述職報告
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
述職報告1
各位領導，各位同事：
大家好!
光陰似箭，時光荏苒，不知不覺間，我代理護士長工作已有1年時間。回眸那漸行漸遠的日日夜夜，我有很多感慨。一年來我在醫院領導的正確領導下，積極進取，埋頭苦干，認真履行自己的職責，我們在病人持續爆滿和護士缺編的情況下，依然認真落實護理部下發的各項規章制度，為了保證醫療安全，努力提高護理質量，大家齊心協力，不辭辛苦，每天加班加點，不曾聽到半句怨言。較好地完成了分管的工作，努力使自己成為領導的好助手，為我院的發展做出了應有的貢獻。
第一、真誠團結，堅決維護工作大局
一年來，我從嚴要求自己，積極參加各種護理理論學習，不爭名奪利，不計較個人得失，全力維護工作大局。我始終把工作擺在首位，堅定信仰，積極向上，銳意進取，正確行使職權，嚴格履行工作職責，做到了積極主動地思考問題、解決問題，勇于承擔責任，同時做到了努力協調好各方面關系，團結共事、擺正位置、當好參謀、勤奮敬業、服務優先，較好地發揮了護士長的模范帶頭作用，圓滿完成了各項任務。一年來，做到了在理論上不斷提高，在思想上不斷進步，在工作上不斷追求卓越。
第二、提高學習、服務意識，做好了本職工作
當今時代是一學習的時代，為了能跟上時代的步伐，我們科室全體人員都不落后，在繁忙的工作之余，努力學習理論知識，今年己拿到本科文憑的就有x個，本科在讀的還有xx個。在x月份，我們婦科新分進了x位同事，為了讓她們正確對待工作、熱愛自己的工作，并以最快速度融入到婦科這個最具戰斗力，凝聚力的集體中，科室專門組織了對她們的業務和技能的培訓，并根據每個人的情況制定了多方面的學習計劃。人們都認為，最難護理的病人是婦科病人。而在我們醫護科，看不到護患糾紛，以最佳的服務態度面對患者，設法與患者建立好護患關系，用我們的汗水和誠心感動著無數的病人，患者與醫護之間的千句感謝，萬句祝福在這里成了一道道絢麗的風景線，一年下來，不曾有過一起投訴。
第三、創造了斐然的成績
在我的帶領下和全體護理人員的共同努力。x年婦科在往年創收持續高水平的情況下仍有增長，全年收治病人xx人，手術臺次xx臺，科室總收入xx萬元，科室核算收入xx元。創造了歷年來的較好成績。
我以后的工作打算
首先，制定科學的護士培訓計劃，提高護理水平。
作為一名護士不僅要有扎實的基礎理論，還要不斷學習新的知識和操作技能。只有以精湛的技術，嫻熟的護理操作才能真正贏得醫生、病人的信任和尊重。為此，我將加強護士基礎理論知識和操作技術的'學習，定期舉行業務學習，開展小講座，人人爭當小老師，同時提高護士的與人交流的能力，以一顆設身處地為病人著想的心，再運用語言的技巧，去解決病人的各種要求。
其次，樹立良好的服務態度。做好服務工作是護士的天職。
我將繼續努力，工作中帶領全體護理人員做到“五心”，即對病人疾苦關心，對病人服務熱心，護理治療細心，解答問題耐心，聽取意見虛心。同時，還要做到“四要”，即解釋病情要科學、簽字手續要完善、執行制度要嚴格，說話辦事要謹慎。
再次，創新思維模式，做好管理工作。護士長責任重大。
在做好護理工作的同時，我還將制訂各項合理可行的規章制度，及各班工作細則，質量評分標準，定期進行檢查、督促和懲獎對現等措施;定期召開護士會，廣泛征求意見，爭取達到快樂工作，人人都能享受工作的意境;抓好病房的整體環境，落實好各項基礎護理，做好護士的帶教工作。同時，還要做工作的有心人，善于總結，以科學的思路進行工作，積極撰寫論文。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”同事們，成績屬于昨天，輝煌屬于過去，在以后的工作中，我將會更加充實完善自己，更加努力工作，來禰補一些不足，雖然我可能會面對更多的困難與挑戰，但我相信，世上無難事，只要肯登攀。只要我們有作為、肯付出，有一份耕耘，必會有一份收獲。我愿為了晉愉地產更加美好的明天而竭盡全力!
此致
敬禮!
述職人：xxx
x年x月x日
述職報告2
本人在過去的一年中，謹記學校的校規校訓“敦品、篤學、勵志、爭時”，時刻以教書育人為基本準則，以“學高為師、德高為犯”嚴格要求自己，處處以身作則，對領導尊敬，與同事和睦相處，對學生關心、愛護，不體罰或變相體罰學生，教師本人述職報告。
業務上，經過兩輪的高中教學，對教材不僅熟悉，且有比較深入的研究，能準確的把握住教學中的重點、難點，并切實可行的加以突破。在把握老教材的基礎上，認真研究新教材與老教材的區別，體會教學精神，并在教學上加以實踐。對學生的學習能力、學習態度、學習興趣有一定的了解、研究，便于有針對性的做思想工作，克服學習上的思想障礙，提高學習興趣。課堂教學上，能根據不同層次的學生的基本情況，設計立體式的礁，采取有效的教學方法，使學生在聽課過程中，不僅能學到豐富的知識，體驗學習的樂趣，還能增強課外學習的能力，懂得做人的道理，述職報告《教師本人述職報告》。教研活動中，能積極發表自己的意見，對新上任的老師提供自己的一些教學經驗，向老教師學習討教教學上的問題，互相學習，互相促進，共同提高。
遵守學校的規章、制度，上課不遲到、不早退，不做與課堂無關的`事。開會與業務學習從不缺席，認真做好筆記。認真備課，仔細研究教材，關注教改動態，編寫詳細的礁，為有效的課堂教學提供保障。課后及時布置作業，全部批改，以發現教學上的遺漏。課余，充分利用晚自修、課間時間等解決學生提出的'問題，糾正他們的錯誤，提出一些學習建議，助克服學習上的困難，提高學習信心。經常與同學聊天，交流，了解他們的思想動態，對自己教學的要求、意見等，以便加以改進。課堂上，能營造輕松和諧的課堂氣氛，調動他們積極思考，踴躍發言，發揮學習的主動性，提高課堂效率。
長期有效的課堂教學，使得所任潔級在各次考試中成績優秀。實驗班的優秀率達98％，期中考、期末考的優秀率達15％，及格率達65％，普通班的成績穩中有升。
潔身自好，勤勤懇懇，給學生補課不收費，不收家長紅包，不接受送禮，自覺自律。
述職報告3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
春花秋實，歲月荏苒。歲月的腳步引領我們步入20xx，在農歷的春節即將到來之際，將一年的工作總結回顧如下：
我分管學校后勤工作。主要包括餐廳、總務以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學工作。帶著全體教師的信任與期待，我認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯，不覺間，我在懷周學校這片熱土上，已經辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重擔，默默前行，追尋著“舍我為校”的不變信念，在艱辛與執著中一路走來。盡管我的工作崗位變了，但肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！現在我將一年來的工作向大家匯報如下，請審議：
一、修身立德，率先垂范
我自己的標準是“做事先做人，高起點、嚴要求，力求做得更好，做教職工的表率”。
1、加強學習，提高能力與素質。有理論才有水平，有水平才有實力。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、享受學習的過程。通過學習，我深深感到加強理論學習，認真落實科學發展觀，增強政治意識，責任意識，大局意識，憂患意識，進取意識，是做好本職工作的根本。對于工作中出現的一些問題，我積極反思，更主動虛心地向老師請教，汲取寶貴的意見；對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求的解決辦法。工作之余，經常學習一些教育教學理論和學校管理知識，在工作中找方法，在學習中找差距，不斷提高自身思想水平和知識功底。
