初三學生開學計劃（精選12篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的初三學生開學計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初三學生開學計劃 1

　　初三開學已經2個星期了，在一個新的學期中，也是最緊張的一個學期中，我還有很多漏洞需要彌補，在這個學期里，我要解決，并堅持提高以下地方：

　　1、想要提高作文，就得多寫多改，雖然在這個學期中，學校的任務更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標，文不厭改，雖然時間緊，但還是要保證質量，覺得寫的最好的`時候再提交。

　　2、閱讀這部分。除了在課堂上，認真聽講，每周一練也要堅持下來。現在我有時候就會堅持不下來，總想著明天看，結果就越拖越遠。還有答題的思路，模板，我還有沒有牢記，我還需要認真鞏固。

　　3、在基礎古詩文背誦上，我已經開始復習了，除了默寫正確以外，還要牢記注釋，意思。

　　4、在所有科目上，我都會犯一個毛病，有時候不好好審題，審錯題，導致一個簡單的題做錯。我要改掉這個毛病，認真審題，不錯在起點。

　　5、由于，我已經在初2寒假學習了化學，現在基本已經學完了所有課程，雖然是這樣，我也不能學過就忘。每天抽出一點時間，復習學校還沒有講到的地方，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優勢發揮出來。

　　在新的學期里，我會努力彌補漏洞，堅持提高下去。希望可以在未來取得一個好成績！

　　初三學生開學計劃 2

　　漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己的要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合理的學習規劃。

　　我的規劃：

　　①初三到了，我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的，但是處處都有課本上的知識。

　　②從現在開始我決定抓不足，在我的成績中是不平均的，分數相差很大，所以我從現在就要開始努力。

　　③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

　　我們學校會提前開學，開始接觸新的科目——化學，我自己也知道，要在有限的時間里，熟悉這門課程是非常不容易的，需要大量的時間和精力去奮斗。

　　這學期的到來，我要進行的第一個是復習以前的東西、查缺補漏，拓展提高應對至關重要的'期末考試。

　　初中這兩年來，最大的改變無疑就是初二下半學期，從這時，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中，我們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

　　在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰中考。

　　初三學生開學計劃 3

　　初三的到來，意味著一個人的人生關鍵的到來。雖說考上好中是考上好大學的基礎。考上好大學是取得好工作的基礎。但是考高中并不僅僅就是一個物質上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識也就更加豐富。所以初三真的是關系到了人的一生。要考的一個好的計劃就必須要有嚴密的計劃去按部就班的實施。因此，我制定了以下的計劃條理：

　　一、克服從前粗心、毛躁的問題

　　這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現在做作業和考試方面，原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上。在平時的作業當中也有許多的小錯誤。中考是不允許出錯的，有的時候就是一分差別就非常之大。因此，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題。有的時候母親會嘮叨，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的反感，十分的厭煩。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁，就得從生活中的.小事做起。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監督。

　　二、學會自主學習

　　如今的學生都是老師要求，我們執行。老師布置，我們完成。學習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做。學習就是又學又習，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎？具體上，我會布置合適、適量的課外作業和課外輔導資料給自己做。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習。

　　三、指定嚴密的學習計劃

　　原來學習，做作業就像無頭蒼蠅，東做西做。做了什么東西也不知道，完全沒有發揮作業的功效。改變這個毛病，我具體上：規定時限與時間。控制單位時間內完成的作業。既可以提高效率，有可以使作業達到最高的成效。

　　四、暫時放棄一些愛好，比如籃球

　　全身心的投入到中考的備戰當中，為中考的勝利爭取更多的時間和精力。

　　做計劃容易，實施計劃困難。指定了這些宏觀的計劃，最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它。完成這份計劃，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃，一定可以達到自己夢寐以求的高度。

　　初三學生開學計劃 4

　　首先，要做一點，檢查一點。在寫作業時，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯的題目，一點一點的檢查，這樣就不用在做完的時候大片的檢查 。因為大片檢查有一個缺點：不容易找出錯誤。

　　其次，要查漏補缺。做一個學習本，分好類，重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細，就可以把原因寫在上面，并提出改正的方法。每次考試時，翻開這個本子，就可以看見的錯誤，之后，便會不再犯同樣的錯誤了。

