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升初中家長給老師的一封信通用（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的升初中家長給老師的一封信通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升初中家長給老師的一封信 1
尊敬的老師：
您好！
首先，我們一家人向xx的老師們道聲感謝。謝謝您們這些時日的辛勤工作和努力付出，辛苦了！
一直就想和老師交流，但一直很難找出一個共同的時間段來與老師溝通。上次開家長座談會，我想說的話其實很多，但是我知道還有更多的家長有話要說，而且，孩子的事情一時半會說不清楚。因此今天，我借此機會與您們進行溝通。在小學(xué)時期，孩子的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，無論大考小考，都在全班前5名。但自上初中以來，孩子成績沒有什么大的起色，特別現(xiàn)在又馬上該上初三了，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦。現(xiàn)在孩子又在學(xué)校住，高中學(xué)校任務(wù)重，兩星期才回家一天，我們見孩子的'機會就更少了。孩子的生活幾乎是在學(xué)校度過的，與老師們打交道的時間遠遠多于我們。作為家長的我們，知道您們也很辛苦，但還是希望您們對我的孩子再多一些關(guān)注。
我的孩子性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，他課堂上很少主動發(fā)言，我常勸他，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班六七十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛，課堂上給他些機會。作為家長，我們的文化水平不高，對學(xué)習(xí)上的事愛莫能助，但我們會全力配合學(xué)校做
好孩子的后勤保障。懇請老師抽些時間和他有針對性的談?wù)劊瑤椭屢山饣螅o他關(guān)心和鼓勵，他最聽您的話了。我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個普通人，但您也是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。
順祝身體健康！
此致
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 2
尊敬的老師：
您好！
您工作繁忙，請注意勞逸結(jié)合。
我們擔心您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分數(shù)。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康；看重的是人間真情；其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一向以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢？
我們不明白您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起，因為人們的世界各有不一樣。
我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。因此，當讀到您寫給她的`“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感！原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而務(wù)必確保它在八點鐘就能夠睡覺，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起――“這天作業(yè)多不多？”――成了“每日必問”。
但是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育？否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用？
我們很想聽到您在這方面的感受與體會。
十分感謝您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念！
此致
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 3
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過近一個月時間在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)生活歷練，我的孩子畢瀛改變真的太大了！我們看到了一個截然不同的畢瀛，不再是那個貪玩厭學(xué)的頑童，我們看到了破繭成蝶、勇猛精進的可能！由衷慨嘆青少年的可塑性之強不是我們作為家長所能想象的！我的畢瀛，還得了銀獎的獎狀，毋庸置疑，這一切都是xx中學(xué)，是以您為代表的`冀中老師帶給的！真心感謝老師們的無私奉獻和辛勞付出，謝謝！
說說孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善，更加懂得尊敬師長、愛護幼小，被街坊鄰居沒少夸獎；其次是學(xué)習(xí)方面，出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，能夠自覺投入學(xué)習(xí)了，部分科目的成績讓人眼前一亮，特別是語文方面，過去孩子比較內(nèi)向，最不愛說話，不善于表達，經(jīng)過冀中的培養(yǎng)，現(xiàn)在變得愛說了，說話邏輯性更強了，內(nèi)容也豐富了；其他方面也有明顯進步，我們最沒想到的是——孩子的自理能力原來這么強大！入學(xué)之初，各種擔憂，現(xiàn)在來看孩子長大了，不需要我們再婆婆媽媽。
總之，孩子變化很大，雖然只是短短一個月的時間，孩子各方面都變得優(yōu)秀多了，而非僅僅學(xué)習(xí)方面！xx中學(xué)，正在給我們培養(yǎng)一個全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子！感謝之余，希望王老師嚴格要求，同時衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福！
此致
敬禮！
xxx家長
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 4
親愛的老師：
1、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
2、您，是載送衛(wèi)星的火箭。您，是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
3、您的辛勞是我們孩子的動力，我們孩子的成功是您的驕傲，我們和我們的孩子將為您感到自豪!
4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的`限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
5、老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長，不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導(dǎo)，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您!
6、您授予我的孩子知識，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長，非常的感謝您，在這里祝身體健康，一帆風(fēng)順!
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!
8、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。祝福你，親愛的老師！
xxx
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 5
尊敬的老師們:
你們好!
