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綠色環保活動方案

時間:2024-09-27 00:20:05 方案 我要投稿

綠色環保活動方案

  為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的綠色環保活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綠色環保活動方案

綠色環保活動方案1

  一、活動目的:

  為結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的'關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養孩子、家長樂于為他人服務的意識。

  二、活動時間:

  20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

  三、活動地點:

  吳家燕兒河水庫

  四、參加人員:

  全體大班組幼兒、家長、教師。

  五、活動組織:

  大大班組家委會

  六、活動準備:

  1、家長動員會

  2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。

  3、植樹節倡議書。

  4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

  5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

  6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

  7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

  8、媒體報道聯系。

  七、活動程序:

  1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統一出發,欣賞沿途春景。

  2、到達目的地集中。(9:00)

  3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

  4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。

  5、分組野炊。(10:30)

  6、活動結束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

  7、下午14:00集中,統一返回。

  八、活動要求:

  1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協助,車輛自備。

  2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

  3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發生意外事故。

  4、野炊活動:在家長的監護下盡量讓幼兒參與。

  5、活動結束一定帶領孩子收拾整理,處理好垃圾。

  九、安全預防措施:

  1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

  2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應的準備工作;

  3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

  4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  5、加強管理和監督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發現情況及時處理;

  十、活動總結

  1、家長幼兒植樹圖片展

  2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

綠色環保活動方案2

  一、活動主題:“倡導綠色環保,低碳節能”

  二、活動目的:深切體會到我們身邊的環境現狀及我們實踐活動的重要性,并在潛移默化中提高環保意識。

  三、活動內容:

  (一)、搞好周圍環境衛生,提倡節約

  開展宣傳“節約每滴水、節約每度電、節約每張紙、節約每粒米”等活動,提倡節制消費和綠色消費。

  (二)、結合環境有關節日,配合環保局搞好宣傳活動

  如:6 月5 日的環境日,4 月22 日的地球日,3 月12 日的植樹節

  (三)、作社會調查

  由老師給予相關的提要,資料和物品,由學生組隊進行社會調查研究(題目可多選,也可由老師布置),并寫出相關文章。如:調查垃圾處理現狀及發展方向,雙流水資源現狀,告別是飲水的現狀,水污染及治理現狀。

  (四)、進行環保小實驗

  課后讓學生進行一些環保小實驗。如:香煙對小蟲的毒性實驗,洗滌劑對小魚的.影響,水體富營養化對水體的危害等。

  四、活動時間:

  暑假

  五、主辦單位:

  大興中學256 班

  六、活動總結:

  環保課的主要任務是提高學生的環保意識,并逐漸形成保護環境的良好習慣和行為。

綠色環保活動方案3

  一、活動目的:

  通過環保活動,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識,進一步優化、美化我們的校園環境,進一步督促自己的環保行為,并且通過學生帶動家庭、社區,爭創環保教室、綠色校園,綠色家庭。

  二、活動主題:傳播綠色文明,參與環保行動。

  三、活動安排:

  (一)發動宣傳階段。

  1、師生共同設計綠色環保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口。

  2、布置手抄板:以環保為主題。

  (二)開展系列活動。

  1、創建班級“綠色角”,進行環境保護方面的宣傳。

  2、舉行環保知識講座,在教育教學中,增加環保的.教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育。

  3、成立“護綠”環保小組。

  (1)水管員一名,負責對班級學生在洗手等用水時進行監督,杜絕浪費現象。

  (2)紙管員一名,負責監督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業本,一查頁數,二查紙是否兩面用。

  (3)電管員一名,負責及時開關燈。

  (4)粉筆管理員一名,負責監督學生不浪費粉筆,

  (5)教室墻壁管理員一名,負責管理教室環境整潔、美觀,不亂丟雜物,墻壁無腳印、污跡,無灰塵。教室地面管理員兩名,負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

  (6)修改液管理員一名,負責監督學生不得使用修改液。

  (7)公共場地管理員一名,負責監督學生按時打掃,保持干凈,保護好環境區及校園的綠化。

  (8)紀律管理員一名,負責管理同學之間團結友愛,不說臟話;無打架斗毆、相互辱罵現象。

  (9)每天記錄在校園內能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字,并給予表揚。

  環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

  4、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意。

  (三)評比總結階段:

  利用班隊課評選“環保之星”。

綠色環保活動方案4

  為培養學生的綠色環保意識和節約意識,結合我校的綠色教育辦學理念,學校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。

