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網絡安全宣傳周總結

時間:2024-09-26 05:50:39 總結 我要投稿

2022年網絡安全宣傳周總結范文(精選9篇)

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的2022年網絡安全宣傳周總結范文(精選9篇),歡迎大家分享。

2022年網絡安全宣傳周總結范文(精選9篇)

  網絡安全宣傳周總結1

  根據桂平市教育局電化站關于“國家網絡安全宣傳周”活動通知的要求,我校領導非常重視,于11月24 至30日組織全校師生開展了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下:

  一、加強領導,狠抓落實

  我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作,成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組,全面負責該工作的`實施與管理。

  二、精心組織,部署落實

  為切實抓好這次活動,制定了《石龍一中網絡信息安全教育宣傳周活動方案》,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。

  三、主題鮮明,形式多樣

  (一)開展講堂,感受安全

  1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。

  2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會,同學們對網絡安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。

  (二)出版專欄,加強宣傳

  為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識,出版了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網絡安全知識,提高學生的網絡安全意識。

  (三)國旗下講話,加強宣傳,提高了全體師生的網絡安全意識。

  (四)進行校園網絡安全隱患大排查。

  四、效果顯著,深入人心

  1.全校師生對網絡安全有了新的認識,了解了網絡安全的重要性。

  2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。

  3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  網絡安全宣傳周總結2

  根據中央網信辦、教育部等《關于印發國家網絡安全宣傳周活動方案》的通知精神,我校對全體師生進行網絡安全教育,本次活動時間:9月19日——25日,以"網絡安全為人民、網絡安全靠人民"為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現將此次網絡安全宣傳周活動總結如下:

  一、精心組織,加強領導

  我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署"網絡安全宣傳周"的宣傳活動工作,成立了以溫克健校長為組長、盧惠蓮為副組長、全體班班主任為組員的領導小組,落實責任分工,明確活動的目的,突出宣傳的實效性和思想性。

  二、開展講堂,感受安全

  我校邀請了駐校民警到學校對全體師生進行《小學生網絡安全知識》講座,在講座上劉警官希望全體學生熟記10條網絡安全守則,遵守《全國青少年網絡文明公約》。通過講座提高了學生的網絡安全防范意識和能力。

  三、發放材料,加強宣傳

  為了使學生更進一步明確網絡安全工作的'重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識。劉警官司發放了近一百張的漫畫揭穿騙術到學生手中,并要求學生與家長一起閱讀,以免上當受騙,另外在學校主道宣傳欄上張貼有關網絡安全方面的宣傳單,提高學生的網絡安全意識。

  四、教師宣傳,提高防范

  網絡安全教育,也是每位任課教師的協助工作。把網絡安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。因此劉警官又給全體教師發放了《天盾》,希望全體老師在平時的教學中滲透網絡安全知識,使學生時時都注意到"網絡安全",提高安全防范意識。

  通過"網絡安全為人民、網絡安全靠人民"這一主題活動,增強了學生的自我保護意識,使得每位學生更扎實的理解了網絡安全的重要性。

  網絡安全宣傳周總結3

  為加強學生網絡安全知識的學習,提升學生的網絡安全意識,根據上級文件精神,我校十二月份在全校范圍內開展了一次“網絡安全知識進校園”宣傳活動,現將總結如下:

  為了促進網絡安全知識進學校、進課堂、進家庭,我校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、派發《致學生家長的一封信》、主題中隊會課、信息技術課、校訊通等對學生進行了相關知識的宣講,深受學生、家長歡迎。

  學校充分利用主題隊活動課的教育平臺,發揮學校教育主陣地的.作用,引導學生正確認識網絡的特點、作用,引導學生明辨網絡的優劣勢,并利用身邊的典型事例和國家網絡安全周公益短片讓學生看到不當使用網絡帶來的嚴重危害,引起了學生的警醒,為學生敲響了警鐘。在主題隊活動課上,教師們還向學生進行了相關法律規定的宣講,以達到引導學生知法、懂法,增強法律意識,學會用法律武器保護自己的教育目的。

