計算機類實習報告

時間：2024-09-04 10:17:45 實習報告我要投稿

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有關計算機類實習報告范文匯編九篇

　　在現實生活中，報告十分的重要，報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的計算機類實習報告10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關計算機類實習報告范文匯編九篇

計算機類實習報告篇1

　　1、實習題目

　　計算機網絡維護

　　2、實習目的

　　此次實習不單單是掌握更多的專業知識，而是更多的學習到在學校里學不到的東西。在這家企業做網絡管理員能在實踐中了解社會，可以更深一步的鞏固在學校里學習的知識，并可以鍛煉自己的實際操作能力。通過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，使我更多地接觸社會、實踐于社會，學會為人處世之道，并培養嚴謹的工作作風，為將來走上工作崗位打下良好的基礎。

　　3、實習時間

　　20xx年11月—20xx年3月。

　　4、實習地點

　　河南省平頂山市

　　5、實習單位

　　平頂山融鴻建筑有限公司

　　6、實習內容和過程

　　我的實習職位是網絡管理，負責計算機及其網絡的維護，保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網絡安全，不受不明攻擊。

　　剛來公司的時候，我對于一切還處于好奇的階段，一切的事務對于我來說都是很陌生的，每天的工作也不是很累，但是很快我就適應了，過了一段時間后，我對于周邊的環境都已經很熟悉了。在公司里，經過經理的介紹，我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶等之間進行通信，單位里的計算機都加入了域，在域環境下進行工作。其中域的一些好處就是：方便管理，權限管理相對集中，安全性高，有利于企業單位一些機密資料的管理，更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等軟件的集成。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面，每當其中的網絡出了故障，就要從多方面入手去解決了，在實習的這段時間當中我接觸到了多層面，多角度的網絡維護技術。

　　實習期間，我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網絡維護管理方面的工作，工作內容為：公司計算機硬件的維護、管理，以及公司計算機相關產品，如打印機，傳真機，復印機的日常故障維護及共享設置等，并保證其正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現問題的解決，防治計算機及整個網絡被病毒攻擊，保證企業內部網絡的安全實用，保證企業內部資料的安全。

　　（一）計算機的硬件及計算機相關產品的維護管理情況

　　公司電腦硬件總體來講，出現問題頻率較少，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。

　　計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網卡、主板故障、內存、硬盤故障等，在我實習的第四天，公司里就有一臺電腦出現了黑屏現象，我就按照顯示器故障的分析，一步步的解決了問題，首先我檢查了主機的電源，再檢查了顯示器的加電發現也都正常，并且顯卡與顯示器的信號線接觸良好，接著就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好，結果發現插槽因時間長為清理積塵，造成接觸不良的，清理后，正常顯示。

　　還有次是在實習電腦的聲音出現失真故障，我就首先檢查電腦已經安裝了最新的聲卡驅動程序，最好發現是由于計算機上存在硬件設備沖突，檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒有沖突，單機“開始”指向“設置”，“控制面板”，雙擊“系統”，結果發現設備旁出現帶有感嘆號的'黃圈，則表明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置，雙擊設備，單機“資源”選項卡，在“設備沖突列表”中，尋找資源沖突，找到后重新設置其設備，消除沖突，電腦聲音失真故障得到解決。

　　（二）計算機系統與軟件的維護

　　公司目前的電腦不多，故障都是屬于較為常見的，很容易解決，主要有系統故障、網絡故障、軟件故障等，很多電腦由于長期使用，導致系統存在大量的垃圾文件，需要進行垃圾清理，還有的是系統文件也有部分收到損壞，從而導致系統崩潰，必須得重裝系統。并且對公司的每臺計算機都做了相關的優化，如減少開機滾動條時間，去掉菜單延遲，提高貸款速度，旨在提高計算機的性能。

　　重裝系統，可以通過系統光盤裝，也可以通過U盤制作鏡像裝系統，因為制作U盤鏡像比較麻煩，而選擇光盤裝也比較費機子，我就下載了最新的簡化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20。9—30鏡像文件和虛擬機uiso9_cn軟件，利用虛擬光驅重裝系統，和系統盤重裝系統步驟是一樣的，根據提示一步步選擇。由于裝的都是GhostXP的簡化版系統，還需到官方下載最新的驅動程序，選擇和機型相匹配的下載安裝。

　　在公司實習的這段時間內，我才發現當網絡遭遇故障時，最困難的不是修復網絡故障本身，而是如何迅速地查出故障所在，并確定發生的原因。網絡故障診斷以網絡原理、網絡配置和網絡運行的知識為基礎，從故障的實際現象出發，以網絡診斷工具為手段獲取診斷信息，沿著OSI七層模型從物理層開始依次向上進行，逐步確定網絡故障點，查找問題的根源，排除故障，恢復網絡的正常運行。

