《金秋五課》心得體會范文（精選8篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《金秋五課》心得體會范文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《金秋五課》心得體會1
觀看了鄉村振興“金秋五課”之產業振興，讓我開拓了眼界，增長了見識，尤其是懷化市洪江區：深山竹海開啟“綠色”銀行給我觸動很大。我們洪塘營村竹子資源非常豐富，懷化市洪江區的竹子加工產業成功經驗給我們指明了方向，下一步我將根據我村實際情況，研究確定我們自己的竹產品加工產業。
《金秋五課”之產業為先謀振興》一課，產業興旺是鄉村振興的重點，是實現農民增收、農業發展和農村繁榮的基礎，我們鎮要緊扣時代脈搏，像課程里面好的'例子一樣，發展好自己的鎮域經濟，做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產業、臍橙產業和高山葡萄等產業，努力讓村集體唱主角，帶動大戶和其他農戶增收。
《金秋五課》心得體會2
人才是社會干事創業的第一資源。大學生則是人才當中最主要的力量。大學生都是接受了高等教育的人，其素質和能力還是值得信賴的。近年來，不少地方對于大學生越來越重視。很多農村地區，長年難以擺脫貧困。關鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學生成為鄉村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應該不斷為鄉村振興助力，促進早日實現鄉村振興的發展戰略。
很多貧困地區，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關系。貧困地區，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學生難以在一些貧困的農村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導致對于很多鄉村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學生的引才工作政策上的.缺失，直接就造成了很多偏遠農村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農村發展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學生不斷在鄉村振興上助力，往往就能破解很多鄉村振興發展的問題。
新時代，是知識經濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經濟發達的地區，之所以能夠保持快速、持久地高質量發展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質的大學生不斷助力當地發展，經濟想要實現突飛猛進難以為繼。因此，破解偏遠農村發展的瓶頸，就要不斷發揮大學生的作用，讓大學生助力實現鄉村振興。
讓大學生助力實現鄉村振興，要積極打造可以讓大學生施展才能夠的事業平臺。很多農村地區，產業都比較落后甚至很缺乏，加上基礎設施也比較落后，導致很多大學生即使去了很多農村也難以有所作為。很多大學生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的`情況。這樣的情況如果不解決，往往就會導致農村地區與城市的差距會越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農村地區，大學生來到這些地區，往往也留不住。因此，真正要破解農村地區人才的問題，還是要不斷發展事業平臺，讓大學生來到農村不會覺得是“游一游”。
大學生，是社會改革發展的財富，更是社會精英人才的重要組織部分。干事創業，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學生不斷在干事創業中不斷努力。作為這一重大戰略的實施，就需要大學生的不斷助力，為鄉村振興保駕護航。
《金秋五課》心得體會3
法治鄉村建設是鄉村振興戰略的內在要求，也是鄉村振興戰略不可分割的組成部分。如何堅持黨建引領，依托法治保障助推鄉村建設，提升農民群眾的安全感和幸福感是當前我們農村工作者必須要思考的`問題。
一、強化陣地建設，化解基層矛盾。堅持黨建引領充分發揮黨支部對農村治理的領導核心作用，團結帶領廣大黨員群眾，不折不扣貫徹落實法治鄉村建設各項任務。在村兩委班子建設上，將熟悉農村工作、善謀敢干、群眾公認的精兵強將充實到村級“兩委”中，實現班子優化組合；在黨支部書記人選上，注重政治素質，堅持把政治堅定、辦事公道、清正廉潔、樂于奉獻、群眾擁護的黨員選拔到崗位上來。建立黨支部主導、社會力量參與、人民調解網格化管理的“一核多元”運行機制，形成“組織聯系黨員、黨員聯系群眾”的調解工作方式，依托法治保障開展各項工作。