請接受一位學(xué)生家長的謝意，因為你們辛苦的工作付出，還因為你們給學(xué)生的愛(每位老師的表達方式不同，但我確信你們都愛著你們的學(xué)生)。
學(xué)校的環(huán)境，從小學(xué)到中學(xué)，都一樣的嘈雜和寧靜，隨著鈴聲陣陣，讓不適應(yīng)學(xué)校工作的人覺得，天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調(diào)皮搗蛋的孩子在一起，把話都說不成句的孩子，培養(yǎng)成知書達理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女，真是一件非常了不起的修行。為什么大家都把教師叫做“太陽底下最光榮的職業(yè)
那是因為社會、所有的家庭，把國家的未來、家庭幸福，都寄托在你們?nèi)蚀鹊男貞押陀兄婷铧c化般本領(lǐng)的雙手中，我們的小樹，在你們的手中，慢慢變得頎長、粗壯，根深，葉茂。
我的孩子就在其中。
雖然在你們眼里，他可能不是一個優(yōu)秀的學(xué)生：已經(jīng)上初一了，還不知道學(xué)習(xí)，上課不認真，犯一些中學(xué)生常有的毛病和錯誤，甚至違反學(xué)校紀律，但在我們家長眼里他卻是一個陽光、懂事的好孩子：對自己喜歡的老師崇拜而尊敬，對有的老師則有些叛逆——我常想，這樣的老師無非可能也像媽媽一樣愛嘮叨，實際卻是一顆慈母心;我也常想，家有二三兒女，尚且常常被孩子們猜疑，父母是不是偏心了?更何況一個 新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。
我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因為女兒的長大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達，也有一些心里話想對老師們說說。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問她為什么，她說，老師太厲害了。我對女兒說，其實每個老師都是非常愛你們的，當他們嚴肅地看著你們的時候，他心里想的卻是：“這個小家伙不錯，那個小家伙長大一定有出息，我得多教他們點本事”，女兒問：“真的嗎?”我說，“是的，
因為老師太愛你們了，才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當?shù)貒绤枴Ｈ绻蠋熌軌蛳窀改敢粯雍皖亹偵馗鷮W(xué)生們講道理，是不是會更好些?如果學(xué)生有積極的.表現(xiàn)能不能給他們一個微笑，一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門，當孩子們大聲地向老師問好時，老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好?這樣，您和孩子都會美好一天的愉快心情
我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵，保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學(xué)校，更愛老師，更聽老師的話。
升初中家長給老師的一封信 6
各位家長：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，開學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。
為了能及時上交孩子的"成長檔案"，很多家長們常常忙到深夜12點……大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心，深深地打動了我們！現(xiàn)在孩子們帶來的'紙杯、乒乓球和毛線團正應(yīng)用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！。在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)、健康成長！
升初中家長給老師的一封信 7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx老師：
我謹向您們表示最誠摯的感謝！
我的孩子xx在20xx年省計算機比賽中獲得了省一等獎，這是貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任xx老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的成果，對此我和家人都感到非常自豪。
在和孩子的溝通中，我了解到班主任xx老師身上所體現(xiàn)出的嚴謹治學(xué)態(tài)度，敬業(yè)奉獻，以愛生如子之心對待每一位學(xué)生。這種師道尊重，學(xué)風(fēng)自善的高尚情操，加上貴校所有老師的滿腔熱情，為社會輸送了一大批高素質(zhì)的人才。
取得好成績離不開xx老師的精心培養(yǎng)和輔導(dǎo)，xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗和出色的管理技能，為學(xué)生創(chuàng)造了規(guī)范的.學(xué)習(xí)環(huán)境和充滿自信心的學(xué)術(shù)氛圍。每當孩子提到xx老師的時候，我深知孩子對老師的敬重和信任是由衷的。
最后，我再次感謝貴校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝愿貴校在教育發(fā)展道路上越走越遠，可以取得更多更好的成績，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
升初中家長給老師的一封信 8
致各位家長：
作為中（6）班的兩位老師，我代表我們感謝大家一直以來對我們工作的支持和配合。
從開學(xué)至今，我們一直請家長與我們一同合作。例如，在開學(xué)初我們安排了制作教玩具的任務(wù)，您和孩子們使用廢舊物品制作，認真完成了任務(wù)。許多家長在烈日下尋找所需材料，甚至在午休時間將物品遞交給我們。這些統(tǒng)一老師布置的'作業(yè)和任務(wù)的努力，我們深受感動。
為了及時上交孩子的成長檔案，許多家長們經(jīng)常忙到深夜12點。這種認真、對老師的支持和對孩子的關(guān)注，讓我們非常感動。
目前，孩子們正在使用家長、孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團展開"創(chuàng)想天地"的學(xué)習(xí)活動。相信孩子們看到自己的成果，一定會非常開心。通過您們的支持，我們相信孩子們能夠更快樂地學(xué)習(xí)，交流也會更加愉悅！接下來的日子里，我們希望您能像以往一樣理解并支持我們的工作，讓孩子在幼兒園里快樂成長和學(xué)習(xí)！
升初中家長給老師的一封信 9
尊敬的趙老師：
您好!
