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2022年激勵高一新生的一封信范文(精選10篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢?以下是小編為大家收集的2022年激勵高一新生的一封信范文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
激勵高一新生的一封信1
親愛的兒子:
促使媽媽提筆給你寫下這封信的原因,是昨晚我下班回家后聽爸爸說他給你們班主任打了一個電話:請她把你的座位向前調一調,使你集中全部精力學習。班主任正好在你們班看你們的自習課,她說你目前的狀態很好,剛剛看到你寫完作業后,正在預習化學(期末考試時你的化學成績61分)。兒子,你知道嗎,爸爸簡單的幾句描述,媽媽就體會到:我的兒子知道著急了、知道盡快投入狀態把自己的弱項及時補上去了;更體會到爸爸不放心你。所以,媽媽提起了筆。
一直以來,媽媽雖然沒有像爸爸一樣關心你具體的學習生活,因為你有這么一個稱職的爸爸,有爸爸管你的學習,同時我的兒子在學習上一直都表現不錯,媽媽太省心了,也太放心了,所以在你的學習上媽媽一直充當了旁觀者的角色,很少走進你的學習生活,媽媽把大部分精力放在了全家人的生活上,但媽媽一直關注你學習情況的走勢、關注你的成長是否快樂?是否健康?是否積極?媽媽經常與你談心,并和爸爸努力營造健康、和諧的家庭氛圍,盡量使你感到快樂、幸福,在這點上媽媽相信你已經體會到了。
自從你進入高中階段的學習生活后,各縣的尖子生聚集在一起,無論是與他們比還是與自己比,你的學習成績一直不理想。我和爸爸雖然著急,但我們從沒有告訴過你,因為我們覺得個人差異不同、適應能力不同,想讓你有一個自然的過渡,自己逐漸調整到最佳狀態。但是通過我們對你一個學期的觀察,發現你在玩的方面自控力較差,并且非常專注地投入了過多的時間和精力,你第一次離開爸爸、媽媽住校學習,像一只飛出籠子的小鳥突然找到了自由,欣喜若狂,卻忘記了最終的方向。自主管理的能力還是讓媽媽不放心,在你成長中的.關鍵時期,我不應僅僅停留在關注上了,媽媽要幫助兒子,幫兒子收起那顆愛玩、貪玩的心,告訴你:玩,不是壞事(特別是你喜歡的運動—打籃球、乒乓球),媽媽不反對,但媽媽有責任提醒你:玩,不是你目前的主要任務,雖然它不是壞事,但你若投入太多的精力在它上面,它會壞了你的正事。
兒子,人生中的第一個十年,你快樂、幸福、健康、成功地走過了,媽媽祝賀你!第二個十年你正在度過,你應該拿出80%的精力來努力學習,媽媽祝福你!許多大道理媽媽不講了,你長大了,是小男子漢了,你都明白的,媽媽知道,之所以還這樣苦口婆心的,是因為媽媽是你最親的人,媽媽的心總是懸著,用這樣的方式與你嘮一嘮,一是讓媽媽的心往下放一放,二是讓我大大咧咧的兒子對更好地管理自己引起重視,擺正位置,知道自己目前是干什么的,分清輕重,合理分配學與玩的時間,充滿智慧地達到自己可以達到的目標。媽媽知道自己兒子的潛力和能力,相信自己的兒子是可塑的,還有更大的挖掘空間。三是想使媽媽的話留在兒子的記憶里長久一些,時刻激勵兒子付出艱苦的努力,完成一個學生應該完成并可以完成的本階段的學習任務,快樂、幸福、滿足地度過這一段金色的年華,不留下任何遺憾。所以,媽媽寫下了這些,你會越來越成熟的。只是,你要做到:
1、行動起來,讓自己有所改變。
2、對學習認真地規劃一下,每天必須完成什么最重要。
3、多讀課外讀物,特別是語文,必須要積累知識。
4、每天堅持大聲朗讀英語、語文,提高口語、口才的表達能力(無論將來你是那所大學畢業的,你最終要回歸社會,“好馬在腿上,好漢在嘴上”,無論從事哪種職業,都必須會說話、會做事、會做人)。
5、“充滿智慧”很重要,每一件事既要動腦又要用心,堅持不懈。
好了,媽媽就寫到這里吧。語重心長,用多少話也道不盡媽媽對你的愛、對你的期望、對你的祝福。跑起來吧,兒子!那樣的話,誰也追不上你了!
