大學游園會策劃

時間：2022-08-07 11:31:00 策劃我要投稿

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大學游園會策劃

大學游園會策劃1

　　活動主題：“水”波漣漪圈出水大風采

大學游園會策劃

　　活動時間：具體時間未知，一般在周二下午

　　活動地點：水產大學各個學院

　　活動對象：全校學生

　　活動形式：舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節日游園活動。

　　活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。

　　準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。

　　活動流程——節日及標題：國慶節（彩球慶國），工程學院

　　與學院的聯系：國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，制造出這么個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了

　　場地：大操場

　　場景布置：操場上放置很多彩色小氣球，并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，

　　游戲名稱：踩氣球猜英文

　　道具：20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

　　游戲規則：每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）并用這個單詞造句

　　獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張

　　人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片

　　備注：無

　　節日及標題：中秋節（憂悠思語），人文學院

　　與學院的聯系：中秋是思念親人的節日，是個很人性化的節日，正好符合人文學院的名字，而且這個節日也為遠在他鄉的外地學生提供很好的氛圍思念親人

　　場地：A樓的大樓梯口整塊地方

　　場景布置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯

　　游戲名稱：徒手畫圓月

　　道具：畫圓月的紙（練習本大小的可以了）、畫筆（普通黑色水彩筆，要回收并重復使用）、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉的對聯紙20張

　　游戲規則：4到5人一組，每人有1次機會參加活動，畫圓月必須一筆畫完，每個組畫的最圓的人勝出

　　獎項設置：每組勝出的人可得到零食一包

　　人員安排：1人負責發放紙和筆并監督參加者，1人管理獎品

　　備注：無

　　節日及標題：元宵節（紙飄柳梢），外國語學院

　　與學院的聯系：外國語學院應該是學外文的，也知道翻譯外文，那這次就讓這個學院的接管翻譯燈謎的任務吧

　　場地：水大正門入口的廣場

　　場景布置：正門廣場正好兩邊都有樹木，在樹木上掛很多漂亮彩燈，另外在兩排樹木的內側拉上2根繩子，繩子主要用來掛燈謎紙，但也掛點類似于香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號，以便審核答案時候比較方便找

　　游戲名稱：猜燈謎

　　道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館里面用的那種很短的）

　　游戲規則：每人至多可猜10個燈謎，將自己的答案填寫在工作人員發放的紙張上，被揭曉答案的燈謎紙要被撕下，不能留著讓后來的人繼續猜

　　獎項設置：一次性猜對3個以上都有獎品，獎品為食堂餐券，3個——1元面值，5個——2元，8個——5元，10個——10元

　　人員安排：共5人，4人負責看答案，1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下

　　備注：無

　　節日：水大購物節，經貿學院

　　與學院的聯系：這個節日如果可以的話就是經貿學院的老牌活動淘淘樂

　　場地：籃球場

　　場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷

　　道具：彩色帳篷

　　具體活動：以購物為主，賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等

　　人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位

　　備注：無

　　節日及標題：母親節、父親節（淡淡關懷）

　　場地：在水大購物節場地旁欄出一塊專用場地

　　場景布置：帳篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍為基調以顯示出溫馨的意思

　　道具：淡色彩帳篷

　　具體活動：和淘淘樂一樣以購物為主，但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品

　　人員安排：2人賣物品

　　備注：該節日穿插在水大購物節中

　　節日：水大美食節，食品學院

　　與學院的聯系：食品學院么，肯定要承接和食品息息相關的美食節日

　　場地：圖書館門前

　　場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷

　　具體活動：品嘗每個攤位的小點心，并可自己DIY制作小點心

　　道具：彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料

　　人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位

　　備注：無

　　節日及標題：圣誕節（白色溫馨），愛恩學院

　　與學院的聯系：圣誕節是中國人最喜歡的西方節日，那只有和外國聯合創辦的愛恩學院更有資本接手圣誕節

　　場地：網球場旁邊的人行道

　　場景布置：滿地的白雪上立著1個圣誕樹和雪人，圣誕樹上也有白花花的雪，地上有很多小禮物盒子

　　游戲名稱：套小禮物盒

　　道具：超大圣誕樹、泡沫塑料做的雪人、小禮物盒子100個，盒子中的禮品——手機鏈20個、筆20支、便簽本20本、裝飾用小娃娃10個、水杯10個、鑰匙環20個，套盒子的小圈圈30個

