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幼兒園教師居家辦公總結(精選7篇)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師居家辦公總結(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師居家辦公總結1
本次疫情雖然延緩了開學的時間,卻延緩不了我們XXX幼兒園老師們成長的腳步。為了更好地落實延遲開學期間的“停課不停學”工作,我們的集團、我們的園部,不僅給孩子們線上學習成長的機會,同時也給予了我們所有老師充足的線上學習的機會。老師們通過線上學習的平臺同步接受不間斷的'培訓,離園不離崗。X月XX號起,我們分別學習了蒙氏五大領域:數學區、語言區、日常生活區、感官區、科學及專業區域學習,以及英語骨干教師成長、教師禮儀、團隊建設等培訓學習。
線上培訓課程,帶給管理崗、教師崗的我們豐盈充實的“隔離”假期。努力的我們默默的付出,用學習進行自我更新,始終為了終將歸來的孩子們!
我們認真做筆記、寫心得!疫情阻擋不住我們成長的腳步,這就是我們奮戰在一線的園領導和老師們。無論我們身在何處,為了孩子們的茁壯成長,我們愿意用汗水為孩子們保駕護航,春暖花開的日子終會到來。
線上學習的機會十分珍貴,因此在整個學習過程中,全體教師帶著飽滿的激情積極參與。我們紛紛表示自己在線上學習活動中受益匪淺,并且期望能充分利用疫情期間在家的空閑時間,用嚴謹的態度與科學的方法增強自己的專業水平。在這場沒有硝煙的抗“疫”戰斗中,老師們做好自己的本職工作,為社會貢獻自己的一份力量。最后特別感謝在這個特殊時期里,集團為園里渴望進步的老師們提供珍貴的學習機會和科學的學習渠道。
幼兒園教師居家辦公總結2
連日來,為了積極應對疫情,長沙市岳麓幼兒教育集團中海幼兒園采取一系列宣傳措施,不僅提高了家長和幼兒應對疫情的意識,還通過開展互聯網+教育活動,確保停課不停學。
中海幼兒園園長羅文英介紹,在疫情防控工作啟動后,該幼兒園通過家校APP平臺、抖音、美篇、班級家長群等網絡平臺,向全園教職工及家長推薦轉發了各種疫情科普的繪本、自我保護、身體鍛煉、居家游戲的相關知識,提高了家長和幼兒應對疫情的意識。
同時,幼兒園值班人員堅持每天通過酒精噴灑、紫外線燈消毒、開窗通風等多種方式,進行全園衛生消毒工作,確保疫情不擴散不蔓延。在得知上級部門需要大批青年志愿者時,全園教職工積極響應,踴躍報名參加,為社會貢獻出了自己微薄的`一份力量。
為了響應上級部門停課不停學的要求,中海幼兒園還開展了互聯網+教育“攜手抗疫情,學習我最行”停課不停學活動;顒又校變簣@的教師利用網絡平臺每天遠程跟進指導,幫助家長合理安排好幼兒的一日活動,同時,家長每天將孩子完成的情況以照片或視頻的形式發給老師,幫孩子養成良好的習慣。
幼兒園教師居家辦公總結3
面對疫情,邯山區第三幼兒園的家長及幼兒們都響應號召,自我隔離,遠離人群聚集的公眾場合,避免疫情擴散。在收到延遲開學通知后,我園迅速做出推遲開學工作方案,做到“停課不停學”。
為了讓孩子在家度過一個愉快而又意義的假期,我們特意為家長及小朋友們安排了一些“寒假作業”。老師們利用班級群、微信公眾號以及發短視頻等方式向家長們普及幼兒教育知識;幼兒在家閱讀有意義的繪本、書籍并堅持親子閱讀打卡;在家做親子游戲,增進親子情感交流;多做運動并堅持家庭體育作業打卡,做力所能及的家務,提高自己的生活自理能力,做手工作品、畫防控疫情的畫,提高自己的動手操作能力。
在這個特殊的'時期,邯山區第三幼兒園希望:家長能夠科學合理的安排和規劃好孩子的假期生活,相信疫情很快會過去!