激勵高一新生的一封信2
兒子:
不知不覺一個暑假過去了,你迎來了你人生最重要的學習階段——高中。一個新的起點,新的開始,中考只是初中階段學習的結束,而高一是高中階段的開始,給自己一個好的定位很重要,調整好心態,面對接下來的高中三年的學習,媽媽相信你始終是最好的。
中考只是過關性考試,而最后的高考卻是總結性考試。不管怎樣的考試,你付出了努力必有回報。 踏實是一種氛圍,勤奮是一種習慣,踏實勤奮卻是一種好的品質。
高中科目多,容量大,課程緊,要做好筆記,什么時間做,怎么做,課前預習課后整理都是很重要的。初三是以復習為主而高一卻是新課的開始,有很大區別的,一定要認真對待哦!
所有進入高一的同學大家都站在一個起跑線上,一定要擺好自己的位置,曾經的輝煌只代表過去,那只是一個階段的結束。 今后的`路依舊要一步一腳印踏踏實實地走下去。媽媽相信你一路走過會走的很穩健。
媽媽對你要求不高,希望你能好好改正你的習慣,不管在生活和學習上。好的習慣很重要,好習慣決定你的命運,習慣影響人格。好的品質決定你的發展方向,不要給自己的人生留下任何遺憾,媽媽對你有信心。
你記住了:人生最精彩的不是實現夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程。
是鷹,就要搏擊長空,是駿馬,就要馳騁奔跑。給自己的人生寫下華麗的篇章。
后記:媽媽想說的話很多,但畢竟水平有限,不管怎樣都是我的.心聲,是我最真實的的內心表達,我們一起努力加油吧!還是那句話————努力了就不遺憾!
永遠愛你的媽媽
20XX年XX月XX日
激勵高一新生的一封信3
孩子:
從初中升入高中,尤其是考入重點高中,證明了你的實力。在高中的學習階段,畢竟與初中還有一定的差別,所以得根據情況及時調整學習的方法和心態,充滿自信,才能更順利地取得滿意的成果,也為人生奠定重要的基礎和養成良好的習慣,讓終生受益。
1、努力提高學習效率
人的時間和精力都是有限的,為了達到學習的目的,必須用提高效率來實現。效率就是單位時間內接受知識的量。因此,一定不能用大量的時間來學習,時間一長,效率必然低下。調整學習的內容,調整作息的時間都可以提高效率。大腦總能高效率地接受知識,是一個人聰明和智慧的決策結果。即使別人用大量的時間來苦讀,也不要羨慕、也不要模仿,更不要著急,仔細分析一下,我用45分鐘的`時間充分地學習了,課余時間用心地消化了知識,自習時間我高效地完成了作業,復習時間我系統地鞏固了,那還有什么問題我解決不了的?我當然可以用一定的時間來休閑一下,鍛煉一下,娛樂一下了。
2、按時作息,養精蓄銳
作息時間是紀律,必須遵守的。該學習的時間就高效地學習,該用餐的時間就放下功課來吃飯,該睡覺的時間按時休息,這樣才能保障第二天的上課時間有充沛的精力,才能夠達到提高學習效率的目的。不開夜車,不打疲勞戰。這樣才能保障生物鐘能夠健康地運行,還你一個充沛的精力,也為你高效率地學習提供了基礎。
3、自信的狀態
生活中你很自信,甚至在很多方面你覺得自己比父母強,這就是自信的表現。只是在學習中,你也要更自信。自信來源于對事物的把握程度。真正地對一件事情的.來朧去脈搞清楚了,對這件事就自信了。如果對一章的概念、定理、原理都掌握和貫通了,對這一章的題型也就自信了。掌握和貫通有兩個層次的內涵。貫通是在掌握基礎上的進一步發揮。因此學習的過程也是掌握向貫通升級的過程。做題是貫通知識的手段之一,但絕不是唯一手段。必須從原理中來,到做題中去驗證,再回到原理中琢磨、思考,又回到做題中檢驗……多次往復,才會收到真正地把一個原理充分理解。千萬不要盲目地、一味地做題,回頭分析思路和重新修正對原理的理解更為重要。
4、包容萬物的境界
古人云“有容乃大”。生活中的瑣事、同學之間的磨擦、小節、老師的教學方法不讓人滿意等等事情,都要像灰塵一樣拂去,不讓心靈帶上任何額外的負擔。世間萬物各有各態,人的性格千差萬別,每個人都有在世上生活的權利。所以,不要因為別人的性格或做事令人不滿就與人家勢不兩立。我們把自己的心境變得再大些,任何人、任何事都不會影響到我的快樂生活、影響到我的學習計劃,就像一年四季一樣,不管是寒暑還是酷冬,那是老天的事情,我只需要改變我穿衣的厚度就行了,不用去抱怨天氣的無常,抱怨和憎恨天氣都不會對氣候產生任何影響。
媽媽
20XX年XX月XX日
激勵高一新生的一封信4
親愛的學弟學妹們:
你們好!
