社團總結范文400字（精選10篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編精心整理的社團總結范文400字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社團總結1
這次社團活動在與12月2日我們班進行，通過這次社團活動我發現了在活動中的許多不足之處。
首先，這次活動準備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問題，有點不公平，事先準備的不充分。應該用抽簽來決定這三個方面，這樣公平一些。
其次，沒有考慮到時間的問題，因此在選參賽人員上浪費了太多的時間，以至于大家朗讀的時間太少了，時間有點緊張，這是因為事前沒有估算好時間，活動剛結束放學鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次會提前準備好，不會出現以上的情況。
不過這次活動也有很都可取之處。
在這次活動中，我發現許多人員很盡職，而且同學們也很配合。大家積極發表意見，對某些同學的不足之處提出建議，對某些好的`同學進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。到最后的時候，我讓大家評選出優秀人員的時候，大家都積極發表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。
在帶你去飛朗誦社，我收獲了技術，獲得了鍛煉，得到了歡樂，我在每一堂課，每一次活動中，技術得到精進，能力得到鍛煉，友情得到發展。
社團總結2
健美操是一項輕松，優美的體育運動，在健身的同時，使人心情愉快，陶醉于鍛煉的樂趣中，促進身心發展。我們的目標是在社團活動中，同學們通過參與和練習，能在操中展示美感、力度和激情，體現對音樂的感悟，對節奏的把握，來達到培養我們優美體形，健美身材的目的。同時也通過編排隊形來培養學生團隊合作、積極向上的.精神意志。
本學期中，健美操社團成員人數只有5人，其中4人為三年級新團員，1人為四年級老團員。本學期的社團活動以學習球操為主，但因為有新學員，不了解基本步伐，因此社團前期以練習基本步伐為主，采取了以老帶新模式，由1人帶4人練。
練習完基本步伐，掌握基本動作后，我們開始學習球操。瑜伽球難控制，在經過幾節課的熟悉球性后，慢慢的能夠捧好球，控制球。接著一步步滲透球操動作，在不斷練習、互相糾錯后，團員們稍顯成效，能夠做出完整動作，雖然動作力度、美感上還顯不夠，但對于初學球操的同學們已經很不錯了。
本學期的社團課已經結束了，很遺憾球操未能完整教完，期望下學期的社團課能夠完整學完。
社團總結3
進入市北中學，逐漸對社團這個學生自主學習活動的團體有了較全面的了解，同時我們發現，由于處在青春期，同時學習壓力偏大，很多同學都會有一些或多或少的心理疲憊，需
要有一個地方傾訴，于是我們成立了這個心理社團。
本學期我校心理社團開展了一系列有關學生心理健康的工作。
首先是對高一新生進行全年級的統一心理大調查，并由各班的心理社的同學負責統計，在輔導老師的幫助下對各位同學的各方面心理因素進行分析。以此來進一步開展心理社的活動。
此外，我們還積極組織一些在學習生活中有困擾，或者是有心理波動，想找人傾訴的.同學來心理室進行心理疏導，及時緩解壓力。同學帶著困惑來到心理社團，又帶著微笑離開。 心理社團積極參加各種宣傳活動，為學生普及心理衛生常識。
以上就是我們心理社團一年的小結。
我們下一步的計劃：針對學生中出現的困惑、流行文化等開展主題班會；根據同學們的心理變化定期出心理板報；在心理咨詢室開展更多的自助活動，使我們心理社能夠成為真正為我們同學服務，成為受學生歡迎的社團。
社團總結4
在一年級開展數學社團，主要是為了培養學生學習數學的興趣，發展學生的數學思維能力。本學期的數學社團活動接近尾聲，現將數學社團活動總結如下：
一、常規
在開班前，我將上課的'時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高，課堂紀律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽感卻很強，4個班聚在一起，就有了對比，即使有時候我晚到教室，教室里也依舊很安靜，從無打鬧現象。課堂上都能認真聽講，積極舉手發言。
二、訓練內容
社團活動訓練內容主要以周英老師給我的《小學數學培優題典》上的題目為主，有時候，我也會找一些網上的趣味數學題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的、挑戰性的題目興趣很濃。
三、獎勵制度
針對一年級孩子的特點，我也準備了一些小獎勵，例如：一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的，雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來說卻意義非凡。
四、教學效果
從我所教學的一(1)、一(2)兩個班來看，參加數學社團的學生，不管是從數學思維上還是對數學的學習興趣上，都有了較大的提高。
社團總結5
用一句話來概括：我們五子棋社團棋樂無窮!
我們五年級的孩子聰明、好動，他們愛動腦、愛動手，就是靜不下心來，做事沒有耐心、不細心。但是下起五子棋來可不一樣了。又興奮，又專注。
在這學期的教學中，我們做到了以下幾點：
培養學生良好的`棋德意識，使學生掌握五子棋的基礎知識及基本比賽方法，培養學生對五子棋的興趣，逐步提高他們的對弈水平，發展學生的思維、動手、與別人合作與溝通等綜合能力，培養學生尊重他人，以棋會友，增進友誼!
第1講：棋盤介紹、初級入門無禁規則介紹、
第2講：學習子力結構和五子棋術語，如活三、沖四……
第3講：學習專業比賽規則，了解禁手。
第4講：介紹五子棋實戰技巧
同學們上課多投入啊。學生自帶五子棋，他們在對弈訓練。在活動中培養孩子們搜集信息、與別人合作的能力。勝不驕敗不餒，提高孩子們的心理素質，正確認識自己，不盲目自信，不向強手低頭，適應新時代，有積極向上的競爭意識。
在座的各位老師，你是不是也覺得我們五子棋社團棋樂無窮!
