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國慶創(chuàng)意方案

時間:2024-09-15 14:50:56 方案 我要投稿

國慶創(chuàng)意方案(通用12篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的國慶創(chuàng)意方案(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國慶創(chuàng)意方案(通用12篇)

  國慶創(chuàng)意方案1

  一、指導思想

  通過一系列的活動,使學生了解新中國建立的`艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

  二、活動內容及時間安排:

  1、班歌校歌傳唱大賽:

  (1)時間:20xx年10月19日——10月21日中午

  (2)地點:大操場

  (3)演唱曲目:低年級演唱班歌,中高年級演唱校歌、班歌。

  2、觀看一部愛國主義教育影片,撰寫觀后感

  (1)時間:在10月15日前完成。

  (2)參與年級:3—6年級

  (3)負責:各班主任負責播放影片,語文教師負責指導觀后感。

  (4)內容:詳見校園網上推薦影片。

  3、召開一次主題班會

  (1)時間:10月10日班隊會期間

  (2)內容:以班級為單位,開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內容的主題班會。

  4、出一期“愛我中華”黑板報,在9月30日前完成。

  5、紅領巾廣播站播出主題廣播。

  國慶創(chuàng)意方案2

  班會目的:

  1.了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就,樹立正確的人生觀和世界觀。

  2.為祖國的強盛而努力學習。

  班會程序:

  1. 背景音樂:《中國人》

  甲:金秋十月,我們迎來了豐收的季節(jié),我們盼到了祖國的生日。

  乙:又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓日。

  甲:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;迎接國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

  乙:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊―――我驕傲,我是中國人!

  合:《我為你自豪》主題班會現(xiàn)在開始

  2. 歌曲準備:《今天是你的生日》

  甲:今年是我們偉大祖國的62歲生日。作為中國人,我們?yōu)樽鎳膫ゴ蟪删投湴痢O旅嬲埪牎督裉焓悄愕纳铡?/p>

  3. 媒體展示國旗、地圖和四大發(fā)明等

  甲:動人的'歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢?

  乙:下面我們通過《競當小博士》的形式,看誰了解祖國更多。

  生1、我們的國名全稱是中華人民共和國。1949年10月1日成立。[北京天安門圖]

  生2、我國的版圖像一只報曉的雄雞。[展示中國地圖]

  生3、我國的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座現(xiàn)化的大都市。[北京圖片]

  生4、我國的國歌是《義勇軍進行曲》[答得非常正確] [播放國歌]

  生5、我國的國旗是紅色的,上面有五顆黃色的五角星。[展示國旗]

  甲:通過知識搶答,我們不僅要重新認識了國旗,而且以后要更加尊敬國旗,愛護國旗。

  4. 媒體播放(抗日/解放戰(zhàn)爭時期、建國初期、改革開放和現(xiàn)在中國)片段

  5.贊美家鄉(xiāng)(學生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化)

  6、為祖國母親獻上祝福語

  7. 齊唱歌曲《歌唱祖國》

  班主任總結:伴隨著《歌唱祖國》的歌聲,我們這次班會進入了尾聲。通過這次班會,加深了同學們對祖國的認識,我們的祖國地大物博、物產豐富、民族團結、熱愛和平,提高了我們的愛國情操和愛國熱情。

  國慶創(chuàng)意方案3

  一、活動目的:

  運用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。

  二、活動主題:

  祖國發(fā)展我成長

  三、活動安排:

  1.組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站(活動期間,濰坊文明網將鏈接相關頁面,也可通過濰坊文明網登錄)參加網上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內容的`電子版,于10月8日上交德育處

  2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

  3.紅領巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播,請各班組織積極投稿。

  4.利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。

  5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。

  國慶創(chuàng)意方案4

  活動時間:9月29日(周一)—10月5日(周日)

  活動主題:繽紛國慶驚喜多 開心購物樂洋洋

  活動范圍:某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店

  活動內容:

  (一)“實惠先到手,開心再消費”(超市及特例品牌除外)

  活動時間:20xx年9月29日—20xx年10月5日

  活動內容:先抽優(yōu)惠再消費,提前送您大實惠,國慶佳節(jié)好手氣,滿減活動同時用,重重優(yōu)惠驚喜多。

  活動期間,每日10:00—11:00,14:00—15:00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費,最高價值30元,每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。

  活動細則:(抽獎箱內按比例放置優(yōu)惠卡,各店自行準備抽獎箱)

  1、抽獎可設為優(yōu)惠卡,金額分別為5元,10元,20元,30元,比例分別為:20%、50%、20%、10%。

  2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每天10點—11點、14:00—15:00)

  3、優(yōu)惠卡限當天使用,過期作廢。

  4、優(yōu)惠卡使用說明:

  凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張,對于參加滿減活動的品牌,可累計使用,同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(兩個活動累加),不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動,統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。

  5、優(yōu)惠卡部分不找零

  即商品350元,顧客先抽到一張30元的`優(yōu)惠卡,可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡,基本相當于6.9折扣,如購物基準大于300元。

  國慶創(chuàng)意方案5

  為了貫徹執(zhí)行市、縣教育局的文件精神,引領同學們走進中國傳統(tǒng)文化,了解祖國傳統(tǒng)文化精華,接受傳統(tǒng)洗禮,沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高審美情趣,增強文化底蘊,構建書香校園,同時,也為了更好的.推進陽光體育活動的開展,特舉辦此次古詩文朗誦比賽暨陽光體操展示活動。

  一、活動目標:

  1、激發(fā)學生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

  2、激發(fā)學習、積累古詩文的興趣,更新知識,發(fā)展智力,開拓視野,為終生學習發(fā)展奠基。

  3、弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品味、審美情趣、提高學生普通話水平。

  4、弘揚陽光體育精神,推進陽光體育活動的持續(xù)有效開展,切實增強師生的身體素質。

  二、活動主題:

  誦讀中華古詩,弘揚民族精神

  三、參賽對象:

  全校一至六年級學生。以班為比賽單位開展集體誦讀比賽。

  四、比賽地點:

  安南小學新操場。

  五、比賽時間:

  比賽時間:20xx年9月30日上午8:10分開始

  比賽順序:陽光藝術體操集體跳,古詩詞朗誦以班級為單位,從一年級一班開始,到六年級二班結束。

  六、比賽形式及要求:

  比賽形式:此次比賽包含陽光藝術體操(兩套)和古詩文朗誦比賽,以班級形式參加比賽。陽光藝術體操采用全校性集體跳形式比賽,每套操集體跳兩遍,采取評委當場打分和攝像兩種形式計分,隨后分班進行古詩文朗誦比賽。

  (一)陽光藝術體操比賽要求:

  1、全班同學集體參加比賽,非因特殊情況,不能無故缺席。

  2、比賽時班主任老師、副班主任老師一前一后帶領學生做,記入班級成績考評

  3、比賽時需著裝整齊,統(tǒng)一穿校服。

  (二)古詩文朗誦要求:

  1、所選古詩文內容脫稿朗誦,限時7分鐘。

  2、所選內容(經典古文、詩、詞、賦、曲)必須健康積極向上。(參照市上古詩文朗誦內容要求根據(jù)自己年級選擇)

  3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。

  4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

  5、按低、中、高年級分三組進行比賽。請各班班主任老師在9月23日之前將本班節(jié)目名單及串詞交給李建容老師,如有音樂,請交給馮強老師。

  七、獎項設置:

  各組分類(陽光藝術體操、古詩文朗誦)設一等獎1名(低年級組2名),二等獎2名(高年級組1名),其余為優(yōu)秀獎,由學校頒發(fā)榮譽證書,計入班級年度考核。

  八、組織安排:

  組長:陳生會

  副組長:李正言

  成員:陳順會、李建容、鄧勇志及各班班主任

  安全協(xié)調:李正言(分管副校長)各班班主任、副班主任

  音響、攝像:馮強

  宣傳:李建容

  后勤保障:文軍華、鄧勇志

  舞臺、場地布置:鄧勇志、馮強、李永忠

  評委:陳生會、李正言、陳順會、李建容、李永忠、(學生代表)

  分數(shù)統(tǒng)計:李銀梅、劉艷容

  九、評分標準:

  (一)、陽光藝術體操評分標準:

  1、動作(6分):整齊、規(guī)范、協(xié)調,速度符合節(jié)奏;

  2、隊列、隊形(1分):做操過程中隊列整齊,隊形不走樣;

  3、進、出場(2分):學生進、退場跑步、踏步整齊迅速而不亂;

  4、領操(1分):領操員口令、動作規(guī)范,精神飽滿;

  5、人數(shù)和服裝:全員參與(特殊情況例外),每缺一人在最后得分中扣1分;未統(tǒng)一服裝,每人扣0.5分。(倒扣分制)

  (二)、古詩文朗誦評分標準:

  1、語言表達(2分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。

  2、朗誦內容(2分):所選內容健康、積極向上

  3、形象風度(2分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

  4、節(jié)目形式(1分):形式新穎,富有藝術,耳目一新

  5、參賽人數(shù)(2分):少于班級總人數(shù)30%扣0.5分;達30%或以上滿分;100%參賽的獎0.2分

  6、時間把握(1分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

  7:綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(10分)

  國慶創(chuàng)意方案6

  活動目的:

  通過本次慶祝活動,培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的`校園藝術文化氛圍。

  活動時間:

  9月30日14:00點

  活動地點:

  xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。

  2、彩旗隊排練

  3、主持:學生與老師各一名

  4、信息技術支持

  5、活動現(xiàn)場調控

  6、橫幅準備

  主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”

  橫幅:xx小學第四屆藝術節(jié)開幕式

  7、每班15個小氦氣球:每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個,正反寫)

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

  9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣布開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場

  6、大隊長xx宣布:“xx小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣。

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。

  8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。

  10、開幕式結束,各班退場。

  國慶創(chuàng)意方案7

  活動目標:

  《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動,了解國慶節(jié)的由來和意義,能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。

  活動準備:

  發(fā)通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌;為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲

  活動過程:

  1、播放“今天是你的生日”歌曲,讓幼兒說說明天是什么節(jié)日?

  2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。

  4、出示國旗,幼兒學唱國歌。

  (1)我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  (2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  (3)自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

  5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會

  6、幼兒和同伴分享帶來的小零食

  又到了國慶節(jié),今年是建國xx周年,今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕,孩子們揮舞著五星紅旗,齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現(xiàn)在已參加升旗儀式,為此我們對孩子進行升旗禮儀教育,并學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”,感受祖國的強大,對幼兒進行愛祖國的.初淺教育。

  接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會,由于事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌,許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌,我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子,小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌,孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最后大家齊念“國旗國旗紅紅的”。

  最后我們舉行小型分享活動,小朋友帶來了許多好吃的東西,大家都樂意和同伴分享自己的東西,在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。

  國慶創(chuàng)意方案8

  一、活動目的:

  1.知道"十月一日"是"國慶節(jié)",是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  二、活動準備:

  1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片

  2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

  3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  三、活動過程:

  1.組織幼兒齊唱國歌。

  2.介紹"十月一日"是"國慶節(jié)",是祖國媽媽的生日。

  3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的'來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自己方法"慶祝十月一日"。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

  5.師生共同裝飾教室。

  6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  四、活動延伸:

  1.請父母在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

  國慶創(chuàng)意方案9

  一、指導思想:

  為了弘揚中華民族優(yōu)秀文化,對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育,展現(xiàn)我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的.風采才華,特制定本方案。

  二、活動內容:

  (一)各班級出一期慶國慶黑板報。(評比細則另附)

  (二)各班級布置一期門前墻壁展欄。(10月10日前完成)

  (三)一年級部:學

  1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌;

  2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀;

  3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》,音樂組協(xié)助教學;

  4、參加10月13日建隊節(jié)入隊儀式。

  (四)二、三年級部:講

  1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事;

  2、各中隊開展一次講述英雄故事比賽,選出兩名隊員參加級部講英雄故事比賽(9月30日前);

  3、參加級部講英雄故事決賽(10月上旬,比賽細則另附)。

  (五)四—六年級部:寫、講、剪

  1、關注國慶期間各級各類慶祝活動,并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感;

  2、每中隊(四—六年級)選送兩篇參加級部征文評選(于10月10日前交德育處潘千林主任處),校櫥窗整版專題展示獲獎文章;

  3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采,與祖國共奮進”慶國慶演講比賽(方案另附)。

  4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙,10月8日下午每班交5份優(yōu)秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。

  國慶創(chuàng)意方案10

  活動準備:發(fā)通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌;為孩子帶一面小國旗;帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲

  活動過程:

  1、播放“今天是你的生日”歌曲,讓幼兒說說明天是什么節(jié)日?

  2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。

  4、出示國旗,幼兒學唱國歌。

  (1)我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  (2)讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  (3)自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

  5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會

  6、幼兒和同伴分享帶來的小零食

  又到了國慶節(jié),今年是建國65周年,今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕,孩子們揮舞著五星紅旗,齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現(xiàn)在已參加升旗儀式,為此我們對孩子進行升旗禮儀教育,并學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”,感受祖國的強大,對幼兒進行愛祖國的初淺教育。

  接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會,由于事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的`有關愛祖國的兒歌,許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌,我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子,小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌,孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最后大家齊念“國旗國旗紅紅的”。

  最后我們舉行小型分享活動,小朋友帶來了許多好吃的東西,大家都樂意和同伴分享自己的東西,在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。

  國慶創(chuàng)意方案11

  一、指導思想

  大力弘揚傳統(tǒng)文化,深入挖掘節(jié)日豐富內涵,結合群眾性節(jié)日民俗,通過開展文化娛樂、經典誦讀、走訪慰問等各種活動,將“慶中秋迎國慶賀重陽”主題活動引向深入,使廣大干部職工進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,在家家慶團圓、舉國迎國慶、人人重孝親的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義,進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民團結好的時代主旋律,推進文明創(chuàng)建工作的深入發(fā)展。