　　游戲規則：每人可得5個圈，即5次機會來套地上的禮物盒子，距離禮物盒子擺放區域1米遠，一定要整個圈套住禮物盒子才能拿走獎品，圈擱在禮物盒的一角不算套中

　　獎項設置：得到被套中的禮物盒子中的禮品

　　某大學節日游園會活動策劃書,

　　人員安排：2人維持秩序并發放套圈

　　備注：無

　　節日及標題：情人節（甜言蜜語），信息學院

　　與學院的聯系：信息學院需要的是電子信息，而這里傳遞的是情人間的私密信息

　　場地：籃球場旁的任意草坪

　　場景布置：周圍放滿含苞欲放的紅玫瑰，并點綴紅色愛心，整體以紅色為基調

　　游戲名稱：兩人剝糖紙

　　道具：紅玫瑰50支、折愛心的紙張10張，糖500顆，糖果卷100卷

　　游戲規則：無論是同性朋友還是戀人，都可以參加這個游戲，2個中1人出左手1人出右手剝糖紙，如果在10秒內成功剝開則算過關，這個游戲看似簡單，但如果配合不好就……

　　獎項設置：過關者每人可得到1卷糖果

　　人員安排：2人

　　備注：糖500顆，但很多包裝糖果都以克數計算，一般一包糖中應該有20顆吧，買20到25包差不多了，糖果卷不算在內

　　節日及標題：萬圣節（COS走SHOW），海洋學院

　　與學院的聯系：萬圣節聽起來是個很宏大的節日，而海洋同樣廣袤無垠，比較適合

　　場地：A樓處海報欄旁

　　場景布置：周圍很多動漫、游戲的大型宣傳海報來造勢

　　游戲名稱：動漫游戲COS秀

　　道具：COSPLAY服裝，條件允許可增加少量化妝品，動漫、游戲、明星海報共200張

　　游戲規則：參加者穿上COS服裝后，必須秀一下，并志愿和其他人一起合影留念，如果不愿意，那就沒獎品咯

　　獎項設置：敢SHOW出COS后自己的同學給予挑選5張喜歡海報的機會

　　人員安排：1到2名為COS著化妝的志愿者、1名管理服裝、1名管理獎品

　　備注：需要和水域動漫社協商一起舉辦這個小活動，關鍵需要向他們借幾套COS用的服裝，并邀請1到2名為COS著化妝的志愿者

　　節日及標題：愚人節（魔幻一刻），生命學院

　　與學院的聯系：魔術和生命一樣神秘，需要人們去探求

　　場地：H樓的門口

　　場景布置：周圍放置很多暗色的物品，比如黑色帶金黃線條的球體、鋼絲盤繞的抽象立體物、大水缸等，來表達魔幻事物的神秘與迷離叵測

　　游戲名稱：慧眼識騙局

　　道具：魔術用具、暗色物品、微型魔術道具30份

　　游戲規則：當表演魔術者在演示魔術時，下面的人來猜測這個魔術是如何表演的，如果猜出就上臺用自己的方法演示這個魔術，即使演示失敗，也有小獎勵

　　獎項設置：凡是上臺演示的人都能得到1份微型魔術道具，演示成功的則可獲得3份微型魔術道具

　　人員安排：共5人，1人管理獎品，2人表演魔術，2人審核上臺者表演的魔術

　　備注：需要和maggic魔術社協商一起舉辦這個小活動，也需要他們能出5名志愿者表演魔術

　　總經費預算：2700元左右

　　關于獎品數量問題：獎品少沒關系，但每個活動點由于人員有限，必須控制人流，即保證參加者的人數差不多能分發掉這些獎品

　　策劃書：上海水產大學，學習生活部

　　20xx年10月

大學游園會策劃2

　　一、活動概況

　　活動背景：

　　泉州理工學院財經系團總支·學生會喜迎xx級新生，為了讓新生更熟悉泉州理工學院財經系團總支·學生會這個大家庭，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習中，我們構建了一個能促進我們交流的平臺。讓新生們在以后的學習、生活中有個舒適安逸的環境。我系特此推出中秋系列活動“緣系理工，情定財經。”為新生營造一個濃濃的校園情，厚厚的師生意，讓我們的真情在學院內外傳遞。心連心，情遞情，我們一起過中秋。

