【熱門】活動策劃方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案1

　　一、活動背景

　　作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢？我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

　　一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。

　　二、活動目的和意義

　　1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

　　2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

　　3.開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現。

　　三、其他部門幫忙。

　　宣傳部：1.準備三張彩色海報，在海報上都寫上如下內容：

　　在3月15日11：00到14：00的時間段在西超和東超前，開展名為“今天是315”的活動。我部門將會向學生發放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎？

　　學生會權益中心

　　2.一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上（活動時用）

　　3.貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好（3月15日之前）。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好。

　　廣播臺：

　　在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿。

　　四、活動開展

　　①3.15中午11：00—14：00在西超和東超前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。

　　②由負責與各學院聯系的部員給各自學院發送2份宣傳資料。

　　A、希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中。

　　B、若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯系負責各學院的部員

　　③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。

　　五、活動時間及地點

　　3月15日11：00到14:00，西超和東超前。

活動策劃方案2

　　一。主辦方：

　　通信與信息工程學院學生會

　　二。承辦方：

　　通信與信息工程學院體育部

　　三。活動時間：

　　20xx年五月份下旬，在周一至周五的某一天的下午4點

　　四。活動地點：

　　南京郵電大學操場400米跑道

　　五。活動目的及意義：

　　1、促進通院各部門的團結協作，使同學間關系更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。

　　2、豐富大學生的課余生活。

　　3、督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。

　　六。活動面向群體：

　　通院12個部門部員，各部門各出一個9人團隊。

　　七。活動前準備：

　　1、（器材）口哨，沖完氣的氣球64個（因為氣球易爆，建議多準備幾個），綁腳的繩子4根，排球4個。

　　2、（工作人員）在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員，監督選手照規則參賽，同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。

　　八。活動內容：

　　活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽，分初賽和決賽。

　　九。活動具體流程：

　　全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。

　　初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。

　　備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:

　　1、兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆，下一輪選手方可出發。

　　2、背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球（兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進）。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發。

　　3、三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球，下一輪選手方可出發。

　　4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球，下一名選手進行最后200米沖刺。

　　決賽：

　　1、每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

　　2、規則與預賽一樣。

　　十。活動中注意事項：

　　1、參加活動的選手要注意安全。

　　2、活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。

　　3、比賽結束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。

　　4、場地布置收拾要專人負責，不可出現比賽后場地有垃圾的現象。

　　十一。活動宣傳：

　　1、先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報（分別貼于南二，南三門口宣傳欄），7~8張小海報（分別貼于各宿舍門口的宣傳欄），4人負責張貼海報。

　　2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。

　　十二。活動獎勵制度：

　　冠軍隊：發放獎狀

　　亞軍隊：發放獎狀

　　季軍隊：發放獎狀

　　十三。活動可行性分析：

　　1、活動具備實用性，增強體質。

　　2、體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。

　　3、活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。

　　4、體現南郵學生的精神面貌。

　　5、活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。

　　十四。經費預算：

　　各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。

活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　給學生提供更好的飲食，為他們服務。

　　二、活動時間和地點

　　時間:3月1日-3月20日

　　地點:南北食堂入口

　　三、活動的目的

　　通過這次活動的策劃和舉辦，選出了學校食堂最美味的菜肴。

　　四.活動的意義

　　1、讓學生充分參與學校活動，豐富學生的大學生活。

　　2.讓學生了解學校幾個食堂的區別和特色菜。

　　3.選擇優秀的食堂，讓落后食堂的食堂領導提高警惕，為這個食堂做出改進，更好的為學生服務。

　　五、活動流程

　　(一)準備(3月1日-3月4日)

　　1.宣傳渠道:(1)確定宣傳海報，請宣傳部制作兩張海報(南北各一張食堂)(張貼時間)

　　(2)在學校所有人、西樵、微博、qq上發布活動通知

　　(3)制作100份傳單，由部門干事分發

　　(4)撰寫電臺時事通訊，聯系學校房山語音電臺3月5日至3月8日播出

　　2.特色菜名稱介紹:(1)聯系各食堂負責人，讓他們推薦自己食堂的三個特色菜，并附上介紹)

　　(2)拍下每道菜的照片并編號，1、2-17、18，整理食堂負責人的發言(食材、價格、營養價值)，貼在照片旁邊，供學生觀看

　　(2)具體流程

　　1.任務分配:3月1日前，衛生管理司召開部門例會，要求部長們協調具體工作細節，給每位官員分配任務。

　　2.工作分配:pk比賽當天，健康管理部全體成員分成兩組，一組在南食堂，一組在北食堂。他們11點半聚集在食堂門口，做好準備，12點準時開始活動。

　　3.評選:(1)現場評選，由往屆學生擔任評委，每人一票，報名并留下聯系方式

　　(2)短信選擇，學生編輯短信，如“1”或“18”至15 x x x x x x x x(1或18代表菜品數量)

　　4.獎勵方式:統計參加投票的同學，篩選出20名幸運者，給予免費食堂餐券(食堂負責人提供)