　　最后，便是在考試的`時候細心。寫完之后，要一題一題的讀，即使沒有耐心，也要細細的讀，就像在檢查別人的試卷。

　　在這個新的學期里，努力并且盡快適應初三的新生活，融入這個大集體之中，和同學們一起來探討知識的海洋。積極參加課外活動，爭取為班級爭光，做個德智體美勞全面發展的學生！為了實現所說目標特制訂學習計劃如下：

　　一、上課時認真聽講，不做小動作，積極發言，做好筆記。

　　二、認真完成作業，認真對待每一門功課。

　　三、寫完作業后，復習一下當天所學的內容，并預習第二天上課的內容。

　　四、遇到不懂的要及時請教老師和同學。

　　五、每天晚上聽三十分鐘英語，訓練自己的聽力能力。

　　新學期就是新的起點，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

　　初三學生開學計劃 5

　　在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知現在不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省，然后制定了我的新學期學習計劃。

　　一、分析不足

　　對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

　　1、在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。

　　2、在考試時，有時不能做到專心致志。

　　3、老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

　　4、在周末完成作業后，有事不能做到自覺復習、預習關于各科目的'一些缺陷：

　　語文

　　1、在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

　　2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

　　數學

　　1、缺少課外難題的訓練。

　　2、自我總結能力尚欠提高。

　　英語

　　1、語法訓練欠佳。

　　2、需加強課外閱讀能力。

　　物理

　　1、接觸題型不夠多。

　　2、課堂筆記的條理性需要加強。

　　二、制定措施

　　針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

　　（一）整體措施

　　1、課后回家做到條理化的復習。

　　2、考試時要做到專心。

　　3、對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

　　4、周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

　　（二）具體計劃

　　語文

　　1、加強課外閱讀。

　　2、閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

　　3、找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

　　4、擁有自己的現代文摘抄本。

　　5、在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。

　　數學

　　1、在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。

　　2、盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。

　　3、從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的能力。

　　英語

　　1、在將書上內容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。

　　2、閱讀一些總結性的初中語法書籍。

　　3、增大詞匯量。

　　物理

　　1、尋找課外題型。

　　2、增強筆記的條理性。

　　化學

　　1、熟記化學元素周期表。

　　2、熟記化學概念。

　　3、多接觸課外化學題型。

　　三、奮斗目標

　　面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。

　　四、主要目標

　　1、年級排名要求：前20名。

　　2、直升xx三中。

　　五、次要目標

　　1、盡量提高課外積累量。

　　2、提高寫作水平。

　　初三學生開學計劃 6

　　轉眼之間，初三新學期已經來臨了，新的學期，新的目標，我的學習計劃是：

　　一、進行自我分析

　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。

　　1、分析自己學習的特點，可以仔細回顧一下自己的`學習情況，找出特點。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。

　　二、確定學習目標

　　每天每科各做10道練習題，并讀書各15分鐘。

　　三、科學安排時間

　　1、早上6點起床并快速預習當天要講的課；

　　2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；

　　3、課間盡量復習上堂課老師講的內容；

　　4、放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業；

　　5、晚飯后一會兒必須重新開始學習；

　　6、睡覺前讀一次數或背一次書。

　　以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信自己，你將贏得勝利創造奇跡。相信自己，夢想在你手中這是你的天地。”

　　初三學生開學計劃 7

　　一、學習目標明確化

　　1. 中考目標設定：明確自己希望考入的高中類型（如重點高中、特色高中等），并了解該高中的歷年錄取分數線，以此作為本學期及至中考前的努力方向。

　　2. 科目目標細化：針對語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治等科目，設定具體的成績提升目標，比如數學從80分提高到100分，英語詞匯量增加1000個等。