或許,每個人都覺得自己所做的事是對的;或許,每個人都沒有想過自己的錯;或許,每個人都以為錯的永遠不可能是自己……
不屬于自己的,怎么強求也不是你的,盡管拼的`頭破血流,那東西也依舊是他的,不可能是你的,想要一樣東西,就用自己的努力、汗水去博得,而不是用搶、用偷,用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣,某樣東西是你的,別人也搶不走,無論他發費了多么大的力氣,那件東西始終是你的,別人搶不走。所以,是你的就是你的,不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時間,而是質量。就像你寫作文一樣,花了3小時,憋了幾個字,老師會表揚你么?不會的,相反,老師還有可能會批評你。在短的時間,相處的時間再短,也可以成為最好的朋友,一對好閨蜜,假如你的好朋友和別人在一起玩了,玩的.比你好了,那么你別賴他,只能賴你不能讓她把你放在第一位,沒有必要去為了某個人,而荒廢了自己交朋友的機會,要給自己一個空間,一個心態,讓自己知道:“這么多的朋友中,一定有一個會成為我的好閨蜜!”
在生活中,往往也會遇到許許多多的困難,這些困難會在某一時刻出現在你的生活中,但是只要你勇于去攻克他,戰勝他,有勇氣去向他挑戰,他便會知難而退,這時候的你,就成功了,連困難都可以擊敗的人,還怕什么呢?
如果你得到了某樣東西,不用張揚,不用嘚瑟,不用去瞧不起別人,你可以依舊做自我,而不是因為你比別人尊貴了一點點而貶低他人,視他人為糞土。我們應該學會低調,不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢,假設你去顯擺去嘚瑟的話,不但不會達到你想要的后果,更會讓別人覺得你很驕傲自滿,而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴,別人也會從你的言行舉止中看出來,甚至還會想:“哎嗨,這個人真低調。”從而樂意和你一起做朋友。
每個人都應該自我反省一下自己的錯,不讓自己一錯再錯,繼續放縱下去,久而久之,還可能會引起我們的性格扭曲,從而導致瞧不起他人等現象,加油吧,好好反省自己!
你們的學長
20xx年7月7日
激勵高一新生的一封信5
親愛的學弟學妹們:
你們好!
七月流火,再過兩個月你們將進入高中,站在新的舞臺,展望遠方,你們將在這里揮灑青春,書寫青春華章。正當青春意氣少年時的你們,如何認清自我,懷瑾握瑜為人事呢?作為高三畢業的學長,送給學弟學妹們幾點建議。
首先,要樹立一面鏡子,警戒自己的言與行。
“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失”。唐太宗曾重任魏征為相,在魏征的諫言下他危言危行,以魏征為鏡,唐太宗明惑,仁治。正因為這面“鏡子”,他明白了做好一個人的道理,懂得了治國安家的方法。以人為鏡,明為人。對于剛升入高中的大家,思想剛剛得到升華更需要一面鏡子告訴自己為人之道。生而為人,要懂得做人。我們以目而視,感受世界之廣闊,卻不能認知到自己的渺小,你們在感受世間萬物時,更要認識自己,警戒自己的言與行。
其次,要樹立擔當意識,立責任于未來。
居里夫人曾說“我們應該不虛度一生,應該能夠說:‘我已經做了我能做的事’。”周恩來自幼便立下“為中華之崛起而讀書”的誓言。你們在最意氣風發的年紀,不應該浪費自己的時間。以夢為馬,不負韶華。規劃好自己的人生,書生意氣,揮斥方遒。正如奔騰的后浪,初生的牛犢,一切都是新的開始,卻不能沉溺于溫柔鄉。因為你們,國家會更安定;因為你們,這個世上的小說、音樂、電影所表現的青春就不再是憂傷、迷茫,而是善良、勇敢、無私、無所畏懼;是心里有火,眼里有光!因此,學弟學妹們,一定要樹立擔當意識,立責任于未來!