　　（三）公司計算機網絡安全的維護與病毒、木馬的防范

　　目前網絡上的計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范，公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件，一律使用的是金山毒霸20xx系列的，并且定期的更新升級，對發現病毒的計算機及時處理。該軟件將上網保護、聊天安全保護、網絡下載保護、U盤實時保護都開啟，并將防黑墻也開啟，該軟件的防黑墻實際就是防火墻，是防火墻的一種升級版本，可以讓用戶更方便的實用，不用過多的設置就可以攔截不明的攻擊。在每臺機子開機時，都要保證殺毒軟件同時啟動，以便做到實時保護。

　　計算機有時死機，有時又重新啟動；在沒有執行什么操作的時候，卻在拼命讀寫硬盤；系統莫明其妙地對軟驅進行搜索；沒有運行大的程序，而系統的速度越來越慢，用右鍵打開【我的電腦】，查看【屬性】→【性能】中的【系統資源】正常時一般都在90%以上；用CTRL+ALT+DEL調出任務表，發現有多個名字相同的程序在運行，而且可能會隨時間的增加而增多。特別是在連入Internet網或是局域網后，如果你的機器有這些現象，就應小心了，當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防范計算機中毒，所以我們要時常查看不明是否光顧過我們的電腦。

　　7、實習體會和收獲

　　通過實習，可以加深對自我能力認識，由于大學的學習基本上是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強，缺少實際情景的見證和實踐活動的參與，同學之間缺乏必要的交流與對比，使得能力缺陷都被蒙蔽起來。并且實習生活考驗著我們的知識遷移和運用能力、適應環境的能力、應對突發事件的能力以及如何處理人際關系等各方面的能力，為我們提供了不可多得的機遇和平臺。通過實習，培養新的思考維度有效發現自己能力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能，在實習中，鞏固專業技能，培養和強化社會溝通能力，認識社會的需要，發現自身的差距，培養面對現實的正確態度和獨立分析解決問題的能力，培養良好的職業精神，適應畢業以后的實際工作需求。

計算機類實習報告篇2

　　一、實習單位：

　　來到實習單位后主要是在門市從事產品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中了解計算機相關行業的發展現狀及趨勢；熟悉計算機硬件組裝、計算機系統及軟件安裝、局域網搭建；掌握典型計算機網絡工程的安裝與維護；了解網站建設與網站營銷、網站美工設計、基于java的動態網站建設并且了解單位營運方式、項目分工、如何進行管理等。雖然整個實習時間較短，但應該說讓咱們每個人都還是學到了不少知識和東西，見識到了不少平時課堂中、校園里無法見識到的方方面面也基本圓滿完成所有的實習任務。

　　二、實習總結：

　　1、工作流程及作息時間：

　　XX年1月伊始，在跨入XX年后的第一個工作日里咱們來到了高新技術產業開發區石橋鋪的電腦城開始了咱們為其一學期的頂崗實習，直至六月。報到之后首先簡單的了解了一下實習期將的整個作息時間和相關事務，簡單的認識了其他同事后頂桿實習就算是正式開始了，早上九點三十上班到下午六點三十，這就是陪伴咱們的實習期的作息時間。剛來的時候咱們作為新到來的成員，抱著一顆虛心虔誠的態度來學習、實習，看到門市柜臺上擺放的商品，真的意識到在學校里學到的東西真的好膚淺，好少好少。

　　2、工作任務：

　　拿著單位的宣傳手冊，對照著貨架上的種種網絡產品，看著一張一張的報價表，感覺一下就在短時間內書籍這么多東西，不容易啊，呵呵。感覺一時半會還轉變不過來。實習的第一個月到算輕松，畢竟到了年底也沒多少繁重的任務，而咱們領到的任務就是盡快熟悉各類產品的性能、報價，沒事在商家間多跑跑、送送貨，為開年后的工作打下基礎。任務算是領下來了，但是要想真正做好并不太容易，畢竟東西太多，時間有限，沒辦法，只好在下班后下功夫了唄。背產品報價表，對照宣傳手冊上的介紹一點一點的記憶；如果單單是這樣也還好，但是計算機網絡這個行業和工作你不能說單單只是渠道、銷售啊，這樣的話和營銷專業又有什么太大的區別呢；所以在了解熟悉產品性能、報價和如何營銷的同時還要在技術下下功夫；譬如：顧客有產品出現問題要求調試與維修時怎么辦，不可避免的外出辦事時萬一需要獨立完成調試工作的時候怎么辦。所以形勢又在要求咱們還需要熟練的掌握產品的維修、調試方面的知識…… 在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機等網絡產品，家用系列還好，畢竟在以前的應用中知道一些但是都還感覺差距太遠，許多事以前根本沒到到過的……交換機的調試就更不用說了，三個字‘更不會……’，在校時學的皮毛知識感覺很難搬上工作中這個實際應用的大舞臺，以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機上進行的操作，所以根本沒什么實際的感官印象…… 面對殘酷的且必須接受的現實，唯獨只有一個辦法，學習、學習、還是學習，在平時遇到困惑和不解的地方的時候及時的虛心的向師兄們請教和學習，這樣不僅能讓你能順利的完成眼前的工作，還能讓你又進一步的了解了這方面欠缺的知識，是自己的知識得到鞏固、充實和完善……