2、以身作則，做教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監督。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務者，做任何工作，處理任何事，都必須樹立學校的利益高于一切的思想，違反制度的事不做，不符合學校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識，牢固樹立為全體師生服務的思想，增強自律意識，才不會走錯路，走彎路。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時覺得累，但生活得很充實；同事們在生活和工作中信任與支持我，而我一直認為是群眾中的一員，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題，當大家需要幫助時，我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。
二、勤懇工作，真誠為校
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長，要全力為學校做好前勤服務工作，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校學生公寓管理、抓好學生食堂就餐環境和就餐質量，要協調各方面關系。我積極努力地投身工作，總感覺有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。
為搞好學校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經濟無小事之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著八百余名學生、七十多位職工的生活和工作。在教委與劉保國校長的領導下，餐廳全體員工的共同努力下，通過了衛生監督局、教育局對我校學生食堂衛生、管理的全面評估，學校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號。總之，一年中，我時刻關注著學校的后勤保障工作，與總務處的同志一起做好全校的水、電、暖等設施的維護與維修工作，為學校的教育教學工作提供了有力保障。
20xx，我校迎接了各種檢查，在劉保國校長的領導下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學檢查”“中小學視導”“全面督導”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。
三、自律廉潔，奉公守法
作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，在實際工作中自覺地遵紀守法和學校的各種規章制度，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施與人”；工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的.發展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監督。堅持“同質比價，同價比優，同優比服務”的原則進行運作。工作中我厲行節約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活作風上，能做到廉潔自律，拘小節，忌隨便，做好四個“管好”，即管好自己的腦，不該想的堅決不想；管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃；管好自己的腿，不該去的地方堅決不去；管好自己身邊的同事，不該照顧的堅決不照顧；干干凈凈做人，明明白白辦事。作風嚴謹，提倡節儉，反對浪費，嚴把廉政關。從沒有私下應與學校業務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現了陽光做人的本色。
四、敬業愛崗，教學中心
24年來我一直未脫離教學第一線，在教學中嚴格執行備課、上課、作業批改等各項制度，努力做一名學生喜歡、家長認可的教師，在教學崗位上，我不僅授業、解惑而且傳道，教給學生做人的的道理、教會他們雪狐學習、學會生存、學會與人和睦相處。現在我已經完成本學期的英語教學，等待與同學們在期末考試中一起收獲。
五、存在問題與不足
回顧一年來的工作開展情況，我是盡職盡責的，后勤工作真正為學校發展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著問題與不足。
1、多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”！
2、龐雜的后勤工作對我的教學工作牽扯太多精力，英語教學的質量需進一步提高，我將更急努力，更好的完成教學工作。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累也要先扛著”的信念，盡職盡責，盡心盡力，堅決撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩步發展。我的述職完畢。謝謝！
述職報告4
霍家溝村位于西柏坡鎮東部，是西柏坡的門戶。全村171戶，543人，黨員29名，“兩委”班子成員6人。村域面積7000余畝，耕地180畝，住宅占地210畝，是崗南水庫的移民村。20xx年9月1日西柏坡一級路的通車，使霍家溝村成為西柏坡鎮的東大門，一級路和207國道穿村而過，交通非常便利。
明代中期，霍氏先祖自小齊（今西大吾鄉東小齊村）攜兒擔女遷來定居，因地處山溝，冠其姓取村名為霍家溝。1959年因修建崗南水庫后靠北遷，仍稱霍家溝至今1979年為緱家莊公社霍家溝大隊，1984年為蘇家莊鄉霍家溝村委會，1988年為西柏坡鄉霍家溝村委會，20xx年為西柏坡鎮霍家溝村委會。
新民居建設一、二期工程已經完工，一期分房76套，二期分房75套都以順利完成，居民單元房正在建設當中。新民居建設補充了以前的市政空白，綜合服務中心包括村民廣場、體育健身場、幼兒園、衛生室、大食堂、圖書館、村委會、綜合會議室、農業合作社辦公室、村民之家、超市、農資供應站、警務室、電信及郵政營運點（即將向村民開放）、衛生室等。
考慮耕地不足，我村因地制宜，充分開發荒山及山溝，建立了畝產五千斤的高效優質蘋果園基地，到村以來，由于專業對口，成為我村蘋果園技術員，認真做好蘋果樹的保護預防工作，爭取減少病害發生。目前蘋果園面積為80畝，在未來幾年，通過引進三優富士品種，將發展成800-1000畝的規模，通過標準化生產、品牌建設、商標注冊、農超對接，打通了銷售渠道，順利打出了“柏坡溪”品牌戰略。
我村還進行生態養殖，發展循環經濟。主要發展生態雞場。目前我村有六個專業的產蛋棚，一個孵化棚，上料除糞完全的機械作業，環境監測設備齊全，主要品種為海蘭褐雞蛋，產品命名為“柏坡溪”土雞蛋。
大型集中沼氣池。希望小鎮大型沼氣池占地20xx平方米。規模為厭氧沼氣池容積300m3（地上式）兩座、沼氣儲氣罐300m3一座，配置沼氣發電機組40kw一套。原料來源于希望小鎮產業園養雞場糞便，達到養豬場和養雞場的零排放。產氣主要用于居民日常做飯燃料，并可發電。剩余的沼渣。沼液可以用于農業施肥，是天然的有機肥料。它的建立將為小鎮居民解決做飯燃料的問題，在農村推廣環保低碳的生活方式。
太陽能集熱。西柏坡冬季采暖以燒煤為主，150平方米左右平方過冬約燒1.5噸煤，支出約20xx元左右，并污染環境。西柏坡太陽能資源豐富，全年日照平均時間在13個小時。希望小鎮采取分戶式太陽能集熱，電加熱輔助，以解決小鎮居民冬季供暖與四季熱水供應，為每戶每年節約20xx元左右，并保護環境。
