夏令營實踐報告（通用7篇）

　　充實的社會實踐已經告一段落，這段經歷，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要準備開始寫實踐報告了。那么如何把實踐報告寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的夏令營實踐報告（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

　　夏令營實踐報告1

　　記得當知道xx英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過，當xx英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會來了，我一定要好好把握住。

　　xx英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。

　　接著，是培訓。現在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經常“拖堂”，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。

　　我是安排去惠州的xx英語夏令營，時間是x月1x號至x月27號，但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標，上網查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

　　終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在，這個現在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。 但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個中肯的態度，也是我在認識到事實之后的第一個想法。但是很快，我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說，就算現在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關懷學生，讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的'方法，還有，更重要的是給學生思想上的一些轉變及升華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來的八九天的時間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內心本著自己的信念和有著大家彼此間的關懷而快樂了起來。

　　現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。

　　記得，仕浩早上起來時流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫室，在校醫室門口等校醫過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時候，他們都陪著我倆，在校醫室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過，即使她年紀大了，但因為經常和充滿活力的學生在一起，她自己也感覺年輕很多。現在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多。還記得，順順因為沒學過英語，每次通關考試時，她都很難過關，有時她還會因為不懂而著急到哭了，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心，我對自己說，一定要讓順順重拾學習的信心。所以，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導。終于，在夏令營終考時，順順順利通過了并取得了非常大的進步。

　　依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了。看著芷菡那憋著勁哭的樣子，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應過來了。

　　還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起xx的時光;總結大會上我們班榮獲“優秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因為我有著一班團結、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行。

　　最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次xx英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

　　夏令營實踐報告2

　　是一名大學生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此，年的暑假、我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的、陽光的日子。

　　一 、 萬事開頭難

　　這個暑假、我找到的這份工作是在“夏令營”擔任十天的瘋狂助教。

　　7月20號這天、我們二十幾個助教一起乘車到達位于番禺仲元實驗學校的夏令營營地。夏令營中有小學營，中學營和成人營，我則是小學營的助教、小學營的助教包括主講師一共有9個人、當天下午 、夏令營的負責人給我們開了會，分配好每個人的工作，就這樣，十天的夏令營就要開始了。

　　7月21號上午、我們一起迎接來到夏令營的小朋友們。看著一張張稚嫩的滿懷好奇心的臉蛋出現在夏令營里面、我的心也不禁對到來的夏令營生活充滿了期待。當天下午、在滿懷期待中、為長十天的瘋狂夏令營生活正式開始了!

　　我們每個助教負責10到15個學生、當天下午、助教老師就要組織自己的小組一起討論、為自己的小組起一個隊名、口號和一首隊歌。我帶領的那一組一共有十三位學生、四位女生和八位男生、他們大多數都是五年級的學生、我本來以為組織大家想一下口號什么的是一件很容易的事情、可當我開始呼吁學生一起討論的時候、我發覺、這并不是一件好差事。女生們都很配合我、偶爾會出點主意、可是八位男生中沒有一位愿意聽我的指揮、也沒有一位愿意動腦筋思考、無論我怎么勸也勸不動他們、而別的小組的小朋友們都是圍成一個圈在高興地討論、就在我快要絕望的時候、主講老師angie來到了我們組、她看到了我們組的情況、于是她幫助我一起說服那些男生、并且教我應該怎樣去組織好整個小組、在她的幫助下、我們最終才完成了任務、最后，我們以yummy yummy作為隊名建立起了整個小組。

　　通過第一天下午的團隊合作、我開始慢慢地了解我的學生、也開始慢慢地著手當一位助教老師這份工作。我知道萬事開頭難，想要做好每一件事情都必須要經過努力，不到最后，決不言棄!

　　二 、 瘋狂，瘋狂，瘋狂!

　　“夏令營”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營的十天我深刻體會到了“瘋狂”這兩個字的含義。