　　(3)活動的后期

　　1、清理現場，確保整潔

　　2.pk設備應及時清理和歸還

　　3.及時向獲獎學生發放食堂餐券

　　六、活動注意事項

　　1.保證學生按照自己的意愿投票。嚴禁工作人員影響學生投票。

　　2.保證彩票的公平公開

活動策劃方案4

　　活動重點

　　一隊旗：

　　每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

　　二貼近：

　　貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展“講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規范，當好社區文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公仆；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”為主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

　　三走進：

　　感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

　　活動安排

　　啟動階段（7月上旬）

　　一、組建社區假日中隊，形成假日教育網絡，規劃方案《社區暑期活動方案》。以轄區內各生活小區為參與對象，根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規范學生的假日生活。

　　二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

　　三、加強組織管理，規范教育責任。聘請校內外熱心于社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

　　活動階段（7月中旬～8月）

　　一、環境教育：

　　了解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生通過調查，對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什么場所有所了解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

　　二、本土教育：

　　體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯系，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：制作有關蹴鞠的一份手抄報，可采用繪畫、剪紙等多種形式。

　　三、社區教育：

　　開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系，爭取到由他們為學生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間里，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得?潘》等書籍，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

　　拓展階段（8月底）

　　一、活動采用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

　　二、假日結束召開成果展示會，成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等，并評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

　　活動原則

　　充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

　　充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

活動策劃方案5

　　一、前言：

　　西諺云：人類一思考，上帝就會笑。但如果人類不思考，不知上帝會是什么表情?

　　4月26日，X公司作為第一家合資保險公司邁出布局全國的步伐開始高調進入X市，為期17天的高空飛艇表演秀吸引了眾多X市市民的眼球，實際上在之前的招聘會上，X市市民已經開始領略了國際保險業巨頭的非常魅力，500多位老總級人物瘋搶26名中層儲備干部;“西點培訓計劃”、“壽險歸劃師”等全新的經營理念都讓業界和市民震動，因此，X公司進入X市以其漂亮的先手給山城留下了良好而深刻的印象。

　　保險界一位資深人士在談到打造保險企業核心價值鏈時說，第一環是展示企業形象魅力(CI，企業形象);第二環是贏得廣大顧客歡心(CS，顧客滿意);第三環是獲得終身顧客價值(CL，顧客忠誠)。

　　作為服務于高端客戶的X公司又怎樣構造自己的核心價值鏈三環呢?21世紀是個變化和速度的社會，企業營銷不僅要創新、更要有創意、更還要創酷，只有不斷的為客戶著想才能立足于競爭林立的保險界。

　　X公司進入X市近半年來發展怎么樣，做了些什么應該是該企業的潛在顧客和媒體朋友所關心的，因此，深圳中影南方特別策劃了本次這樣一個公關活動，全面展示半年來X公司進入X市的風貌。

　　市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點的逼近，競爭對手可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的.力量。

　　二、活動綜述：

　　(一)、活動名稱：X公司濃情中秋之夜

　　(二)、活動目的：

　　1、傳播X公司企業和品牌實力及形象;

　　2、提升X公司核心價值魅力;

　　3、現場體驗X公司國際背景和服務水準;

　　(三)、活動時間：9月17日晚(中秋周六前晚)

　　(四)、活動場所：長江豪華游輪

　　(五)、活動場景：長江、嘉陵江交匯處及附近水域

　　(六)、活動主題：暢游兩江賞明月，中秋佳節寄真情

　　――X公司濃情中秋之夜

　　(七)、活動形式：自助冷餐會

　　(八)、活動內容：

　　1、X公司近期新聞通報

　　2、亞洲第一塊飛艇廣告牌賞析

　　3、中秋民樂賞、詩詞朗誦活動內容：凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利，買得實惠，吃得美味。大宗、團購熱線：XXXXXXXXX;聯系人：XXX

　　4、兩江風情、中秋明月賞

　　(九)、活動嘉賓：(由企業定向邀請200人)

　　三、活動分解：

　　1、活動時間分析：

　　我們選擇中秋節這個中國人傳統的節日結合了中國人的民族傳統，這個節日表達的是中國人的家庭情節，合家團圓的美好愿望，而保險企業本身的服務就是針對家庭和親人的保障，因此在理念上是一致的，在這個時候做活動更有強大的公益性，傳達的是企業對目標受眾一份濃濃的親情，更利于感動目標受眾，同時距X公司入渝近半年時間，企業更應該對自己的目標客戶傳達來自企業的關心和問候，并邀請自己的客戶現場體驗，保險企業經營的產品是無形的，實際是一種企業形象和消費信心，消費者切身體驗到的是來自企業的服務，更需要的是在創新、創意和更酷的高度來構建自己的核心價值鏈，遺忘自己的客戶終將被客戶拋棄。所以我們認為在這個時間策劃一系列的公關活動是非常符合企業實際現狀的，更符合保險企業親情營銷原則。

　　同時我們給該活動較長的準備時間，為的是精心策劃、執行到位，做好每一個細節，完全留給客戶一個深刻的印象，保證活動的質量、充分傳達X公司的企業形象。

　　2、活動地點分析：

　　X公司針對的是高端價值人群，活動策劃的原則必須符合高端人群的心理消費需求，滿足該類人士的身份需要。X市是個山城，其夜景遠近聞名，在兩江賞夜景、中秋之夜賞明月是何等愜意的事，還有傳統民樂器演奏的《春江花月夜》、蘇軾《水調歌頭、中秋詠月》的朗誦能不把人帶入夢幻式的境界、一洗塵世的忙碌嗎?