　　3、我的工作任務和狀態：

　　報到之后由于我是分布的從事渠道和銷售這塊，所以在技術工作的任務這塊到不是很重，我的任務自然就是需要在營銷和如何與商家間建立于保持良好的渠道和關系上下功夫；除了之前說到的了解各類產品的性能、用途及報價意外，學習的更多的是在營銷過程中的方式方法，怎樣是利潤的最大化。

　　⑴ 門市的日常工作：

　　平日在門市的日常工作面對的大多是一般是個人客戶居多，但也會碰到商家來尋貨；這其實也就產生了三方面的問題，面對個人客戶時產品怎么出價，因為個人客戶一般的需求都是家用類的產品；第二類就是商家：與本單位有無渠道關系的商家存在著不同的出價方式，有關系的自然價格是很明朗的，所以就只能按渠道價出貨；而沒有關系的就是第三類，臨時需求來問貨和串貨的商家，面對這類商家該如何保護本方的商品價格和本方利益也就成為了值得學習的地方。

　　⑵ 送貨上門時：

　　說到送貨上門，很多人的第一反應就是把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執單然后返回；其實不然，送貨上門也有著講究，怎樣有限的時間內給商家留下印象在日后的工作中至關重要，如果商家覺得你誠懇、不錯，那么這條關系你就算基本建立了，該客戶日后就會在你手中進出貨，而如果向之前所說的把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執單然后返回頂多就只能算是在完成任務，根本不可能從中學到什么……

　　⑶ 溫和的態度、誠懇禮貌的待人：

　　說大是在建立渠道關系，進行產品的的.銷售，說小一點其實也就是一個人與人之前的溝通與交流，如何進行人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過程中相當重要，如果語言及方式方法不當則會影響到你的營銷和推廣，更不用說不善言辭，

　　⑷ 培訓會： 不管是工作還是學習中，相關的培訓會和交流會肯定必不可少，在實習期間就參加過華碩重慶公司的培訓，h3c的產品培訓等相關培訓胡，從相關的培訓會中不僅能使咱們進一步了解產品的性能外，還可以讓咱們學到的完善自己的營銷方式和方法；之前提到的面對不同的客戶源和商家如何出價、營銷，又如何保護本方產品和利益；如何使利益的最大化等等。

　　三、實習心得體會和其他情況：

　　幾個月的實習期很快就結束了，在整個實習期間按時上下班，遵守學校及實習單位相關的規章制度，虛心學習和請教、認真完成各項實習任務和實習單位同事們交付的各項任務，經過幾個月充實、豐富、辛苦的實習后，我經常不斷地總結、思考，也獲得了不少的心得與體會，也算是基本圓滿的完成了各項實習任務：

　　1、培養細致而敏銳的觀察力，抓住一切機會學習。實習的過程在某種程度上也是一個不斷發問的過程，因為作為短時間實習的人員，師傅不可能有太多時間來手把手的教咱們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，很多時候咱們必須學會自己去看、去揣摩，通過觀察來自己學習、自我完善。

　　2、積極主動，不是等工作上門，而是自己找上門。在實習剛開始時，由于他們的工作很忙，因此咱們經常也會處于半閑置的狀態，逐漸地感覺到實習的匱乏，但作為實習人員，咱們不能光想自己學習東西，也要去想如何發揮自己的特點，達到相互學習、幫助的雙贏效果。為此，我經常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去，如營銷活動的市場調查、信息反饋、移動農村市場的調查等，起到了一定的預期效果。

　　這次頂崗實習讓我學到了很多東西，也讓我動手檢驗了書本上的知識。

計算機類實習報告篇3

　　各位老師，同學：

　　大家下午好，很高興能夠作為校內組的代表向大家匯報我們的實習工作。

　　本學期一開始，經過院領導老師的精心準備策劃，我們有幸進行了為期四周的實習，我組作為校內組，共六人，被統一安排在中國海洋大學網絡中心，協助網絡中心搞好網絡建設和維護。學院指導教師陳歡老師，實習單位負責人姜鵬，趙有星主任。總的來說，此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力，我們已最大可能的完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學前期兩年的專業知識，又對今后兩年的專業科目學習有了新的理解，這次專業認識實習增強了我們的職業意識，并激發我們在今后兩年的學習中根據實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和知識結構，以更好的適應社會在新聞傳播領域，尤其是網絡傳播發展方向的人才需求。