　　首先是每天上課時對課文知識的瘋狂的操練。主講老師都是采取瘋狂的操練的方式、讓小組與小組之間進行比賽、哪個組讀得最大聲、表現得最好的就可以獲得一次玩游戲或者加分的機會。助教老師則負責帶動學生一起瘋狂的`操練、一起大聲喊。因此、在夏令營中、不僅學生要瘋狂、老師要更瘋狂。而我們組的學生真是太“瘋狂”了，當別的組的學生大多數都很賣力地喊的時候，我們yummy的成員們都像沒吃飽飯似的，有氣無力地動動嘴巴;當看到別的組都因為讀得好有加分的時候，他們居然一點都不眼紅，真是一群與世無爭的好孩子啊!就連玩游戲的時候也一樣，他們居然沒有一個人對課堂上的游戲感興趣的，不管我怎么鼓勵他們上去玩游戲，他們都無動于衷，有一位學生甚至很認真地對我說：“老師，你不用再勸我們了，我們都是斯文人，我們不會上去玩那些玩意兒的。”一句話，當場讓我哭笑不得。而我們組當天的成績在整個班里是最差的，當我聽到我們是最后一名的時候，我不禁氣餒了。

　　那是在夏令營的第二天，我開始失去了前進的方向。我發覺要管理好一個小組比我想象中還要難好幾倍，并且要在課堂上帶動學生一起瘋狂，這對我來說，更是難上加難。就在我感到迷茫的時候，夏令營中的其他幾位助教幫助了我，我把我們小組的情況說出來，然后大家一起想辦法解決，他們給了我許多建議，而且大家一致認為我應該更瘋狂一點，如果連老師都不瘋狂，又怎能帶動學生瘋狂起來呢?聽了大家的建議之后，我認真反省自己的教學方式，并暗自下定決心，我一定要瘋狂起來，我一定要讓我的學生在這十天內瘋狂起來，并且要讓他們有所學成!

　　在夏令營的第三天，大家都看到了我的變化。我不再只是一直站在學生旁邊，我會在學生周圍走動，并且用手勢帶動他們大聲地朗讀，配合主講老師上課。在我的瘋狂帶領下，我們yummy組的成員們開始逐漸表現出他們對英語的熱情，他們在課堂上開始跟著我大聲地讀課文，瘋狂地反復操練單詞，努力地爭取加分，并且搶著上去玩游戲。那一天，當主講老師angie宣布我們組當天的成績是全班第一時，我們都高興地跳了起來，要知道，這對我們組來說是一個多大的鼓勵。從那以后，我們小組參與活動的積極性大大提高了，不再是“斯文人”了。

　　由于每天的瘋狂的操練都要扯著嗓子拼命地喊，因此，到了第四第五天的時候，很多學生的嗓子都沙啞了，都要靠吃金嗓子，胖大海之類的藥來保護喉嚨，但是大家的熱情依然未減，學生們也對英語越來越感興趣，我們的夏令營生活開始越來越有趣。

　　學生們不僅在課堂上瘋狂，在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會到學生宿舍去看看他們，每次我們還沒踏進他們宿舍的大門，他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會搶著跟我們說他們的心事，到了該休息的時候他們還拉著我們不讓我們走，除非答應他們第二天中午一定要去看他們，我們才能脫離“虎口”。

　　在夏令營生活的孩子們都變得越來越瘋狂，有時候真的瘋狂到讓我們哭笑不得，可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子，我們怎能不愛他們呢?

　　三 、離別

　　在大家的歡聲笑語中，十天快樂的時光一晃就過去了。

　　在夏令營的第十天，整個大營舉辦了一個閉營會。閉營會當天，我們小學營的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》，并且得到了好評;在閉營會的演講比賽中，我們小學營的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎;閉營會的最后一個節目，是我們小學營的全體助教和主講老師一起上臺表演《感恩的心》的手語。在閉營會的最后，還播放了記錄了每個營的點點滴滴的ppt，看著ppt上的一張張可愛的臉蛋，每一個歡笑的，瘋狂的場景，都觸動著我的心，作為一位老師，當你看到自己的學生在你的輔導下慢慢地成長，慢慢地懂事，那種愉悅的心情是無法言喻的。而在這個時候，離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個人心中，許多學生開始跑到助教老師身邊抱著助教老師，很多學生都哭了，就連平時看起來很堅強的男生也哭了，我們助教老

　　師起初都不停地安慰自己的學生，可是到最后，看著那一張張掛著淚痕的小臉，我們也忍不住流下了眼淚。我們互相擁抱，互相吻別，誰都舍不得說再見。直到最后，閉營會結束了，孩子們都要去坐車離開營地了，大家才依依不舍地道別，很多學生還要了每位老師的聯系方式和簽名才肯離開。

　　四 、感觸

　　十天過去了。而我人生的實踐經歷卻才剛剛開始。這段時間里，我更加清楚的了解了自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多的不足和缺點，我要不斷的完善自己，這次經歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己。 我通過這次為時十天的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習情況 ， 同時也發現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是受益匪淺。

　　通過在暑期的這段夏令營助教生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生!

