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幼兒教師個人發展計劃

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2023年幼兒教師個人發展計劃范文

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的2023年幼兒教師個人發展計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2023年幼兒教師個人發展計劃范文

2023年幼兒教師個人發展計劃范文1

  新一學期又開始了,已經工作近5年的我,如往每學期一樣,開始給自己制定一份新學期的計劃,計劃讓我清楚地認識自己的目標,目標是人生規劃中最重要的過程,它能夠幫助我認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前,為努力成為一名合格的教師,特制定個人成長計劃。

  第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的教育教學理論素養和文學素養。

  1、堅持認真學習專業知識的書籍,及教育教學理論書籍,并且廣泛閱讀文學書籍充實自己,如:《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。

  2、教育教學上,不斷追求,積極上好公開課。

  3、借助先進的媒體學習,了解學科的發展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客園地。

  4、我深知做一名學習型的教師,要充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學習時間。

  5、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習,觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學習,交流的碰撞,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎,明確自己在課改中的責任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識,提高多媒體課件制作水平,把現代化教學手段應用于自己的課堂中。

  第二、善于思考,把教學工作與反思結合起來。

  1、在反思中成長

  勤于反思,勤于實踐,在總結經驗中完善自我,做到每月有反思。

  2、教學后記反思

  在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內容,優化教學過程,教學中反思,及時自動的.在行動中反思,培養反思和自我監控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

  3、課后反問

  (1)經過本次活動我自身學到了什么;

  (2)本次活動自我有哪些體會;

  (3)在本次的活動中我采用了哪些教學方法;

  (4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什么影響。

  4、實踐中反思

  通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。多總結自己的教學工作,發現工作中的不足,加以調整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。

  以上所述只是我工作的一個初步計劃,在實踐的教學中,有更好的我將繼續加入其中,我堅信,只有通過不斷的自我改造,陶冶,鍛煉,定能成為出色的好老師,為教育事業的發展作出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意。

2023年幼兒教師個人發展計劃范文2

  在不知不覺中,新的一學期又來到了。新學期,新期望,在這大班的第一學期中,我要一如既往地全身心投入到教育教學中去,使自己在各方面再次提高,特修訂本學期的個人成長計劃如下:

  一、個人發展常規工作目標:

  每天以飽滿的精神狀態步入工作狀態,迎接每一天;備好每一堂課,上好每一堂課;帶著學習的心,通過聽課、評課、反思等活動,使上課的教學質量有所提高;向組內教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作,培養幼兒各方面良好習慣。當好師傅角色,帶領新教師共同成長;積極投入科研工作,要有研究課,并認真作好自己研究的個人小課題。

  二、個人發展的具體措施:

  (一)勤學習。

  1、本學期繼續深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外,還計劃閱讀幾本專業類書籍,寫出自己的心得,本學期爭取寫讀書體會2篇,不斷豐富自己的'文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態,這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

  2、把握每一次外出學習的機會,積極吸取他人的長處。

  3、向組內教師多請教,多學習她們先進的教學方法與經驗,學習她們科學的班級管理方法。

  4、堅持品讀博友們的博文,并參與評博。

  (三)勤反思。

  1、勤聽課,通過課堂聽課,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步。

  2、備好組內公共課教案,公共課及時寫好課后反思。

  3、上好教研組的行為跟進課,認真對待公開課,熟悉內容,分析透徹,把握好活動過程,以最有效的教學方法,提高課堂教學質量。

  4、每月認真撰寫教育、教學隨筆,反思自己在教學過程中的心得,學會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

  (四)勤練功。

  1、認真上好每一節課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,提高自己的教育功底,并展現自己的特長領域。

  2、每天講一個故事,培養幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。

  3、每天抽取一定的時間自彈自唱,特別練習不常用的幾個調,不斷提高彈奏水平。

  (五)共發展。

  1、認真做好師徒結對工作,做到每月相互聽課不少于四節。

  2、及時做好師徒結對記錄,使兩人得到共同的進步。

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

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