　　下面我就我所在的單位作一下簡單介紹：

　　中國海洋大學網絡中心成立于xxxx年5月，其前身是信息管理研究所，中心按照中國教育科研計算機網絡組織結構和管理模式，成立了校園網絡管理領導小組和校園網絡專家領導小組，在分管校長直接領導下，承擔中國教育和科研計算機網青島主節點以及中國海洋大學校園網的建設、規劃、運行管理、維護和數字化校園的工作網絡中心下設網絡運行部、網絡信息部、綜合部。

　　在此不在作詳細介紹，下面著重匯報一下我在此次實習中的具體實習內容以及我個人的實習體會。

　　在網絡中心老師的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：電腦硬件組裝，系統安裝調試，專業網絡布線、信息服務器日常維護、服務器日常安全檢測、局部網絡故障檢測與排除、校內單位硬件更新等。

　　在做完這些工作后我總結了一下有這么幾點比較深刻的體會：

　　第一點：真誠

　　你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習，心里不可避免的.有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

　　第二點：溝通

　　要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我協同他們或獨立的成校內大小單位的網絡安裝與檢修工作。如檔案館網絡故障檢修、勝利樓若干辦公室的網絡故障檢修等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

　　此外呢，老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座，分別是校園網使用網絡計費、校園網電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產品，報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的，從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

計算機類實習報告篇4

　　緒言

　　通過對計算機實訓課的學習。在這段時間里，我們小組同學之間通過合作幫助，共同學習，已經基本掌握了實訓項目的一些基本知識。我們在第一次實訓項目計算機硬件及組裝中學會了如何對計算機硬件進行組裝，在第二次實訓項目硬盤分區中，我們學會了對硬盤如何分區，在第三次實訓項目Windows XP操作系統中，我們學會了對Windows XP操作系統的安裝方法與技巧，第四次實訓項目驅動程序中，我們學會了如何安裝驅動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅動程序的判斷方法，在第五次實訓項目應用軟件安裝中，我們學會了一些簡單的應用程序的安裝與卸載，然后在最后一次實訓項目系統維護中，我們學會了如何對計算機進行維護的方法與技巧，了解了如何進行對計算機的維護與清理。在這次實訓學習中，雖然時間很短，不過我們學到了很多東西，也體驗到了合作學習的`快樂，對我們以后的學習和工作有很大的幫助。

　　1實訓題目計算機硬件及組裝 .............................. 1

　　1.1實訓目的 ............................................................ 1

　　1.2實訓項目 ............................................................ 1

　　1.3實訓過程 ............................................................ 1

　　1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1

　　1.3.2項目規劃 .......................................................................................................................1

　　1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

　　1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2

　　1.4項目總結 ............................................................ 3

　　2實訓題目硬盤分區 ..................................... 4

　　2.1實訓目的 ............................................................ 4

　　2.2實訓項目 ............................................................ 4

　　2.3實訓過程 ............................................................ 4

　　2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4

　　2.3.2項目規劃 .......................................................................................................................4

　　2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

　　2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5

　　2.4項目總結 ............................................................ 5

　　3實訓題目操作系統安裝 .................................. 6

　　3.1實訓目的 ............................................................ 6

　　3.2實訓項目 ............................................................ 6

　　3.3實訓過程 ............................................................ 6

　　3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6

　　3.3.2項目規劃 .......................................................................................................................6

　　3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

　　3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7

　　3.4項目總結 ............................................................ 7

　　4實訓題目驅動程序 ..................................... 8

　　4.1實訓目的 ............................................................ 8

　　4.2實訓項目 ............................................................ 8

　　4.3實訓過程 ............................................................ 8

　　4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8

　　4.3.2項目規劃 .......................................................................................................................8

　　4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

　　4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8

　　4.4項目總結 ............................................................ 9

　　5實訓題目應用軟件安裝 ................................. 10

　　5.1實訓目的 ........................................................... 10

　　5.2實訓項目 ........................................................... 10

　　5.3實訓過程 ........................................................... 10

　　5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10

　　5.3.2項目規劃 .....................................................................................................................10

　　5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

　　5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11

　　5.4項目總結 ........................................................... 11

　　6實訓題目系統維護 .................................... 12

　　6.1實訓目的 ........................................................... 12

　　6.2實訓項目 ........................................................... 12

　　6.3實訓過程 ........................................................... 12

　　6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12

　　6.3.2項目規劃 .....................................................................................................................12

　　6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

　　6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13

　　6.4項目總結 ........................................................... 13

計算機類實習報告篇5

　　一、實習目的

　　通過實習深入企業了解自身知識結構和當今計算機行業之間的差別，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為畢業后社會角色的轉變打下基礎。了解現實中完成軟件開發和網絡架構所進行的準備工作及相關流程。同時通過運用所學的專業知識進行觀察，鍛煉提出、分析并解決問題的能力。