幼兒園教師居家辦公總結4
2020年初,新年的爆竹聲還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰役突然打響。全國人民的心揪在了一起,關注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。我們園的張園長高度重視,靠前指揮,嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,誓言堅決打贏這場疫情防控阻擊戰!我們隨時聽命,時刻肩負著責任。
從1月23日開始,張園長通知我們通過視頻以繪畫的形式對孩子們進行宣傳預防新型冠狀病毒基本的防護知識,在家長的積極配合下完成了繪畫作品
從1月25日開始,按縣委縣政府要求,每天要及時了解并掌控本班幼兒的健康狀況,要安全排查確保不漏一人。從這天起,早起第一件事就是關注疫情實時情況,每天向園長匯報自己和孩子的健康狀況。對個別遲報的孩子,我們只有焦急地等待,不敢過于催促,怕引起家長的反感,影響后面工作的開展。
從2月10日開始,面對延遲開學的通知決定,園長號召我們一手抓疫情防控,一手抓教學。要求我們利用“空中課堂”系統搞好網絡授課,確保“停課不停學”。開直播,對我來說是一種挑戰,平時沒接觸過,可如今這是工作,要求必須會,必須去完成任務!在這“特殊時期”人們都“宅”在家里,沒處去問,只好自己硬著頭皮努力地去攻克、去完成!直播內容豐富多彩:自編防疫情兒歌;為提高孩子們的'學習興趣,把古詩改編成手指操;剪紙、繪畫、手工制作、歌曲、親子游戲……
花從春走過,留下縷縷芳香;葉從夏走過,留下片片蔭涼。在這個戰“疫”中,每個人留下了戰斗的痕跡。相信我們一定能奏響勝利的凱歌,吹響平安的號角!
幼兒園教師居家辦公總結5
雖然我們沒有站在疫情防控的前線,但也在積極承擔自己的責任,“云陪伴”讓孩子們時刻感受到我們的關注和陪伴,“云溝通”幫助安撫幼兒和家長因為疫情所帶來的情緒壓力。
疫情就是命令,防控就是責任。作為老師,雖然我們沒有站在疫情的前線,但是也在積極承擔著自己的責任。雖然我們不能出現在孩子的身邊保護陪伴他們,但是處在信息時代的我們可以通過另一種方式進行“云陪伴”,讓孩子們時刻感受到我們的關注和陪伴,緩解幼兒和家長因為疫情所帶來的情緒壓力。
一、每周“云見面”
面對來勢洶洶的疫情,我第一時間通過電話、微信、釘釘等多種形式,與所有家長、小朋友們取得聯系,在問候孩子和家長的同時,向家長和孩子們介紹冠狀病毒的危害、傳播途徑和防護措施,并對孩子們的身體情況及外出情況進行了解。
通過詢問,我了解到,我班有26名幼兒未出京,5名幼兒在目前在外地。為了及時對幼兒的身體情況、在家情況進行了解,我班的三位老師進行了明確的分工。
每人負責視頻聯系十位小朋友,五天一輪換,這樣三位老師就能對全班小朋友進行一個全面的溝通與了解。并且,針對在外地的小朋友,我們建立了單獨的微信系群,每天通過微信視頻、語音溝通或電話,在不打擾家長的情況下,與孩子們保持密切的聯系,了解他們的身體情況的同時安撫他們的情緒,并為他們建立了個人聯系表格,隨時記錄,對他們的情況做到心里有數。
二、家園“云溝通”
合理有效的家園溝通更能讓我們的工作得到家長的理解與支持。在這次來勢洶洶的疫情期間,為了讓家長減輕“延期帶娃”的壓力和引起對新冠狀病毒的足夠重視,充分做好防護措施,我們向家長提出詳細建議,同時為家長和孩子們做好心理疏導,在家合理安排好一日生活,保持良好的生活作息習慣。
家長每天上午都會在群里分享幼兒的情況,并且通過照片、視頻等多種形式,分享幼兒在家的假期生活。在一次次視頻后,家長總會暖暖地對我說聲“謝謝您的關心,您辛苦了”。疫情雖然兇猛,但是愛卻一直都在。
三、開通“云熱線”
“延期帶娃”對家長也是一種挑戰,為了減輕家長們的.壓力,我們會主動為家長們答疑解惑,并提出合理專業的教育建議。
如何讓孩子主動跳繩?怎樣讓孩子掌握正確的跳繩方法?怎樣才能讓孩子少看手機電視,遠離電子產品?
