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拾金不昧感謝信

時間:2024-11-01 07:38:17 感謝信 我要投稿

拾金不昧感謝信范文錦集五篇

  在當下社會,在很多情況下我們需要用到感謝信,我們通常在對別人表示感謝時會用到感謝信。相信許多人會覺得感謝信很難寫吧,以下是小編整理的拾金不昧感謝信5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

拾金不昧感謝信范文錦集五篇

拾金不昧感謝信 篇1

合肥市第六中學校領導:

  在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中亮點頻閃!

  12月25日中午12點半左右,我乘車回家,下車時,不慎將所裝五千多元現金遺失。回家發現后,我心里很著急,自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時,是貴校高一(12)班彭軒怡和費雅萌兩位同學拾金不昧,讓我丟失的現金失而復得!驚喜之余我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定!也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

  感謝貴校領導、老師以及孩子家長的的培養,教育出這么優秀的'少年,更感謝拾金不昧的兩位同學,并祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍,貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭,更進一步!

  最后我真誠地道一聲:“感謝……”

  xxx

  xx年x月x日

拾金不昧感謝信 篇2

  拾金不昧是中華民族的傳統美德,也是禹城實驗中學在德育教育中一項不可缺少的內容。20xx年3月29日下午1:40左右,該校八年級九班張xx同學在四樓樓梯口撿到一個錢包,內有280元錢。張萬瑞同學沒有猶豫,在第一時間將撿到的錢交給班主任查明了情況,立即送到政教處交給范阿麗老師,范阿麗老師又通過校園廣播找到了失主。

  280元錢對一個中學生來說不是個小數目,張同學這種拾金不昧的精神值得每一位同學學習。張萬瑞同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的.道德情操和精神風貌。我校政教處對張同學拾金不昧的行為進行了通報表揚,并號召全校學生向他學習,學習他拾金不昧的優良品質。

拾金不昧感謝信 篇3

  在全力構建和諧校園的日子里,我院好人好事層出不窮,特別是在大學生中亮點頻閃,我院經濟管理系03級公管3班的xx同學拾金不昧的`事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。

  10月20日,我院經管系公管3班的王xx同學在天津工業大學拾到天津音樂學院管理系李xx同學遺失的錢包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索,xx同學幾經周折才將遺失物交到天津音樂學院教務處,使丟失錢物完璧歸趙,失主表示萬分感激。

  xx同學拾金不昧的行為充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中,需要所有同學共同努力,齊心營造和諧文明的校園。

  同時,這種行為也展現了天農學子的高尚品質和良好的社會公德,使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

  此致

敬禮

拾金不昧感謝信 篇4

  尊敬的龍井市二幼全體師生:你們好!

  在11年4月的某一天,我送孩子到貴園,由于急于上班,在給孩子換衣服時,不料將我的項鏈丟失。我在班上時,突然接到該園(小一)班朱老師的`電話,問我是否丟失了東西,我不知道是什么,當老師提到項鏈時,我一摸脖子,心理咯噔一下,我的項鏈沒了,趕緊向朱老師說明了項鏈的模樣。

  朱老師聽后并對我說是大一班的劉艷娟老師拾到的,并聯系到了我,第二天一早我來到貴園認領我的項鏈,這位劉老師和該園的主人拿著我的項鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師,她這種拾金不昧的精神可佳,我們有心對這位老師酬謝,但這位可敬的老師堅持不收,我們全家只好以這封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝,感謝他不以物喜,急人所難,也感謝貴園培養了這么好的老師,并希望貴園帶我向這位可敬的老師說"謝謝",感謝這位老師。

拾金不昧感謝信 篇5

**學校領導:

  您好!

  某月某日,貴校初二學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金,當時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛手里,一再要求門衛要交到失主手中,卻沒留下姓名。

  經過門衛的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發現錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛發現,把錢歸還了。之后我們經過多方打聽,才明白了這位同學是貴校初二的某某。

  在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的`這種品質給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時,他能有如此表現,與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養出這樣優秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  感謝人:某某單位

  

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