雖然我村已經走在西柏坡鎮新民居建設的前列，但是依然有貧困問題存在，解決貧困問題不是一朝一夕的事，但是不能讓這些貧困戶放棄奔小康的理想，放棄黨中央提出的中國夢的理想，為了給他們一些幫助，我聯系石家莊天使車友會的隊長，邀請他們來我村參觀考察，說明緣由后，他們也很熱心，特意從石家莊趕來，走訪了我村由村長強烈推薦的三戶貧困戶，并給他們帶來了一些生活慰問品，也捐獻了一些錢作為他們生活的急需。
根據霍家溝村發展的實際，特別是廣大群眾的要求，霍家溝的.黨員和干部要以這次學習實踐科學發展觀活動和“創先爭優”活動為契機，以“村發展、民致富、建設新農村”為目標，團結和帶領群眾開拓創新，積極進取，加快全村經濟社會發展。主要做好以下方面工作：
1、解放思想，轉變觀念，處理好短期與長遠利益。現正面臨大西柏坡建設時期霍家溝村面臨新的發展機遇，在新的發展起點上，作為霍家溝村的一份子，廣大群眾應以村集體發展為契機，認清形勢，轉變觀念，處理好短期與長遠利益，切不可為了短期利益而損壞了村集體的長遠發展，導致村長遠利益受到損害。在村集體的發展過程中要不斷實現自身的價值，才能長期持久與村集體共享經濟發展的成果，從而實現個人與集體的和諧發展。
2、進一步加強村級班子建設。群雁高飛頭雁領。要發展經濟，建設新農村，首要任務是選好配強班子。選人從注重“根紅苗壯”“老實聽話”“穩當不出問題”轉到只要政治素質好，誰能帶領群眾致富奔小康，就選用誰上來，不拘一格用人才；完善班子的結構，使各成員剛柔相濟、配合默契，提高效能，發揮班子整體功能；分工上，定人定崗，職責明確。
3、抓好廉政建設，進一步健全黨務、政務、財務公開制度。平時，與群眾切身利益密切相關的事項，要按照先黨內后黨外、先班子后群眾的原則，實行民主決策，大家的事大家議，大家的事大家辦，防止一個人說了算。建設集體公益性項目、購置大型或大批設備要公開招標。此外，加強村干部培訓，提高領導干部民主管村、依法治村、富民強村的能力和水平。通過種種途徑確保村級班子健全、結構合理、發揮良好作用。
來西柏坡一年半來，讓我真正體會到了村情民情，工作雖然繁瑣，但是給我的工作感受卻是無比的充實，收獲更多。在以后的工作中我會更加積極的投身村工作中，同時加強理論學習，不斷進步，在職期間，一定盡職盡責，發揚大西柏坡精神，奉獻自己的一份力量。
述職報告5
在“素質教育”和“新課程改革”的雙重作用下，開展豐富多彩的少先隊活動就尤為顯得重要。我校為充分發揮少先隊的教育作用，通過了全覆蓋的陣地建設、學生自主發展、特色隊課等形式，為隊員們搭建展示個人才藝與能力的平臺，讓隊員們在活動中去體驗、總結，以達到教育的目的。
陣地建設，創環境
少先隊陣地，是少先隊隊活動的主要場地，也是宣傳少先隊的重要途徑。我校為了切實開展少先隊活動，將營造“隊”的環境作為隊建設的首要任務。
1、大隊陣地建設全覆蓋
我校精心為隊員們打造了“4—3—1”四室三墻一欄的全覆蓋型的少先隊大隊陣地：隊室、紅領巾廣播室、學生活動室、小鬼當家活動室;五旗一徽墻、紅軍長征主題墻、民族英雄雕像群;隊知識宣傳欄。
“四室”：我校隊室建設體現了時代性、教育性、童趣性和特色性，這里陳列著我們44個中隊的隊旗、學校少先隊活動課程、少先隊榮譽等，也是每周我們大隊部干部總結各班檢查評比的地方;廣播室，每天中午和每周五的下午都是由各中隊負責一周，充分讓更多的隊員在實踐中得到鍛煉;學生活動室是我校專為大隊部學生干部所開辟的自主性活動場地;在這里隊員們可以進行視頻的錄制、常規性大隊部會議、校級議事會等學生活動;“小鬼活動室”是學校基于為學生終生發展服務的基本原則，精心打造的養成教育體驗基地。
“三墻”隊室的對面是我們的紅軍長征主題墻，通過這面墻我們要告訴大家繼承革命先烈的遺志，做新時代的好少年。五旗一徽主題墻和民族英雄雕塑群，讓孩子們以獨特的方式表達對民族英烈的感恩懷念。
2、中隊陣地建設顯個性
我校已全面組建“動感中動”，各中隊已創造性開展活動，每月活動主題、活動情況也會在各中隊的展示板里進行展示。此外，各中隊在每學年里還要開展“小小志愿者”活動，學校大隊部將對各中隊開展活動情況進行展示。
自主管理，煉能力
在核心素養中，學生的`自主發展、自我管理，是現代小學生必備的品格和關鍵能力。我校在少先隊的建設中，也著力培養隊員這方面的能力。
首先，在我校的隊員自我管理中，分層培養是一種非常重要的內容，學校通過民主選舉形成“大隊委—領袖生—中隊委--小隊委”的學生自治系統，讓“領袖生”成為明道大隊干部中一只特殊的隊伍，強化了學生干部的榜樣引導力，讓更多的隊員得到鍛煉和發展。
其次，堅持少先隊常規管理的檢查制度，成員主要由大隊委和值周中隊組成，充分發揮了其重要作用，成為學校的得力助手。“全隊值周”制度，也是讓每個隊員有了參與學校管理的機會，并在實踐中學會公正與法制。
學生議事會是一種架構于民主管理框架下的議事組織和協商平臺，通過這樣的方式，我們將擴大隊員的公共參與面、提升隊員的公民意識、讓隊員主動參與到學校建設發展中來，主動參與學校民主管理。
特色隊課，促發展
明道少先隊課程，是明道少先隊活動的主體內容。我們將“五個一”課程體系貫穿于明道少先隊員的每一個成長階段，從入隊到畢業，讓他們始終在隊的建制下茁長成長：
1、入隊一課：隊前教育和入隊儀式。
每年為了做好一年級新入隊隊員的隊前教育，學校會統一組織一年級學生進行為期一個月的隊前教育活動：參觀少先隊活動陣地、觀看系列視頻學習隊的知識、填寫入隊申請表。之后我們將進行一年級的入隊儀式，爸爸媽媽親手為新隊員系上鮮艷的紅領巾，光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。
2、每周一課：國旗下講話和隊會主題活動課。
重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育，堅持規范的升旗儀式。每周全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發學生的愛國熱情。全隊參與的“國旗下講話”，讓每個隊員都有站在舞臺上的機會，更加強化了隊員們的集體意識和責任意識。
3、每期一課：開學典禮和社會實踐課程。
開學典禮是我們一年級新生的開筆禮。在開筆禮上，教孩子寫人字、領紅蛋，對他們進行文化的浸潤，培養了學生的愛國熱情、積淀著孩子們的人文情懷。
社會實踐活動是我校的課堂研究課程之一。我們以兒童現實需要、核心素養培養為出發點，結合小學生年齡特點和認知規律，以年級為單位，以主題課程引導全年級各學科參與研究。讓學生接觸社會、開闊眼界，掌握知識，提高能力，，真正實現“樂中教育，樂中成長”。
4、每年一課：大隊委入職儀式
建隊日大隊委入職活動，講隊史、宣誓呼號，在提升國家認同的時候也提升了孩子們的責任與擔當，將少先隊主題教育活動與校園文化活動有效結合，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具有凝聚力。
5、畢業一課：畢業典禮。
畢業典禮是六年級全體隊員第一次成人禮。舉辦畢業典禮旨在回顧階段學業歷程，惜別母校，展望新的學習生活，難忘師恩，共敘師生情意。六月的畢業季，孩子們懷著對母校的不舍和對未來的憧憬，完成。
隊員們生長在明道這塊土地上，從這里他們將努力前行，去迎接更加光明的未來。因此，“向著明亮那方”，是我校少先隊建設的不斷努力的方向和前進的目標。
述職報告6
姓 名：xxx 部 門：行政人事部 崗 位：行政文員 入司時間：20xx年xx月xx日
我自20xx年xx月份入職以來，擔任行政文員一職，在這一個多月的工作中，盡自己的努力盡快適應工作環境和工作崗位，虛心學習，認真工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，下面將本人自入職以來的工作情況匯報如下：
一、 崗位職責概述 作為行政文員，我的工作職責是：
1、 執行行政人員的日常工作。.