二、健全規章制度，依法治理各項事務。村黨支部在開展依法治理工作中要健全和完善了以“四議兩公開”為主要內容的村級組織管理制度。建立健全以村民自治章程和村規民約為主要內容的民主管理制度。實現了村民和村委會成員自我約束、自我教育、自我管理。健全和完善了以村務、財務公開和民主測評黨員干部等為主要內容的民主監督制度，使村干部各項管理行為接受廣大群眾的監督之下。建立村民監督小組及民主監督平臺，增加村務管理工作的透明度，設立村務公開欄，定期向群眾公布村里的重大事項和群眾關心的財務收支、宅基地使用等保障村各項工作依法依規開展。
學法、知法、守法、用法，提升農民群眾法志意識。二是要借助陣地開展法治培訓，讓村黨員干部集體學法，將農村陣地打造成尊法學法守法用法的場所，將黨員干部培育成“普法宣講員”和“法律明白人”。四是要發揮法律示范帶動作用，在農村廣泛開展“尊法學法守法用法”示范村(示范戶)評選活動，推進民主法治建設步伐，以示范村(示范戶)先進典型事跡帶動普法工作向社會各領域、各行業、各方面深化延伸。
《金秋五課》心得體會4
產業興旺是鄉村振興的決勝之舉和關鍵之要，是推動鄉村振興不斷發展的源泉，只有產業興旺，才能實現“農業強”“農村美”“農民富”的根本目標。從實際情況來看，絕大多數的村鎮仍以第一產業為主，極大制約了鄉村產業發展，要解決以上問題實現產業振興，必須要做到四個堅持：堅持政府主導、堅持科技引領、堅持龍頭帶動、堅持融合發展。
沒有產業振興，就沒有鄉村振興，沒有鄉村振興，就沒有中華民族的偉大復興。因此，我們必須堅定信心、埋頭苦干，迎著鄉村振興的'號角，切實走出一條符合浪拔湖鎮鄉土特色、行之有效的產業振興之路。
《金秋五課》心得體會5
為鄉村振興提供有力人才保障，要鼓勵大家回鄉創業。我們可以持續開展高素質人才回引工作。倡議、引導有專業、有能力、有技術的高素質經營管理人才、農業技術人才回歸家鄉，建設家鄉，為家鄉的鄉村振興貢獻力量。持續優化創新創業環境，推進制度配套，依托已經初具規模的本縣企業，如湖南湘佳牧業股份有限公司、柑橘農業合作社等平臺，讓回流農民能有機會更多參與產業發展、分享增值收益，從而培養一批有能力，能扎根石門、建設石門的現代農業產業工人。也可以采用人才柔性引進模式，打好家鄉牌、親情牌，與石門在外的專家建立聯系，利用現代網絡信息技術，構建“專家+企業+農戶”、零距離零門檻服務家鄉的產業和企業的技術幫扶團。讓石門人服務石門的鄉村振興，石門人服務家鄉的經濟發展。
《金秋五課”之產業為先謀振興》一課，產業興旺是鄉村振興的重點，是實現農民增收、農業發展和農村繁榮的'基礎，我們鎮要緊扣時代脈搏，像課程里面好的例子一樣，發展好自己的鎮域經濟，做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產業、臍橙產業和高山葡萄等產業，努力讓村集體唱主角，帶動大戶和其他農戶增收。
《金秋五課》心得體會6
“產業振興是鄉村全面振興的基礎和關鍵，大坪鎮要堅持黨建引領，立足特色資源，培育辣椒、水稻制種、扁豆、板鴨等特色優勢產業，以打造全國現代農業產業園為契機，全力補齊現代農業發展短板，完成蔬菜分揀中心、物流中心、冷凍庫、殘余蔬菜垃圾處理站等基礎設施建設，推廣應用智能溫室大棚、智能育苗加工廠、新品種展示區和培訓中心等現代智慧農業設施，輻射帶動全鎮大力發展農業產業，加快推進鄉村全面振興。”
《金秋五課》心得體會7
產業振興是鄉村振興“五大振興”中的'根本，在鄉村振興戰略中處于基礎位置，一頭連著農民群眾的“錢袋子”，一頭連著鄉村振興的動力后勁。
通過“金秋五課”之產業為先謀振興的集中學習，新寧崀山臍橙、保靖縣黃金茶、江永高標準農田建設等先進案例的分享，讓我看到了差距，同時也啟迪了思路、鼓舞了信心。
下一步，瀧泊鎮將按照相關《規劃》部署要求，立足瀧泊鎮優勢資源，做大做強平福頭優質稻、塔山婆婆茶、良村葡萄、大坪江紫光蘿卜、牙山黑山羊、沖頭柑橘等特色種養業，發展壯大村集體經濟，促進農民增收致富。
《金秋五課》心得體會8
“令我印象比較深刻的是江永縣上江圩村的案例，它們與我村情況非常相似，勞動力外流，村內耕地拋荒嚴重。
現在我村已經將拋荒耕地通過集中流轉的方式進行統一種植，下一步，我村可以學習上江圩村的'做法，大力推進農業基礎設施建設，提高抵御自然災害的能力，讓青壯年實實在在看見家鄉發展的前景、發展的可行性，吸引人才返鄉建設，實現人才振興，產業振興。”
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