軟件工程課程設計總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的軟件工程課程設計總結，歡迎閱讀與收藏。

　　我們所選擇的圖書管理系統(tǒng)的課程設計對我們是新的挑戰(zhàn)和嘗試的過程，利用所學習的軟件設計知識并制作一個關于圖書管理系統(tǒng)，在具體的設計與實施中，我們看到并感受到了一個管理系統(tǒng)的具體分析，對具體的設計步驟。思路、方法有了進一步的提高，并感觸深刻。

　　我在本次課程設計中寫的內容目錄、系統(tǒng)設計和系統(tǒng)功能實現(xiàn)。在圖書管理系統(tǒng)的設計目錄過程中碰到很多問題，剛開始設計的時候不知道從哪下手，但通過不斷地摸索和在課本上查找，讓我學到的知識的融會貫通性，在這次次的設計中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，對書本上所學的理解不夠深刻，掌握不夠牢固。通過這個實訓后，我也把知識和實踐結合起來。系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計的任務是確定怎樣實現(xiàn)所用的圖書管理系統(tǒng)，由于在選擇項目的時候是本著有實際應用價值的角度考慮的，所以其中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫的設計。數(shù)據(jù)庫設計是指對于給定的應用環(huán)境，構造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及應用系統(tǒng)，使之能夠有效地存儲數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫設計經過不斷地發(fā)展與完善，已經越來越成熟。基于E-R模型的數(shù)據(jù)庫設計方法，用E-R圖構造一個反應世界實體之間聯(lián)系的模式，將此系統(tǒng)模式轉換成基于某一特定的DBMS的概念模式。軟件系統(tǒng)設計是一項復雜而又重要的工作，它在軟件工程中承接了需求分析與編碼開發(fā)。一個好的系統(tǒng)設計是一個軟件系統(tǒng)運營的基礎。讓我們多多重視軟件系統(tǒng)的設計工作，以開發(fā)出更具健壯性、可擴展性、安全性、易用的軟件系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫設計過程是準備了解與分析用戶需求，整個設計過程的基礎，是最困難、最好時間的一步。結構設計是整個數(shù)據(jù)庫設計的關鍵，通過對圖書管理系統(tǒng)的綜合、分析形成一個獨立于具體DBMS的概念模型。

　　在這次課程設計中，我們被分配以小組為單位去完成圖書管理系統(tǒng)的設計與制作，所以小組內的分工和相互協(xié)調很重要，大家可以在分工中揚長避短，及所長，這樣可以很好的提高大家的積極性，和合作意識，但我們在這方面做的還不夠，可以說是不足之處，且迫切的需要思考和改進，這一點必須指明。這在以后的工作與學習中將會非常重要。在今后的學習中注意多讀書、多思考、多練習、多討論，不斷熟悉書本的基礎，并依此為基礎將其擴散開來，應用于今后的實踐。不斷鍛煉自己。

　　作為項目經理應該從項目成員的角度出發(fā)，結合實際的角度確定項目的功能，動之以情，曉之以情，盡量使項目成員投入設計的項目中，及時和他們溝通交流，進行項目決策和項目協(xié)調，也是項目管理的基本內容。作為設計者的系統(tǒng)分析階段，必須對不同模塊的聯(lián)系，工作量有正確的認識才能合理的分配任務，管理者要時刻保持清醒，要有合理的系統(tǒng)分析，如果分析出錯就會導致整個團隊走向錯誤。所以要嚴格要求自己，保持與團隊溝通。通過項目實訓我體會最深的是團隊合作的重要性，我們所做的工作都不是獨立的，不能只想到自己。當遇到問題不能解決，通過大家一起完成時，那份快樂也是加倍的。在實訓過程中我明白了我們不應該只想著如何避免難題而應學著解決它。更重要的是平時就應該積累知識。

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