2、 協助經理安排、落實行政服務與后勤總務的其它支持工作。
3、 協助部門經理完成基礎的人事工作。
我的工作重點是：
1、 接聽、轉接電話，記錄水媒體來電咨詢電話并及時轉交給郭總，接待來訪客戶；
2、每天辦公室衛生的打掃，保持辦公環境的干凈整潔；
3、 收集請假單、加班單以及費用報銷單，每天做好考勤、監控記錄及員工外出登記；每月底負責考勤記錄；
4、 收發公司郵件、報刊，及時的轉交到同事手中；
5、 及時采購辦公用品、生活用品；
6、收集更新簡歷庫，預約所需崗位合適人選來公司面試；
7、 及時有效的完成領導安排的其他任務。
二、工作表現和收獲：
1、工作表現：
A、了解行業知識和公司各部門的工作內容，有一定的知識儲備，能準確地轉接電話。另外當某部門無人應答時在我力所能及范圍內，能簡要回答好客戶的問題，同時也能抓住適當機會為公司做宣傳。做好公司和客戶溝通的橋梁。
B、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。行政工作是企業運轉的一個重要樞紐部門，對企業內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了行政工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，并且一般比較緊急，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。
C、工作中雖然能做到盡職盡責，但不可避免的會發生錯誤，為了避免類似錯誤的再次發生，本人在日常工作中不斷總結經驗。并積極向各位同事請教、學習。
D、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽，同時也能夠積極的配合及協助其他部門完成工作。
E、嚴于律己，在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。能夠嚴謹、細致、腳踏實地
的完成本職工作。
2、 工作收獲：
A、工作敏感度有所提高，能夠較積極地向上級主管及經理匯報工作進度與結果；
B、工作適應力逐步增強，對后期安排的工作，現已得心應手；
三、工作中存在的不足：
1、客戶來訪接待工作，我認為最重要的是對客戶的'尊重和熱情周到的禮儀。從細節處著手，讓對方由衷的感覺到在我們這里受到了足夠的重視，給對方留下好印象。在這方面我還有很多要學習的地方，需要今后繼續加強。
2、工作細心度仍有所欠缺；在日常工作中，時常有些工作因為不夠細心，從而浪費時間或是再做一遍。相信在接下來的工作中，本人一定會仔細、仔細、再仔細來完成每項工作；
3、 對衛生打掃的監督不夠及時，在以后的工作中，我一定嚴格注意這一點，及時監督衛生打掃情況，以保證工作環境的干凈整潔，為同事提供良好的辦公環境，主動和大家配合，把工作做好。
四、接下來的工作計劃：我會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
通過這段時間的工作我體會到，每項工作都是我們整個工作鏈中
的一個環節，有不可替代的重要性。行政工作紛繁蕪雜，我的工作思路是：不輕視、不怠慢；分出輕重急緩；想辦法將雜亂的工作整理歸類，根據實際合理設置工作程序；多思考總結，處理不當的事情要及時的改正，努力不犯同樣錯誤！ 自我評價： 我工作態度積極、認真，有團隊精神，對待工作有熱情，能立刻響應領導的指示，但是缺乏經驗和一定的專業技能，需要好好學習，掌握專業技能，努力提升自身素質！ 我在今后的工作計劃： 1、 認真學習各項禮儀、注重自身言行舉止，做好客戶的接待工作。 2、 努力學習行業知識，掌握技能，提高自身素質，更好完成工作。 3、 做好公司的后勤保障，為大家提供一個穩定、良好的辦公環境。 4、 認真細致做好本職工作，盡最大努力完成領導交代的其它工作。
五、 歸屬感：我認為，衡量一份工作適合自己與否最重要的標準是自我滿足和自我提升。我所理解的，自我滿足是說工作讓我拿到自己勞動所得的工資和做好自己本職工作所獲得的滿足感，自我提升是指在做好自己本職工作的同時個人職業素質以及專業知識水平得到提高。在***雖然我進入公司的時間雖然不長，但是我能做到和同事和睦相處，積極配合工作，與大家一起為公司獻力。每天可以開心的工作，在保持自己工作上的愉快心情的同時，把快樂的正能量傳遞并感染給身邊的每一個人；并在工作上能夠學習到更多，不斷提升自己。
六、 對公司發展的合理化建議 希望加強各位同事、各部門之間的溝通交流和相互配合，加強團隊配合方面的培訓，大家共同努力，營造和諧工作氛圍，建設高效率團隊，為公司的發展貢獻力量！
述職報告7
20xx年我公司各部門都取得了可喜的成就作為公司出納我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，特別是在甲流期間仍按時到銀行保險等公共場合辦理業務，在過去的`一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、甲流期間日常工作
1、與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資發放工作。
2、清理客戶欠費名單，并與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。
3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。
4、做好××年各種財務報表及統計報表，并及時送交相關主管部門。
二、其他工作
1、迎接公司評估，原創：準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。
2、迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。
按照公司部署做好了社會公益活動及困難職工救濟工作。
在本年度出納工作中：
1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。
3、根據會計提供的依據，及時發放教工工資和其它應發放的經費。
4、堅持財務手續，嚴格審核算，對不符手續的發票不付款。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
述職報告8
我是鄉鄉長，按照要求，我就20xx年度“管工作、管廉政”工作情況報告如下：
一、關于落實黨風廉政建設責任制情況
一年來，在縣委、政府的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習十八屆三中、四中全會精神，認真落實科學發展觀，認真搞好黨的群眾路線教育實踐活動，積極參與“走基層、兩維護”主題教育實踐活動，緊緊圍繞縣委提出的目標任務，努力調動各方力量，深化改革，狠抓落實，使我鄉經濟得到了長足的發展，社會全面進步。認真履行好職責，當好書記的助手，在實際工作中，做到職責之內不缺位，制度之外不越位。自覺維護集體利益和集體榮譽。寬以待人，寬厚用人，公正辦事，公平處事，敢于講真話、講實話，敢于負責任。遇到問題時放低姿態，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、解除誤解。帶頭執行機關各項制度，從不講特殊，不以領導自居，不以家庭困難為由違背機關各項制度和紀律，認真整改群教活動中大家提出的各種問題。堅持言教與身教有機結合，用自己的`行動來引導和創建一個純潔善良、和睦相處、人心思進、氣順心齊的創業環境。
二、關于圍繞分管工作廉政風險點推進懲防體系建設情況
作為鄉鄉長，我負責政府全面工作。在日常工作中，認真抓好貫徹落實，以更加堅定的信心、更加有力的舉措，為了推動鄉懲防體系建設和廉政風險防控工作的進步，一是加強組織領導，二是加大懲罰力度，三是實施有效預防、四是加強結果考核。找準廉政風險點，完善防控措施、提高執行力、規范權力運行、促進干部廉潔從政。
三、履行“一崗雙責”情況
20xx年為了履行黨風廉政建設“一崗雙責”制度，不斷加強理論學習，努力提高思想覺悟，認真履行工作職責、廉政職責，提高黨員干部素質，規范黨員干部自身行為，主要抓了三個方面的工作：
1.強化思想認識。不斷提高廉潔從政意識，通過群教活動的學習，廉潔從政意識不斷得到提高，真正做到了“不為名所累、不為利所縛、不為權所動、不為欲所惑、不為情所困”，始終保持黨員干部所有的浩然正氣，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，始終保持正確的追求，時刻樹立 警醒意識，端正思想作風，正確看待手中的權力，決不以權謀私，真正在思想上筑起拒腐防變的防線。
2.認真履行職責，全面落實“一崗雙責”。按照黨風廉政建設責任制的相關規定，認真履行“一崗雙責”，在抓好業務工作的同時，把黨風廉政建設作為一項主要工作，做到與業務一起布置、一起落實、一起檢查、一起考核。同時結合反腐倡廉相關文件精神，在黨員干部中大力倡導學習之風，學政治、學正氣、學業務，提高拒腐防變的能力，強化 教育，長鳴警鐘，營造氛圍，并定期組織黨員干部觀看警示片，做到警鐘長鳴，培養干部恪盡職守、清正廉潔的品質。
四、關于個人遵守廉潔自律有關規定情況
作為鄉長。本人認真履行好職責，當好書記的助手，在實際工作中，做到職責之內不缺位，制度之外不越位。自覺維護集體利益和集體榮譽。寬以待人，寬厚用人，公正辦事，公平處事，敢于講真話、講實話，敢于負責任。遇到問題時放低姿態，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、解除誤解。帶頭執行機關各項制度，從不講特殊，不以領導自居，不違背機關各項制度和紀律。
堅持嚴以律己，不搞以權謀私。(一)帶頭嚴格執行中央八項規定和縣委《五項規定、四條禁令》，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。(二)堅持項目資金和財務的公開，主動接受干部群眾的監督。項目的審批、招投標嚴格結算，陽光運作，資金結算集體參與，公業務支出嚴格，按制度辦事，采取集體審批。(三)從不插手工程項目，全鄉所有的項目都是縣主管局在按正規程序招投標，鄉鎮也無權過問，鄉上的重要工作、重點事務，都是經鄉黨委集體研究決定的，我從沒單獨決策過。
五、關于貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》情況
為了貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》,全面厲行節約反對浪費，堅持和發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，進一步制止奢侈浪費行為，嚴格公費支出和公款消費，全年未發生一筆公款消費，嚴格清理本機關辦公用房，嚴格控制各種會議開支。在招待來賓方面，始終堅持能省即省得原則，不搞大吃大喝和相互請吃。舉辦各種慶典和大型活動，也本著一切從儉的原則，不搞形式主義，不鋪張浪費，盡量把有限的財力用于經濟建設和社會事業的發展上。沒有為了個人利益行賄上級，也沒有利用接待之便用公款進行高消費、和娛樂健身活動。
述職報告9
實習真的是一種經歷，僅有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
經過在職的這幾天里，我深感自我的不足，我會在以后的工作學習中留意此方面的知，并及時地吸收。努力，取長補短，虛心求教。相信自我在未來的某一天若是有了自我的公司，會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力。
剛去上班的第一周，我的頂頭上司鄧主任便讓我在辦公室里把我們醫院文件都看一遍，從而到達對自我工作單位的了解，便于自我以后再醫院的工作。從這些文件中我初步的了解了醫院的基本情景，對于之后我在醫院的工作有了很大的幫忙。
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的.“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，并且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
實習雖然結束了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著和煦的春風一齊飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢!