  活動內容:

  1、召開主題班隊會,激發學生對大自然的熱愛。

  2、開展節能減排宣傳活動,各班同學可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環保知識,共同加入到我們的環保隊伍中來。

  3、廢物利用,可以將以前不用的廢品進行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。

  4、開展講綠色環保小故事活動。

  5、綠色種植,各班發動同學拿一些小花小草放在教室窗臺上進行種植,培養學生對綠色生活的熱愛。

  6、組織回收廢舊電池,統一收集上交,進行處理。

  7、開展舊書交換等活動,把自己看過的書和同學們進行交換閱讀,既增進同學們之間的交流,又培養了同學們的勤儉節約意識。

  8、爭做“小綠客”,提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品,還要做到出門能步行的堅決不坐車。

  表彰:各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。

  一、目的:

  明確新學期的奮斗目標,激勵師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

  二、時間:

  20xx年9月2日上午

  三、流程:

  (一)迎接學生

  9 月2 日上午7:30時前,班主任在教室迎接學生,班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。

  (二)升國旗儀式

  1、地點:教室

  2、時間:9月2日上午8點正式開始。

  3、著裝及禮儀要求:教師、學生穿夏季校服

  第一項:升國旗奏唱國歌.

  第二項:尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)

  第三項:新學期校長致辭

  第四項:國旗下講話:新學期中國夢 綠色路

  第五項:教師宣言

  第六項:學生宣言

  第七項:家長宣言

  (三)開學第一課主題班會(主持人:班主任)

  導語:

  各位同學:

  你們好!

  新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關鍵的一年,因為你們經過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任,與你們一起度過小學生活的最后一年,有句俗語說:“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,那也是“十年修得同船渡”,我很高興認識你們,我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,珍惜同學之間相處的友誼,記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”值得大家品味!

  一、新學期伊始,作為班主任,我要把這首詩作為禮物送給大家:祝你們在新的一年里,勤奮努力,團結向上,寫下自己明亮的詩篇。

  你們的.名字

  用了世界上最輕最輕的聲音,

  輕輕地喚你們的名字每夜每夜。

  寫你們的名字, 畫你們的名字。

  而夢見的是你們的發光的名字:

  如日,如星,你們的名字。

  如燈,如鉆石,你們的名字。

  如繽紛的火花,如閃電,你們的名字。

  如原始森林的燃燒,你們的名字。

  刻你們的名字! 刻你們的名字在樹上。

  刻你們的名字在不凋的生命樹上。

  當這植物長成了參天的古木時,

  啊啊,多好,多好,你們的名字也大起來。

  大起來了,你們的名字。

  亮起來了,你們的名字。

  于是,輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字:

  學生依次站起來說自己的名字。

  二、指導填寫新學期夢想

  三、暑假大盤點:評選假期綠色少年,最終向學校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。

  四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。

  五、安全主題教育——學習行為規范和班級安全管理制度。

  六、新學期期望和要求:

  (一)新學期希望每個同學要做到“五心”:

  一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

  二是決心。新學期有新開始,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

  (二)俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我還希望大家做到以下幾點:

  第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

  第二,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。

  第三,建立一個目標.志存高遠,終能奮翼。

  第四,培養一種習慣:自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。

  好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

  第五,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。

  七、9:00至10:40師生觀看央視《開學第一課》視頻

  (1)充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機,培養孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格,傳播正能量,對孩子們進行教育。以激發學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。

  (2)結合電視節目,讓學生明確班級本學期的夢想,同時讓讓學生暢談自己的夢想,并用圖畫和文字相結合的形式完成 “綠色夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

  (3)學生寫觀后感。觀看節目后,每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。

綠色環保活動方案5

  一、活動背景

  以建設綠色環保社區為目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入文明社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的.環保走進社區,走進生活。

  二、活動目的

  1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

  2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

  3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

  三、綠色環保社區活動倡議書

  朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

  讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。

  朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

  四、活動時間

  待定

  五、活動地點

  待定

  六、活動內容

  1、由社區志愿者、學生代表宣傳環保知識,增強社區居民環保意識;

  2、進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物等主題宣傳(圖片宣傳);

  3、倡導環保型的生活和工作方式;

  4、進行綠色社區的宣傳。

  七、具體實施

  1.知識背景:

  2月2日為國際濕地日

  3月12日為中國植樹節

  3月22日為世界水日

  3月23日為世界氣象日

  4月22日為世界地球日

  5月22日為國際生物多樣曰

  5月31日為世界無煙日

  6月5日為世界環境曰

  6月17日世界荒漠化日

  6月26日國際戒毒日

  7月11日世界人口日

  9月16日為國際保護臭氧層日

  10月4日為世界動物日

  10月16日為世界糧食日

  2.活動思路:

  ⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

  ⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請社區學校學生參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。

  3.活動形式:

  ⑴宣讀倡議書:由學生代表宣讀;

  ⑵環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示;

  ⑶環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,現場答題;

綠色環保活動方案6

  XX鎮中心小學開展綠色環保手抄報比賽活動方案

  為了進一步增強小學生的環境觀念,弘揚生態文化,鼓勵更多的小學生參與環保,積極開展綠色學校創建工作,引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽,我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動,現將有關事項通知如下:

  一、作品上交時間:

  20xx年4月10日-20xx年4月21日

  二、作品主題:

  綠色環保

  三、作品對象:

  3——6年級小學生

  四、內容要求:

  1、從校園生活的'每一處環境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面,日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

  2、作品要求內容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學校實際,并具現實意義。

  3、作品必須字跡端正,字數在800字以內,并注明作者、班級。

  4、每班推薦4篇,于4月21日前送交少先隊,逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

  五、活動組織:

  校少先隊大隊部。

  六、獎 勵:

  四個年級分中年級組和高年級組,分別設一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公布。

  20xx年4月9日

綠色環保活動方案7

  鞍馬池小學“我愛綠色”環保主題周活動方案地球是人類的搖籃、人類的家園。當今社會,環境問題已經越來越受到全世界人民的普遍關注。但是在現實生活中,卻存在著污染環境、破壞生態平衡的'現象,嚴重危害著還是較為薄弱。

  因此,借我校以創建綠色學校為契機,結合家庭、社會的力量,開展系列環保活動,提高全體師生的環保意識和主人翁意識,促進學校和諧發展。具體安排如下:活動時間:11月1日—11月5日活動對象:全體師生活動內容:

  1、啟動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)

  2、主題晨會:周二(大隊部和三(2)班負責)

  3、調查活動:一、二年級親子調查活動;全體教師

  4、科普知識競賽:三—六年級學生;個別老師

  5、黑板報:11月12日檢查(內容“我是環保小衛士”)

  6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設計禁止吸煙標志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節水、低碳等話題)。(各班于周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)

  7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費用。

  8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式):環保小衛士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:了解花名、樹名、記下來;三年級:發宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)鞍馬池小學

綠色環保活動方案8

  本學期,我班將以“綠色教育”為主線,結合小學生行為養成教育,進一步促進良好班風的形成。本班主題的視角是指導學生深入探究身邊的環境問題——垃圾問題。在此基礎上指導學生懂得環境保護的重要性,培養他們的環境保護意識,并能夠從身邊的點滴小事做起,開展環境保護行動。

  班級環保口號: 綠色環保,我先行。

  根據我班本學期的特色教育主題“環保”,設計出我班的班名為“企鵝中隊”。可愛的小企鵝生活在地球上唯一未被污染的環境下。他們在南極大陸上快樂健康地生活繁衍。這是多么令人羨慕呀。我們也向往這樣純凈的自然環境,我們也懂得要熱愛自然,保護自然,從小樹立環保意識。

  (1) 設計出具有我班特色的快樂中隊標貼于教室門口。

  (2) 每月班級評選出一位“快樂天使”并每月進行表彰。

  (3) 制定具有本班特色的“快樂方案”。

  特色活動初定如下:

  a、收集廢電池

  b、指導學生廢物利用,制作小制作。

  c、開展一次以班級為單位的校園護綠活動。

  在行為習慣的訓練中,培養學生的主人翁精神,使每個人都時時、處處為創建綠色著想,使同學間團結友愛,互相幫助,為班級增光。在班級中形成文明、守紀、積極向上的良好班風。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發言,在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的`班風、班貌都呈現綠色,讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型,要求全班同學向他們學習,指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