　　明月幾時有?把酒問青天。

　　不知天上宮闕、今夕是何年?

　　我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒.

　　起舞弄清影，何似在人間?

　　轉朱閣，低綺戶，照無眠。

　　不應有恨、何事長向別時圓?

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

　　但愿人長久，千里共蟬娟。

　　對于高端人群，人生難得的忙里偷閑是何等珍貴的事，因此本次活動該對我們的目標客戶具有何等的吸引力?并且如果以家庭為單位出席晚會，那么X公司收獲的不僅是企業形象，顧客的滿意和忠誠吧?

　　推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　因此我們選擇朝天門兩江交匯處的水域，更能激發參與者的幽古之情，符合中秋明月的大背景，給與會者一次難忘的心靈震撼之旅，深深刻上中美大都會的企業印記。

　　3、活動形式分析：

　　本次活動為社會高端人群量身定做，深度把握目標客戶的價值心理需求，整個活動是在輕松、自由的氛圍中舉行，背景音樂是高雅的民樂，場地是豪華的游艇上，滿目盡是山城璀璨的夜景，滿眼盡是可以相交的朋友，入耳盡是讓人忘欲的高雅藝術，還有極新奇的事物，亞洲第一個動感、仿真造型的廣告牌，并且還可近距離體驗飛艇的飛行魅力，此情此景，真有不知今夕是何夕的感動!

　　我們設計的每一個活動都極具細節，體現一個國際大企業背景的實力，并且活動內容是充分的中國傳統民族文化和藝術，表達的是企業完全本土化運作的企業理念，表明的是X公司服務于中國高端人群的企業宗旨和決心，體現出差異化的營銷策略，區別于本土的保險企業，區格了競爭對手在高端價值人群的分食能力，是一種實力也是一種姿態、專心、專業，專注于目標客戶的滿意與忠誠，這樣X公司的企業形象躍然紙上，真正豐滿和鮮活起來。

活動策劃方案6

　　一、活動目的

　　借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發消費者的購物積極性，并將產生較好的群體效應。

　　二、活動主題

　　理想由玉實現，美麗從小開始

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日~20xx年x月x日

　　四、活動地點

　　xx山莊專賣商店，當地大型的兒童娛樂場所

　　五、活動準備

　　1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;

　　2、劃定陳列區為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品"，并作特別推介;

　　3、活動期間不斷播放兒童歌碟;

　　4、x月x日晚，各店鋪在節前將場地布置完畢并召開促銷動員會;

　　5、各店鋪可設立內部激勵方案。

　　六、活動內容

　　1、活動期間只要在本商店一次性購買達到xx元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。

　　2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優惠。

　　3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。

　　七、活動控制

　　1. 、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

　　2、活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

　　八、活動評估

　　該活動擯棄了以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

活動策劃方案7

　　活動目的：

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

　　主辦單位：

　　共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　協辦單位：

　　鄭州大學各院系團委、學生會

　　活動主題：

　　夢的探索

　　活動時間：

　　4月20日至4月21日

　　活動地點：

　　鄭州大學新校區

　　活動對象：

　　鄭州大學全日制在校本科生

　　活動內容：

　　校園尋寶

　　宣傳準備：

　　隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

　　活動流程策劃：

　　1.活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。

　　2.校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

　　3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

　　5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

　　6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

　　活動規則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

　　2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。

　　3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

　　4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

　　人員安排

　　1.活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

　　2.安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

　　3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

　　4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。

　　5.根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

　　所需物品：

　　所需物品數量

　　海報50張

　　獎品50個

　　筆記本電腦1臺

　　桌子1張

　　椅子2張

　　食品保鮮袋(大號)5卷

　　透明膠帶5卷

　　剪刀5把

活動策劃方案8

　　一、活動背景

　　每年7月，基本上會是夏裝和旅游集中消費月，但是隨著暑假的結束，無疑又是一個低迷的銷售滑坡期，掌握不好將會給以后的銷售造成不良，所以暑假活動的系列化應對策略將是必須考慮的，而7月份也是下半年的主要銷售的總攻期，8/9月份市場銷售前景絕對低迷，只有把7月份把握好，才有可能引領夏季的市場影響力，提前吸引消費者的眼球。

　　二、活動主題

　　炎炎酷夏、森馬送清爽!

　　三、活動目的

　　提升銷量、清理老舊庫存和滯銷產品、主銷明星產品高利潤空間產品、提高團隊的整體推廣能力和市場競爭能力、提升品牌知名度和美譽度、加強品牌推廣力度、打擊競爭品牌搶占市場份額。

　　四、活動時間

　　20xx年7月7號———20xx年8月7號

　　五、活動產品

　　短袖衫、短褲、牛仔褲、休閑鞋等

　　六、活動城市

　　南京市及各區縣

　　七、活動規劃

　　(一)活動內容

　　1、時間:

　　為了迎合光的消費者的需求我們的促銷活動將為期一個月，具體時間是從20xx年7月7日8時到20xx年8月7日18時。

　　2、地點:

　　南京市夫子廟森馬服飾專賣店及南京市各縣區專賣店。

　　3、執行人:

　　各個專賣店的營銷人員外加青睞的臨時工幫助搞促銷活動。

　　4、促銷政策:

　　①促銷形式

　　a、買贈b、派樣c、特價d、游戲

　　e、換購f、抽獎g、積分h、其他

　　②具體內容:將設定買贈:100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品、

　　100-200元的服裝類商品定為7折優惠類商品、200元以上的定為6折優惠類商品，同時設置各種抽獎和和互動小游戲。

　　5、廣宣方式

　　主要是大量的分發宣傳單、店內的視頻廣告、pop廣告、還有大量的網絡宣傳。

　　6、效果預估

　　通過此次促銷活動，預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的170%，同時森馬品牌的影響力也將大增加，是更多的消費者信賴森馬。通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現了最大化，讓森馬服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進了銷售。將森馬服飾的產品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎，通過網點的完善，實現了傳播效果的最大化和產品傳遞渠道的最短化，充分體現了整合營銷的市場功效。

　　7、費用預估

　　基礎費用:包括pop廣告印制、宣傳單印制、及各種宣傳費用、臨時工及加班費等等。預計本月促銷活動期間成本費大概是3萬元，以及各種應急費用1萬元。

　　(二)活動形式

　　活動主要形式是以打折促銷、優惠券促銷、贈品促銷、抽獎促銷等等，主打打折促銷與贈品促銷相結合的模式。

　　(三)補充說明

　　門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達到高度的統一，以樹立起品牌形象，塑造強勢的銷售張力，以追求市場利潤的最大化。但為何未能達到成效，則主要是陳列上沒法做到完美。

　　陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏、面料、特等，通過綜合運用藝術手法展示出來，突出貨品的特及賣點以吸引顧客的注意，提高和加強顧客對商品的進一步了解、記憶和信賴的程度，從而最大限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統中重要的一環，如何陳列好商品，應從以下幾點入手。

　　貨品陳列方式:作為服裝來說，陳列一般分為疊裝與掛裝。

　　疊裝:一般是通過有序的服裝折疊，強調整體協調，輪廓突出，把商品在流水臺或高架的平臺上展示出來。這種方式，好處就是能有效節約有限空間，一個賣場，其空間是有限的，如果全部以掛裝的形式展示商品，則賣場的空間不夠用。此時采用疊裝，以增加有限空間陳列品的數量。這是疊裝的優勢，但劣勢是無法完全展示商品，因此，它配合掛裝展示，能增加視覺趣味與擴大空間。

　　掛裝:一般是以衣架把衣服 掛上，這樣才全面展示商品的特，易于形成視覺沖擊和渲染氣氛，使消費者一眼就能認識了解該商品。但在有限的賣場，不可能過多的以掛裝陳列，一般是掛裝配合疊裝。這樣，一方面，能合理運用空間，另一方面，也使整個商品陳列，有層次感。

　　比如整個店鋪中的焦點即為收銀臺后形象標志牌。焦點通常位于視平線或視平線的上方，對比強烈的pop宣傳畫，或產品的組合往往設定為焦點，它可有序引導，引導消費者的注意力，并起一定的呼應和提示的作用。因此，服裝品牌在終端形象上，重點塑造形象標志牌，這種直觀的宣傳，能傳達品牌的商品信息，促進銷售，宣傳品牌。

　　以渲染氛圍的運用，對于陳列來說，起著主導的作用。有序的主題給整個賣場主題鮮明，井井有條的視覺效果和強烈的沖擊力，陳列中較多運用對比設定為焦點，或營造貨品陳列的漸變效果，使顧客產生購物的沖動，協調和層次感，并輕易鎖定目標商重復效應可營造視覺趣味，突出連續和整塊效果，注重統一和對比，同時高效利用空間，形成強烈視覺沖擊力，此原則適用于焦點產品或新款產品的展示。尤其應注重實際作中的多樣重復效應，比如，同一款服飾采用不同出樣方式，模特展示，正掛和配搭法同時運用，達到突出重點，最大限度強化形象。

　　八、促銷價格策略

　　100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品、

　　100-200元的服裝類商品定為7折優惠類商品、

　　200元以上的定為6折優惠類商品。

　　九、活動終端要求

　　1、市場調研:

　　南京市終端要做好服裝的市場調研，以便于順利開展促銷活動。

　　2、制訂方案:

　　一個完整的促銷方案包括:促銷目的、促銷對象、促銷方式、促銷工具、促銷時限、促銷范圍、促銷預算、促銷預期、人員保障、執行監督、應急措施等內容。南京市幾個區縣終端要做好各自的應急方案，以便于應對緊急情況的發生。

　　3、溝通認同。

　　方案制訂后并不是要馬上執行，而是要讓有關執行人員充分的對方案的意圖、目標、步驟等詳細了解，能夠充分理解促銷目的和目標、明確個人職責、掌握實施步驟，充分調動人員的積極和主動。

　　4、人員保障。

　　促銷方案是需要人來實施的，而且需要多方面的人員如促銷員、獎勵兌現員、終端理貨員、市場監督員等。人員保障就是要及時讓有關人員及時到位，并地人員進行必要的前期溝通和培訓，保人員素質過硬能夠勝任本職工作。