述職報告10
尊敬的領導：
本年度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要報告如下：
一、加強學習，提高修養
我始終重視加強自身的思想修養和政治素質，時刻保證了清醒的政治頭腦和堅定的政治立場，認真學習經濟管理和業務方面的知識，不斷提高政策理論水平和文化素養。沒有較強的政策理論水平，工作發展就沒有后勁；沒有較深的文化涵養，就不是一個好領導。沒有學習，就沒有進步。我堅持不懈地學習，一有閑暇就讀書看報，不斷充實完善自己。以科學的世界觀來武裝自己的頭腦，以科學技術知識來提高自身素質，牢固樹立全心全意為讀者服務的宗旨，正確對待自己分管的.工作，任勞任怨當好助手。
二、擺正位置，履行職責
在一起工作是緣分，團結出凝聚力，團結出生產力。一個融洽和諧的環境是工作取得成效的重要前提，維護團結是班子成員的神圣職責和應盡的義務，我十分注重在工作中維護團結，“以靜坐常思己過，閑談莫論人生”要求自己。
一是擺正好位置，當好“綠葉”，在工作中尊重正職領導，樹立好“角色”意識，當好上級“配角”注重維護集體，工作到位不越位，當好助手，而不喧賓奪主。遇到重大問題不主觀臆斷，不擅自主張，更不能先斬后奏，該匯報得一定要匯報，改請示的一定要請示，同時在分管的責權內做好正職的參謀，暢所欲言，為正職獻計獻策。作為副經理，嚴格按照經營管理范圍，帶領職工圍繞下達的年度工作計劃指標和企業發展的實際需要，始終堅持以人為根本，以市場為導向，以規章制度為支撐，積極謀劃的營銷策略與發展藍圖，建立健全規章制度與獎懲機制，并想方設法地開動腦筋，銳意進取，拓展市場，完善服務。
二是尊重班子其它成員，相互支持相互補臺，在工作上相互溝通多交流。堅持做到大事講原則，小事講風格，平常講人格，以此樹立公平、公正，平等的管理氛圍。
三是立足本職，對正職我堅決當好配角，而對分管的工作，我又認真當好主角，不下卸，勇于負責，敢于決策，勤于實施，在處事上誠信待人，多交心，少用心，力求做道歉和、隨和、親和，在生活上，主動關心，多一些寬容體諒，都要顧全大局，為集體著想。
三、做好工作，構建和諧社會
在這一年里，工作在同志們大力支持下，通過全體員工的共同努力下，順利完成了全年工作任務。一年來不斷完善管理的各項規章制度，形成了一整套管理制度。歷年來工作取得好成績，正是靠完善的制度保證，不因人而宜，制度始終如一。首先健全工作領導小組，堅持一把手親自抓，負總責，并設力兼職工作者，使組織機構健全統一，分工明確，責任到人。
將管理融入到日常工作活動當中，有力地推動了工作的開展。特別是對員工狀況進行詳細登記，建立詳細的職工賬戶卡、職工登記冊等。并認真落實每年的指標，切實保證符合條件的員工都有指標。及時上報變動月報告單及情況表，按時上報各類報表，做到帳表相符，數據平衡。
四、搞好協調當好教材發行聯絡員
充分發揮教材發行聯絡員的作用，積極和學校搞好協調，送書到校、調劑到校、結算到校。由于我們直接把教材送到學校，同時及時到校調劑教材的余缺，學校在本校就可以與我單位進行對數、對帳、結算、調劑，解決了學校來回不方便的困難，也為學校節約了開支，確保了分管的中學教材“課前到書、人手一冊”，得到學校好評，維護了良好服務形象。
五、嚴格要求，廉潔自律，做好表率
嚴格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權為個人謀私利，絕不干有損于集體和廣大職工們的事情，一定要清清白白做人，堂堂正正辦事。嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。二是錘煉業務講提高，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己改掉自己不足，在身素質上有所提高。
在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守單位各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。
此致
敬禮！
述職報告11
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
日月如梭、時光飛逝，轉眼間又到了年底，回顧這兩年的工作，感覺收獲頗豐。20xx年對于我來說是不平凡的一年，在這一年里我加入到_公司，擔任公司會計一職，現已有_年的時間，在此工作期間我嚴以律己寬以待人、立足本職、勤奮努力、拼搏向上，積極展開財務工作并自覺遵守公司的各項規章管理制度。現將這兩年中我思想的進步，分管的工作，業務水平等方面的成就和不足向各位領導作以述職：
一、財務管理方面
1、嚴格審核項目每月收銀款項。按照總公司財務管理模式為主線，以“收支兩條線”的模式，加強項目財務基礎工作和精細化管理力度：以總公司全局化發展，統一管理的要求，定期與總公司核對賬務，落實統一財務管理標準。項目財務管理做到精細化，每天審核收銀票據，每月上報收銀月報表，堅持做到日清月結。
2、每月按時辦理納稅申報，及時足額交納各項稅款。做好與稅務機關的溝通與協通工作，嚴格按照稅務機關組織學習相關稅收法律知識，提升把握政策水平。
3、按時編制報送財務報表，及時反映公司經營狀況。加強票據管理，物業服務收費是關鍵，確保生產經營現金流量，能夠達到更高的收繳率才能有力保證公司生產經營需要。
4、員工工資審核與發放。全年負責公司員工工資審核和發放工作，根據公司考勤制度嚴格審核工資，做到制度面前人人平等。
5、每月按時購買員工社會保險及增減事宜。按行政部通知及時增、減員工社保，確保不給公司、員工造成不必要的損失和誤會。
6、從今年6月起_銷售收銀工作，有效地配合總公司財務部的工作。
二、工作歷程方面
我深知服務就是物管的根本，但要服務好光靠微笑是不行的，上了崗位，你就要努力成為那個崗位的專家，要為客戶提供專業服務，那樣你的被替代成本才會很高。我的工作崗位在別人眼里是坐辦公室的，不曬太陽、不淋雨那是相對輕松，也只有干過我們這行的.才能體會到數據的枯燥乏味，與客服對賬經常把一個月的票據重算幾次，為一個小數點而重新統計、重編報表。物業行業財務工作需要特別的精細化，每一項收費都必須分門別類，有依有據，業主來交物管費、水電費等有疑問時能準確備查票據號、交費時間、費用起止時間、水電起止底數，讓業主心服口服。因為公司還在起步階段，財務部目前只配備了我一人，除李經理專門管理現金外，我還兼顧了所有的票據收支管理，為此我做了大量工作，建立電腦電子賬，方便、快捷錄入各項收、支明細，提高辦公效率；另外以備臨時停電不影響業主前來交費，我還特別建立臺賬以備不時之需，使每一筆收入、每一筆退款在財務部做到“事前有依據、事后有證據”。
在李經理的推薦和總公司許可下從今年6月起配合_銷售收銀工作，身兼兩職、心掛兩處，由于工作量增加，工作性質、工作崗位的特殊性，不得不犧牲很多休息時間，經常中午用餐時被告知業主交費而匆匆放下碗筷，記得有兩次下班已回到家門口還被銷售緊急電話招回收款，有時節假日不能陪孩子和父母過節，只能把孩子帶到班上來陪我上班，為了更好的配合總公司財務部的工作，很多時候我都是以大局為重，舍小家為大家。財務部不像其他部門那樣沒完成的工作，領班、其他員工可以代為完成，可以換班，目前財務部管理、票據管理和會計都是我一個人。有時也有情緒、和怨氣，但冷靜下來想想只有公司壯大了，員工才有更好的發展平臺和發展空間。