　　活動主題：

　　緣系理工，情定財經

　　活動目的及意義：

　　讓更多的同學可以相互認識并且可以增加學院的學習氛圍。讓更多的同學體會到我們的學院不僅是個學習的好地方，還是一個能彼此拉近友誼的地方。特此策劃了此次活動以達到以下目的及意義：

　　1、讓師生更深入的了解泉州理工學院財經系團總支·學生會，讓他們了解我們的特色。

　　2、構建一個互相交流，展現自我的平臺。

　　3、創造一個讓他們感受大學生活點點滴滴的喜悅。

　　4、讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學提供一種娛樂休閑。

　　活動對象：泉州理工學院全體在校師生

　　活動時間：20xx年9月28日

　　活動地點：校籃球場

　　主辦單位：泉州理工學院

　　策劃承辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會

　　項目負責人：陳乃國黃雅瑩周靜雯

　　二、活動內容

　　1。“慶中秋，暢游園”

　　活動說明：

　　以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

　　備注：活動以各部門的簡介為主。

　　活動時間：20xx年9月28日

　　1）組織部—小李飛鏢

　　游戲說明：木板上畫上圓圈由大而小，依次減小分為4環，3環，2環，1環。

　　每人三鏢，距環靶2。5米遠，

　　一等獎，兩次1環以內（獎品：飛鏢套裝一套），

　　二等獎，兩次2環以內（獎品：魔方一個），

　　三等獎，三次3環以內，（獎品：杯子一只）

　　三次4環內為抽獎；抽獎獎品有魔方，杯子，本子，糖果，餅干和一些優惠券等小禮品

　　道具：環靶及鏢1套、粉筆1支

　　2）紀檢部—兩人拔河

　　游戲說明：用繩子綁在兩人身上，兩個人分別向兩個相反的方向用力拉，兩邊分別放有桌子，在桌子上有花生或瓜子或其他吃的東西，看誰用時最短或吃得最多的那個贏以及吃到規定的數目便贏得比賽（或者看誰在規定的時間內吃得最多）

　　游戲獎勵：鼓勵獎：參與游戲者

　　勝利獎：達到要求者

　　3）宣傳部—心有靈犀

　　游戲規則：每組2人選手參加，一人比劃一人猜；每組10個詞，限時2分鐘；比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不能說出任何字；猜不出可以喊pass，只能喊2次；觀眾不能提醒。

　　游戲材料：彩色卡紙10張、記號筆3支、紅紙2張

　　獎勵規則：

　　安慰獎：棒棒糖一根

　　三等獎：猜出1~2個詞獎便利貼加棒棒糖

　　二等獎：猜出3 ~4個詞獎圈尺加便利貼加棒棒糖

　　一等獎：猜出5個詞以上獎筆記本加棒棒糖

　　4）實踐部—憤怒的子蛋

　　游戲說明：用蛋弓打貼在木板上的氣球，分三組進行，一張票10粒子彈。參賽選手必須站在距離木板2米遠的位置進行游戲。

　　游戲獎勵：打中3個氣球

　　打中5個氣球

　　以此類推，打中越多，獎品越豐富

　　5）辦公室—成語接龍：

　　活動規則：以6人為一小組，裁判以一個字開頭，選手根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，停頓超過3秒則淘汰，每一組獲勝的那名進入下一輪，依此類推

　　獎勵規則：

　　三等獎：連續玩2輪（30名）

　　二等獎：連續玩3輪（5名）

　　一等獎：連續玩5輪（3名）

　　6）文藝部—比比誰的眼力好

　　1、游戲內容：

　　文藝部自備20支筷子和10個空礦泉水瓶。參賽者站在空礦泉水瓶的50厘米處，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。