　　二、時間管理精細化

　　1. 制定作息時間表：合理安排每日的學習、休息、運動時間，保證每天至少7小時睡眠，確保學習效率。

　　2. 高效學習時段利用：識別自己的高效學習時段（如早晨或晚上），重點攻克難題和記憶任務。

　　三、學習方法優化

　　1. 預習復習結合：每門課程提前預習，課后及時復習，形成知識閉環。

　　2. 錯題本建立：整理錯題，分析錯誤原因，定期回顧，避免重復犯錯。

　　3. 合作學習：與同學組建學習小組，相互討論疑難問題，共同進步。

　　四、身心健康保障

　　1. 適量運動：每天安排至少半小時的`體育活動，如跑步、打籃球等，增強體質，緩解學習壓力。

　　2. 合理膳食：注意飲食均衡，多吃蔬菜水果，保證充足的營養攝入。

　　3. 情緒管理：學會調節情緒，遇到困難時保持樂觀心態，積極尋求老師、家長或朋友的幫助。

　　五、自我激勵與反饋

　　1. 設立獎勵機制：達到階段性目標后，給予自己適當的獎勵，如看一場電影、買一本喜歡的書等。

　　2. 定期自我評估：每月進行一次學習總結，評估學習進度和方法的有效性，及時調整計劃。

　　初三學生開學計劃 8

　　一、精準定位，明確差距

　　1. 自我評估：通過模擬考試或歷年真題測試，了解自己的強項和弱項。

　　2. 目標設定：針對弱項科目和知識點，設定具體的提升目標和策略。

　　二、專項訓練，強化弱項

　　1. 制定專項計劃：針對數學的計算能力、英語的閱讀理解、物理的實驗題等薄弱環節，設計專項訓練計劃。

　　2. 高頻考點攻克：重點復習中考高頻考點，通過大量練習加深理解，提高解題速度和準確率。

　　三、綜合提升，模擬實戰

　　1. 跨學科整合：加強科目間的聯系，如歷史與政治的時事熱點結合，物理與化學的實驗原理對比等。

　　2. 模擬考試：定期參加模擬考試，熟悉考試流程，檢驗學習效果，同時鍛煉應試心態。

　　四、心態調整，保持積極

　　1. 正面思維：樹立信心，相信自己的努力會有回報，避免過度焦慮。

　　2. 壓力管理：學會通過冥想、呼吸練習等方式緩解考試壓力，保持身心放松。

　　五、家校合作，共同助力

　　1. 與家長溝通：定期向家長匯報學習進展，聽取他們的`建議和支持。

　　2. 教師反饋：積極與各科老師交流，了解自己在課堂上的表現，尋求個性化指導。

　　3. 資源利用：充分利用學校提供的輔導資源，如晚自習、答疑時間等，及時解決學習中的疑惑。

　　初三學生開學計劃 9

　　一、學習目標明確化

　　1. 成績提升：針對自己較弱的科目（如數學、英語或物理），設定具體的成績提升目標，如每學期提高10-15分。

　　2. 中考準備：了解中考各科目的考試范圍和重點，制定詳細的復習計劃，確保每個知識點都能掌握牢固。

　　二、時間管理精細化

　　1. 制定時間表：每天早起后，規劃好一天的學習、休息和娛樂時間，確保每天有固定時間用于各科復習和預習。

　　2. 高效學習：采用番茄工作法等時間管理技巧，保證學習時的專注度和效率。

　　三、學習方法科學化

　　1. 主動學習：不僅完成作業，更要主動尋找相關學習資料，進行拓展學習。

　　2. 錯題整理：建立錯題本，定期回顧并重做錯題，分析錯誤原因，避免重蹈覆轍。

　　3. 小組合作：與同學組建學習小組，相互討論難題，分享學習心得，共同進步。

　　四、身心健康保持

　　1. 體育鍛煉：每天至少安排半小時進行體育鍛煉，如跑步、籃球等，增強體質，緩解學習壓力。

　　2. 充足睡眠：保證每晚7-8小時的'高質量睡眠，養成良好的作息習慣。

　　3. 心理調適：遇到學習或生活上的困擾時，及時與老師、家長或朋友溝通，調整心態，保持積極樂觀。

　　五、興趣愛好培養

　　1. 持續發展興趣：在保證學習的前提下，繼續發展自己的興趣愛好，如閱讀、繪畫、音樂等，豐富課余生活。

　　2. 參與課外活動：適當參加學校或社區的課外活動，鍛煉團隊合作能力，拓寬視野。

　　初三學生開學計劃 10

　　一、精準定位，設定目標

　　1. 自我評估：深入分析自己目前的學習狀況，明確自己的優勢和不足。

　　2. 目標設定：根據自己的實際情況，設定既具挑戰性又可實現的中考目標，包括總分及各科目分數。

　　二、分科施策，精準復習

　　1. 語文：加強閱讀理解與寫作能力，積累詩詞名句，定期寫作練習。