再次,要樹立奮斗的夢想,自信前進。
幸福都是奮斗出來的!每個高中學子亦是如此。雪萊曾在信中寫到“趁天空還明媚,蔚藍,趁著花朵鮮艷,趁眼睛看來一切美好,趁夜幕還未降臨,趁現在時流還平靜,作你的夢吧——且憩息,等醒來再哭泣。”當黎明第一道光還未出現,讓炙熱的青春被點亮,沉睡的'耳中傳來鈴聲,你們的心抵住陣陣彷徨。在黎明中奔跑,讓勇氣為你們插上翅膀,所有困難與夢魘都不屑一顧。樹立奮斗的夢想,自信前進!
親愛的學弟學妹們,你們就像初生的太陽,稚嫩而燦烈。帶著自己的認知去奮斗,時光不會辜負任何一份努力,你們也必將學有所成!
此致
敬禮!
你的學長:
20xx年7月7日
激勵高一新生的一封信6
親愛的高一新生們:
大家好!
回望過去三年的高中生活,心中仍充滿著無法言說的留戀與不舍。十年樹木,百年樹人。此時此刻坐在考場上的我想與你們分享如何“做更好的自己”。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”剛踏入向往已久的高中的大門,你們的內心肯定是既激動又緊張;面對新的面孔,你們的內心是否既喜歡又惶恐。剛進入高一的你們,要適應所有的未曾經歷過的一切:學習壓力變重了,交友范圍更廣了等等。那我們是渾渾噩噩的度過三年亦還是珍惜當下,努力學習,不可否認是后者。曾經網上有一句很火的話“你為什么要讀書?不是為了和別人比成績,而是將來有選擇自己生活的權利”。有一些人一味地抱怨讀書苦、讀書累、高考制度不好,可他們可曾想過沒讀書的后果。
“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”戰國時期,吳國攻打越國,越國戰敗,但勾踐沒有因此墮落,他不甘心,他也想爭取自己的春秋霸業。他臥薪嘗膽,閉門苦讀,在吳國國君因貪戀美色不理朝政時攻打吳國,他成功了。每每看到這里,我不禁落淚,誰能想到,越王忍辱負重,吃盡苦頭,最終成就春秋偉業,又有誰能想到三千越甲可吞吳。很多時候,我們會認為自己不行,自己做不到,那么在這個時候我們可以想想越王的故事來激勵自己。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”我們要有壯士斷腕的決心,堅信我能行,我一定做得到。
“不負韶華,只爭朝夕。”我們要堅定自己的理想信念,胸懷大志。青少年時期是人生重要的時期,而高中生活更是尤為關鍵的時期。我們應該珍惜時間,不虛度年華,唐宋八大家之一蘇洵年齡很大的時候才開始讀書,但他勤奮苦讀,夜以繼日,最終功成名就,走上人生巔峰,且很好的`詮釋了“有志不在年高,無志空長百歲”。我們要活在當下,珍惜光陰,不戀過往,不懼未來,我們的征程如星辰大海,加油吧,少年!
“少年志,則國志;少年強,則國強。”我們是祖國的花朵,民族的希望,國家未來的建造者。中國的明天與我們每個人緊密相連。國家富強,民族興旺,是我們的共同追求。守島英雄王繼才幾十年如一日,夫婦兩人共同守衛著我們的祖國。鐘揚,為了儲存植物基因寶藏,16年間,在青藏高原上跋涉數十萬里,最終收集了上千種植物的數千萬顆種子。他們無私奉獻,猶如一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
“做更好的自己”看似平常,但做起來舉步維艱。從小我就想做個對社會有用的人,當然,我堅信我可以。親愛的同學們,奧運的圣火需要靠你們來接,加油吧!