財務工作來不得半點馬虎和疏忽，“差不多、大概、可能”對于我們財務人員來說是禁忌——差之毫厘失之千里，我秉承著這點在一年的工作中從未出過大錯，未使公司利益受到絲毫損傷，較好的完成了各項本職工作任務，并在配合銷售收銀工作中得到同事們和總公司領導的認可。
三、存在的問題和今后努力方向
回顧檢查自身存在的問題，我認為主要是：和其他部門之間相互溝通的還不夠，對外協調能力需進一步加強。由于協助售樓部銷售工作而造成多次未參與物業公司周例會議與活動；本部門未能經常深入各部門了解情況，沒有做到了如指掌；還有本人獨自為營、自掃門前雪的工作作風還有待改進；
對這些問題，我將在今后的工作中不斷提高綜合素質和工作技能技巧，揚長避短，努力把財務工作提高到一個新水平和一個新臺階，為推動公司的快速發展壯大做出自己應有的貢獻。
公司的成功和輝煌靠團隊，應充分發揮公司各部門和員工的積極性和創造力，一個團隊經過一段時間的磨合一般會形成一個團隊的性格，那么伴隨而來的就會有或多或少的不協調，畢竟大家都是需要磨合的。目前公司在大環境的影響下雖然暫時處于不景氣狀態，只要我們能開源節流、降低成本、控制能耗，堅持目標，定期做財務預算控制，提高前瞻性財務規劃力度，人人都想到“省錢就是掙錢”，那么我們離成功和夢想就指日可待。
以上是我擔任本職務_年來的述職報告，敬請各位領導和同事批評指正。
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
述職報告12
20xx年股份公司管理委員會的正確領導下，在公司領導班子的帶領下，按照公司管理委員綱要，本人盡職盡責，踏踏實實的做事，較好完成公司下達工作任務及生產目標。
1、20xx年度主要經營目標完成情況：經營目標500萬元，實際完成816萬元，超額完成下達經營目標的63.2%；利潤指標180萬元，實際完成405萬元，利潤率為49.6%。
2、本人負責對正通所承包工地試驗室全面管理工作，到現在為止所承包的工地試驗室較好完成試驗檢測、資料整理、交工驗收工作。
3、上半年負責對基地試驗室管理工作，保質、保量完成公司下達目標，并對員工進行業務培訓工作。
4、6月份公司領導安排我對股份公司在建項目部試驗室技術指導工作，先后對大久2標、平互大C標、牙同1標、循化A、B標、格爾木連接線項目瀝青砼配合比、水穩配合比進行技術指導工作，得到了項目部、監理、業主的認可。
5、參加股份公司對所有在建項目質量檢查指導工作一次，綜合檢查工作一次，在檢查中發現問題及時給予糾正，工作較差人員進行處罰，對表現突出的員工給予表揚及獎勵。
在下一年的工作中，我將進一步強化學習意識，堅持“學以致用，用以促學”的原則，不斷提升自身管理能力，以更好的適應崗位的要求。嚴于律己、克己奉公，在思想上提高認識，行動上嚴格規范，以飽滿的`激情、以百倍的信心，迎接未來的挑戰，用自身的帶頭作用，使本部門工作再上新臺階。
述職報告13
尊敬的領導：
你們好！
自從事招生工作以來，轉眼就是x年了，通過這段時間的工作，已具備了一定的業務能力和工作經驗。在領導的肯定和同行的支持下，上學期我有幸擔任了招生辦副主任一職。一學期的`工作已結束，在此，我將這段時間的工作對各位領導和同行做以下報告：
一、加強自身修養，養成良好的工作作風
品德是衡量一個人最重要的標準，無論是學習工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強自己的修養，提高自身素質，不斷學習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關系學校的發展，是學校工作三大重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足本職工作，兢兢業業，要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗，努力配合招辦主任完成上級領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑著一股干勁，迎戰困難，處處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，并主動、積極的接受其他力所能及的工作。
二、布點建網，擴展生源地。發展、鞏固一個長期、穩定的招生網絡
三年的外聯招生工作讓我擁有了一定的基層網絡，是我開展工作的有利條件，但每年的具體情況不同，所以我也不斷地總結和發展新的生源地，學校要發展就需要擁有一支穩定、愛校、奉獻、團結的.招生隊伍。外出時我本著誠信的原則與人交往，不失信與人。要求自己要具備農民的汗水，政治家的臉皮，演講家的口才，教育者的耐心，這幾方面的素質。真正意義上的體現出我們招生辦的六千精神。現在的招生市場競爭日益激烈、魚龍混雜，加之本校的具體情況，所以更需要我們擁有機智、靈敏的頭腦，和諧的處事方式。當然今年的招生工作完結束后我將認真的總結，以便于調整來年的工作，確保順利的完成招生計劃。
三、學校新生來校考察、報名接待工作
學校的接待工作也是招生工作重要的環節，根據往年的經驗，對今年的接待工作做了認真、細致的部署，采用了分工協作的方式，責任明確的原則開展好了今年的前期新生來校考察的接待工作，同時通過大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。當然在工作中也出現過一些失誤，但是我們及時發現問題，解決問題，避免了同樣的錯誤的發生。
四、加強內部管理，作好招生資料的保密、存檔工作
積極配合、協調部門負責人做好本部門人員安排和管理工作，根據具體的情況能及時對人員做一定的調動，確保工作的順利開展。
招生辦資料的保密程度直接影響當年的招生工作的順利開展，今年我們加強了新生資料的管理，專人專管，要求計算機專人使用，采用明確的分工和責任落實制，確保資料的真實、可靠、保密性。加強資料的合理發放，以至減少招生的成本。
注重相關資料的存檔工作，每年我校招生宣傳資料都應該存檔，以便來年參考、查閱。同時不斷收集其他學校的相關資料，以便提供有利的證據，增強說服力。
五、進行自我批評，總結經驗，提高自身的業務能力
由于我出身社會時間尚短，經驗不足，閱歷不深，在工作中也難免出現失誤，在此，我真誠的希望各位領導，同事能多多提醒和幫助我，我將衷心的感謝大家！同時我也會不斷的進行自我批評，總結經驗，善于發現自己的不足，改進工作方法，努力提高自己的業務能力和管理能力。
最后，我再次感謝領導對我的信任和同事對我工作的支持！我希望明年能把招生工作中做得更好！
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報告14
一年來，在上級教育主管部門的正確領導和全體教師的共同努力下，我們規范教育管理，推進教育創新，提升教學質量和辦學品位。
一、安全工作常抓不懈