　　獎勵規則：

　　安慰獎：3支筷子掉進瓶里；

　　三等獎：5支筷子掉進瓶里；

　　二等獎：8支筷子掉進瓶里；

　　一等獎：10支筷子掉進瓶里；

　　7）學習部—搶凳子

　　游戲說明：凳子4張，每組5人同時參加，當工作人員敲響第一聲鼓聲時，參賽者圍繞凳子跑，第二聲鼓聲響起時開始搶凳子，未搶中者淘汰，直至剩下最后一人，游戲結束。

　　游戲獎勵：搶到1次和未搶到凳子

　　搶到2次者

　　搶到3次者

　　搶到4次者

　　8）自律部、體育部—團圓向前沖

　　游戲規則：

　　1、需一人或四人參加，一人一張票，男女不限。

　　2、游戲共4關，分為舉杯邀明月，吳剛砍桂樹，越踢越開心，嫦娥奔月。

　　3、第一關先大喊一聲：舉杯邀明月，然后喝下一杯水

　　4、第二關先大喊一聲：吳剛砍桂樹，然后跟工作人員石頭剪刀布，贏了就下一關，輸了或是平局就返回第一關，重新再來一次。

　　5、第三關先大喊一聲：越踢越開心，然后連續踢5下毽子，如果連續踢5下，直接進下一關，如果不連續就返回第一關重新闖關。

　　6、第四關先把眼睛遮住，轉左三圈右三圈，再大喊一聲：嫦娥奔月，然后把籃球投向籃框，進球了就結束游戲（共三次機會）

　　注：一個人闖全關，限定1分30秒

　　四個人闖關一個人把手一關，限定一分鐘

　　獎品：a。在限定時間完成，就可以得到一份大禮包（4人份）或一份大獎品（1人份）

　　b。超出時間范圍完成，可拿到小禮品（每人一份）

　　c。中途放棄得到安慰獎品

　　備注：一桶水和一次性杯子

　　2。“情遞情，我們為您送祝福”

　　活動說明：只要您在財經系團總支·學生會工作人員設點處留下一個你最想或最近親的人的電話號碼，我們將為你送出我們最美的神秘祝福。財經系團總支·學生會將會為你傾情編寫祝福，并為你們獻上我們真摯的祝愿，讓我們之間的情在同學親人之間傳遞。