　　夏令營實踐報告3

　　7月9日至8月3日，由我們外國語學院8人組成的暑期社會實踐小分隊參加了由國家漢語辦公室組織的“xx年漢語橋—美國高中生夏令營”及由浙江省教育廳舉辦的“浙江省第二屆中學生素質拓展夏令營”，在這近乎一個月的時間里，我們每個人都為之付出了汗水與努力，但是付出總有回報，我們收獲的要遠遠大于付出。由于要同時參與兩個夏令營，我們8人分配到了不同的任務，如下：胡國娣，陳杰和我主要負責美國留學生;葛璐，何睦，竺云斌負責中學生夏令營的活動策劃和組織工作;陳雪雅，范夏佳負責高中班的班主任工作。雖然我們承擔不同的任務，但我們始終是一個團體，一般每天我們只有午餐時間才能聚到一塊，大家一起分享工作中的酸甜苦辣。工作中遇到一些困難，甚至是棘手的事情也是再所難免的'。有時單憑一個人的力量不能解決，但8個人的力量凝聚在一塊，問題就會迎刃而解。

　　在整個夏令營期間，我們的工作量是相當大的，早上6點就必須準時起床，然后便開始一天忙碌的工作，晚飯后夏令營負責人會給我們開例會總結一天的工作情況并布置后期的任務，晚上我們也是抓緊時間工作，例如策劃各種課外活動，備課，或者參與留學生活動。每天能在12點鐘前睡覺幾乎成了奢望，有時候一天也不能吃上一頓正常的飯，睡眠的時間也只有3-4個小時。可想而知，剛開始時我們會難以適應，可我們8個人一直互相鼓勵，互相加油鼓勁。曾經大家都為一句話感動過，“我們一定要堅持到最后!”也就是這句話支持著我們8個人走到了最后，同時也要感謝外國語學院團委老師及領導對我們的關心，婁老師曾特地來營地帶著水果看望我們，了解我們的工作情況，并給我們一些工作上的建議及生活上的關心，再次感謝老師對我們的幫助!

　　作為此次暑期小分隊的隊長，我已不代表個人，而是代表著杭州師范大學，我也深知自己的責任重大。我不僅僅要作好自己的本職工作，更重要的是帶領我們外國語學院的其他7位同學，凝聚團隊的力量出色地完成這次夏令營的任務。我想我們做到了，因為每次活動的成功就是對我們工作的最大肯定。雖然我們有時面臨困難，但是我們合力解決了;雖然我們的工作有時不盡如人意，但是時候我們總會吸取教訓，取長補短;雖然承受如此大的工作強度，我們其中也有人病倒過，但是她們沒有抱怨過什么，還是堅持下來，全身心地投入工作。還有太多太多地雖然但是，我們每個人在這次暑期社會實踐中的付出與收獲也許已經無法用文字來表達了。

　　夏令營實踐報告4

　　7月9日至8月4日，我們三人一起參與了分管美國留學生的工作，雖然工作時間是短暫的，但這近一個月的日子卻成了我們難以抹去的記憶，在綠城育華學校，在杭城，在紹興，在上海，在河南都留下了我們的足跡，留下了我們的友誼。

　　首先介紹一下這次夏令營的活動背景。國家漢辦每年都會組織國外個孔子學院的留學生暑期來中國體驗中國文化，此次浙江省教育廳街道了分別來自麻州，馬里蘭，亞特蘭大，邁阿密，羅格斯大學孔子學院的38位留學生代表和帶隊老師。我們除了需要解決他們的日常生活需求，還要安排他們在杭州和河南期間的各項活動。

　　“外事無小事。”這句是陶老師和何老師再三強調的話。在這段時間里，我更是深深體會到了其中的內涵。陶老師和何老師對待工作認真，細致，任何一個小細節都不會放過。正式他們這樣一絲不茍的工作精神感染了我們，我們也在工作中不斷地學習外事工作的經驗。如在留學生入住公寓之前，我們會不厭其煩地檢查房間內的各項物品是否到位，各項設施是否有問題，同時提要做好應急方案，以防萬一。在學校里，我們幾乎成了學生公寓的樓管，他們生活上有任何困難，我們都會在第一時間為他們解決。由于存在文化上的差異，有時也由于語言上的誤解，我們也出現過工作上的失誤。這些并不是最重要的，重要的是我們總會得到兩位老師的耐心指導，幫助我們解決難題，從錯誤中學習到的經驗更是彌足珍貴的。陶老師曾經對我說的話至今讓我記憶猶新，她說：“外事無小事，我做外事工作10多年了，重復做著很多工作，但是每一次工作還是要認真細致的對待，任何一個細節都不能放過。”這句話我將永遠記得，不僅僅是處理夏令營的活動，我想這樣的工作態度會讓我終身受益。