學姐:
20xx年7月7日
激勵高一新生的一封信7
親愛的同學:
首先祝賀你憑借自己的勤奮和優秀成為一名德明人!我代表全校師生歡迎你!上了高中,進了德明,有三個“一樣”,也有三個“不一樣”。
關愛是一樣的。在成長成才的路上,你不會獨行,因為你的父母長輩會一如既往地護佑你,你的老師同學也會一見如故地關愛你。
起跑線是一樣的。無論你原來是恬淡還是傲嬌,從高一開始,你和你的小伙伴們又站到了同一起跑線上,機遇更加搶手,挑戰更加嚴峻,競爭更加激烈,只有像竹筍一樣即便柔嫩也敢于冒尖的人,才能在人生路上節節攀升。
人生考卷是一樣的。題目依然包括“我是誰?”、“我從哪里來?”、“我到哪里去?”、“為什么是我?”、“我來做什么?”、“我該怎么做?”等。
初高中是不一樣的。高中相比初中,我們的角色有變化,自主學習、自我管理更加重要,視野的開闊、人格的塑造尤為關鍵;學習內容有變化,知識量增大,系統性增強,學科相互滲透,學習難度加深。希望你充分利用這個寶貴的暑假,以提升核心素養為方向,做好初高中的無縫銜接。
德明是不一樣的。1903年,胡元倓先生創辦德明學堂,為湖南近代首個新式中學堂;1904年,黃興、陳天華等德明師生創立“華興會”,并以德明學堂為活動基地,故稱“辛亥革命策源地”;1919年,毛澤東在《湘江評論》追述并贊譽“時務雖倒,而德明方興”;1932年,蔣介石視察德明后題贈“止于至善”;1933年,德明位列“全國十佳模范中學”榜首;1934年,天津《大公報》載文稱“德明與南開不啻南北并立之兩大學府”,“北有南開,南有德明”之美譽播于大江南北;迄今為止德明共培養了十七位院士,故稱“院士搖籃”;發軔于長沙通泰街泰安里的德明男子籃球隊從上世紀二十年代開始便長盛不衰,故稱“泰安球王”;2012年,文化學者余秋雨來德明講學后感慨“湖湘氣韻,半出德明”。
今天的德明,我們有多元、人文、自主的課程,有生命化、生活化、生態化的“三生課堂”,有涵養生命氣象的德育理念,有定期邀請諸如張曉風、任小艾、劉鐵芳、閻真、楊俊、張衛平等名家舉辦的講座,有長沙市“蔣雁鳴語文名師工作室”、“陳立軍德育名師工作室”,更有一個敬業愛崗、業務精湛的教師團隊……在德明,你會遇見未來的院士、未來的球星,會遇見未來的'清北校友、下一位高考狀元,你會遇見連午飯都顧不上吃還在答疑的老師,你會遇見從書吧、畫室、小劇場、實驗樓以及社團活動、文體賽事中歸來的追夢人……當然,你也肯定會遇見——最好的自己!
三年后的你是不一樣的。“大學之道,在德明明,在親民,在止于至善。”我們將秉承“德明樹人”的理念,發揚“磨血育人”的精神,為你植入百年德明“堅苦真誠”的文化基因,“讓每一個孩子都像樹一樣成長”。從現在開始,仰望星空,腳踏實地,三年后一定會有一個與眾不同的你!
親愛的同學,今天你是花園的小樹,明天你是祖國的棟梁。悠悠山泉經過一路曲折,定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中,一路高奏凱歌,直抵夢想的彼岸!
德明中學歡迎你!
激勵高一新生的一封信8
親愛的高一新同學:
首先祝賀你們經過拼搏奮斗,以優異的成績結束了初中的學習生活,光榮地成為了山東名校縣實驗高級中學的一員,即將開始人生又一段嶄新的旅程!