　　進一步學習javaEE開發的相關知識，掌握javaEE開發的基本技術，豐富javaEE開發的實戰經驗。學習java、html、css、javascript、jdbc、MYSQL、JSP、servlet基礎及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，鞏固大學所學專業的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協作意識，了解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

　　二、實習單位簡介

　　焦作凱盛信息技術有限公司是堅持自主研發的軟件公司，通過創新的視角和專業的流程為客戶提供優質的軟件研發及網站建設服務。業務涵蓋互聯網、企業內部軟件、3G手機軟件以及企業技術支持和培訓。具有豐富研發經驗，可以為提供從需求分析→軟件產品設計→軟件開發→軟件測試→部署運行→升級維護的完整服務。

　　坐落于焦作摩登街，是焦作首家以JAVA語言、Android手機開發軟件實訓及企業管理軟件自主研發、服務的高新企業。服務焦作以來，以培養出多名優秀的軟件工程師，就業于國內外大中型軟件公司、互聯網公司。根據企業需求量身訂做的企業管理軟件項目（OA、CRM、ERP等）的實用性及穩定性，受到客戶的一致好評。

　　三、實習內容

　　我實習所在的部門是開發部，主要職責是負責基于Java平臺的Web開發、軟件開發、網站構建以及網站維護同時作為網絡專業出身的我還負責著公司機房的維護和管理。現將實習情況概述總結如下：

　　經過一個月的生產實習，在老員工的帶領下我對網絡架構有了基本的了解，通過不斷的學習和實踐，并進一步完善了J2EE軟件開發的體系架構。并使用HTML+CSS+JS+MYSQL+JDBC完成一個小型網站，并實現用戶登錄，身份認證功能。通過CSS+DIV完成網站的基本框架，用MYSQL建立數據庫并導入用戶的基本信息。通過JDBC連接數據庫。在網站的前臺建設中photoshop也必不可少。網頁代碼的簡潔高效固然重要，但頁面設計，構圖，和顏色搭配也是個技術活，往往為我們所忽視。這其中用到的相關技術介紹如下：

　　1、前端開發：Html+css+js

　　HTML是網絡的通用語言,一種簡單、通用的全置標記語言。它允許網頁制作人建立文本與圖片相結合的復雜頁面，這些頁面可以被網上任何其他人瀏覽到，無論使用的是什么類型的電腦或瀏覽器。HTML文檔制作不是很復雜，且功能強大，支持不同數據格式的文件鑲入，這也是WWW盛行的原因之一，其主要特點如下：

　　（1）簡易性，靈活方便。

　　（2）可擴展性，HTML語言的廣泛應用帶來了加強功能，增加標識符等要求，HTML采取子類元素的方式，為系統擴展帶來保證。

　　2、數據庫連接：JDBC

　　JDBC（JavaDataBaseConnectivity,java數據庫連接）是一種用于執行SQL語句的JavaAPI，可以為多種關系數據庫提供統一訪問，它由一組用Java語言編寫的類和接口組成。JDBC擴展了Java的功能。簡單地說，JDBC可做三件事：與數據庫建立連接、發送操作數據庫的語句并處理結果。JDBCAPI既支持數據庫訪問的兩層模型（C/S），同時也支持三層模型（B/S）。在兩層模型中，Javaapplet或應用程序將直接與數據庫進行對話。這將需要一個JDBC驅動程序來與所訪問的特定數據庫管理系統進行通訊。用戶的SQL語句被送往數據庫中，而其結果將被送回給用戶。數據庫可以位于另一臺計算機上，用戶通過網絡連接到上面。這就叫做客戶機/服務器配置，其中用戶的計算機為客戶機，提供數據庫的計算機為服務器。

　　四、實習總結

　　通過實習，我學習了J2EE，學習使用JSP，對TOMCAT服務器的`基本運行原理有了理解，對mySQL和Myeclipse這些工具能熟練使用，并對JDBC有了初步的認識，學習了如何用Java連接數據庫，能自己開發一些小網頁，對于一些簡單的小問題，能夠自己動手排除。

　　實習是個人綜合能力的鍛煉。我個人認為，這次實習對于我是非常有意義的。通過此次實習，我得到了一次全面而系統的鍛煉機會，增長了不少知識，學到了許多書本上所學不到的知識和技能。我想這次實習最成功的地方就在于，它為我們解開了一個一直以來的疑團，就是我們學習數據庫，學習各種程序語言，學習數據結構，這些看似各不相關的東西，究竟是有什么用，而本次實習將我們我們所學的知識融合在一起使用，才使我茅塞頓開。