社團總結6
一個學期下來，跳繩社團活動簡單總結于下：
一、社團活動總體情況：
通過跳繩興趣小組活動，豐富了學生的課余生活。參加跳繩比賽學生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。
二、社團活動的成功之處：
1、通過跳繩興趣小組，增加了學生對體育活動的認識，發展了學生的體質，較好的.彌補了體育課的不足。
2、掌握了更多的技能。學生的模仿和創新能力非常強，剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子進行單腳跳或雙腳跳。經過練習，學生學會了很多花樣。
3、讓師生之間的關系更加深厚。在輔導學生跳繩的過程中，老師和學生融成一片。有時老師做搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳；有時學生做搖手，老師和學生一起跳。老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協力，配合得非常好，經過這些活動中，老師和學生的關系更融洽了。
三、社團活動的不足之處：
是隊員身體素質一般，訓練進程緩慢。練習稍微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓練的強度及力度明顯不夠。
社團總結7
一、群體性方面
1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時，所有學生都非常興奮，一拿到繩子，就飛快地奔跑著、跳著.在班主任和副班主任的帶領下，學生學會了把繩子卷起來，有組織、有秩序地排著隊走到本班所在的區域內跳繩.活動完畢后，學生們也都自覺地把繩子卷起來，排隊有秩序地回到教室.
2、花樣豐富
學生的模仿和創新能力非常強.剛開始很多學生都不太會跳繩，只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經過這一學期的練習，學生學會了很多花樣.例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳……五花八門，各式各樣.有的學生很有創意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著，簡稱為“雙雙跳”.
3、師生關系融洽
在跳繩的`過程中，老師和學生融成一片.有時老師作搖手，搖著長繩，有順序地組織學生跳;有時學生作搖手，老師和學生一起跳.老師跳短繩，組織一個學生在面前，師生同心協力，配合得非常好.經過這些活動中，老師和學生的關系更融洽了.
二、出現的問題
1、學生能力提高了，現有的跳繩不夠專業，我們需要選夠一些專業的“速度繩”和“節拍繩”。
2、小組活動，小組長的能力還需要繼續培養。
社團總結8
在一年級開展數學社團，主要是為了培養學生學習數學的興趣，發展學生的數學思維能力。本學期的數學社團活動接近尾聲，現將數學社團活動總結如下：
1、在開班前，我將上課的時間、地點告知學生及學生家長。學生的出勤率很高，課堂紀律也較好，孩子們較小，但是集體榮譽感卻很強，4個班聚在一起，就有了對比，即使有時候我晚到教室，教室里也依舊很安靜，從無打鬧現象。課堂上都能認真聽講，積極舉手發言。
2、社團活動訓練內容主要以周英老師給我的《小學數學培優題典》上的題目為主，有時候，我也會找一些網上的趣味數學題給孩子們做一做，孩子們對這些具有趣味性的'、挑戰性的題目興趣很濃。
3、針對一年級孩子的特點，我也準備了一些小獎勵，例如：一些小餅干、小貼紙、表揚信。孩子是需要鼓勵的，雖然這些小獎品在我們成人眼中可能不起眼，但對孩子們來說卻意義非凡。
4、從我所教學的一（1）、一（2）兩個班來看，參加數學社團的學生，不管是從數學思維上還是對數學的學習興趣上，都有了較大的提高。
社團總結9
本學期社團會員的積極參與配合下，讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高，我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高。總的來說可謂是成績顯著。現將本學期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下：
一、本學期我們做的.好的地方
1、社團社干和社員很支持社團的工作。
2、社團活動能盡己所能的調動大家的積極性。
3、活動的前期準備和活動中的準備相對充分。
4、在對大家的鼓勵上，社團付出很多。
5、分散與集中相結合，活動形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學工作，教師讀書社團的活動主要形式是每月一次的集中讀書活動和平時的分散讀書相結合來展開的。我們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。
二、本學期我們做的不好的地方
1、溝通交流不夠。社團中的各成員間的溝通交流不夠，導致社團沒有達到的凝聚力。
2、活動還是太單一化，不能吸引更多的目光。
社團總結10
本著發展學生的個人興趣愛好、培養學生的個人技藝、提高學生的個人能力的宗旨，我認真組織好每周一次的硬書書法社團教學：
1、我從學生的執筆方法與寫字的姿勢著手，糾正一些學生已養成的錯誤執筆習慣。我通過激勵、提醒等方法，讓每一位學生過好執筆、坐姿關。
2、加深學生對漢字的基本筆畫的認識，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先講解筆畫的書寫方法，讓學生通過練習掌握寫好筆畫。在練習過程中，我采用跟學生一起練習的方式，給學生樹立榜樣，提供學習目標，然后對難寫易錯的筆順作重點提示，最后學生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會巡視指導，并通過學生自評，小組互評，全體交流，展示好作品等方法，并對寫得好的同學給予獎勵表揚，激起學生書寫的`興趣。
通過一學期的學習，學生對學習書法積極性都有很大提高，樂學，想學，學習的效果也自然很好。他們在課上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩中有進步。
【社團總結】相關文章：
社團的活動總結08-31
合唱社團總結05-18
社團個人總結05-21
書法社團及活動總結06-12
社團活動總結06-12
社團學期活動總結12-01
社團及活動總結最新10-30
社團活動總結07-16
足球社團總結通用08-31
社團迎新活動總結09-24