  1、上課認真聽講的學生,獲得“綠色聽課”獎。

  2、課間、午間,不瘋打,文明游戲的學生,獲得“綠色游戲”獎。

  3、排隊做操,規范、聽指揮的學生,心中有班級、獲得“綠色做操”獎。

  4、早晨到校認真早讀的學生,獲得“綠色誦讀”獎。

  5、放學排隊、集體集會,文明守紀,聽從指揮的學生,心中有集體,獲得“綠色守紀”獎。

  6、午餐,不浪費、文明就餐的學生,獲得“綠色就餐”獎。

  7、不隨便亂扔東西,課間主動撿垃圾的同學,獲得“綠色環保“獎。

綠色環保活動方案9

  一、活動目的:

  為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。為了能更好的教育廣同學的環境保護意識我校法律一系開展以“綠色環保”主題的活動。為了進一步加強環境保護宣傳教育工作,增強同學們的環保意識與社會責任感,并向廣大學生宣傳環保常識,為環境保護做出我們自己的貢獻。

  二、活動主題:“青山清我目,凈水靜我心”

  三、活動時間:20xx年5月。

  四、活動流程:

  1、今天的金點子,明天的綠家園:在校內,我們開始了廣泛的環保金點子宣傳,參與活動的同學們非常活躍,他們一邊發環保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子,同時,系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時,其他同學已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。

  2、高歌橫幅隨風揚:為了讓更多的'同學能了解環保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,“增強環保意識,共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動就在哪里。

  3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學

  六、活動建議措施

  環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色環保活動方案10

  一、活動目的:希望通過環保周內各種活動的舉行,能加強瀏陽一中同學們的環保意識,對各類資源循環再利用的經濟意識,提高大家保護環境、節約資源、關注健康的熱情。通過同學們的自主管理,可以鼓勵并引導我校學生用實際行動來踐行環保的真諦,共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環保周活動打造成一中的品牌活動。

  二、活動主題:綠色環保周

  活動參與對象:高一、高二全體學生

  活動時間:20xx年3月10日至20xx年3月16日

  三、活動設計與流程:

  A、“陽光”攝影大賽活動

  a、主題:攝影展

  b、主辦單位:瀏陽一中綠協、沐光攝影社

  c、活動內容:

  1、報名方式:到文娛委員處報名,每班2—4個名額,電子檔不作要求;

  2、活動時間:于20xx年下學期前上交作品,延期者不做參賽處理。其中的優秀作品將于20xx年3月10日至16日展出。

  d、活動意義:通過這次攝影比賽,能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力,還能擴展同學們的藝術視野,弘揚中學生積極向上的精神風貌。

  B、“以舊筆芯換文具”活動

  a、活動背景與目的:當今社會經濟和科技迅速發展,節約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進行宣傳,讓同學們了解到環境保護的重要性,發揮校園宣傳力,號召學生保護環境。

  b、制作部門:綠色志愿者協會

  c、活動時間和地點:20xx年3月13日至15日,在北校食堂前

  d、活動構想:同學們拿用完的舊筆芯進行對換,根據筆芯的多少來進行相應文具對換,同學們可在相應的文具中自行選擇,進行相應的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協制作環保樹及其他環保創意作品的材料。

  c、You我知識競賽

  a、活動主題:走進生活,了解生活的美;發現生活,領悟生活的妙;體驗生活,小小生活都有大大的奇妙之處。

  b、活動目的:

  1、讓一中學生在緊張的學生氛圍中學會怎樣生活,教會他們如何應對生活中日常出現的小問題,了解生活小技巧,從而使生活變得更加美好。

  2、通過此次活動,提醒大家注重生活,養成良好的生活習慣。

  c、活動形式:

  1、生活小常識;

  2、生活小常識問答題。

  d、活動對象及時間:

  1、對象:全體高一學生;

  2、時間:20xx年下學期。

  e、活動地點:初賽:輔導室;復賽:科技館二樓報告廳;決賽:北校多功能報告廳

  D、環境專欄

  學校就像一個大家庭,每位同學都是這個大家庭中的一員,都承擔著一份美化校園的責任。學校,為同學們提供了一個汲取知識的場所,是同學們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的`學習氛圍,更是綠色環保理念在我校的極好展示,喚起同學們參與環保事業的積極性,現特組織環保專欄活動,宣傳環保知識,讓我們的校園變得更加美好。

