普通話宣傳總結

時間：2022-09-17 08:39:20 總結我要投稿

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普通話宣傳總結（通用11篇）

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的普通話宣傳總結（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

普通話宣傳總結（通用11篇）

　　普通話宣傳總結1

　　今年的全國推普宣傳周，我校結合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

　　一、成立領導小組，責任分工到人。

　　為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長任組長，負責推普周工作指揮，副校長為副組長，負責推普周工作總策劃，德育主任和少先隊輔導員負責推普周活動方案的制定，具體負責推普周活動的開展。

　　二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

　　1、自9月14日開始，我校就利用廣播倡導學生講普通話，擴大推普周的宣傳力度。

　　2、學校利用9月15日周一國旗下講話時間，對師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進了師生“誦讀經典、愛我中華”的熱情，提高了師生對推廣普通話的認識。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。

　　3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規范字，使普及走向深入。

　　三、積極開展豐富多彩的實踐活動，提高了推普周活動的時效性。

　　1、在本周的升旗儀式上，我校的大隊輔導員在國旗下講話中倡導全校師生使用普通話。

　　2、利用每周兩次的廣播倡導學生講普通話。

　　3、在9月19日，我校對三、四、五、六年級的學生舉行了規范漢字書寫大賽，并評出了一、二、三等獎。

　　4、在9月20日下午的隊會課，我校開展了以“講普通話，做文明學生”和“誦讀經典、愛我中華”為主題的隊會課。

　　5、開展了“經典誦讀”活動。在每天早操后，我校組織全體學生誦讀弟子規。

　　在學校師生的共同努力、共同配合下，通過“宣”、“寫”、“誦”、“評”等方式，推普周活動圓滿的取得了成功。“說準普通話，寫好規范字”在師生心理扎下了根，我校也將以每次推普周活動為契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經常性的開展一些有益的活動，使學校推普工作走向長期、有效的途徑。

　　普通話宣傳總結2

　　為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，xx中心小學多舉措開展“普通話頌七十華誕，規范字書愛國情懷”推普周活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。

　　一、發起活動倡議，加強宣傳。星期一上午，大隊輔導員於老師在國旗下講話中向全校師生發起“推普周”活動倡議，號召全體師生要推廣普通話，書寫規范字。利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》，并在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，進一步渲染推普氣氛。

　　二、規范日常書寫，以字互促。學校將舉行全校性的寫字比賽，將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字，將每班評比了書寫最佳作品以板報的形式展示欣賞。同時，教師之間開展粉筆字比賽，從而督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。

　　三、舉行專項活動，趣味推廣。為了更好地計劃學生學習和講好普通話的積極性，學校將舉行“普通話頌七十華誕,規范字書愛國情懷”手抄報設計比賽，為學生提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，使學生語言能力，宣傳能力得到發展。利用周三的班會時間，以班級為單位舉行“小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會活動，開展朗誦、繞口令、主題演講等比賽，讓學生進一步走進普通話，培養說普通話的好習慣。

　　普通話宣傳總結3

　　普通話是國家通用語言。推廣普通話對于增強中華民族凝聚力，構建和諧社會有著重要的意義。9月12日至18日是全國"推廣普通話宣傳周"，為積極響應上級通知，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，我們緊緊圍繞"規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統"的主題，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：

　　一、做好宣傳工作

　　1、學校領導高度重視，組織安排合理有序

　　首先，在學校辦公會上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排教導處專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，制定了活動計劃，認真做好推普活動的組織與實施工作。

　　2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍

　　我們首先在學校門口掛上了"樹立語言規范意識提高民族文化素質"的橫幅，在師生必經的樓梯口書寫了"普通話同青春攜手文明語和時尚并肩"的宣傳語，使整個校園沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。

　　二、開展系列活動

　　在本次宣傳周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：

　　(1)利用周一的班會課，對學生進行推普專題宣傳教育活動。課堂上教師與學生共同主持，使學生們對推廣普通話有著更直接的認識。

　　(2)利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。

　　(3)全校開展了以"普通話同青春攜手文明語和時尚并肩"為主題的演講比賽，賽程緊張而激烈，學生們從中受到了良好的教育。

　　一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學生們枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

　　三、小結反饋

　　本次活動取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園營造的是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務，在以后的教學工作中，我們將繼續做好宣傳工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內心深處，為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。

　　普通話宣傳總結4

　　9月11日-17日是全國推廣普通話宣傳周，結合我校實際情況，學校密切結合整臟制亂專項活動，開展豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。

　　一、成立“推普周”工作領導小組，責任分工到人。

　　為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長任組長，負責推普周工作總指揮；分管教學和德育工作老師為副組長，負責推普周工作總策劃；具體負責推普周活動的開展。