　　除了在校的中文文化課學習之外，教育廳還安排了留學生外出參觀杭州的名勝古跡，如浙江博物館，茶葉博物館，絲綢博物館，西湖博物館，宋城，西溪濕地，烏鎮等等，還品嘗了杭州的各類名菜館。豐富的外出活動讓美國留學生深深地體會到了具有深厚內涵的杭城文化。但外出活動對我們3人而言，可不是一件輕松的事情，因為學生的安全工作始終是放在首位的。通常我們三人會采取“三方位戰略”，在整個隊伍的一頭一尾和中間分別帶領學生，就因為如此，我們往往是顧不上沿涂的風景，連照張相的時間都沒有，有時參觀地點沒有英語導游，我們便成了“同聲傳譯”。應該說每次外出我們都身兼數職。一天下來，能躺在床上安靜地睡覺是我們最大的享受，當然學生安全順利地回營就是我們最大的欣慰。

　　在杭州的日子里雖然工作辛苦，但真的學到了不少，這些都為我們帶隊去河南留下了寶貴的經驗。7月28日后我們啟程去了河南，安排學生去飛機場是個最頭痛的事情，因為涉及到護照和行李，而且我們又是40人的團隊，好在我們在飛往河南之前就開會做了詳細的`布置，幾乎每個細節都考慮過，所以即使是個大團隊，我們也順利有序地完成了送機工作，陪同留學生一起去了河南與其他各省的夏令營成員集合。到了河南，我們三人與河南的志愿者一起負責浙江的留學生活動，雖然有了他們的幫助，但我們三人也絲毫不馬虎。很多時候，我們協助他們一起工作，與他們分享我們在杭州的工作經驗，就是在這樣的通力合作下我們一起出色地完成了各類工作，比如解決學生在鹿鳴山莊入住期間的各類生活需要，安排留學生與少林寺學生交流并學習武術，以及陪同他們去龍門石窟和河南博物院參觀，并幫助留學生安排節目參加結營晚會等等。

　　從7月9日至8月4日這段時間帶給我的實在太多，我得到了很多方面的鍛煉，也看到了自己的不足，這段經歷也許對我以后都會產生很大的影響。再次感謝學院老師給予我們這次寶貴的機會，以及對于我們的信任。而我們也沒有辜負老師對我們的期望出色地完成了這次暑期社會實踐。

　　夏令營實踐報告5

　　為期7天的黃洞村小學暑假夏令營社會實踐活動已經結束了，在這次“愛與未來同行”的活動中，我受益匪淺，感觸頗多。其中，我們體會了義教的辛苦，學會了如何與孩子溝通，還有良好的團隊協作精神，這一切都是一次很好的經歷，是一筆珍貴的財富。

　　為了讓我們這次夏令營活動能取得圓滿成功，在我們開展這次夏令營活動之前，我們通過會議的形式，部署了7天所要開展的活動準備，其中我們把14個人分成了7組，每天的活動就有兩個人負責策劃與實施，這不僅能更快更有效地提高我們的工作效率，同時也能提高我們的組織和統籌活動等能力。7月24日晚上，我們召開了活動之前最后一次準備大會，主要是討論我們在活動中將會面臨的某些問題以及應對措施。還好，我們這次組員中有兩個師兄，他們都是有經驗，對于活動流程也是比較了解的，這無疑是我們這些義教“菜鳥”的依賴。對此，師兄提出了很多很好的建議，也強調了第一天是我們義教最困難的時刻。正所謂“萬事開頭難”，所以我們必須打好第一天的硬仗，也必須要啃下這塊硬骨頭。當時，這一切都是我們的幻想，只有過后我們才會了解現事情的發展過程。

　　7月25日，期待已久的夏令營義教活動正式開始了。一路上我們談笑歡聲，都以為到時候會有很多的小孩子在等待我們的到來，大家都雄心壯志的、美滋滋的。經過1個小時的步行，我們終于到達了我們義教的目的地|——黃洞村科技活動中心。但我們發現只是寥寥無幾的人，人數還比不上我們的團隊人數，失落感油然而生。但這些都是我們所意料之內的，所以我們按部就班，開展我們的義教活動了。