　　5、信息傳播。

　　促銷是針對第二方的，必須通過pop廣告、傳單、口送傳達等方式把促銷信息快速高效地傳播給促銷對象如終端老板、服務員或消費者。使促銷對象快速反應、積極參與到促銷活動中來。

　　十、經銷商配合內容

　　經銷商務必做到收貨、擺貨及時，不耽誤整個活動的進程，同時注意整個促銷活動的細節問題。

　　十一、宣傳物料

　　門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分，而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌，都在硬件與軟件上的要求達到高度的統一，以樹立起品牌形象，塑造強勢的銷售張力，以追求市場利潤的最大化。

　　陳列是以商品為主題，利用不同商品的品種、款式、顏、面料、特等，通過綜合運用藝術手法展示出來，突出貨品的特及賣點以吸引顧客的注意，提高和加強顧客對商品的進一步了解、記憶和信賴的程度，從而最大限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位，也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統中重要的一環，如何陳列好商品，應從以下幾點入手。

　　同時還要注意外在的宣傳模式，主要是大量的分發宣傳單、店內的視頻廣告、pop廣告、還有大量的網絡宣傳。

　　十二、效果預估

　　通過此次促銷活動，預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的170%，同時森馬品牌的影響力也將大增加，是更多的消費者信賴森馬。

　　通過廣宣和市場營銷的有效整合，將廣宣的作用實現了最大化，讓森馬服飾從市場中脫穎而出，從而有力的促進了銷售。將森馬服飾的產品概念做到了深入人心，奠定市場銷售的基礎，通過網點的完善，實現了傳播效果的最大化和產品傳遞渠道的最短化，充分體現了整合營銷的市場功效。

活動策劃方案9

　　一、活動前言：

　　我們南通大學莫文隋青年志愿者協會從成立以來，一直沿用中國青年志愿者的標志，仍未擁有屬于自己的會徽。近年來，隨著南通大學的志愿服務事業蓬勃發展，志愿者的社會影響力和認可度的不斷攀升，“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿者精神在南通大學各校區得到了大力弘揚，協會需要一個更能體現莫文隋獨特的精神與文化的標志。

　　二、活動目的：

　　弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”志愿者精神，擴大志愿者影響力，增強學生乃至社會各界人士的公益認知；獲得更加生動且富有影響力的志愿者標志，提升南通大學志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化；加強志愿者之間的凝聚力，發揮志愿者的自主意識，彰顯莫文隋志愿者獨特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風景線；豐富學生課余生活，發揮學生獨特創意，給學生提供一個展現自我的平臺，使學生的設計天賦，繪畫天賦得到淋漓盡致地發揮。

　　三、活動主題：

　　陽光路上，志愿同行

　　四、活動時間：

　　宣傳及網絡作品征集時間：4月2日—5月2日；現場活動時間：4月10日；截稿日期：5月4日；評比時間：5月8日至15日。

　　五、活動對象：

　　南通大學全體師生

　　六、策劃主辦方：

　　南通大學莫文隋青年志愿者協會

　　七、活動流程：

　　略

　　八、評分細則：

　　現場同學評分占總分的40%，協會宣傳部成員評分占60%。

　　九、作品要求：

　　能體現莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結合，展示當代大學生的青春活力，富有一定的精神內涵和象征意義；作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進行設計，要求作品清晰，有強烈的視覺沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播；投稿人應提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪A4紙規格的文稿一份并附上作品簡介，包括設計思路和寓意；來稿時應在作品背面寫上“學院，班級，聯系方式”，以確保在獲獎后可以聯系；投稿必須為原創作品，不得抄襲。

　　十、獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎八名，鼓勵獎若干，所有獲獎人員將獲得精美禮品一份。

　　十一、經費預算：略

活動策劃方案10

　　一、前言

　　21世紀是信息的時代，也是中國發展的黃金時代。作為中國的通訊巨頭——移動，又將如何來面對中國這個世界最大的市場呢？

　　據《電子工業展望：中國》報告：20xx年中國手機用戶已達1。45億戶，成為世界第一大市場。截止到20xx年6月底，中國的移動電話用戶總數達到1。76億，累計新增用戶3135。7萬，比去年同期增長50。9%。平均每月以500萬戶左右的速度遞增。20xx年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右，未來5年內仍將以每年6000萬左右的速度增長……

　　據移動電話消費行為的調查顯示30歲以下用戶的比例持續增長，其中以21—25歲最為明顯，由20xx年的25。8%上升到20xx年的33。4%而逐步成為一支重要的消費群體，其中以大學生的消費數量占73%左右，大學生已經成為了一股不容忽視的消費群體。（數據來源：CCID20xx，11）

　　大學生是一個極為特殊的群體，這個群體本身有著多種特征。他們擁有較強的消費欲望和一定的消費能力，而且在校大學生也是未來幾十年內的消費主力，如能在校園內就在大學生心目中樹立良好的品牌美譽度和忠誠度，這對企業的未來將產生及其深遠的影響。

　　三、活動環境分析

　　1、消費群體分析：隨著學生這個消費群體的日益龐大，許多商家都已經把眼光轉移到對它的開拓上。目前的校園活動已經到了泛濫的地步，有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據大學生中的調查顯示，大于45%的同學對于商家在校園的促銷活動提不起興趣。（高年級的學生占相當大的比例）因此如何提起大學生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點，也是能否做好這次活動的關鍵。