　　我通過這次實踐，從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時也發現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。許多同學也在實習的過程中清醒地認識了自己，了解了自身能力與社會需求之間的差距，接下來的時間里，我們要更加努力，迎頭趕上。

計算機類實習報告篇6

　　計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

　　通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業的內容制作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dff軟件。d大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。f是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將d的默認圖象編輯器設為f，那么在f中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在d中更新。f還可以安裝使用所有的p濾鏡，并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了p位圖功能以及cidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。

　　當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現。f是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他動畫軟件相比，它具很多優點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像那樣每次都要啟動虛擬機。f插件也不大，只有170kb左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和a透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由f制作的站點。f影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。

　　首頁的地址為“”內容精彩豐富，簡潔明快，語言風趣，通俗易懂。頁面可愛清爽。

　　首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為l星座物語r，l動感地帶r，l愛情感悟r。下面的六個字幕是銜接。右側的.為l五花八門r，l心情留言r，l海闊天空r。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為動畫。

　　單擊“星座物語”，進入內容左側的字體是編輯的動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊。l漂亮穿衣法則r內有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時繼續浮動。l星座愛情特點r內有鼠標特效。它的代碼為：

　　右側下的是一個做的動畫，蒙板層切換圖片，下面的字幕為銜接。

　　單擊“心情留言”是留言本，可進入留言還可免費申請。

　　單擊“動感地帶”進入內容的左側，一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格，表格里的內容是銜接網站。表格的最后一行l友情鏈接r為本班同學所做的個人網站，可單擊銜接。本頁最后為動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為：

計算機類實習報告篇7

　　計算機網絡相關的知識對于大眾來說還是有些高大上的神秘感，網絡、代碼等等都給人以高科技的體驗。這里有一篇關于計算機專業暑期實習的實習報告范文，一起來分享。

　　隨著就業壓力的增加，越來越多的同學們開始利用暑期為自己的未來增值。對青年學生而言，暑假本是一個調適期、休整期和過渡期。但是在新的歷史條件下，我們不僅要承擔一定的社會責任，還必須面對來自國際和國內日益加劇的競爭壓力。對于作為青年學生一部分的研究生而言，更應該有種憂患意思，在休息之余，暑期可以更多的關注本專業相關領域的最新動態，致力于自身研究方向理論與實踐的結合。

　　由于我們承擔了中興公司科研基金資助項目“ip網絡qos的研究”，暑假開始之前，我們就對暑假時間做了全面的安排，主要做好兩件事，一是關注國內外關于qos研究的最新緊張，再就是將ip網絡qos理論研究的成果仿真實現，為下一步部署到實際網絡打下一定的基礎。

　　隨著internet的飛速發展，特別是www業務的廣泛應用，ip已無可爭議地成為信息網絡的主流技術。基于ip技術的internet因其靈活的接入和良好的可擴展性占領了廣泛的市場，并已開始由數據領域進入寬帶多媒體通信領域。全球信息網絡以ip為主導技術的演進方向已成為業界的共識，ip網絡技術已成為包括計算機界、電信界和廣播電視界在內的整個信息行業的研究熱點。

　　包括音/視頻應用在內的寬帶多媒體通信要求網絡提供二種能力。一是高速傳送能力，二是多業務qos支持能力。近年來由于大容量光纖傳輸系統和高速路由器的成功開發，特別是dwdm技術的突破性進展，ip網絡的帶寬有了前所未有的增長，一度有人提出用過量資源配置(overprovisioning)的方法來解決服務質量問題，即用充分的帶寬來換取所需的qos。

　　盡管網絡容量以極快的速度增長，但是今天及可以預見的將來，我們仍然不得不面對網絡擁塞的問題。雖然網絡服務提供商敷設了跨洋光纜，并使用了 cable modem和xdsl將網絡接入到家庭，但事實是：大部分的家庭用戶仍然通過modem以56kb/s或更低的速度接入到internet ;大多數企業仍然依靠相對較慢的專用線路通信。雖然我們建立了gbit lan，但是仍不足以支持大量的企業服務器及滿足大量的新應用的需要，即帶寬的增長不可能很快就能消除擁塞問題，原因有兩個：

　　(1)會出現需要大量帶寬的應用——增長的帶寬使得使用速度增加，這刺激了對帶寬的需求;

　　(2)高容量的光纖——當兩根光纖的負載進入到第三根時，擁塞將不可避免。事實表明這種但單純依靠增加網絡帶寬的思路是不可行的，必須深入研究網絡資源的優化分配技術以避免無節制的網絡擴容。

　　傳統ip網絡的設計思想是為所有人、所有應用提供平等的服務，因此它只能提供單一的best-effort服務，無法保電子商務資料庫!