我是張xx的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在這里由衷的說一聲：“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo)，如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發(fā)揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個良好的性格，有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天孩子返校參加初中畢業(yè)典禮，獲得“優(yōu)秀生”證書和畢業(yè)證書。當我收到孩子的證書時，我更覺得我想親自對她的老師說“謝謝”。朋友問起北大附中，我會不假思索地推薦為“北大附中”，因為這里有很多敬業(yè)的園丁、教學(xué)圈的精英，還有一個默默關(guān)心學(xué)生的媽媽般的生活老師。再次點擊老師發(fā)帖，厚的有幾十個，一個一個。
尤其是王棟梁9（4）班的班主任，眾所周知9（4）班的前身是一個相對松散的班級。因為老師和學(xué)校之間的客觀選擇，只換了兩個班主任，家長和學(xué)生一度迷茫。但是自從老師接手這個班以后，很明顯這個班的班風(fēng)有利于獲得一個“優(yōu)秀的獨立班”，王老師也像老師和父親一樣關(guān)心孩子的進步。我不記得王老師給我們郵寄了多少次他孩子工作后的每一個進步，每一個想法，每一個生活，每一個學(xué)習(xí)。就連負責公立學(xué)校的老師家訪也不能這么詳細。而且，他接父母電話的時候總是很耐心。他與我們交流，討論如何通過教育幫助孩子更好地發(fā)展。遇到好的家教文章，他總是及時的發(fā)郵件給上課的中學(xué)生家長。中考前夕，王先生試圖及時為他們緩解壓力，并要求家長配合。往事猶如昨日，因為有這樣一位好老師的無私奉獻，孩子可以學(xué)習(xí)，可以有趣，可以德智體美勞全面發(fā)展，讓孩子獲得一年一度的三好學(xué)生獎。
還有一個一個字一個字改作文的語文老師，一個開朗的數(shù)學(xué)老師，一個英語老師，一個歷史老師。就是有了這么優(yōu)秀的老師，孩子才能夠在過去的三年里解決問題，讓孩子從一個小學(xué)生成長為一個優(yōu)秀的初中生。這孩子的'害羞掩蓋不了她對老師的感激。看到她即將離開北大附中，踏上另一段求學(xué)之旅，這將是她成長的美好回憶，也將永遠被我們的父母銘記。
最后，我建議這樣好的班主任和老師，除了留住自己的人，也要留住自己的心。他們遍布世界各地。愿意在附屬中學(xué)繼續(xù)培養(yǎng)人才。
謝謝你
敬禮！
感謝者：xxx
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 11
親愛的父母：
首先，我謹代表六班的兩位老師，對大家在工作中的配合表示衷心的感謝。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們老師一直要求家長配合我們的工作。比如開學(xué)的時候，我們要求你和你的孩子用各種廢舊材料做教學(xué)玩具；讓孩子從家里帶一些紙杯、乒乓球、毛線球，你和孩子就認真完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長冒著烈日出去找我們需要的材料；由于早上時間比較緊，來不及把材料送到幼兒園，所以有家長特意在午休時間把需要的材料發(fā)給幼兒園老師！為了統(tǒng)一老師布置的`作業(yè)，有些家長不止一次的在幼兒園和商店之間奔波。
為了及時上交孩子的“成長檔案”，很多家長常常忙到半夜12點。我們被大家的認真，對老師工作的支持，對孩子的關(guān)心深深感動！現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球、毛線球都在應(yīng)用到他們的“創(chuàng)意世界”中。相信小朋友看到自己的隨身物品一定會很開心的！在你們的支持下，我們相信孩子們會有更好的時間，更好的交流！。在接下來的日子里，我們希望您繼續(xù)理解、支持和配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
升初中家長給老師的一封信 12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
真心感謝大家的關(guān)心和無私幫助！
20xx年xx月xx日，兒子確診急性白血病，在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院治療。我家是個很窮的家庭。賣掉家里所有值錢的東西后，第一期化療的錢都付不起了。在我一籌莫展的時候，貴校學(xué)生馮熱心地幫助我的孩子籌集資金，并組織紀書鴻、鄭嘉軒在教育局為我的孩子私募了4300多元。他們還成立了一個化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)團隊來幫助籌集資金。在你們系同學(xué)的推動下，我得到了直播室的幫助，公眾踴躍捐款，收到了近13萬的捐款，讓我的孩子可以繼續(xù)接受治療。可以說，你們系的學(xué)生給了我的孩子生命的第一縷曙光，給了他新的生存機會。
我住院期間，同學(xué)每天都帶湯來照顧我和孩子。治療后去白水村看望孩子。季書鴻也多次為了慈善在學(xué)校和醫(yī)院之間奔波。翁靜老師也發(fā)來了熱情的問候。我無法表達我的感激。
現(xiàn)在在醫(yī)院化療后，孩子情況良好，病情得到有效控制。我堅信，在你的關(guān)心和幫助下，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝疾病，一切都會好的'。在這里，非常感謝。兩位同學(xué)，我還要感謝你們系里所有向我孩子伸出援手的老師和同學(xué)。你們系的老師和學(xué)生在危機時刻幫助別人的價值如此之大，以至于教育部的名字將永遠銘刻在我的心中。是你給了我的孩子重新?lián)碛猩詈透篮蒙畹南Ｍ≡诖耍抑敶砦业募胰撕陀H戚，向你們系的所有老師和同學(xué)表示誠摯的感謝。謝謝你們！祝你們好人一生平安！
敬禮！
感謝者：xxx
20xx年xx月xx日
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