　　祝福形式：短信或電話祝福

　　所需道具：桌椅、登記簿、手工宣傳海報

　　所需工作人員：8名

　　擺攤時間：20xx年9月28日中午1點半至3點

　　發送祝福時間：20xx年9月30日晚

　　三、活動安排

　　具體流程：

　　1、前期：

　　（1）宣傳部：制作海報3張（貼于活動當天入口處）

　　紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

　　（2）實踐部：活動現場布置（包括桌椅擺設及外圍布置）

　　（3）紀檢部負責：出入口、售票處、休息處設置

　　（4）自律會和體育部：負責維護現場的秩序

　　（5）各部門：準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品

　　（6）辦公室：負責消費券的制作、復印

　　2、中期

　　國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

　　3、后期

　　（1）各部門做好游園結束后清理會場。

　　（2）辦公室、財務：消費券的回收與計算

　　（3）辦公室：做國慶游園活動總結的收取

　　活動其他事項：

　　1、活動場地：校籃球場（暫定）

　　2、擺攤地點：食堂與學生宿舍4號樓之間

　　3、游戲負責人員： 8名

　　4、現場宣傳及秩序維護人員： 4名

　　5、祝福征集處工作人員： 6名

　　6、游戲及擺攤處用手工海報： 6張

　　7、活動所需借助道具：桌子18張

　　突發情況應對方案：

　　1。若遇下雨，則將活動場地轉移至思恩樓三樓，并加強活動宣傳工作

　　2。若遇場地沖突，則先暫停活動，優先解決矛盾。

　　3。若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

　　4。若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

　　四、宣傳方案

　　1。海報X4

　　懸掛地點：學生宿舍A B棟、思恩樓、科技樓

　　2。橫幅X2

　　懸掛地點：學生宿舍A棟與B棟之間

　　3。申請設立資訊站

　　設立地點：男生宿舍C棟與思恩樓之間

　　4。班級宣傳

　　宣傳方法：找各班級班助或班長進行代理宣傳

　　五、經費預算：

　　1、宣傳海報： 5張*5=25元

　　2、現場布置： 100元

　　3、橫幅：50元

　　4、各部門所需禮品費用：320元

　　總計：495元

大學游園會策劃3

　　主辦單位：寧波大學科學技術學院社團聯，藝術社工委

　　承辦單位：藝術團，極地營街舞社，吉他協會，越劇社，汐草街話劇社，COSPLAY協會，魔術協會

　　一．活動背景及意義：

　　為豐富廣大科院師生的課余文化生活，展示社團魅力，豐富學生的文化生活。給大家一個放松自己也是展示自己的平臺，是大家的課余生活更加豐富、充實。

　　音樂節：通常是在特定的地方用統一的內容舉行連續性的演出，音樂節意指持續數天和數周的、一種或幾種藝術的慶祝聚會。其中大多數每隔一段的時間并通常在同一地點舉行。不同的地域節日的時間也不同。

　　游園會：游園會是在節日里舉辦的一項傳統與現代并存的娛樂活動。活動現場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位，參加者可成群結隊的在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等，在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂趣，感受節日氛圍。

　　二．活動主題：校園音樂節，社團游園會。三．活動時間：20xx年11月6號（暫定）

　　四．活動地點：科學技術學院北校區二村食堂旁邊

　　五．主辦方：寧波大學科學技術學院社團聯，藝術社工委

　　承辦方：藝術推廣類社團（藝術團，極地營街舞社，吉他協會，越劇社，汐草街話劇社，COSPLAY協會，魔術協會）

　　參與人員：寧波大學科技學院廣大師生

　　六．前期

　　宣傳

　　在西校區和北校區放置海報宣傳圖（或橫幅），海報（橫幅）上會有校園音樂節的內容以及主贊助商。

　　在西區和北區進行掃樓，分發傳單，傳單上會有校園音樂節的內容以及贊助商的簡短介紹。

　　在西區北區進行為期兩天的擺攤宣傳。

　　工作分配：工作內容完成時間負責部門備注

　　宣傳品購買 10.21 社宣部宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種，突出表演嘉賓丶活動名稱丶活動地點（音樂節Logo及二維碼）

　　宣海報及地貼的粘貼 10.25 社宣部 1.海報放置在西區和北區二村的食堂2.地貼的粘貼參考社聯的位置

　　傳宣傳單分發及粘貼 10.28 社宣部 1.宣傳單黑白打印500份，地貼彩印25張·海報（1.2M*0.8M）彩印2張2.10.28完成宣傳單的粘貼，每幢樓兩張

　　網絡宣傳 11.3 社宣部 1連續發布關于校園音

　　樂會活動內容，嘉賓介紹及地點

　　2.在貼吧，新浪，微信等工作社交網站發布狀態

　　審活動場地審批 10.10 事務部申請活動10.18下午多功能廳，用于第一次審核節目.租借4張左右桌子

　　批海報擺放審批 10.10 事務部申請海報擺放在西區和北區二村的食堂

　　聯

　　主持人 10.18 外聯部 1.確定主持人

　　2.完成主持詞（包括開場和結束詞及介紹嘉賓）

　　系嘉賓 10.22 外聯部 1.10.22前確定嘉賓名單

　　2.前確定并收齊伴奏

　　場邊攝影 10.25 外聯部聯系攝影攝影師一枚

　　10.21 辦公室借用學校的工具比如帳篷

　　道具 10.22 辦公室燈牌（使用熒光棒）制造

　　10.23 辦公室道具搬運（音箱，物資，燈牌，旋轉

　　椅等）

　　音樂 10.22 外聯部聯系歌手，收藏伴奏，制作音樂列表

　　財務采購 10.22 策劃部 1.預算單（聯系現場布置組·宣傳

　　組·確定預算）

　　2.提前購買給各位表演嘉賓的紀念

　　品·照明或裝飾用的小燈·仿真蠟

　　燭·桌布等物資

大學游園會策劃4

　　【活動背景】從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的.心理健康活動月。這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。

　　【活動主題】我的青春我做主

　　【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作。一來是希望通過本次活動，心協的會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性；在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識；二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。