  E、沙畫藝術

  沙畫,顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術是21世紀剛剛興起的一種與舞臺藝術相結合的表演形式,突破傳統藝術,創意神奇,畫面唯美,配合著優美的背景音樂,天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環保周內由校園電視臺播放沙畫藝術,從而擴展同學的藝術視野,激發同學們對環保藝術的熱愛。本部將于20xx年3月12日星期三讀報課時間播出。

  f、《美麗中國》紀錄片

  《美麗中國》是第一部表現中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀錄片,也是中國中央電視臺(ccTV)和英國廣播公司(BBc)第一次聯合攝制的作品。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時間在科學館二樓播放。

  附件1“陽光”攝影大賽活動

  參賽對象:高一高二全體學生

  作品要求:

  1、內容要求健康積極向上

  2、作品題材不限(人物、動物、母校風景等,作品需附加文字,或為照片擬定一個名稱以便明確表達)

  3、作品不可借電腦修飾,也不可轉借抄襲他人作品,否則將取消比賽資格。

  4、照片統一為五寸以上的沖印照片或電子檔。

  獎項設置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名,優秀獎若干。

  附件2“以舊筆芯換文具”活動

  活動過程:

  1、通過海報和校園廣播進行宣傳。

  2、將本部組員分成兩組,分別在交換地點執勤。

  3、舊筆芯處理,將筆芯做成各種工藝品。

  活動任務分工:

  1、資料:xx

  2、策劃案:xx

  3、活動實行:全體綠協成員

  附件3You我生活知識競賽

  參賽對象:全體高一學生

  具體賽制:

  1、本次比賽分為三輪,第一輪初賽一場:18進16,第二輪復賽三場:6進3,第三輪決賽一場,決出冠、亞、季軍。

  2、初賽時,各班代表選手需準時到達地點參加筆試,若遲到,則作為棄權處理,且以三名選手的平均分作為該班最后得分,總分前6名晉級。筆試地點:輔導室。

  3、復賽,由各班班長抽簽分為3組,分批參加復賽。每班上交3名同學名單作為參賽選手,參賽班級同學都可觀賽。計分由主辦方負責,積分高的班級進入決賽。地點:科技館報告廳。

  4、決賽時,晉級三個班同時參賽,參賽班級同學都可觀賽。最終決出冠、亞、季軍。地點:北校多功能報告廳。

  5、初賽為筆試,復決賽為問答賽制,問答賽制分為四環節,分為輪答(選擇題),實踐題,觀眾輪答,搶答環節(選擇題和判斷題),選手搶答(選擇題、簡答題和判斷題),中間有休息時間,各班可準備表演節目,計入總分。

  注意事項:

  1、雙方代表在臺上回答問題時,臺下同學請自覺保持安靜,不得起哄,各班的紀律將納入最后評比。

  2、比賽時,選手之間應相互尊重,不得嘲笑、辱罵。

  3、各班分區域就坐,在各班進場后,由班長清點人數。

  4、在對方回答問題時,觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語,打提示性手勢等,否則扣除該方10分。

  5、本場比賽的所有解釋權歸主辦方所有。

  6、主辦方:學生會生活部、團委會綠協

  評分細則:

  1、選手輪答:選擇題每題10分,若有問答題每題15分,回答正確加分,不正確不減分,且每題只有一次機會。

  2、實踐:放對一個加10分,放錯不加分。

  3、觀眾搶答:答對加10分,答錯不扣分,直接進入下一題。

  4、選手搶答題:若答方在規定時間10秒內回答不出,則轉為對方答題,若對主答對加半分,若答錯不加不減(如本方答對加20分,答錯不扣分,轉為對方回答,若答對加10分,答錯不扣分)。

  5、如臺下同學出現違紀現象,扣比分10分。

  6、賽后衛生情況不佳扣比分5分。

綠色環保活動方案11

  活動時間:

  xxxxx

  活動對象:

  三(4)班同學

  活動目的:

  1、通過活動,將低碳、環保等理念,與日常生活緊密相連,提高學生對環境保護重要性的認識,增強學生的節約意識。

  2、使學生知道如何從生活點滴做起,走進低碳新生活,為節能減排,環境保護貢獻力量。

  活動準備:

  1、深入學生,了解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況,讓學生明白何為“低碳生活”。

  2、制作幻燈片。

  3、“橫幅”

  一、預備部分

  預備部分為:集合列隊,整理隊伍。

  (一)小隊長向中隊長報告人數(小隊長:劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華,中隊長:葛雨豪)