　　【夏令營義教安排】

　　為了讓孩子過上開心而有趣的暑假，我們專心準備了7天課程內容。

　　7月25日，以“認識自我”為主題，活動采取手工制作名片和文字反應速度游戲兩方面， 主要是讓孩子們能展示自我個性名片，學會推薦自我，學會與人交流和溝通。

　　7月26日，以“誠信行動”為主題，通過我們表演歷史小故事情節讓小孩子猜其中的含義和道理，培養孩子做一名誠實守信的人，讓誠信刻在腦海中，體現在行動中。

　　7月27日，以“變廢為寶”為主題，通過我們跟小孩子一起用平常的廢報紙、牙膏盒、塑料瓶和一些舊書制作成精美的藝術品，從中能深刻理解環保的意義，節約資源。同時也能增強孩子的動手動腦能力，從小樹立環保意識和保護大自然的意識。

　　7月28日，以“趣味運動會”為主題，在我們的帶領下，我們一起進行了多項運動項目，如：乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子和急轉彎問答游戲。這些活動大大激發了孩子們的運動潛力，也能讓他們在玩耍中獲得感悟和快樂，增強體質。

　　7月29日，以“手抄報比賽”為主題，活動主要是讓孩子跟我們的組員一起完成一份手抄報作品，內容可以自由發揮，這也是為了讓孩子們能動動腦經，開拓視野。這不僅能激發孩子們創新意識，也能提高他們的實踐能力。而且我們會在評比中對優秀的獲獎選手進行小禮物的獎勵。

　　7月30日，以“放飛夢想”為主題，主要是通過制作風箏，然后會在最后一天到我們學校（廣東輕工職業技術學院）的操場一起放飛。同時也是培養孩子的動手能力以及他們對夢想的一種寄托。

　　7月31日，以“我心我感”為主題，讓孩子們寫下這7天以來自己所學到的東西以及他們自己的感受，并且讓孩子們親自講解自己的所感所悟。同時也對表現優越的孩子進行獎勵。

　　【日常生活】

　　在這7天的.“愛與未來同行”的義教活動中，我們特別注意孩子們的學習，我們每天都有固定2～3個小時來復習他們的暑假功課或者是他們有困惑的課程，并進行一對一的輔導。其中，有些孩子對于新學期的課程還是顯得不夠自信，包括數學和英語。所以在這次義教中，數學跟英語的輔導量是比較大的，孩子們的興趣也是比較濃厚的。針對這些情況，我們收集了很多有關英語單詞、日常用語以及數學智力題，并以豐富的形式展現給他們，大大激發了他們的想象力。有時候孩子們還以同樣的形式來提問我們，搞得我們手舞足蹈、措手無策。說明了孩子們在活動中還是學到了很多，也感受到孩子們給我們帶來了很多不一樣的東西，不一樣的快樂！

　　【溝通交流】

　　這次夏令營為了體現我們的主題理念“陽光、健康、合作、和諧”，我們一直強調與孩子們之間的溝通交流。不僅僅是建立在學習上，還有他們的生活上以及他們的家庭情況。第一天的自我認識節目中，就特別安排了我們與孩子的初次交流的節目，讓我們去了解他們的家庭情況。同時也讓孩子們了解我們的情況，拉近了彼此的距離，也漸漸地建立了彼此之間的感情和友誼。

　　在接下來的幾天里，我們一直在課程中穿插著游戲互動內容，孩子們與組員們一起游戲，一起快樂。我記得自己在活動中大多數都是扮演豬八戒的角色，我都很納悶是不是組員們故意抓弄我的。但我還是樂在其中，因為孩子們臉上都是充滿了歡樂的笑容，自己心里就甜甜的。只要孩子們能從中獲得更多的快樂，小小的犧牲也是在所難免的。而為了讓每個孩子都有機會上臺表演節目，展現自我的風采。我們組員先準備了自己要表演的節目，然后讓孩子們再表演自己精心準備的節目。有些孩子表演了舞蹈、風琴以及小品，小小的舞臺充滿了歡聲笑語，讓我們有了一個美好的回憶。