　　二、加大宣傳力度，營造推普氛圍

　　1、自9月11日開始，學校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的輿論宣傳。

　　在學校教學樓內及校園內張貼宣傳口號，并在校內懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。

　　2、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營造宣傳氛圍。

　　3、學校利用9月11日早晨國旗下講話時間，向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳，并傳達了本屆推普周的活動方案，激發師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

　　三、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性。

　　1、學校“啄木鳥小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規范字和普通話情況，評選語言文字規范班。并將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

　　2、學校還開展了“綠色大閱讀”活動，以弘揚民族精神為閱讀主題，同學們閱讀有關的書籍。

　　3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”，推普周期間面向社區、學校去查處不正確使用普通話的人員，及時糾正及時查處。推普周結束后我們評選出了特色小隊。

　　4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”

　　普通話宣傳總結5

　　9月10日至16日是全國推廣普通話宣傳周。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，開封市魏都路小學圍繞“說好普通話，邁進新時代”的主題大力宣傳，采取多項措施整體推進此項活動的深入開展。現總結如下：

　　該校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展，使全體師生意識到了說普通話的重要性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，同時也促進了學校語言文字規范化。

　　此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規范使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規范化工作，提升了學校辦學品位。

　　普通話宣傳總結6

　　為期一周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學校現代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質服務，為全面建設學校服務的宗旨，在本校推廣普通話周宣傳口號“實現順暢交流，構建和諧社會”的鼓舞下，又一次為創建健康的校園語言文字環境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。

　　一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

　　首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的所有內容，指定教導處鐘勤民老師和祝愛星老師專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上，鐘勤民老師做了語言文字推廣普通話宣傳動員，倡議全校師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。

　　二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

　　每個班級都出了一期關于普通話的黑板報；在學校內設了宣傳標牌；在教學樓的醒目處懸掛了一條巨大鮮艷的橫幅標語：實現順暢交流，構建和諧社會；在星期三班隊課上，低段進行“我是識字小能手”班隊活動，高段進行名人詩歌朗誦比賽；每個班落實一位推廣普通話小使者，為校園語言環境的永久美化提供了一定的人力資源……整個校園處處包裹在推廣普通話周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

　　三、小結反饋。

　　本次活動獲得了很大的.成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。

　　當然，這其中還存在著種種的不足，例如參與面還不夠寬廣等，在下次的宣傳周中，我們將做好更充分的準備，發動更廣的參與者，爭取將“說普通話，寫規范字”真正深入到每個人的內心深處。

　　普通話宣傳總結7

　　9月11日—17日是全國推廣普通話宣傳周。我校結合學校實際工作，利用本屆推普周積極開展活動，推廣和普及普通話，積極推行規范漢字，在全校努力營造了“說普通活，寫規范字，用文明語”的良好氛圍。我校在本周開展了一系列的推廣普通話活動。

　　9月11日，我校利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。9月14日下午，我校鄉村推普員郭冉陽老師、宋志敏老師在學校進行“普通話義診”行動，對學校學生和家長進行普通話水平測試及診斷工作。９月15日上午，由校普通話推廣員帶領學校組建的“啄木鳥”小分隊進行“啄木鳥”糾錯行動，對學校的用字進行檢查，促進學校文明規范用字。９月15日下午，我校組織少先隊員到新華社區，向市民發放推廣普通話宣傳單，向社會、社區開展宣傳活動，擴大我校推普周活動社會效果。

　　推廣普通話是一項長期而艱巨的任務，需要社會各界共同攜手，為創造和諧、純潔的語言環境而努力。我們東方紅小學的全體師生，將時刻肩負著推廣普通話的責任，在生活、學習中運用、推廣普通話，為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。

　　普通話宣傳總結8

　　根據區教文體局全國推普周活動方案，我校根據實際情況，制定了推普周活動計劃，按照計劃，總結一周的活動如下：

　　1、9月10日星期一，我們全校舉行了普通話宣傳周的開幕式。唐秀梅主任做了國旗下講話，說明了本次推普周的活動主題是“說好普通話，邁進新時代”，并提出了本校推普周的活動安排，是全校師生進一步明確了說好普通話、寫好規范字的時代意義。開幕式上，我們懸掛了推普周的宣傳標語“說好普通話，邁進新時代”和“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。師生齊讀了兩個宣傳標語，掀起了我們推普周的活動高潮。

　　2、推普周的第一天，學校的電子屏幕上就開始滾動了推普周的主題：說好普通話，邁進新時代！

　　3、三到六年級，每個班都辦起了推普周的手抄報，向全班乃至全校的學生宣傳普通話的知識，讓大家都知道，普通話不僅僅是我們的校園語言，更是我們中華民族共同的語言，激起了學生熱愛祖國語言文字的感情。