  利用信息技術課組織開展“網絡安全精彩一課”教育活動,以課堂講授、實地參觀、線上線下互動交流等方式,組織青少年學生學習網絡安全知識,提升網絡安全意識。

  課后,教師們還通過校訊通的溝通平臺,向學生及家長宣傳網絡安全知識等,營造網絡安全在我身邊,共同行動齊參與的良好氛圍。向家長推薦了“網絡安全體驗基地”的網址,鼓勵其登錄參與體驗。

  此次網絡安全知識宣講活動,我校注重家校聯動,共同攜手,形成教育合力,為孩子打造綠色網絡環境,進一步培養了青少年學生健康上網、依法用網、文明護網的意識。

  網絡安全宣傳周總結4

  為認真貫徹落實國家網絡安全宣傳周活動要求,增強人民群眾網絡安全意識,縣融媒體中心認真安排部署,采取多項措施積極開展了主題宣傳活動。現總結如下:

  一、高度重視,增強網絡安全意識

  為切實抓好這次活動,自收到相關通知和活動方案后,融媒體中心召開會議,對開展國家網絡安全宣傳周活動作了詳細部署。明確了相關部門、相關人員的職責,會后中心副主任及綜合辦主任轉發了關于開展好《國家網絡安全宣傳周活動》通知進行再強調再落實,傳播部進行再傳達,強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

  二、精心組織、狠抓落實網絡安全宣傳

  為確保宣傳周活動不走過場達到預期效果,融媒體中心強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以融媒體中心主任為組長的`宣傳活動領導小組,開展擬定本次活動宣傳活動方案、部署工作、組織協調等工作,領導班子成員各負其責,負責督導分管科室,全力按照下發方案的相關要求,開展好此次活動。

  三、宣傳形式多樣,內容豐富

  (一)新媒體方面

  1、針對活動的目的意義,在新聞微信公眾號醒目處開展“網絡安全為了人民,網絡安全靠人民”主題宣傳。

  2、制作網絡安全宣傳周預告片,制作H5在朋友圈和社群轉發。

  3、在公眾號發布《自覺維護良好網絡環境提高網絡安全防范意識》等6條相關信息。

  4、在抖音發布《呆萌版的非遺為網絡安全代言》等2個短視頻。

  5、在APP首頁顯著位置開設“國家網絡安全宣傳周”鏈接,目前共刊載和轉發網安周相關信息10條。

  6、組織全臺網絡使用情況摸底調查,對可能存在的網絡安全隱患進行排查。

  (二)傳統媒體方面

  1、在《新聞》播出新聞《我縣開展網絡安全宣傳周活動》、《全縣各基層學校積極開展“國家網絡安全宣傳周”活動》2條。

  2、制作并播出公益公告2條。

  經過此次活動,全臺干部職工的網絡安全意識提高。一是對網絡安全教育工作重視程度提高,參與熱情提高;二是對網絡安全的漏洞得以填補,使辦公網絡的使用更加安全。

  網絡安全宣傳周總結5

  為落實省聯社及《中國人民銀行辦公廳關于參加第二屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》要求,更好的促進網絡安全管理工作,充分發揮網絡安全對業務發展的支撐作用。行領導高度重視,在各部門的精心組織、策劃下,于2015年6月開展“網絡安全宣傳周活動”。

  主要有以下幾個活動形式:

  1、對員工的網絡安全知識進行指導,在我行內網網站發布通告,講授網絡安全相關知識;

  2、在內網網站發布網絡安全相關學習視頻,組織員工進行觀看,視頻內容包括“《個人信息泄露要防范》、《電腦病毒要防范》”等;

  3、向各網點分發網絡安全宣傳折頁。

  在活動中,我行員工不但強化了自己的安全意識,更獲得了很多新的'科學知識,在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。