針對家長的問題,我們班的三位老師會先進行研討,大家集思廣益想辦法,也會利用幼兒園教研組的力量,針對一個問題進行深入剖析:孩子為什么對電子產品感興趣?電子產品能給孩子帶來什么?分析清晰緣由再從專業的角度解決。
利用我們的專業知識服務家長,幫助家長解決問題,減輕家長“延期帶娃”的壓力。
四、共建“云平臺”
1、哇咔咔活動開展
為了豐富幼兒的假期生活,我們老師也通過多種形式和幼兒進行游戲,比如我們開展了“哇咔咔”活動,利用視頻、音頻的形式讓孩子們看見熟悉老師的身影、聽見老師甜美的聲音,跟著老師一起進行一系列符合幼兒年齡特點的活動。我們也為孩子們制作了假期日記,記錄孩子們的成長。
2、線上“小老師”
孩子們也變身小老師,將他們的新經驗分享給小朋友們,同伴之間的相互學習更能激發幼兒的興趣。
比如,當曦曦發給我《有趣的棍子》這個游戲的時候,我發現這個游戲對于發展幼兒的體能,訓練幼兒的跑、跳能力都有一定作用,所以在和他的溝通之后,曦曦在媽媽的陪伴下在原有幾種玩法的基礎上,又創新了多種新玩法,并且邀請爺爺加入游戲。媽媽將他的游戲玩法拍攝下來,曦曦變成了小老師,在微信群里和小朋友一起分享。我也鼓勵小朋友們想一想家里除了棍子,還有什么材料可以運用。小朋友們想出來繩子、積木玩具等多種材料,之后進行了跑、跳、鉆、爬的運動游戲。
在這個特殊時期,有效的家園溝通讓我感受到家長的理解與支持,不一樣的陪伴讓我發現了孩子們不同的一面。我們大一班的家園關系更加親密了,老師和家長、小朋友都在用自己的方式抗擊疫情,守護幸福。
待到春暖開花日,撥開“疫霧”見晴天,讓我們向所有戰斗在第一線的“戰疫”英雄們致敬,向我們偉大的祖國致敬!
幼兒園教師居家辦公總結6
xx年,生命第一,健康第一,幼兒健康是全社會關注的重點。為了保證全園師生的健康,牢固樹立“健康第一,預防為主,安全至上”的思想,堅持“上下齊心,依靠教師、發動家長、全園抗疫”的原則,維護xx幼兒園教育教學秩序穩定,我園采取了得力措施。在廣大師生們齊心協力,萬眾一心的努力下,我園疫情防控工作目前穩重向好,沒有沒感染人員,符合開學條件,防疫工作取得階段性勝利。
一、提高認識,制定切實可行的工作目標
自疫情蔓延以來,尤其是xx省已啟動重大突發公共衛生事件I級響應。我園領導非常重視疫情防控工作,通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,按照預防為主,防治結合;依法防控,科學應對;分級負責,屬地管理的`原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩定造成的危害,維護社會穩定。
二、精心組織,建立健全組織領導機構
我園及時成立了防控工作領導小組,由園長負總責,制定了《xx幼兒園突發公共衛生事件應急預案》、《xx幼兒園疫情防控應急(返校)預案》、《xx幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責,做到統一領導、統一指揮、統一行動。
隨后,召開了疫情防控線上工作會議,強調領導、行政、教師三方嚴格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強調全園教職工無特殊情況不外出,各班教師應保持24小時通訊暢通,保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況,對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應急預案,積極投身于疫情防控工作中來。
三、合理安排,采取有效的防控工作措施
1、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及,提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒,及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。并及時清理衛生死角。
幼兒園教師居家辦公總結7