　　4、9月12日星期二，全校學生利用中午的時間，在有文字的地方，進行了“啄木鳥”糾字活動。在糾正錯字的過程中，讓學生進一步認識到寫好規范字的重要性。

　　5、9月13日星期四中午，紅領巾廣播站向全校學生廣播了題目是《十個誤傳了幾千年的俗語，你知道嗎？》的普通話常識趣事。

　　6、9月14日星期五班會時間，我們全校舉行了以推普周主題“說好普通話，邁進新時代”的主題班會，同學們在班會上誦讀經典，切實感受到母語的魅力。

　　普通話宣傳總結9

　　普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普通話作為國家語言文字工作的重要組成部分，也是一個民族文明的標志。

　　我班在迎接全國推普周的日子里，通過各種活動讓全體同學充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統一、構建和諧社會方面的重要作用。為了豐富同學的學校生活，同時在多種多樣的活動中促進我們對語言文字工作方面的認識。于是，我班開展了一系列豐富多采的活動。首先開展了征集宣傳口號的活動，每人投稿，大家積極參與，結果徐同學的“愛國旗、唱國歌，人人爭說普通話”分奪得冠軍。其次我們中隊還積極響應大隊部的“啄木鳥”行動，到校園周邊的小商店進行調查，發現不規范用字和不規范的普通話，向商店老板提出意見和建議，基本消除了身邊的不規范用字，同學們之間的交流也更加注意自己普通話的標準性了。而且我中隊還圍繞“推普”這個主題開展主題班會，班會上進行了普通話朗誦大獎賽，最后中隊還選出了本次推廣活動的積極分子徐同學，授予了他“宣傳小標兵”的稱號。

　　經過全體同學的共同努力，一個空前的推普氛圍已經形成，所有同學逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。通過本次推廣普通話周的活動，全體同學變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話走入了一個全新的境界，真正做到了每個人都使用普通話交流，每個人都推廣普通話交流，將普通話的春風吹遍了校園的每一個角落。

　　普通話宣傳總結10

　　9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周。根據上級文件精神，我校結合本校實際，在大力做好常規宣傳推廣工作的同時，不斷豐富、創新推普工作形式，突出推普活動的生動性、趣味性和實踐性，在師生中開展了一系列內容詳實、形式多樣的活動，親身體驗感悟中華語言文字和中華優秀傳統文化的精髓和魅力。現將本次推普活動總結如下：

　　一、統一思想，精心實施

　　為了將推普活動落到實處，我校在周工作例會上討論確定了推普周各項活動的計劃，安排德育口專門負責。其次，組織教師認真學習推普文件，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規范字的重要意義，確保中心“推普”活動有計劃、有安排、有落實。

　　二、廣泛宣傳，深入開展

　　為了營造良好的推普氛圍，樹立全員推普意識，落實到師生的行動上，每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規范字”的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規范使用國家通用語言文字。

　　三、活動豐富，效果顯著

　　為了扎實有效的搞好今年的推普工作，我校結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。

　　（一）9月5日進行了一次國旗下講話，國旗下講話的同學作了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的演講，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

　　（二）開展“推普周”手抄報評比。

　　（三）“利用國旗下講話”，對學生進行普通話宣傳。

　　（四）開展“啄木鳥在行動”活動，號召學生對學校內外，街道墻面廣告，店面等地的錯字、別字進行糾正，從小處著手，將推普活動落到實處。

　　（五）開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的班隊會，加強主題教育。

　　普通話宣傳總結11

　　9月10日至16日是推普周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，營造良好的語言文字環境，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，我們張彥恒小學根據上級推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：“說好普通話，爭做文明人”，結合我們校區的特點開展切實有效的推普周活動。

　　在推普周期間，充分發揮學校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園里門窗玻璃張貼推普標語，更新宣傳櫥窗里的推普專欄。

　　9月17日星期一在全校升旗儀式上做關于推普周的宣傳和動員工作。

　　1.進行國旗下講話：

　　利用升旗儀式，宣讀倡議書，向全校師生發出“說好普通話，爭做文明人”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和作用，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　2.開展一年級新生普通話培訓：

　　由一年級各班班主任及語文老師在班上對學生進行校園常用普通話培訓，如日常問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演，鼓勵學生說普通話、用文明語、做文明人。

　　3.舉行班級普通話特色活動：

　　各班以班級為單位，利用板報向學生進行推普工作。有的班級組織學生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動，并評選出“繞口令能手”“故事大王”等，充分調動學生講普通話的積極性。

　　4.四年級舉行書法比賽活動，孩子們認認真真書寫。

　　5.老師們上課時也老師們以身示范，以高漲的熱情投入到推普活動的行列中來。他們的板書一筆一畫、有粗有細、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫，向學生們展示了中華文字獨特又多彩的美，獨一無二的魅力。

　　6.開展“大手拉小手，同講普通話”推普進家庭活動：

　　在全校學生中開展普通話進家庭活動，每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。