　　【外出參觀】

　　因為這次義教地點離我們學校不是很遠，在義教最后一天的下午，我們跟黃洞村的書記溝通，組織了孩子們到我們學校參觀學習，讓孩子們親身體驗大學的氛圍，走進社會的大課堂，親身體驗學習的樂趣。在逛校園的過程中，我們不斷地介紹學校的各個建筑群，參觀了我們的宿舍，也意味深長地回答了孩子們的問題。在他們的問題中，大多數都是關于我們大學生活的情況，也看出孩子們對于未來大學生活是比較向往和充滿憧憬的。那天惟一美中不足的就是天公不作美，突然下起了大雨，打亂了我們的很多行程。但最后我們還是跟孩子在操場上玩起了足球、籃球和舞蹈游戲。孩子們在這半天的參觀時間里開拓了眼界，增長了許多課堂外的知識，收獲頗多。

　　【實踐成果】

　　此次“愛與未來同行”夏令營順利圓滿的結束了，夏令營的舉辦，為這些孩子提供了更加深入了解大學、體驗我們帶給他們不一樣的生活、開闊視野、學習更多層次和多方面知識的機會。孩子們的個人素質也得到了很大的提高，通過和我們大學生志愿者的接觸，孩子們對于大學校園有了很大的向往，紛紛表示要通過自己的努力好好學習，將來考個好大學，堅定了他們繼續學習的信念。真正讓孩子度過一個“健康、文明、有意義”的假期生活。

　　同時夏令營最初是想為孩子提供一個生活和學習的機會，并希望通過一系列的素質課程提高孩子們的綜合素質，幫助他們樹立正確的價值觀念和培養更多的興趣愛好。通過7天的夏令營，我們不僅實現了這些預期的目標，而且還實現了許多原先沒有設想到的成果。而夏令營對于我們管理工程系的學生來說，也是一次意義非凡的實踐活動，我們大學生通過幾天的實踐活動，親身體會了管理的意義，增強了責任意識、價值意識、社會意識，也提高了個人素質和能力，真正體現了我們系舉辦社會實踐的宗旨和意義。

　　【心得體會】

　　在這次義教中，我們不僅完成了彼此之間的任務，但更多的是發現了問題以及解決了問題。比如我們剛開始的時候，很多孩子都很淘氣，經常打架，又不愛學習，搞得其他小孩子都無法學習，這也讓我們很煩惱。但經過我們一起的努力，想出了采用評分制，以星級來評比孩子們的7天表現，并且會評出每個人的具體表現，讓孩子更懂得競爭的意識。這一大改進，也方便了我們剩下幾天的管理，孩子們的紀律也得到了質的改變，學習的積極性也大大提高了。

　　參加這次義教夏令營實踐活動，我收獲了很多。我嘗試了為人師的滋味，在7天里，我不斷總結，發現自己存在一些不足之處，不夠自信，組織協調能力有待提高等等。這次的實踐確實是一個很好檢查自己的舞臺，讓自己能夠更加清楚自己在各方面的能力怎樣，從而不斷的改正。我相信我會在以后的學習和生活中更加自信并注意自己的缺點，努力改正。7天的日子里，我和孩子們建立起的遠不止是師生的情誼，還有難得的友情。我不單是他們的老師，更像是他們的大哥哥。，不但教導他們知識，而且更重要的是給他們在成長的道路上明確了目標。因為我知道7天的夏令營學習中不單單是教會他們英語與數學知識，更重要的是在這僅有的7天時間里引起他們對學習的興趣，激發他們的學習動機，端正他們的學習態度，教會他們學習的方法。

　　還有，讓我記憶猶深的是我們的隊伍也更加團結在一起，因為天氣太熱，我們休息的時間減少，人難免浮躁，加上活動期間難免出現各種各樣的問題，我們相互鼓勵，群策群力，團結在一起，把一個個問題都順利克服，凝聚力體現無疑。每天結束后，我們也聚在一起，及時反思不足之處，并討論解決的方案，再商量第二天的計劃，落實到點，團隊的力量的確是強大的，我們最終收獲了成功。

　　這次實踐活動為孩子們帶去快樂而有意義的暑假，我們用真心換來了他們的開心。我們非常自豪。相信小朋友們能在這個夏令營中學會許多，當然，不只是他們，我們也學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識地更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。同時也感謝系提供了這么好的鍛煉機會給我們，我相信下一次夏令營義教實踐活動會更成功，也希望有更多的人會加入到義教的行列中去，給孩子們帶去非一般的快樂！也正如我們所教孩子們唱的《和你一樣》 一樣，唱出我們的夢想，放飛我們的青春！