　　【活動時間】5月14日晚7：30——9:30

　　【活動地點】文科樓前廣場

　　【活動對象】心協的成員及朋輩部分隊員

　　【活動內容】

　　一．前期準備工作（5月初）

　　1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算

　　2．及時通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動

　　3．安排各個版塊的負責人和小組成員

　　4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則

　　5．申請場地，音響，桌椅，展板

　　6．購買禮品，用品

　　二．活動舉辦階段

　　1．活動版塊：

　　1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）

　　2）心理知識問答

　　3）心理書籍展

　　4）心靈超市

　　5）我的笑臉我的笑

　　6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）

　　7）留言、許愿板、橫幅簽名

　　2．道具：

　　展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機

　　3．參與方式：

　　自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。

　　4．游戲規則：

　　1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。

　　2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人） ②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

　　3）搶凳子

　　4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 PS : 小風吹則吹相反的

　　5．領獎要求：

　　整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。

　　三．活動后續階段

　　1. 活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具

　　2. 歸還音響器材，桌椅，展板

　　3. 清理現場，場地保持原有狀態

　　4．通過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處

　　四．經費預算

　　獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元

　　道具：蠟燭，打火機 7元

　　氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元

大學游園會策劃5

　　隨著南京師范大學中北學院的社團團體的蓬勃發展，我院的社團已經發展到22個，分別是：吾謂話劇社、“揚塵”吉他社、中北天行辯論與演講協會、英語俱樂部、心理健康教育協會、UNO街舞社、電子愛好者協會、愛心聯盟、北辰文學社、創業商社、“飛揚之心”輪滑社、公關禮儀社、“換”然一新社、海峽兩岸研討社、“花郎旋風”跆拳道社、“近未來”音樂社、籃球協會、綠友環保社、旅游協會、“Fancy Box”動漫社、乒乓球協會以及羽毛球協會。各個社團各有特色，并且組織各種社團活動來豐富中北大家庭的日常生活。

　　本學期我院為了社團的進一步發展，決定組織一場社團游園會，來促進社團的前進。此次游園會將會評選出積極社團三個并頒發相應獎項。

　　一、活動背景

　　為了展示我院各個社團的特色與風采，并且豐富同學們的課余生活，讓他們對于我院社團有更進一步的了解，南京師范大學中北學院社團聯合會決定組織一場社團游園會，讓各個社團能夠充分展示其社團特色，吸引同學們積極踴躍的加入社團。同時還能夠激發同學們對于參加社團活動的熱情，促進社團發展。

　　二、活動時間

　　20xx年4月24日下午2:30至5:30（暫定）

　　三、活動地點

　　南京師范大學中北學院新北區籃球場

　　四、活動目的

　　（一）展示中北學院各個社團的特色與風采，使同學們對于社團有更加深刻的了解。（二）吸引更多新同學加入到社團中去，讓優秀社團更上一層樓，讓相對弱勢的社團發

　　展壯大，使得中北學院各個社團煥發蓬勃生機。

　　（三）豐富同學們的課余閑暇生活，讓同學們在緊張的學習生活中能夠有所放松，同時

　　還能培養同學們的各種興趣愛好，營造良好的校園文化氛圍。

　　五、活動組織

　　南京師范大學中北學院團委

　　南京師范大學中北學院學生社團聯合會

　　六、活動對象

　　中北學院全體師生

　　七、活動內容及流程

　　1、在游園會入口處安排服務人員發放投票券，參加完游園會需在投票券上寫上2個自

　　己最喜歡的兩個社團，最后進行票數統計。樓梯口旁設服務臺及許愿墻。

　　2、14:30-15:30主持人宣布游園會開始,并進行熱場表演（熱場表演由表演性質的社團

　　及社聯內部人員組織）。

　　3、15:30-17:00社團自由組織活動。

　　趣味活動

　　（1）一站到底：社聯社團知識問答，10人參加，每人雙手抱一個氣球，采取PK的形式，被PK掉的人手里的氣球將被扎爆，最后的勝者獲得禮品。

　　（2）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導，完成比賽用時最短者勝出。（3）背靠背、心連心：每個社團推選2名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球，完成所有比賽用時短者獲勝。