　　2、競爭對手分析：目前的國內通訊依然呈移動、聯通、電信“三足鼎立”的局面，移動雖然在消費者比重上遙遙領先于后兩者，但聯通、電信的價格戰卻也使得移動在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動優良的信號傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對于信號傳輸方面積極的改進使得移動不得不處于前狼后虎的境地。另外資費方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統的經濟理念——經濟實惠仍深深的印在人們的心中，這一點對于移動仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動發展所面臨的最大障礙。

活動策劃方案11

　　一、開業促銷

　　1、百元買鉆飾現金大返利

　　活動時間：5月xx日——5月xx日

　　活動內容：活動期間買鉆飾滿xx元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現金大返利”大抽獎活動，抽獎次數以滿千元計算，如消費xx元買一鉆飾，可以抽獎xx次，如xx次都中一等獎，返現金xx元，即xx元買一價xx元的鉆飾。抽獎現場進行，即抽即兌，100%中獎。獎項設置如下：

　　一等獎返現金xx元

　　二等獎返現金xx元

　　參與獎送面值xx元xx炸雞店或xx咖啡連鎖店免費餐券一張

　　2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

　　活動時間：5月xx日——5月xx日

　　活動內容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，

　　免收加工費+xx炸雞店或xx咖啡連鎖店——面值50元免費餐卷一張

　　3、大禮送會員好事與您享

　　活動時間：5月xx日——5月xx日

　　活動內容：

　　凡xx金店xx會員，累計積分超xx元者，皆可到xx廣場xx金店專柜領取xx咖啡連鎖店面值為xx元的手機充值卡一張。

　　4、鉆石走進尋常百姓家

　　擁有鉆石，不是夢想，只需xx元，就可購買鉆飾一枚，每人限購一枚，數量有限，僅售xx枚，售完為止。

　　5、量身定制‘真我個性’克拉鉆

　　真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子，一切都是自己的。十天交貨（能否做到？）。

　　真我個性，完美體現，優雅品味，盡在鉆石中。

　　二、活動宣傳推廣策略

　　（1）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

　　（2）在店前做好活動宣傳海報或xx展架，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢；

　　三、需準備與溝通工作

　　1、聯系充值卡

　　2、買一臺電腦，聯系會員資料聯網

　　3、與xx聯系放鞭炮事宜

　　4、與民政局聯系結婚喜卡事宜

　　5、與xx、xx聯系宣傳冊事宜

　　6、xx金店之夜

　　7、與影樓聯系互動互惠

　　8、開業場地布置和店面布置專人負責

活動策劃方案12

　　為構建和諧社會、體現人文關懷，實踐黨的群眾教育路線活動，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實利益問題的要求，我市組織開展20年資助貧困大學新生活動，幫助品學兼優、家庭貧困的大學新生順利入學，實現求學夢想。這是城鄉社會救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實解決他們上學難問題，是構建社會主義和諧社會的一項重大舉措。現根據我市實際情況，特制定本活動方案。

　　一、資助項目及對象

　　xx年資助貧困大學新生活動有兩項：由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學”和由市計生委牽頭組織實施的“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”。

　　(一)“愛心助學”

　　xx年國家計劃內招收的品學兼優、家庭經濟困難的全日制本科第二批以上的大學新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點師范大學等高校錄取免費教育專業的大學新生除外)。

　　(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”

　　xx年國家計劃內招收的品學兼優，城鎮特困戶獨生子女、農村特困戶獨生子女和特困二女結扎戶子女的本專科大學新生。

　　二、資助條件

　　(一)熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，自覺遵守憲法和法律，品質優良，誠實守信。

　　(二)具有戶籍且為20年市直屬學校高中應屆畢業生。

　　(三)“愛心助學”必須符合以下條件之一：

　　1、孤兒。

　　2、城鄉低保戶家庭學生。

　　3、困難軍烈屬。

　　4、因疾病、意外災難導致經濟困難的家庭。

　　5、家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人。

　　(四)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮特困戶獨生子女，農村特困戶獨生子女，農村特困二女結扎戶子女。

　　三、資助標準和人數

　　(一)“愛心助學”活動計劃安排120萬專項資金資助被第一、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優秀大學新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學生120名，一次性資助xxxx元/人;資助被二本院校錄取的學生150名，一次性資助xxxx元/人。

　　(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”活動計劃安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學新生，一次性資助5000元/人。

　　四、申請程序

　　(一)“愛心助學”

　　符合資助條件的大學新生到高中畢業學校領取《市20年普通高中應屆畢業生家庭情況調查表》。學生如實填寫《調查表》，經學生戶籍所在地鄉鎮政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學校，原畢業學校對相關材料交進行初審后報市教育綜合服務中心。

　　(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”

　　符合資助條件的大學新生向戶籍所在地鎮(街)計劃生育部門提出申請并提交相關材料，鎮(街)計劃生育部門對學生提交的申請材料進行初審后報區級人口計劃生育部門復核。

　　所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學生及父母(監護人)居民身份證、戶口本原件及復印件、市民政部門出具的相關證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。