在全體師生的共同努力下，全學年度學生安全無事故，無一例學生心里健康出大問題。學校加強了與花沖派出所的聯系，共同使學校周邊安全環境得到保護，為校園的安全、穩定提供了有力保障。1、提高師生安全意識。我們進一步加強衛生健康教育，結合學生生理發展特點，開展豐富多彩的教育活動。對特殊學生進行疏導教育，促進學生全面發展，確保不出一起因教師教育教學行為不當而引發的的安全事故。2、落實安全責任制度。為進一步落實安全責任，學校強化行政值班工作，建立了安全事故責任追究制度、事故報告制度，我們制訂了突發事件應急預案，有力的措施確保了防患于未然，如學生上下樓道采取按指定路線分流的辦法，避免了安全事故。3、開展安全工作檢查。認真落實安全檢查制度，通過檢查我們將發現的問題，及時整改，自己無法整改及時上報，確保師生安全。
二、夯實常規教學管理
教育教學質量是學校工作的生命線，行知學校將教育教學成績作為學校工作的核心工作，明確提出教學質量應是各項工作的重中之重，教學管理的抓手是制度建設，完善學校監督制度、考核制度、獎懲制度，堅持分析總結機制、資源優化機制、查漏補缺機制，形成以制度進行規范，以機制優化細節。
三、打造一流教師隊伍
行知學校常規教研依據立足課堂、研修教材、形成體系的指導原則，目前形成了以月為單位、四環節常規教研活動體系。常規教研側重日常教育教學問題的解決，常規教研活動體系，行知學校13個教研組每周三下午開展常規教研活動，依次安排無生上課、說課、觀課議課、讀書交流、集體備課、集體教研等活動，通過這些活動將教師研修教材、理論學習、團隊合作包含其中。同時將教師的注意力從單純的上課技巧輻射到課前、課后、作業布置、重難點解決等方面，做到了全方位關注教學。
學校在不斷深化校本教育教學改革模式的過程中發現，教師在實施課程改革中必須加強教學改革實驗與研究，以教學研究和教育科研來推動教學改革，推進課程改革。教師進行教學研究和教育科研的基礎是不斷地進行學習，而學習的最佳方式就是讀書。讀書是教師汲取新知識，提升專業素養，積淀知識內涵的最佳途徑和有效方法。行知學校將讀書、談書、用書的六字原則確立為校本研修的核心原則，通過讀書、談書、用書的六字原則統籌解決教師在教育教學中遇到問題，并以此構建具有行知特色的有效校本研修模式。
大量的閱讀有力地提升了行知教師的專業素養，20xx年1月至今行知學校教師獲獎市級以上：20xx年1月年中國教育電視優秀教學課例評選活動中，我校程曙輝老師獲得一等獎，夏蘭獲得二等獎，周武獲得三等獎。20xx年3月楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國老師分別榮獲安徽省首屆交互式電子白板學科教學大賽一、二、三等獎。20xx年4月樊允浩老師榮獲安徽省義務教育學校教學資源應用新星稱號。20xx年4月夏蘭老師在學科德育精品課程競賽中榮獲合肥市一等獎、安徽省三等獎。20xx年8月合肥市第二屆學科帶頭人、骨干教師評選，許珊老師獲得合肥市第二屆學科帶頭人稱號，周武、張軍民、費冬梅、趙俊友、操北云、吳紅軍、劉佩亮、洪曉、周向榮、高學政等11人獲得合肥市第二屆骨干教師榮譽稱號。在瑤海區第六屆中小學、幼兒園教師課堂教學評比中我校23位教師分獲一、二、三等獎。20xx年8月學校喜獲安徽省教育學會20xx年教育征文評選活動優秀組織獎榮譽稱號，其中周武、操北云榮獲一等獎，蔡育新、楊吉梅、張正茂、汪瑞生、胡成然、陸汝江榮獲二等獎。20xx年10月合肥市教師我的中國夢讀書演講比賽，陳曉寧老師榮獲二等獎。20xx年11月合肥市中小學教師多媒體應用四項學術作品評比，楊吉梅老師獲得一等獎;20xx年11月第十一屆全國初中信息技術與課程整合優質課評比，潘淑婷、朱曉輝老師分獲一、二等獎;20xx年12月張軍民老師被授予20xx年合肥市優秀科技輔導員稱號。20xx年3月安徽省第七屆中小學美術課現場評選活動張晉雅老師榮獲合肥市初中組一等獎。20xx年4月，合肥市中小學音樂教師優質課評選活動，程龍環老師榮獲合肥市中小學音樂教師優質課初中組一等獎，并代表合肥市參加安徽省中小學音樂教師優質課初中組比賽。
四、全面激發學生潛能
學校努力優化育人環境，創造良好文化藝術氛圍。校園的一景一物，都體現學校的辦學理念，構建濃郁的美育氛圍，發揮潤物無聲的育人功效，熏染著學生健康的藝術情趣，使學生在耳濡目染中感受美、體驗美。
為了營造濃厚的藝術學習氛圍，學校積極搭建展示平臺，形式多樣，常辦常新。讓學生學有所成，才有所展，充分享受成長的快樂。我校結合傳統重大節日開展每月一主線的主題活動。例如：三月讀書節。讀書節以兩大板塊開展活動。第一板塊：全員參與。學生征文、家長征文、教師征文的評比。第二板塊：讀書節大型展演暨頒獎儀式。學生和教師共同參與，編排創編展演節目，獲獎的學生、家長、教師全部上臺發放獲獎證書和獲獎獎品。四月修學旅行，新少先隊員入隊及表彰活動;五月，學校政教處以五四青年節、六一兒童節兩個重大節點為契機，開展團日活動。通過學校四屆校園文化藝術節的展演，為廣大學生提供展現自我風采的平臺;六月開展畢業班相關活動，為每個行知的孩子在即將畢業之際留下美好、難忘的回憶，同時通過活動引導學生們學會做人,學會感恩。九月開展了感恩教師、塑造自我一系列教師節主題活動。為了讓更多學生參與活動，政教處組織二、三年級學生做兒童畫，四至八年級學生制作手抄報比賽。十月、十一月開展了文明課間，和諧校園主題活動。利用國旗下講話、心之聲廣播站和黑板報的宣傳教育及大隊干部的監督巡查，使學生提高安全意識，遵守課間秩序，快樂健康的生活學習。十二月:愛我校園，從我做起。3-8年級針對此項主題開展征文活動，心之聲廣播每天下午1：30-1：50進行優秀稿件展播活動。為促進班主任隊伍的建設，培養學生良好的道德情操，在校內舉行主題班隊會觀摩活動，通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的'，增強了班級的凝聚力。
通過系列活動，學生的興趣得到引導，才藝得到培養，各級各類的比賽讓學生們增強了自信。20xx年4月陳沁坪同學在合肥市中小學生金蛇送福生肖郵票設計大賽中榮獲小學組二等獎。20xx年5月合肥市初中生現場畫大賽比賽，陸鳳宜、陳沁洋同學分獲一、二等獎。20xx年9月，李婉琪同學獲得20xx年華佗論箭個性獎學金。20xx年9月，全市中小學生愛國主義影片觀后感征文比賽，行知學校楊鑫鈺、吳穎兩名同學的文章分獲得一、二等獎。20xx年12月，瑤海區教體系統孝子心、泉州情評選中九(四)班薛敏、六(一)班陸昌欣兩位同學被評為優秀孝心少年。20xx年5月，由合肥市教育局主辦的發現合肥小畫家現場繪畫比賽，儲琦玥、王沁雯、何蘊涵、鄔新怡四名同學榮獲一等獎，其余四名同學分獲二三等獎。20xx年4月至5月瑤海區舉行了第四屆德育文化藝術節，學校積極參加各項活動賽事，屢獲榮譽，其中在動巧手比賽中，榮獲一等獎15項、二等獎6項、三等獎15項。在讀好書暨第二十屆愛國主義讀書活動中學生演講、小學生講故事比賽中，房天健同學、黃春燕同學榮獲特等獎，朱焦意潔同學、張睿琪同學榮獲一等獎。在教師上隊課比賽中，李靜儼老師榮獲特等獎。在秀口才主持人比賽中，孫雨荷同學、江睿齊同學榮獲特等獎，柳琛同學榮獲一等獎，張一銘同學榮獲二等獎。在揚歌聲比賽、課本劇比賽、展舞姿比賽中，該校分別榮獲特等獎、一等獎、二等獎。在誦經典小學組、中學組兩場比賽中，該校均榮獲一等獎。在模法庭展演中，獲得初中組唯一的特等獎。在辦社團展演中，獲得一等獎。