　　夏令營實踐報告6

　　蜜蜂辛勤勞作，是為了給人們提供芬芳的蜂蜜；砂礫忍受疼痛，是為了孕育美麗的珍珠；義工無私奉獻，是為了更好的服務大眾！

　　20XX年7月19日至8月10日，我在桂林市明心寺擔任“明心之旅”國學夏令營的義工。在這20多天的日子里，我主要擔任孩子們的生活老師，和其他的義工一起協助老師管理上課紀律，與孩子們一起學習《弟子規》、手語舞等，管理孩子們的日常生活。事情雖繁瑣，但是也極大的磨練了我的耐心和細心。這是我第一次當義工，我的工作經驗明顯還不足，但我已經從中感受到了義工的重要性。義工的`工作看似不起眼，但卻可以發揮極大的作用。作為一名義工，我深刻的體會到了其中的責任感，在幫助他人的同時，也豐富了自身的經歷，擴大了生活圈，交到了新朋友，得到了尊重和歸屬感，實現了自我價值。

　　一、活動簡介

　　本次活動是在明心寺主持湛空大和尚倡議及社會各界愛心人士合力支持下舉辦的，共招收了130多名兒童，其年齡為5-12歲，正式上課時間為2015年8月3日-8月10日，為期7天。活動以“讓孩子們免費吃飯、為孩子們免費提供學習用品、免費國學課堂”為宗旨，孩子們在夏令營期間的一切學習用品，吃飯用具等費用全部由社會各界愛心人士捐贈，以減輕孩子們的家庭負擔，讓孩子們感受愛的溫暖，在快樂輕松的氛圍中學習國學，學習做事，學習做人！

　　二、義工團體介紹

　　我們的義工團體實際上并不是一個正式的組織，我們的義工來自全國各地：甘肅、天津、河南、湖南、廣西等。我們共分為教師組、生活組、機動組等。所有的義工都是自發的來到明心寺奉獻自己的力量，最小的義工僅14歲，最大的義工已經67歲了。我們雖然來自不同的地方，有著不同的職業、家庭背景，卻是為了共同的目的走到了一起，經過20多天的相處，我們由陌生到熟悉，逐漸的成為一家人。

　　三、我的實踐經歷

　　（一）準備工作

　　1、招募學生

　　2、義工培訓

　　3、整理資料并建立電子檔案

　　4、參與開營前的準備會議

　　5、將學生分組，通知學生

　　6、布置教室、領取各組用品

　　7、學生報到

　　8、誦經祈福

　　（二）夏令營進行時

　　1、開營儀式

　　2、晨練

　　3、接待學生上學

　　4、協助上課

　　(1)與學生一起學習《弟子規》。

　　（2）學習手語舞

　　（3）學習生活技巧

　　（4）學習武術

　　5、準備課間水果、點心

　　6、午飯環節

　　7、學生放學

　　8、每日小結

　　（三）結營──感恩晚會

　　四、我的感悟

　　從7月19日至8月10日，雖然只有短短的20多天，我卻學到了很多。有義工們帶給我的感動，也有孩子們帶給我的純粹的快樂。雖然每天都要5點起床，但是可以呼吸到山里新鮮的空氣，可以迎接每天的第一縷陽光，可以有充分的時間鍛煉身體。以往在學校都喜歡賴床，但是做義工后，我慢慢感受到自己變得更加的積極向上，開始樂觀的對待每一個人，每一件事。做義工使我感悟到生活其實不必復雜，我們完全可以按著自己的想法簡單快樂的活著。

　　感恩明心寺的師父們、廚房阿姨以及所有的義工老師和孩子們，感謝所有默默付出的愛心人士，謝謝你們帶給我的快樂和感動，讓我度過了一段非常有意義的時光。我會牢記你們教給我的一切，在未來的日子里，保持信仰，繼續前進！

　　夏令營實踐報告7

　　如果不是有這樣一個機會，我根本就不知道在我以為酒足飯飽的今日，在這個社會的某些個小小角落里，仍有這樣一群人。他們因為各種各樣的原因不被自己的父母接納，又因為各種各樣的機緣巧合聚集到一起，只能感受著來自國家，來自社會各界愛心公益夏令營，讓我有幸在這個暑假作為志愿者認識了這樣一群可愛的小朋友。

　　福利院安靜地坐落在充滿沙塵的道路的一側，顯得些許孤單偏僻。在此之前，我竟對這樣一棟建筑物的存在渾然不知。大門并不寬敞，甚至于這整棟建筑的占地面積也不過那么一兩百平方米。然而就是在這狹窄的空間里，幾十個孩子安靜地生活著。吃飯，睡覺，偶爾看看電視，再加上必不可少的醫療機構，這就是他們全部的生活。