考入實高,想必是每位同學初中三年為之拼搏奮斗的夢想。實高風景優美的校園,現代化的設施,優秀的師資隊伍,濃厚的育人環境,令人矚目的教學成績……這一切是那么令人憧憬與向往。如今,夢想已經成真,可想而知你們曾為此付出了多少艱辛和努力。初中三年的拼搏,不僅使你們邁入了實高的大門,更讓你們變得堅強、理性、智慧、從容,而這些也將是你們升入高中后,面對更為繁重的學習任務時所必須具備的。進入實高,意味著初中階段的結束,更意味著一個新的競爭與挑戰的開始。
中考結束了!你們突然成了“富翁”,有許多時間可以用來自由支配。可是大家想過該如何更有意義地渡過這段時間嗎?是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時機,還是壯志滿懷,從現在起就向新的目標發起更猛烈的沖擊呢?其實,從你們成為實高人的那一刻起,實高的老師就在時刻關注著你們,對你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議,希望同學們充分利用這一段時間,做好由初中生到高中生的過渡。
一、為過集體生活做好準備
走進高中校園,就要遠離父母,開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護,一切都需要你們自己去應對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說,在未來的三年里,如何和同學相處是一個很重要的問題。由于成長環境不同,剛開始的交往難免會有些困難,這個時候就需要主動交往,相互適應,相互尊重,互相關心,互相幫助。同學間朝夕相處難免會產生小摩擦,因此每個人都要學會理解與寬容。另外,同學們還需要具備較強的生活自理能力,面對嚴格的作息制度、嚴格的內務要求,必須從心理上和行動上做好準備。
二、為適應高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進入實高的學生,絕大部分是初中的佼佼者,實高可謂高手云集,強手如林。新學期新學號,可能從前在班級中數一數二的你,學號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢?實高學子侯志騰(20xx年高考山東省文科裸分第一名)說:“面對如林強手,你的對手是自己。因為剛上高中,我認為自己腦子很靈,可慢慢卻發現學校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子,侯志騰很慶幸自己及時調整了心態,明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學習態度,這是很必要的。雖不能斷言“態度決定一切”,但它的確在我們的學習過程中起著至關重要的作用。同時,若想使自己的學習效果顯著,一個積極樂觀的心態是必要的。莫為小事而煩惱,即使暫遇風雨,也不應該失去對成功的渴望,也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態中,才能學有所獲,并樂在其中。
三、為適應高中激烈的競爭做好學習準備
高中與初中比較,無論是課程設置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡,高一各學科組的老師向你們溫馨提示:
語文
1、弄懂掌握一些基本語法知識,如詞性、句子結構(主、謂、賓、定、狀、補)、復句的幾種類型。
2、廣泛閱讀各類書刊,擴展知識面。《讀者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的.作家的系列作品。
3、善于積累,不僅要讀,還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
4、書寫是一個人的門面。按照字帖的要求,堅持每天練字一小時。
數學
1、進一步深入學習初中有關知識。比如:二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數的圖象性質、一元二次方程求根公式、韋達定理(根與系數的關系)、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識,要通過假期的專題補充達到高中知識的要求,作好這些東西,可以讓你贏在高中的起點。
2、強化運算能力。高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中,也是高考重點考察的一種能力,要通過強化訓練提升運算能力。
3、預習高一數學課本。對于高中要講解的內容有大致的了解,集合是整個高中的起點,函數是高中重要的章節,也是比較難的章節,要深入思考教材,嘗試從不同的角度理解概念,體會概念的學習方法;通過課后的練習達到對定理公式的熟練運用,逐漸有初中的被動學習方式轉化為高中的主動學習。
4、對于數學底子薄弱的學生,要利用假期時間抓緊補習數學,為高中數學的學習打好必備的基礎;對于數學有優勢的學生,也要注意繼續提升自己的數學素養,不要掉以輕心。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
激勵高一新生的一封信9
親愛的高一學弟學妹們:
你們好!