20xx年3月合肥市第28屆青少年科技創新大賽，陳圣男、宋靜雪、王英卓同學分獲一、二、三等獎。20xx年7月安徽省青少年建模錦標賽學校建筑模型社團成員在張軍民、寧云、張芳三位科技輔導員老師的帶領下奪得小學組團體第一、中學組團體第二和體育道德風尚獎三項大獎。20xx年10月第四屆熊博士全國青少年科學影像節展評活動，徐達偉、倪誠倩、王志瑋三位同學作品獲得二等獎。
20xx年8月合肥市中小學排球賽小學組和中學組，行知學校分別獲得小學女子組第三名、小學男子組第四名、初中女子組冠軍、初中男子組亞軍的優異成績。20xx年11月合肥市首屆中小學街舞和花球啦啦操大賽中學校花球舞蹈啦啦操獲中學組一等獎;20xx年12月瑤海區第十二屆冬季三跳比賽，獲得中學組穿龍第一名，集體跳繩第四名，集體長跑第四名。20xx年3月瑤海區中小學暨教職工乒乓球比賽，榮獲中學男子組亞軍、中學女子組亞軍、小學男子甲組第四名。
今天的行知學校辦學成績逐年上升，社會聲譽日隆，受到上級主管部門、社會各界和家長的認可，所取得的成績源自兩條樸實的辦學理念：辦百姓身邊的好學校，為學區內的家長服務好，為學區內學子服務好;全面培養學生的各種能力，為學生的終生發展奠基。
五、下一步工作的思考與打算
一所真正走內涵發展道路的學校，不是只關注升學率，更需要思考如何堅持自己的教育理想和價值追求。學校要能出思路、定方向、抓重點，要能看得出問題、想得出辦法。我們不能或者說難以超越現實，但我們決不能一味屈從教育的功利化傾向，我們要學會找平衡點、結合點和創新點，要在教育的理想與現實中穿行，力求通過自己的教育實踐不斷拉近理想與現實之間的距離。
各位老師，回顧即將過去的一年，我們團結一致，為學校的發展創造出新的機遇，譜寫出新的華章;展望來年，我們有充分的理由期待，學校的明天將更加美好。我堅信，只要全校師生同心協力、攻堅克難，行知學校的未來，就如同這萬物瘋長的夏天一樣充滿活力、充滿希望!
最后，祝各位老師暑假愉快!幸福安康!并通過你們向你們的家屬問好，感謝他們對你們工作的支持，對學校工作的支持!
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
述職報告15
各位領導，各位同事：
大家好!
20xx年x月大學本科畢業以來，本人一直堅持在教育教學的第一線，積極實施素質教育，教育效果比較顯著，所教班級形成比較良好班風、學風，學生思想素質有所提高，培優轉差取得一定成績，為學校的地理教育事業作出了應有的奉獻。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重地理教學方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業務水平和教學能力，取得了顯著的成績。于20xx年x月經考核認定具備中學二級教師資格，現申報中學一級教師資格。現將本人任教以來教育教學工作等方面情況述職如下：
一、政治思想方面
本人愛國家、愛民族，堅決擁護路線、方針，服從領導，忠誠人民的的教育事業，遵紀守法，有強烈的責任感和事業心，言行一致，品德高尚。以“愛崗敬業，教書育人”為已任，依照教育學心理學原理，遵循教育教學規律，培養學生，積極實施素質教育。熱愛學生，以身作則，做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。自參加工作以來，我堅守崗位，誠懇踏實，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進。尊重領導，服從安排，與人為善。認真負責，開拓創新，團結協作，共同進步。對學校安排的教學任務都樂意接受，團結教師，互助合作。
二、教學工作方面
首先，在教學工作中，我首先把好課堂教學關，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，對教學重點、難點做到心中有數，經常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據教學內容尋找教學方法，如充分利用實驗教學，認真分析地理概念形成的過程，降低概念難度，易于學生理解，如有時候用多媒體教學的`優勢來模擬一些地理情景，展示實驗所難以演示的地理過程。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試，積累了一定的經驗，因此長期有同行老師跟班聽課，曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。
其次，注重對學生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重尖子學生的培養，又能面向全體，從不歧視后進學生，上課自習時間都注重效率的提高，對學生的要求比較嚴格，特別是上課態度和課堂作業這兩個方面，當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學生的好評。
教學能力的提高還得益于在實踐中學習，從事高中地理教學已經近x年的時間，教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，包括向剛剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學習的地方;還經常性的聽課，學有經驗的老師對重點的把握和難點的突破，學習他們處理問題的技巧。邊學習，邊摸索，邊體會，邊創新，邊鞏固，形成自己的教學方法。
三、教育工作方面
自工作以來，我擔任班主任工作x年，作為一名班主任，工作有自己獨特的方法，帶班能力強，有豐富的管理班級的經驗，講究工作藝術，工作有計劃、有重點、有總結。我熱愛學生，能夠從學生實際出發，對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育。堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學生的的“精神關懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學生打成一片，和學生建立良好的師生關系，了解學生的情況，理解學生的言行，諒解學生的過失。能針對不同時期學生思想變化采取相應對策，重視對不同層次學生的思想轉化工作。
重視學生干部的作用，充分發揮學生自治功能。善于調動學生的積極性和培養學生的集體榮譽感，常與科任、家長溝通，對學生的教育采取立體式多角度進行，多管齊下，收到良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學、文明守紀、團結向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會學生學會做人擺在第一位。在培優轉差工作中，做到因材施教，特別是對待優生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養他們的組織能力，管理能力和領導能力，成為老師的得力助手。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
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