　　4、17:00在上述環節中沒有被抽到的社長中抽取幾位社長，再邀請下面參加活動的同學一起上臺參加“誰是臥底”游戲。（參加此游戲的同學可獲得小禮品）游戲規則：

　　在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

　　5、17:30統計本次游園會最受歡迎社團的投票結果，得出前三名，在之后五月份的社團風采展晚會上進行頒獎。

　　6、活動結束前，每位社長拿一個氣球，寫上祝福并署名，最后扎成一扎放飛。

　　7、主持人宣布游園會結束，結束后工作人員清掃場地。

　　八、場地安排

　　新北區籃球場，詳情見附錄一

　　九、費用預算

　　詳見附錄二

　　十、活動分工

　　詳見附錄三

　　十一、注意事項

　　1、保證活動安全，排除有危險性的活動

　　2、保持場地衛生清潔

　　3、統計投票需要做到公正公平

　　4、工作人員以微笑服務，保證服務質量

　　5、工作人員必須佩帶工作證

　　十二、附錄

　　（一）游園會場地安排（二）資金預算表（三）活動分工

大學游園會策劃6

　　游園會各部門工作安排：

　　1.體育部：

　　a、活動場地的桌椅布置和安排，布置擺放獎品的桌椅。協助各個班級進行活動場地的布置。（11月21日12：00之前完成）

　　b、負責維護好活動現場的秩序。及時妥善地處理突發事件，如遇事態嚴重時應及時上報。

　　c、協助實踐部，根據所達成的贊助補償協議為贊助商宣傳。

　　2.秘書部：

　　a、確定邀請方，制定邀請函，交與辦公部。（11月17日前完成）

　　b、將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（注明班級，場地，游戲名稱，共15張，11月17日完成，交與文娛部）

　　3.生活部：

　　a、采購活動所需的獎品及道具（11月17日前完成）

　　b、監督各個班級活動結束后場地的衛生打掃及桌椅擺放，清點桌椅。

　　4.宣傳部：

　　a、負責活動的宣傳海報共3張，分別粘貼于食堂門口，女生宿舍樓下，教學樓宣傳板。（11月20日完成）

　　b、印制800張游戲卡片以及抽獎箱。（11月17日之前完成，交與文娛部）

　　c、制作游戲地圖及指示牌。（11月20日前完成）

　　5.辦公部：

　　a、負責發送邀請函。（11月19日完成）

　　b、接待當天到場的嘉賓，并安排4名工作人員在樓梯口進行指導。

　　c、負責申請教室，準備好教室申請書（11月20日前完成）。活動結束后負責將鑰匙交還樓管。

　　6.實踐部：

　　a、負責拉取的贊助，將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。（11月17日之前完成）

　　b、將贊助商提供的獎品交與文娛部。（11月20日之前完成）

　　7.系刊部：

　　a、負責活動當天的拍照工作。

　　b、后期的報刊制作。

　　8.文娛部：

　　a、游園會的整體策劃以及統籌。

　　b、完成游戲的收集（11月12日）、篩選（11月14日）、以及人員的安排（11月17日）

　　c、審核各個班級游戲獎品及當天活動場地的準備情況。（11月21號早上完成）

　　d、負責好當天的抽獎活動。

　　e、對游園會進行總結歸納，找出優點與不足。

　　注：主席團負責監督各個部門的工作進度

　　游園會示例游戲：

　　1、吃蘋果，懸掛一個蘋果，由兩位同學站上椅子上，兩人同時咬蘋果，將蘋果吃完的為勝利。

　　2、踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。

　　3、一個桌子兩頭，分別豎直擺上3個碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個碗里各放一個乒乓球，然后兩邊各站一個人，看誰先把乒乓球吹到第三個碗里誰就算贏。第一個吹到者，得獎券一張。

　　4、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、搶椅子啊，分兩組，每組6--8個人，椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎券。

　　6、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　8、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　9、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　10、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

大學游園會策劃7

　　一、活動名稱

　　學生社團聯合會繽紛活動日系列活動之游園會

　　二、活動主題

　　快樂大闖關

　　三、活動目的

　　為了響應社團聯合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協會、書友會和毽球協會展開合作，將積極推出各具有特色的節目。希望通過游園會豐富多彩的闖關小游戲，提高廣大同學的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解，加強團結，放松心情，有所收獲。