回望是一種姿態,是為了更好的眺望。不知不覺又到了一學期的期末時。注定是不平凡的一年,庚子年初,在全國大團圓的熱鬧氣氛中,被一場突如其來的磨難變得異常安寧。但你我都是幸運的,我們出生在和平年代,生長于祖國不斷發展壯大的改革開放時期,也讓我們因這“愛的呵護”而有機會重返這“歲月靜好”的校園,所有的一切都值得銘記。
一、疫情防控:
二月初,在舉國上下全力抗擊疫情的戰斗中,我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔當,用自己的實際行動,兌現了守初心、擔使命的錚錚誓言。安全,是幼兒園日常工作的重中之重,總務處在程化琴的帶領下,克服一切困難,力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控,落實市委、區委的防控細則,在防疫物資短缺情況下積極想辦法進行防護物資儲備,挨家挨戶登記外省回來人員;每一位后勤人員,都堅守在小區重要卡點,每天對家屬院進行疫情排查,強忍風寒、奮斗在疫情防控第一線,力爭全方位守護好區幼這一方凈土。一路走來,我們忙碌著,工作著,也在成長著。
二、云中課堂:
疫情期間,教務處及時轉變了教學活動形式。通過主題游戲推送、視頻溝通等方式,使教師們的教學內容、家園共育更加具體、有效。各班班長密切關注幼兒與家長身心狀況,通過家訪、視頻談話,全面、細致的參與到每一個孩子的日;顒又衼。大部分一線教師能夠利用居家時間靜心閱讀,不斷提升自己的專業素養,豐富專業知識。及時了解疫情發展動態,實時關注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
三、防控演練、文明單位整檔、下鄉扶貧:
4月份,疫情防控工作常態化。辦公室提前制定好了復學方案,力保復課順利進行。全園嚴格做好值班巡查、消毒、通風工作,與此同時,不辭辛勞,錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針,整理市級文明單位的各種檔案,并順利通過審驗。今年是精準扶貧攻堅年,班子成員更是犧牲周末休息時間,下鄉參與扶貧工作?挂叩3個多月,現在回憶起來,在那段似乎兵荒馬亂的日子里,我們雖心有余悸,但依然能做到忙而不亂,有條不紊。
四、復課:
5月18號,疫情趨于穩定,我們終于如期復學。復學第一天我們舉行了隆重的復學典禮。復學伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下,我們首先致力于彌補孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動,研課、磨課。
五、優質課、幼小銜接、畢業繪畫展:
盡管本學期只有短短的一個半月的時間,但我們的行程依然被安排的'滿滿當當。
、6月1日,書記蒞臨我園慰問幼兒。
②6月16日,xx年xx區中小學、幼兒園優質課在我園順利成功舉辦。
、6月18日,為了幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學的學習生活及環境,以積極的心態迎接小學生活,我們帶領大班孩子去平橋區外國語小學參觀;并為大班幼兒家長送去了一堂實用的幼小銜接課堂,受到家長的一致好評。
④6月29日,大班孩子畢業季,我們成功舉辦了大班幼兒畢業季的繪畫展,孩子們用手上的五彩畫筆為大家奉獻了一場視覺上的饕餮盛宴。
六、食堂工作:
后疫情時期,我們更加關注孩子的飲食安全。
①通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前,我們認真審核證件,明確責任,簽訂協議。把好采購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。
、谝唤z不茍地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。
、劢M織食堂工作人員職工學習《食品衛生培訓教材》或對她們進行安全教育,增強食堂工作人員規范操作的意識,提高規范操作的能力。
④進行成本核算,增強了食堂財產管理。炊具、餐具等各種消耗物品認真履行領用手續,學期結束時上交清點,增強了大家愛護集體資產的責任感。
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