  二、活動內容

  從9月3日—10月3日中秋、國慶、重陽節(jié)前后,認真組織開展以下活動:

  1、開展中秋、國慶、重陽慰問主題活動。中秋、國慶是我國的傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日,期間要以團結、團圓為主題,通過學經典、誦經典活動,發(fā)揚傳統(tǒng)文化意識,努力營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。重陽節(jié)是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。節(jié)日期間,組織開展志愿服務和走訪慰問活動,大力弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

  2、開展中華經典誦讀活動。以“中秋團圓、喜迎國慶”為主題,組織開展形式多樣的中華經典誦讀活動,通過紅色經典詩文朗誦、經典詩文朗誦和詩詞賞析等活動,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的'情懷。

  3、開展豐富多彩的傳統(tǒng)民俗文化活動。深入挖掘中秋、重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化內涵,精心設計活動載體和內容,組織形式多樣的群眾性文化體育活動,營造文明健康、團圓和諧的節(jié)日氛圍,豐富節(jié)日生活。局網站要開辟專欄,搜集相關資料,從科學的角度宣傳中秋節(jié)習俗及其重要歷史文化內涵,宣傳中國特色社會主義的輝煌成就。

  4、開展以“感恩、團圓、敬老”為主題的中秋網上寄語活動。中秋、國慶、重陽期間,要積極借助網絡、短信、微博、微信等現(xiàn)代技術平臺開展節(jié)日祝福寄語活動,組織引導機關干部職工運用網絡媒體,上網寄語、留言,發(fā)送手機短信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向異地生活的親人、同學、朋友傳達節(jié)日的問候,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、舉國盼強盛的氛圍中,鞏固家庭和諧、民族團結的情感基礎,進而增進中華民族的凝聚力。

  5、廣泛開展“學雷鋒”志愿服務活動。以中秋節(jié)和重陽節(jié)為契機,以學雷鋒志愿服務活動為載體,依托各類志愿者隊伍,通過走訪慰問道德模范、孤寡老人、殘疾兒童、進城務工人員等,讓全體同志親身體驗傳統(tǒng)文化的獨特魅力,在團圓祥和的氛圍中,融入愛我中華、振興中華的民族大義。

  6、廣泛深入開展“講文明、樹新風”主題活動。充分利用中秋、國慶、重陽節(jié)慶之機,結合9月20日公民道德宣傳日活動,進一步深入開展“道德講堂”、“文明餐桌行動”、“文明交通行動”、“消防知識培訓”和“網絡文明行動”,引導廣大干部職工養(yǎng)成讀書學習之風,踐行文明公約,爭做文明使者,普及文明新風。

  三、活動要求

  中秋、國慶、重陽佳節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)慶,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機。局機關各單位要把節(jié)慶主題活動作為開展社會主義核心價值體系建設的良好平臺,作為加強精神文明建設的有效載體,大力加強宣傳,認真組織實施。要做好活動開展資料、各類圖文信息的收集工作,并于10月7日前將中秋、國慶節(jié)活動開展的總結及相關圖片、文字資料收集整理好報局創(chuàng)建辦。

  國慶創(chuàng)意方案12

  “我們的節(jié)日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導并組織開展的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動,為繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富學生生活,培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神,三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動,具體方案如下:

  【活動地點】

  三年級二班教室

  【活動時間】

  9月29日下午第三節(jié)課

  【活動形式】

  以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動

  【活動內容】

  一、“月圓”話中秋

  1、“畫”中秋:中秋佳節(jié),圓圓的月亮懸掛夜空,全國的家庭都在其樂融融地過中秋,你家的中秋以往是怎樣度過的.?請把它畫下來。

  2、“誦”中秋:查找?guī)资住皯覓臁敝星锩髟碌脑姼瑁舐暲首x成誦,然后尋找一段美麗的音樂,來個配樂誦詩。

  3、“百度”中秋:月亮在每個月不同的時間里有不同形狀,我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的?動手去網絡上搜集一下吧!

  二、“國慶”話祖國

  1、“中華誦”:收集愛國詩詞并加以誦讀。

  2、“中華贊”:拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉(xiāng)”為主題的人或事。

  3、“中華情”:每位同學觀看一部愛國電影,寫一篇觀后感;或讀一本愛國書籍,寫一篇讀后感。

  【詩文朗誦內容參考】

  中秋篇:中秋詩文童謠,如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。

  國慶篇:愛國、勵志詩文童謠,如《鄉(xiāng)愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

  【活動要求】

  1、將活動消息和要求以作業(yè)的方式提前布置給學生,讓學生做好充分準備。

  2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式,確保每個孩子都能參與活動。

  3、班里選好小主持人。

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