　　(3)證時延、時延抖動、分組丟失率等對于電信級業務來說至關重要的服務質量。九十年代前期占主導地位的atm雖然有一整套完整的qos機制，但是它基于的是面向連接的控制技術，盡管可以借鑒，卻無法簡單地移植到無連接的ip網絡中。因此，如何在ip網絡中提供多業務qos的問題已成為整個信息業界的熱點研究課題。

　　ip qos是一個非常活躍的網絡研究分支，已有不少研究進展和技術標準，盡管尚未實用，但確實已為進一步研究打下了良好的技術基礎。國際上研究ip網絡qos技術的主要組織有ietf、itu-t、eu ist、etsi和ieee。

　　在這樣的背景下，國內眾多研究機構和科研院所也相繼展開了相關的研究。此研究不但具有重要的理論意義，而且在我國已是一個迫切需要解決的實際問題。

　　中興公司是一個具有從終端應用、接入、本地到核心網系列產品的電信設備制造廠商，一方面具有研究端到端ip網絡 qos技術的良好網絡環境和試驗平臺，另一方面，其自身也面臨著如何從傳統網絡技術向ip分組技術過渡的問題，深入進行本課題的研究將對公司的技術發展，尤其是當前對下一代網絡(ngn)的研究開發具有重要的意義。我們的項目在1年前就已全面展開，暑期的任務主要就是，將前期工作中所提出的結構模型，控制算法和相關協議在網絡仿真軟件ns(network simulator)中實現，以發現不足，解決問題。

　　ns是一個開放源代碼的軟件，為了實現我們的`仿真目的，添加功能模塊，首先要做的便是消化理解ns軟件的結構特征，其次是根據算法模型編寫代碼，再次是將所編寫的源代碼融入ns，進行聯調，最后對仿真結果進行分析。

　　在暑期的第一階段，我們項目組成員結合ns manual認真閱讀源代碼，并定期展開討論，逐步對ns軟件有了一個比較清楚的了解，然后重點分析、攻克與我們項目相關的功能模塊代碼，并依次融入ns，獲得了一些初步的仿真結果。

　　在這個過程中，我們也遇到了一些問題，比如說ns的軟件結構、對于離散事件模型的理解，具體調度和隊列管理算法的參數設定等，在這種情況下，我們通過討論、思考、實驗和檢索相關資料得以解決和進一步的認識。

　　時間飛快，轉眼已近9月，回首暑假生活，又是生命中一段愉快而充實的時光，它既有假期的休閑與平靜，又有做項目的充實與成就感，更為重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我們獲得了團隊協作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時也鞏固了專業技能，為日后投身建設有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎，也為自己在面對工作的情況提前做了預演。在這個實習過程中，我們得到的不僅僅是一個研究結論那么簡單，收獲的人生體驗才是豐富的寶藏。

計算機類實習報告篇8

　　今年暑假我來到了**計算機科技有限公司售后服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

　　第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

　　第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝winXP操作系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。

　　通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗。

　　比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤;

　　計算機藍屏的原因有：

　　一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，

　　二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，

　　三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，

　　四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有：一、系統出現錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、CPU風扇散熱不良，六、計算機的`電源有問題，七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、CPU 接觸不良;

　　五、內存條接觸不良;

　　六、機器感染 CIH 病毒，BIOS 被破壞性刷新等等。

　　因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。

　　在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養

　　是做好前提。

　　第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。

　　整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

計算機類實習報告篇9

　　一、實習計劃

　　3月01日：詳細了解實習內容和時間，明確實習期間所要完成的任務，進一步修訂計劃表。

　　3月04日：安裝思科路由器交換機模擬軟件和建立apache+php+mysql環境，并完成相應的服務器配置，熟悉開發環境。

　　3月06日：學習基本的數據庫開發技術，結合在校所學知識熟練進行一些簡單的操作，為即將進入的系統的開發打基礎。

　　3月09日：根據已有的調查情況，學習路由器、交換機的連接代碼和PHP制作的需求分析，設計各個功能模塊。

　　3月13日：根據已有的調查情況，分成小組，開始嘗試調試路由器和交換機，并進行連接，進行數據通信。

　　3月15日：網絡工程結束后，分工進行系統開發。參與主窗體的設計工作，學習公司團隊合作的理念與精神；并把以修改好的源代碼保存。

　　3月20日：進行各種管理模塊的功能實現的編碼學習，嘗試該模塊的頁面設計。

　　3月25日：繼續完善該模塊的編碼工作，之后測試該功能模塊的實際應用情況，針對其不足之處，在前輩們的指正與幫助下進一步修改和完善。

　　3月31日：參與權限管理模塊的設計，學習并嘗試權限管理的編碼實習。4月05日：將各個模塊整合在一起，測試整個系統的運行情況，進行查漏補缺工作。

　　4月08日：學習信息安全和計算機攻防安全實驗。

　　4月15日：總結并加強理解所學的知識，也同時理解為什么要這樣做，以及怎樣做出來，盡量做到融會貫通。

　　二、實習目的

　　所謂畢業實習是學生在指導老師的指導下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力，是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總