　　四、主辦單位：吉林大學珠海學院學生社團聯合會瀚軒棋社對象

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會邏輯推理協會

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會書友會

　　吉林大學珠海學院學生社團聯合會毽球協會

　　五、活動形式

　　游園會擬設二十個闖關小游戲，每通過一關可拿到一枚印章，根據所得到的印章數不同可換取不同的獎品。游戲設計遵循四大社團的協會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時，可以更好的抒發自己的情感，使參與者玩有所獲。

　　游戲名稱如下（具體游戲規則略）：

　　毽入五環、背筐接球、毽球投鏢、“魚躍龍門”、五毛和一塊、猜詞、象棋連連看、彈五子棋、“一心二用”、醉酒夾棋子、盲人摸“象”、二十四點

　　六、活動時間

　　5月23日15:00——17:30

　　七、活動地點

　　大學生活動中心門前廣場

　　八、活動前準備

　　5月13日完成策劃書。負責單位：瀚軒棋社

　　5月13日協會完成設計好各自的小活動，確定規則，確定獎品。

　　5月16日前完成海報，通知等設計工作，并交由社聯審批。負責單位：邏輯推理協會

　　5月21日完成獎品的購置，負責單位：毽球協會。

　　5月21日協會完成各自物品的準備、購置。

　　5月21日協會根據情況最后統一確定好各小活動的積分方式。

　　5月21日前完成現場布置物品的購置和現場布置的設計。負責單位：書友會。

　　九、活動流程

　　14：00——14：30協會布置各自的小活動現場。

　　14：20——15：00協會共同布置好總體會場。

　　15:00——17:00活動開始

　　17:00——17:20活動決賽，各協會收拾各自小活動現場。

　　17:20頒獎活動和清理會場。

　　十、獎品安排

　　一等獎：鍵盤

　　二等獎：散熱器

　　三等獎：床上桌

　　四等獎：文摘類雜志、王老吉、卡套、文件袋

　　參與獎：筆棒棒糖

大學游園會策劃8

　　一、活動主題：

　　同歡樂，共游園

　　二、活動時間：

　　20xx-11月21日14：00—17：30

　　三、活動地點：

　　教學樓105、106、201、202、203、204、205、206、207

　　四、活動目的：

　　為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。

　　五、活動對象：

　　閩北職業技術學院管理系學生

　　六、主辦單位：

　　閩北職業技術學院管理系學生會

　　七、活動方法：

　　管理系游園會—以游園會的形式，每個班級提供2~3個創意游戲，同學們參與各個班級設計的游戲，若游戲通過，可獲得各班的一份小獎品。

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：

　　A、召集各個班級負責人，征集創意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。

　　B、召開系部班委會議，安排各個班級的相應工作，并了解落實情況（11月10號，周三下午2：30開會）。每個班級選出游戲負責人一名。各班選擇好當天活動的背景音樂和獎品，以及確定的相應教室。

　　C、尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。

　　D、準備好借用教室的申請書，交與樓管經老師批準。

　　E、將宣傳部做好的卡片交與各個班級，并由各班班委負責分發。

　　2、活動準備：

　　A、播放活躍氣氛的音樂，由各班成員負責播放。

　　B、各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現任何問題要迅速做出反應幫助解決。

　　C、準備好對游園會的拍攝與記錄。

　　3、活動總結：

　　A、在活動中發現不足與優點，活動結束后召開會議，對本次活動進總結。

　　B、整理照片，上交系刊。

　　C、贊助商的后期補償計劃。

　　九、活動預算：

　　項目

　　金額

　　游戲地圖

　　游戲環節費用

　　總計（200以內）

　　注：活動結束后各班負責整理教室，清理所有的裝飾，并做好教室的衛生打掃工作。

大學游園會策劃9

　　指導思想

　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

　　主要工作

　　一、教研組建設方面：

　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　2、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　3、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

　　4、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。

　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

　　（2）上課關。

　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。

　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

　　（5）質量關。

　　5、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。