　　五、時間安排

　　(一)提交申請和相關材料截止時間為：8月6日。

　　(二)學校審核時間：8月10日前按項目分別將擬受助學生名單匯總表和相關申請材料送至市教育綜合服務中心及市計生委復核。各單位要對學生提交的申請材料進行初審，認真調查、審核、確定符合條件學生名單。

　　(三)入戶調查時間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務中心聯合對各學校報送的愛心助學擬資助學生名單進行抽查，開展入戶調查工作。

　　(四)確認公示時間：獲得資助的學生名單將于8月30-9月1日在“助學網”進行公示，并通過新聞媒體進行報道。公示期內有異議的受助對象，一經核實，予以取消。公示期滿，由市資助貧困大學新生活動領導小組最終確定受助學生名單。

　　六、助學金發放

　　資助金發放方式是通過銀行轉賬的形式，轉入到受助學生本人的個人銀行賬戶。

　　七、資金來源

　　資金從我市財政年初項目預算“貧困家庭大學新生資助金”xx萬元中支出。

　　八、要求

　　(一)各單位務必高度重視，要以高度責任心，急貧困學生之所急的工作態度做好資助貧困大學新生活動。

　　(二)各有關單位要認真做好宣傳工作，嚴格審查，按規定時間報送有關申請材料。

　　九、其他

　　(一)請各單位收集受助學生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設銀行，開戶人必須是受助學生本人。

　　(二)本年資助大學新生活動的兩個項目不能重復享受，且享受了其他形式(單位)資助的學生不再享受本次活動資助金。

　　(三)20年市資助大學新生活動不組織受助學生代表舉行助學金發放儀式。

　　十一、聯系方式

　　市教育綜合服務中心，聯系電話：xx。

　　市人口和計劃生育委員會，聯系電話：xx。

活動策劃方案13

　　長期以來，我區廣大教師立足崗位，兢兢業業，精心育人，默默奉獻，涌現了許多優秀典型，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。為了更好地適應現代教育發展的新要求，努力辦好人民滿意教育，根據《z市“師德師風建設年”活動實施方案》精神，結合我區教育系統實際，決定制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動為契機，以鑄造人民滿意教師為宗旨，以整治熱點難點問題為抓手，全面加強師德管理，切實規范師德行為，努力建設一支品德高尚、愛崗敬業、業務精湛、為人師表的教師隊伍，樹立z教育和教師的良好形象，推動教育事業持續健康發展。

　　二、工作目標

　　通過“師德師風建設年”活動，大力弘揚高尚師德，增強廣大教師的責任感、危機感和幸福感，激發廣大教師投身教育、熱愛教育、發展教育的激情，堅定為學生終生發展服務的從教理念，努力造就一支人民滿意的教師隊伍。

　　三、基本原則

　　（一）師德師風建設與學雷鋒活動相結合

　　將“師德師風建設年”活動與“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動結合起來，引導廣大教師立足崗位學雷鋒，樹立教師愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生、淡泊名利的高尚品德，進一步彰顯教育系統學雷鋒活動的特色。

　　（二）師德師風建設與教師專業成長相結合

　　引導教師不斷加強政治和業務學習，把學習與教育發展要求、與提升創新能力、與破解工作難題緊密結合起來，促進自身專業成長。把師德教育作為教師培訓的重要內容，組織教師認真學習各類教育法律法規和專業理論，牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人生觀和價值觀，以良好的師德教育影響學生。

　　（三）師德師風建設與依法治教相結合

　　切實完善學校規章制度，加強對教師行為規范的日常管理，建立健全師德建設的長效機制。針對當前教師隊伍中存在的社會反映強烈、人民群眾不滿意的突出問題，開展專項治理行動，通過個案處理與剖析，教育和引導教師規范從教行為。

　　（四）師德師風建設與校園文化建設相結合

　　將師德師風建設融入校園文化建設之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營造公平正義、誠信友愛、和諧有序、充滿活力的校園人文環境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。

　　四、活動階段及具體內容

　　（一）活動啟動階段：20xx年6月份

　　1、制定《z市z區“師德師風建設年”活動實施方案》。

　　2、召開“z區師德師風建設年暨規范社會辦學行為專項治理”專題會議。

　　（二）活動實施階段：20xx年7月——20xx年5月

　　1、師德文化塑造工程

　　（1）開辟師德師風建設主題網頁，積極向市教育局《師德師風建設工作簡報》投稿，堅持正面宣傳為主，向社會展示z教師隊伍良好的精神風貌。（黨政辦負責）

　　（2）廣泛動員全系統教職工參與“z教育精神”征集提煉活動、“愛的箴言”——師德小故事網上評論活動，并在活動基礎上征集和提煉“z教育精神”，使之成為全區教師的共同價值取向。（教育工會負責）

　　（3）開展爭創“和諧校園”活動。加強精神文化、環境文化、行為文化和制度文化建設，在創建“兩型學校”的基礎上努力構建和諧的干群、師師、師生關系，建設精神環境、文化氛圍雙優的“和諧校園”。（督導室負責）

　　（4）開展“踐行雷鋒精神，唱響師德贊歌”歌詠比賽。通過歌詠比賽弘揚無私奉獻的雷鋒精神，歌頌磨血育人的崇高師德；通過濃郁的活動氛圍，拓展文化育人的功能，構建文明和諧的校園。（教育工會負責）