　　放眼望去，這里的孩子大多數都是十歲以下的幼兒，最大的也不過十三四歲。大多孩子天生都帶有身體上的缺陷，兔唇，無法行走的雙腳，只有一只能靈活運動的手。等等的問題在這里并不稀罕。我不知道他們在成長到目前為止究竟遭遇了怎樣的`人生變故，但這樣的孩子注定無法多么健康地成長。于是這也難怪當志愿者們為他們帶來一些零食的時候大家都爭著搶著去要，甚至暗地里耍點小手段多搶一些來。我們無法因此責怪他們，有這樣的心態并不是他們的錯，甚至再正常不過。

　　帶給我最深刻印象的是這樣一個小男孩。老師們在上課的時候大家都好好地坐著，只有他，不知是為了吸引別人的注意還是其他什么原因，板著一張臉坐在角落的地板上。我們志愿者跟他講話，他以憤怒的面目來回報我們；我們去拉他希望他坐到椅子上面，他用腳踹。在耐心地跟他周旋了一陣后，我們實在是別無他法。上課的老師看到我們，也只是簡簡單單地對我們說這個孩子就是這樣沒有辦法的。我們不是他的父母，不可能將自己全部的精力傾注到他身上，尤其是在得到這樣的回應的時候，我們只好作罷。人生有很多無奈，就如那一刻，明明不忍心，卻不得不那樣做。這個孩子今后會怎樣成長，會變成怎樣的一個人，我都不得而知。這個社會能給予他的最大幫助，可能也就是給他提供一個生存的場所罷了。多么現實的領悟。

　　在這里的這幾天，印象最深的要屬七月十八日晚上在市府廣場進行的義賣了。小朋友和志愿者們分成了四組，高聲叫賣著之前從愛心人士手里捐贈而來或從市場上進貨的賣品。在我身邊的兩個小男孩，雖不是福利院的孩子，卻真是拼了老命地叫喊。盡管大人們告訴他們不必這樣大叫，他們卻像是被上了發條一樣不愿停止。一瓶又一瓶的水，帶給了廣場上的人們夏日的清涼，帶來了社會各界人士的沉甸甸的愛。當然，這樣的好機會志愿者們也是不愿錯過。買了一瓶一塊五的水給了二十整不要找零，買了一把三十五的陽傘付了整整一百元大鈔……人們在用各種各樣無聲的方式盡自己最微薄的力量為孩子們奉獻愛心。看著志愿者們雖然忙碌卻仍不忘臉上的微笑，我的心也一直溫暖著，蕩漾著。最終，我們募得了七千多的人民幣，圓滿地完成了這次規劃已久的義賣。

　　最后一天的匯報演出，當孩子都畫上了五彩的妝容，一個一個登上臺去表演，我仿佛看見了許多年前的自己，傻乎乎地在臺上指手畫腳。唯一不同的是，下了臺，我的父母會在下面迎接我，而這群孩子卻只能坐在擁擠的大巴車里駛向那個小小的福利院。對于他們來說，能夠睡一個安穩覺已是莫大的幸福。臺上的孩子們背誦著《弟子規》、《三字經》，跳著追夢的舞蹈，他們即將綻放的青春會是什么樣子？缺少了家庭關愛的他們，能夠在這個社會平平安安地生活下去嗎？這些遙遠的問題，我無法細細思考下去。我所感受到的，不過是在這樣一個明亮的禮堂里面，那么多嘉賓應邀而來，坐在臺下注視著臺上的小明星們。燈光打在他們身上，電視臺的攝像機鏡頭一步步隨著他們的步伐移動，一陣又一陣熱烈的掌聲給他們這幾天來的辛苦帶去肯定。那一刻的我只是單純地希望，結束完演出后，卸了妝的他們能夠平安地回到福利院，吃上一頓熱騰騰香噴噴的晚飯，再美美地睡個覺，犒勞一下這幾天辛苦的自己。

　　這一次的暑期社會實踐志愿者經歷讓我體會到當自己對這個社會有做出哪怕是一點點的貢獻的時候，你的內心世界也會變得豐富起來。這絕不是一日日呆坐在家里百無聊賴能帶來的慰藉。希望福利院的孩子們接下來一切安好，也感謝他們為我這個假期添上了濃墨重彩的一筆。

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