  網絡安全宣傳周總結6

  20xx年xx月xx日至xx日是首屆國家網絡信息安全宣傳周,為全面加強我校網絡安全安全工作,增強師生網絡安全意識,依據國家教育局【20xx】xx號文件精神,結合學校實際情況,我校于20xx年xx月xx日——11月30日在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網絡信息安全宣傳周活動,現將活動總結如下:

  一、加強網絡安全 認真部署師生網絡安全意識

  為切實抓好這次活動,xx月xx日上午中心校召開小學校長會,對整個網絡信息安全宣傳活動作了詳細的布置,明確了人員的職責,會后下發了《中心小學網絡信息安全教育宣傳周活動計劃。要求各校充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式,在全校廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全校師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。

  二、精心組織 狠抓落實

  為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,全校各部門強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以校長組長的.宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。中心校班子成員各負其責,全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

  三、形式多樣 內容豐富

  1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網絡安全,共享網絡文明。并張貼在校門口。

  2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。

  3、中心校統一下發光盤,各校組織學生觀看影像資料,對學生進行網絡安全教育,上好網絡安全第一課.

  4、全校進行了一次校園網絡安全隱患大排查。

  5、進行了一次全員參與網絡安全演練,各校均于本周舉行了網絡安全演練。整個撤離過程井然有序,沒有意外事故發生。

  四、效果明顯 深入人心

  1、 經過這次活動,全校師生對網絡安全教育有了新的認識。一是對網絡安全教育工作支持重視多了,二是教師和學生親自參與多了。

  2、教師和學生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動中,讓全校師生基本樹立了網絡安全教育理念,認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

  網絡安全宣傳周總結7

  國家網絡安全宣傳周期間,我校根據教育部和自治區通知要求,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了教育系統倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現將我校宣傳活動總結如下:

  (一)加強領導,責任到人

  學校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,切實保障了人員和經費投入,確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

  (二)積極開展網絡安全資料,故事進學校、進課堂活動,我校在校內張貼了海報、發放宣傳材料,課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊;同時積極組織學生參加中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務,讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。

  (三)舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座

  為普及網絡安全知識,我校還為學生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》,《如何養成良好的上網習慣和行為》,《凈化青少年上網環境》,《青少年網癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。

  (四)依托校園網和校園電視傳播網絡安全正能量

  為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度,我校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上,還依托學校在周四的下午的班隊會時間播放學校有關網絡安全宣傳周活動宣傳片,向廣大師生傳播網絡安全正能量。

  隨著信息技術的廣泛應用,越來越多的人通過網絡交流溝通、密切關系、成就事業、實現夢想,網絡已成為人們工作、生活、學習不可或缺的'工具,網絡空間越來越成為人類生產生活的新空間。信息技術和網絡的快速發展應用在極大促進經濟社會發展的同時,也帶來各種新的網絡安全問題,病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等都給廣大網民的信息安全和財產安全帶來巨大威脅。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育,提升了學生們的網絡安全意識和基本技能,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

  網絡安全宣傳周總結8

  根據xx市區教體局在全市教育系統開展網絡安全宣傳周活動工作的安排xx經濟開發區xx小學積極行動,切實做到了宣傳教育此項活動,現把一周來開展的活動總結如下:

  一、 高度重視,加強領導:

  xx經濟開發區廈門來小學在接到上級文件后,立即召開校委會研討"網絡安全宣傳周活動"強調當前校內校外網絡系統很發達,有些內容對教師、學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,xx小學成立了以宿成山校長為組長的xx小學網絡安全宣傳周活動領導小組,要求各辦公室、各班切實行動起來,加強校園網絡安全以及文明上網。