　　2、名師示范引領工程

　　（1）加強對骨干教師的管理和使用，重點建設好我區名師工作室，切實提高名師及其團隊的指導水平、示范作用和引領能力，擴大名師工作室的影響力和輻射范圍，繼續組織名優教師和青年教師到薄弱學校送課和支教。（人事科、教育科、教科中心負責）

　　（2）發揮名優教師、骨干教師作用，繼續開展“送教下鄉”活動。加強在職教師繼續教育力度，以師訓機構為主陣地辦好各主體班次，以校本培訓為重點開展全員培訓，提升教師隊伍整體素質。（教科中心負責）

　　（3）積極組織參加“星城杯”z市教師職業技能競賽，鼓勵廣大教師加強學習、勤于鉆研，加快專業成長。（教育工會、教科中心負責）

　　3、師德素養提升

　　（1）各單位充分利用校本研訓和假期教師集中培訓，通過專家講座、集中自學、觀看影片、知識競賽等形式組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規和相關文件精神，學習全國優秀教師代表座談會上的講話

活動策劃方案14

　　為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用下午課后時間，組織開展教職工籃球比賽活動。特制定活動實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

　　2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

　　二、活動主題：

　　強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園

　　三、活動口號：

　　活力青春，運動無極限

　　四、組織機構：

　　行政、工會委員

　　總裁判：蔣楠

　　裁判：施剛、白福

　　五、獎勵辦法：

　　（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）

　　六、活動時間：

　　活動地點：學校運動場

　　七、參加人員及分組：

　　全校教職員工

　　初一組：

　　初二組：

　　初三組：

　　女教師分組情況：

　　文科組：

　　理科組：

　　未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

活動策劃方案15

　　為迎接“五·一”國際勞動節的到來，進一步激發員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節秦。現決定在“五一”節前后利用非生產時間開展釣魚比賽，現將活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　凝聚力量，緩解壓力。

　　二、活動時間及地點：

　　蓮花湖風景區內。

　　三、活動對象：

　　工段后勤（4人），各班組長（12人）、三操主操（3人）、儲備骨干（4人）、員工代表（約12人）。共計約35人。

　　四、裁判：

　　劉波。

　　五、參賽細則：

　　1、以大班為單位組建團體參賽隊伍，當各隊參賽人數不等時，由裁判均等分配（工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊），其余人員做現場觀摩。

　　2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4。5米桿（暫定）。

　　3、贊助費：30元/人。

　　六、獎勵：

　　1、團體獎1個，以團體所釣魚類總重量最重為第一名，獎勵300元。

　　2、個人獎3個，以團體賽中個人所釣限定魚類（暫定鯽魚）的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。

　　七、安全：

　　一、活動目的

　　舉辦年會是每一個企業用來激勵士氣和拓展市場的機會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的形象，同時表彰優秀的銷售人員，充分發揮年會的激勵和引領作用。

　　二、年會主題

　　團結合作，開拓未來

　　三、年會時間

　　xx年1月12日下午14：00-18：xx年終總結大會；18：00-21：30晚宴

　　四、年會地點

　　某大酒店宴會廳

　　五、年會組織形式

　　由公司年會工作項目小組統一組織、執行。

　　六、參與人員

　　集團精英以及銷售人員

　　xx年會主題活動分為4大部分：

　　1、歡迎宴會：員工之間的情感交流，營造氛圍，為后期的年會活動熱場

　　2、店長會：總結公司今年市場上面的經驗以及不足方面，同時探討明年的企業品牌規劃及相關發展道路。

　　3、表彰大會：員工表彰頒獎大會向公司的多有員工展示公司好的信息，凝聚團隊，為以后的快速發展做貢獻。

　　4、酒會晚會：整個酒會以慈善酒會完美落幕，給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻公司的一份力量。

　　七、xx年企業年會流程與安排

　　13:50全體參會員工提前到達指定酒店，按指定排座就位，等待年會開始；14:00—14:05年會正式開始，主持人致年會開場辭。

　　14:05—14:20xx做總結性發言。年會演出正式開始。

　　14:20—14:40文藝節目（2—3個節目）

　　14:40—14:50先進員工表彰，職能處室每處室1人，工區每工區3人。由領導頒獎。

　　14:50—15:10文藝節目（2-3個節目）

　　15:10—15:25抽獎1，抽3等獎10名

　　15:25—15:40游戲1

　　15:40—16:00文藝節目（2-3個節目）

　　16:00—16:15歡送退休員工

　　16:15—16:30抽獎2，抽2等獎5名

　　16:30—16:50游戲2

　　16:50—17:10文藝節目（2-3個節目）

　　17:10—17:25抽獎3，抽1等獎3名

　　17:25—17:45文藝節目（2-3個節目）

　　17:45—17:55抽獎4，特等獎1名

　　17:55—18:00文藝節目（收尾節目），主持人致年會結束辭

　　18:00—18:15全體員工合影留念

　　18:15—21:30晚宴

　　21:30晚宴結束

　　八、年會準備及相關注意事項

　　（一）年會的通知與宣傳：綜合處于年會前一周將年會通知發往各處室，做好宣傳工作，達到全員知悉。

　　（二）條幅的制作：紅底白字字幅。

　　（三）物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、年會席位人名牌、筆、紙；游戲所用道具；抽獎箱；會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

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