　　2. 數學：重點攻克難題，總結解題方法，多做真題和模擬題。

　　3. 英語：提高聽力和口語能力，堅持每日聽讀，擴大詞匯量。

　　4. 理化：理解基本原理，多做實驗題，鞏固知識點。

　　5. 政史地：注重記憶與理解相結合，構建知識框架，梳理時間線。

　　三、模擬考試，查漏補缺

　　1. 定期模擬：每月至少進行一次模擬考試，全真模擬中考環境，檢驗學習成果。

　　2. 分析總結：每次模擬后，認真分析錯題，找出知識盲點，及時彌補。

　　四、家校合作，共促成長

　　1. 家校溝通：定期與家長溝通學習情況，共同解決學習中的困難和問題。

　　2. 家長支持：爭取家長的`理解和支持，為自己創造一個良好的學習環境。

　　五、自我激勵，堅持到底

　　1. 正面思維：保持積極向上的心態，相信自己能夠通過努力達到目標。

　　2. 堅持到底：無論遇到多大的困難和挑戰，都要堅持到底，不放棄每一個提升自己的機會。

　　初三學生開學計劃 11

　　一、明確目標，設定愿景

　　1. 升學目標：首先，明確自己希望考入的高中類型（如重點高中、國際學校或特色高中），并了解該學校的錄取標準和歷年分數線。

　　2. 短期目標：將大目標分解為每學期、每月乃至每周的小目標，如提高某一科目的成績至班級前10%，或掌握一項新的學習技巧。

　　二、合理規劃時間

　　1. 制定作息時間表：保證每天7-8小時的'高質量睡眠，合理安排學習、休息和娛樂時間，避免熬夜。

　　2. 高效學習時段：識別自己的高效學習時段，如早晨或晚上，利用這些時間攻克難題或復習重要知識點。

　　三、學科策略

　　1. 語文與英語：增加閱讀量，積累詞匯和寫作素材；堅持每日朗讀和聽力訓練，提升語感。

　　2. 數學與理化：多做題，尤其是歷年真題和模擬題，注重錯題整理和反思；理解概念原理，構建知識體系。

　　3. 政史地生：構建知識框架，通過思維導圖等方式幫助記憶；關注時事熱點，將理論與實際相結合。

　　四、身心健康

　　1. 體育鍛煉：每天至少進行30分鐘的體育活動，如跑步、打籃球等，增強體質，緩解學習壓力。

　　2. 心理調適：學會自我調節情緒，遇到困難和挑戰時保持積極樂觀的心態；必要時可向老師、家長或心理咨詢師尋求幫助。

　　五、家校合作

　　1. 積極溝通：定期與家長、老師交流學習情況，及時反饋問題和進步，共同制定學習計劃。

　　2. 參與活動：積極參加學校組織的各類活動，如學科競賽、社團活動等，拓寬視野，鍛煉能力。

　　初三學生開學計劃 12

　　一、自我評估，精準定位

　　1. 成績分析：回顧上學期各科成績，找出自己的優勢科目和薄弱科目。

　　2. 問題診斷：針對薄弱科目，分析是知識點掌握不牢固還是解題技巧不足，明確改進方向。

　　二、制定個性化學習計劃

　　1. 針對性學習：根據自我評估結果，為薄弱科目制定詳細的學習計劃，包括每日復習內容、練習題目和預期目標。

　　2. 優勢科目保持：在保持優勢科目成績穩定的同時，嘗試探索更深層次的學習內容，提升學科素養。

　　三、強化基礎，突破難點

　　1. 基礎鞏固：對于基礎知識不牢固的科目，回歸課本，重新梳理知識點，確保基礎扎實。

　　2. 難點攻克：針對學習中的難點和易錯點，通過請教老師、同學或參加輔導班等方式，尋求幫助并加強練習。

　　四、培養良好習慣

　　1. 時間管理：合理規劃每日學習任務，避免拖延癥，確保按時完成作業和復習計劃。

　　2. 筆記整理：養成良好的'筆記習慣，及時整理課堂筆記和錯題集，方便日后復習和查漏補缺。

　　五、多元發展，全面發展

　　1. 興趣愛好：保持對興趣愛好的熱愛和投入，如音樂、美術、體育等，豐富課余生活，培養綜合素質。

　　2. 社會實踐：利用周末和假期時間參與社會實踐活動，如志愿服務、社區調查等，增強社會責任感和實踐能力。

【初三學生開學計劃】相關文章：

初三開學計劃（精選20篇）09-04

初三開學計劃作文（精選20篇）04-14

新學期初三開學計劃05-18

初三學生學習計劃03-26

秋季開學初三語文教學計劃03-03

開學學生計劃12-23

初三學生中考備考計劃11-10

初三開學計劃600字左右（通用10篇）09-16

初三學生學習計劃15篇03-26

升初三的學生暑假計劃（精選18篇）07-09