  小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮。報告:“報告中隊長,XX小隊原有少先隊員X名,在這次XX主題中隊會中實到X名,報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮,回答:“接受你的報告!”小隊長返回原位,發出“稍息”口令,小隊隊員稍息。

  在小隊長返回的同時,下個小隊繼續報告。最后一個小隊報告完畢,中隊長就可以向中隊輔導員報告。

  (二)中隊長向中隊輔導員報告

  中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令,跑步到大隊輔導員面前,敬隊禮。報告:“報告輔導員老師,三(4)中隊原有少先隊員54名,實到54名,低碳、環保,綠色校園主題中隊會準備就緒,請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。

  中隊輔導員回敬隊禮,回答:“接受你的報告,預祝你們的活動取得圓滿的成功。

  二、正式儀式

  正式儀式部分,程序如下:

  1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗,由后門繞一圈回到講臺旁,全體隊員要靜立、敬隊禮,目送中隊旗入會場。)

  2、唱隊歌。(播放伴奏曲,全體隊員唱隊歌共唱兩段。)

  3、中隊長講話。

  中隊長:全體請坐。尊敬的老師們,親愛的少先隊員們,保護環境從我做起,綠色校園從學生做起。我宣布,三4中隊“節能、環保,綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。

  (三)、活動內容:(主持人出場)

  合:老師們、同學們,大家好!

  1:胡思源,都說我們班的三字經背的好,

  2:那當然,我們班不但三字經背得好,環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

  1:好咧!(起)

  2:我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》,我建議來一個環保知識競賽,怎么樣?

  2:這個建議不錯,你看,我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。

  1:那就讓我們先認識一下他們吧。

  四個小分隊隊長自我介紹:

  節能小隊:節約能源一起來,共創美好的未來!清潔小隊:讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園護綠小隊:愛護每一片綠色,擁有碧海藍天!

  宣傳小隊:用我們的'雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園

  1:看來每個小隊都是有備而來哦。

  2:那還等什么呢?把題目亮出來吧。

  A、環保知識大比拼

  2:四個小隊輪流答題,答對加一分,答錯不加分。請聽題:

  總結:今天大伙的表現都不錯.不過不要得意,要繼續努力哦!

  B、低碳、環保

  1:同學們,我們都知道節約是一種美德,現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。社會要進步,國家要發展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個非常流行的、和環保有關的詞語,你們知道是什么嗎?(低碳ppt)2:沒錯,就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

  1:我節約,我低碳,請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

  2:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學們,你有沒有為低碳出一份力呢?對于低碳生活,你平時是怎么做的?誰愿意來說說你的看法。(回答)

  小結:同學們,你們說得太好了,那么還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦!

綠色環保活動方案12

  一、活動目的:

  為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。為了能更好的教育廣同學的環境保護意識我校法律一系開展以“綠色環保”主題的活動。為了進一步加強環境保護宣傳教育工作,增強同學們的環保意識與社會責任感,并向廣大學生宣傳環保常識,為環境保護做出我們自己的.貢獻。

  二、活動主題

  “青山清我目,凈水靜我心”

  三、活動時間

  20xx年5月。

  四、活動流程:

  1、今天的金點子,明天的綠家園:在校內,我們開始了廣泛的環保金點子宣傳,參與活動的同學們非常活躍,他們一邊發環保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子,同時,系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時,其他同學已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。

  2、高歌橫幅隨風揚:為了讓更多的同學能了解環保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,“增強環保意識,共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動就在哪里。

  3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學。

  五、活動建議措施

  環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色環保活動方案13

  一、成立“環保特色隊”的目的:

  大綠色環保是21世紀最時尚、最潮流的一個世界話題,是把環保理念提到了一個高度。環境教育,人人有責,環保已成為一個全球性的熱點。搞綠色環保教育,既是針對現實的,又是面向未來的。綠色教育使我們的課程建設有了新的特色,綠色教育也使我校的德育工作更顯得具體化、生動化,富有時代和現實的氣息,使學校的'德育工作內涵更加充實,外延得以拓展。我校以創建“xx綠色學校”為契機,以德育處、少先隊為組織機構開展各類綠色環保活動。最終使學生進一步樹立保護環境、服務社會的道德感和責任感,形成正確的環境價值觀、和諧的人際交往觀,良好的學習態度和習慣。

  二、指導(領導)機構:

  xx區環保分局、xx區少工委

  三、“環保特色隊”組織架構:

  環保特色隊

  環保小衛隊

  環保體驗實踐隊

  垃圾處理小分隊

  栽花種樹小分隊

  水土保護小分隊

  保護益、蟲鳥小分隊

  各年級小衛隊

  少先隊大隊小衛隊

  四、各特色分隊主要宗旨:

  1、“環保小衛隊”:志愿少先隊員組成,負責對學生們的環保行為進行監察和督促和評比。

  2、“垃圾處理小分隊”:由志愿親子義工組成,經深入學校、到街道和社區清理垃圾,開展宣傳,共同開展學校周邊環境治理,為學校營造良好的周邊環境。

  3、“栽花種樹小分隊”:由志愿親子義工組成,建設好親子同耕園的同時,經常協助老師為校園里的花草修枝剪葉,組織同學為校園里的花草施肥拔草,指導同學進行一些簡單的盆花栽種技術。

  4、“水土保護小分隊”:由志愿少先隊員組成,主要是經常性組織維護學校飲水、土壤的清潔。

  5、“保護益鳥、蟲小分隊”: 由志愿少先隊員組成,開展愛鳥,保護益蟲的宣傳及實踐活動。

  五、組建過程安排:

  1、第十一周充分利用在國旗下講話、廣播電臺開展宣傳。

  2、發放有關倡議書,學生、家長上報名給班主任,由班主任上交級組長,由級組長統計后上交學校德育處和少先隊。

  3、第十二周,舉行成立儀式,全體師生及志愿親子義工家長參與,指導領導機構代表出席。

  六、具體工作措施:

  1、各分隊要在xx區環保分局、xx區少工委的指導下,在學校德育處、少先隊的引領下去務實開展工作。

  2、各分隊每學期要制定切實可行的詳細計劃,并按計劃去開展工作。每次活動要做到有宣傳、有計劃、有總結。

  xx區雍景園小學

  20xx年10月28日

綠色環保活動方案14

  “節能環保,低碳減排”已不再是一句口號,已深深地闡釋了人類生存之根本——環境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎?你還在閑著無聊上網打發時間嗎?為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節能環保的出行方式——騎自行車呢?您為什么不選擇一種低碳又有意義的.生活方式呢?

  一、活動目的:調動志愿者積極性,宣傳節能環保意識,宣揚低碳文明出行方式。

  二、活動參與對象:某某學院 x級

  三、活動時間及地點:

  四、活動內容:

  1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調查表;

  2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務(清掃自行車及宣傳板,清除城市牛皮癬);

  3、根據當時瀏覽宣傳板群眾人數,安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳,安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調查;

  4、安排專人負責拍照。

  五、活動負責人:

  六、具體安排:

  1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板,活動當天由專人負責抬到活動現場并抬回學校;

  2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);

  3、活動時準備志愿者標示,志愿者應佩戴志愿者標示,活動結束后將調查表交給負責人;

  4、活動時全體人員應聽從指揮,負責人負責全體志愿者的出行安全。

  5、由組長負責統計調查數據送到報社及自行車公司片區經理。

  20xx年x月x日

  策劃人:姓名

綠色環保活動方案15

  一、活動背景:

  為落實建設綠色校園,和諧社區的目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入,如何使環境保護進入文明社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在學校和社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進學校、走進社區、走進生活。

  二、活動目的:

  1.通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的.責任感,熱愛社會公益事業的品質。

  2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事。

  3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。

  4.建設綠色古瀆,和諧古瀆,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

  三、活動倡議書:

  朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

  讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

  朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。

  朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

  四、活動時間:

  20xx年3月10日

  五、活動地點:

  古瀆社區

  六、活動內容:

  在古瀆社區宣傳環保,增強社區居民環保意識;

  在社區進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

  在社區倡導環保型的生活和工作方式;

  在古瀆社區進行綠色社區的宣傳。

  七、具體實施:

  1.活動思路:

  ⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

  ⑵綠色社區環保宣傳活動,讓學生參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。

  ⑶社區環保教育活動是一項經常性工作,建立社區環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創建綠色家庭訪問交流等新穎形式,實現環保義工和社區居民互動,學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

  2.活動形式:

  ⑴環保展板宣傳:首先制作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學生在旁邊講解;

  ⑵環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

  ⑶問卷調查:用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;

  ⑷環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;

  ⑸綠色家庭選舉活動,深入居民戶,交流家庭節能節水節電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環境的設施等。

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