　　結和深化的過程。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

　　通過畢業實習的過程，檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學校為畢業生提供的，一個很好的實習機會，是從理論學習到實際應用的一條紐帶，對我們綜合能力的培養，使得我們既能掌握專業的基本理論和基本知識，又能具有對于所學知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業后，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。畢業實習主要訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力，使學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景，了解專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法，培養學生理論結合實際，從實際出發，發現問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業技術工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力，培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力，團結協作的素養。

　　為了能將理論與實踐相結合，同時也為了以后能夠順利的融入工作中，在畢業之前先進行了實習，因此也利用這段實習時間搜集與畢業設計相關的資料，了解路由和交換機基本原則以及信息安全，學習配置路由器和交換機的相關知識，掌握配置路由器和交換機的基本技術，豐富配置路由器和交換機的實戰經驗。通過實習了解構建一個較完整的網站，使我們對配置路由器和交換機有一個概括性的總體認識，更好地為我們在未來網絡化、信息化社會里從事動態網站開發工作打下良好的基礎。通過社會實習實踐,熟練專業技能，把平時學到的的知識運用到實際工作中，為以后進入社會做好準備。

　　三、實習內容

　　在這一個半月的實習中,我復習了曾經學過的網絡工程和信息安全,讓我對網絡工程、信息安全在認識的基礎上,又具備了用配置網絡的能力和了解網絡信息安全。現在我再去理解網絡原理和計算機信息安全,就會發現網絡工程是指按計劃進行的網絡綜合性工作。本專業培養掌握網絡工程的基本理論與方法以及計

　　算機技術和網絡技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網絡系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網（包括有線、無線網絡）的結合是本專業區別于其他高校網絡工程專業的顯著特色。而網絡信息安全是一個關系國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要。網絡信息安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。它主要是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網絡服務不中斷。

　　除了為自己的畢業設計做一些準備工作之外，還把以前學過的科目復習了一些。因為是網絡專業，所以還要把跟網絡專業緊密相連的幾個科目在深入學習，畢竟專業是網絡技術，工作首選的也應該是網絡方面的。所以把計算機組成原理、電子電路技術、組網技術與配置、計算機網絡、網絡配置與管理、網絡綜合布線系統工程技術等網絡方面的課本好好復習學習鞏固。然后又把計算機安全技術、計算機操作系統、網絡操作系統、計算機組成原理等計算機方面的`科目進行復習及學習，多掌握一些關于計算機的知識為以后工作打基礎。

　　四、實習日志

　　3月04日

　　今天是來學校報道實習的第一天。今天將實習網絡工程實驗，早上8點鐘就到了實驗室，劉曉武老師已經早早的在實驗室等我們了，感覺到大家都很勤奮，與周圍的同時簡單的聊了幾句，對思科路由器交換機的基本情況有了大致的了解。由于以前老師就講過了這門課程，所以老師簡單向我們介紹了今天要做的內容和一些注意事項，然后進行了小組分化。

　　通過一天的學習，我基本上掌握了代碼的命名規范，也了解了路由器交換機的主要使用方法。

　　3月05日

　　今天的主要任務依然是對于信息安全基礎知識的學習。首先是對信息安全的

　　學習。其次，老師再一次囑咐我們一定認真了解網絡安全的重要性，強調這不僅關乎信息的安全，更使得數據順利進行。下午我們進行了實驗和電腦攻防實驗的簡單操作。

　　3月06日

　　今天是校內實習的第三天，又有幾個新同學加入了我們實習小組。老師開始統一組織培訓，內容是配置兩層交換機的配置。因為大家的基礎都不錯，很快便掌握了配置交換機的基本操作命令。

　　老師開始介紹一些高級特性，并從拓撲角度深入的分析了面向工程設計的原理，感覺真是受益匪淺。

　　下午的時間，老師給了我們測試工程的需求和基本數據，分別是配置“靜態路由”和“采用協議的動態路由”。我在本機上調試通過，開始認真分析拓撲結構。小組成員水平都比較高，網絡配置

　　結構很清晰，命名組織也很規范，是進行學習的好材料。

　　3月09日

　　認真的分析了網絡工程動態路由的拓撲結構，遇到不懂的問題便向小組的成員和老師請教，和快的編出代碼來，結構比較清晰，最終測試成功。由于進度較快，我又開始嘗試用別的路由協議進行網絡測試，難度不大，輕松完成。 3月15日

　　不知不覺已經快兩周時間了，今天信息安全實習，感覺到進入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實習任務，收到了表揚。和小組成員一起繼續接受老師安排的任務，今天的內容是基礎知識，由于在學校里以前接觸過相關的課程，所以學習起來比較輕松，進度較快。