林清玄說過:“我們生命面對的苦惱不是我們的敵人,而是自我的延伸,應該透過煩惱來認識自己。”留一只眼睛看自己,認清自我的鏡子,我們才能為自己畫好像。
來到高中,一切都是新奇的。我入學的時候正值九月,九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。告別了初中的伙伴,背上行囊獨自來到新世界闖蕩。少年鮮衣怒馬一腔熱血,便被新鮮有趣的高中生活迷亂了眼睛。
生活中總有鮮活的一面。人總是喜歡探索,探索新的人際關系,探索新的生活趣味,探索不一樣的顏色。但是煩惱也會接踵而至。學習的壓力,老師的期盼,同學的'目光,都會成為你的束縛。這個時候你才知道生活不會總那么精彩。
那么你會怎么做?是埋頭苦干奮起直追,還是拋之腦后自甘墮落?你的選擇會影響你以后會成為什么樣的人,也會影響你自畫像的顏色。
如果選擇前者,我相信你心里一定有一個明顯的目標,并且會為之努力。伴著星光夜讀會是你的結構,會迷茫但是不會停下腳步是你的底色。只需要時間漸漸渲染,你的自畫像一定會五彩繽紛。
如果選擇后者,我相信你心里也有目標。在壓抑的生活里放飛自我是你的結構,懶惰自大是你的底色,或許不用時間驗證,你的自畫像一定會是暗色的。
我也曾被挫折一次次打敗,蜷縮在黑暗空間里寂寞地哭泣,也曾目睹朋友的離去,獨自眺望模糊的街道和燈塔。但是一抬頭,看見明媚的陽光,想到自己的目標,又扎進了風里。任風吹,任我淚流滿面,依舊不回頭向前跑,無問東西。 少年,你可曾遇見過無力的情況,你是否也有痛苦到想放棄的時候?這個時候你人生的自畫像僅僅是來到拐點。渡過了,便是一個美麗的弧度,沒渡過,以后無論修多少筆,都不復美感。所以遇到煩惱時不如抬頭看看太陽。活在這珍貴的人間,太陽強烈,水波溫柔。不辜負美景,也不辜負自己。
春夏秋冬,你們依舊還是自己,但是經過努力之后,每個人的內涵是不一樣的。快樂也好,悲傷也罷,不要忘記自己的目的和理想。且行且珍惜,讓自己的每一個日子,都翩翩起舞。
祝學弟學妹們前程似錦,武運昌隆!
高三學哥
20xx年x月x日
激勵高一新生的一封信10
親愛的同學:
你好!
當你讀到這封信時,你已經是我們學校高中部的一名高一新生了。和你過去的初中生活不同,高中的生活會是你更加有方向與目標的生活,而這三年的生活,或許可以改變你整個人生的走向。
作為一位即將高三畢業的學長,本不應該插手你的人生,但因為我們同在一所高中的緣分,促使我給你寫這樣一封信,這樣一封不是讓你收心閉關專心致志走上獨木橋的信。的確,高考是我們高中三年最后的一場戰役,也是我們絕大多數高中生高中三年奮斗的終點,但我想告訴同學你的是我們三年高中不是為了這一場戰役,我們每個人努力學習努力奮斗,為的是過好我們這一生。
高考是我們人生中沿途的一個小站,高中三年亦是我們人生中許多個三年中的一個,只不過這個三年卻是我們最好追夢的.三年,是我們讀大學之前為我們的人生播種森林的,播種種子時期。
種子的發芽是需要過程的,我們是想要長成一棵樹,成就一片森林,還是想做一棵小草,春風吹又生,亦或者做一朵小花,美麗綻放我們的青春。這些都是最適合我們高中三年里思考的問題,初中時我們不夠成熟,現在的我們,正是思想逐漸成熟,對自己的人生藍圖逐漸清晰的事情,我想,你在此時收到我的信,會有一些三年里的規劃吧!
這三年是我們眼前的三年,也是我們人生中重要的三年,而你做的每一個選擇與決定,都可以讓你的三年影響著你的一生。還是那句話,我們三年的高中,并不是為了高考那一場戰役,我們為之奮斗的是我們各自一生的美好,而這三年卻有著影響我們行動軌跡的力量,有著改變我們未來人生的可能。
同學,你準備好了嗎?為自己的三年做一個規劃,為自己的人生畫一張藍圖吧!這三年是人生中眾多三年中重要的三年,希望你能好好把握。
高三學長
20xx年x月x日
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