  二、大力宣傳,營造全員參與的氛圍

  為了加強"網絡安全宣傳周活動"的大力開展,xx小學積極動員。組織教師集體學習市教體局網絡宣傳周活動方案,特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳,并通過本班學生向家長宣傳。要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會,辦一次網絡安全手抄報,觀看一次網絡安全宣傳視頻,寫一份網絡安全觀后感,等,形成全校大力宣傳網絡安全活動。

  三、 舉辦系列活動:

  1、舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"工作會議一次,參與人員全體教師。組織形式:工作安排。

  2、組織全體教師觀看網絡安全視頻一次,參與人員全體教師。組織形式:觀看視頻。

  3、舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"主題班會一次,參與人員各班班主任、學生,組織形式:講解網絡安全知識,觀看網絡安全視頻。

  4、 舉辦"共筑網絡安全,共享網絡文明"簽名、宣誓儀式一次,參與人員全體師生。組織形式:學生簽名、宣誓。

  5、 各班開展"睜開眼睛看網絡"宣傳活動,組織形式:各班組織學生觀看走廊大廳的漫畫。

  6、 發放網絡安全宣傳材料。

  7、組織學生參與網絡答題。

  現在網絡越來越發達,已經深入到教師學生生活的'方方面面。加 強網絡安全教育,是一項長期的工作。我校積極響應上級號召,召開了一次為期一周的網絡安全教育活動。活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳,但時間短很多工作還沒進一步開展,但效果是明顯的,今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

  網絡安全宣傳周總結9

  為貫徹落實中央關于網絡安全和信息化的戰略部署,響應教育部、省教育廳的號召,同時也是為了加強我校學生樹立網絡安全的自我保護意識,提高網絡安全防范技能,因此于2015年11月24日-30日開展了為期一周的有關網絡安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩,具體如下:

  一、通過多種渠道的宣傳方式,提升全校學生的網絡安全意識。

  為了更好的宣傳網絡安全知識,在全校范圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢,全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的`介紹相關安全知識;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平臺發放網絡安全知識。在校團委的統一安排下,同各院系分團委還相繼展出了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動,使華外學生從最初對網絡安全概念淡漠,逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳并轉載了關于“網絡道德和網絡素養”的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網絡環境。

  二、通過組織學習及參與網絡安全知識競賽深刻了解網絡安全教育的重要性。

  認真計劃并組織華外學生通過線上參與網絡安全知識競賽,深刻了解網絡安全教育活動的必要性。我校于20xx年11月24日--26日,組織在校同學們進行了多種形式的網絡安全知識的學習,并于26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學生網絡安全知識競賽”。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中,同學們紛紛展現出了較高的積極性,并且取得了優異的成績,部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網絡安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學說:“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題,通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網絡安全,從而更好的將安全的'網絡技術運用到學習和生活中。”

  三、認真設計并組織“網絡安全精彩一刻”教育巡講

  針對目前存在的一些網絡安全的問題與隱患,我校組織學生于20xx年11月26日——26組織三場“網絡安全精彩一課”教育巡講,現代教育技術中心李xx老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講說,增長了同學們的網絡安全知識,提高了同學們的網絡安全防范意識。

  開展此次“網絡安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅,而為大家所熟知的日常網絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題,主講人李xx老師向學生們介紹了日常生活中,使用網絡時存在的安全隱患,并講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議,例如:確保作業系統與系統軟件,如網絡瀏覽器,是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑,達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網絡知識。

  四、在學生公寓內開展“線上網絡安全體驗基地”活動

  20xx年11月29日,我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的“線上網絡安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學們大開眼界,看似安全的網絡環境居然處處充滿了“危險”。通過本次網絡安全的體驗,同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息,樹立了自我保護意識,并且可以更好的利用互聯網。參與此次體驗的趙同學說:“這次網上體驗,讓我獲益匪淺,懂得了很多課堂上接觸不到的東西,很實用,很有價值,我想把這個體驗活動分享給更多人,讓更多人受益。”在體驗的過程中積極踴躍,充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。

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