學生犯錯誤檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的學生犯錯誤檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生犯錯誤檢討書 篇1
尊敬的校領導、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調節,以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以糊涂來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規、違反紀律,二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業,在第二天補交作業的時候被老師發現,于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯,要是我在社會上的話,現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下,對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯,我要承擔后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后,我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
今后的悔改措施:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認真學習,爭取同良好的成績,一點一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮
xxx
xxx年x月xx日
學生犯錯誤檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學生xxx,今天很抱歉的是因為我自己的一些不注意導致出現了一些問題,不僅影響到了我自己的學習,更是讓我們整個班級都被我所影響。對于這一點而言,我是感到無比愧疚的,也是感到非常后悔的。在此我對自己這件事情做了一個深刻的檢討,希望您可以原諒我這一次,我會在今后努力去改正這些問題,不再讓您為我生出多余的煩惱了。
今天上午第三節課下課的時候,我因為自己沒有把控好自己的情緒,差點就和隔壁班的同學打起架來。事情發生的過程是這樣的,當時我們都在走廊上玩耍,我和班里的一個同學追趕著玩,一不小心撞到了隔壁班的一位同學,可能是撞的比較重,對方一不小心摔倒了。因為對方是一個比較強勢的人,這也是我們班級之中都知道的一些事情,所以在被撞之后,對方就開始和我們吵了起來。
盡管我們不斷的去道歉,但對方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點繃不住了,我就跑上前去問他到底想怎么樣,結果他就開始對我推推嚷嚷起來,我一時沒忍住直接用力推了他一把,他沖上來想打我,我也想沖上去打他,還好被旁邊的同學拉住了,后來老師來了之后我們才真正的停下來。
我們兩個人被叫去了班主任的辦公室,當看到班主任嚴肅的臉時,我就知道自己已經闖下了不小的禍事。我那時候頭也不敢抬,更是不敢去看老師的眼睛,不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無比的狼狽的,所以我也在心里反思了起來,當老師教訓完我的時候,我便已經有了覺悟了,我不該那么固執和沖動,就算對方一再的咄咄逼人,我也不應該這樣去做事情。現在我已經六年級了,已經是一個小大人了,如果做事情還是這么沖動的話,肯定會有更多的苦頭在前面。
老師也是這樣一次次的跟我說的.,做人要穩重,不能求痛快,只有慢慢來,我們才會漸漸嘗到更多的甜頭。通過這次這件事情,也讓我又一次的了解了紀律的嚴重性,紀律是任何一個人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由,都不應該去把紀律當兒戲。所以今后的我,一定會把紀律放在心里,一定會把老師的話放在心里,再也不會做出這樣的行為了,還請您對我此次作出的事情諒解!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯誤檢討書 篇3
尊敬的老師:
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:_______________
時間:_________________
學生犯錯誤檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xx,對于今天我的行為我很慚愧,學生的本職工作是學習,而我現在心緒一直不在學習當中,所以這樣下去確實是非常的有問題,這并不是我想要看到的結果,在平時的學習當中我還是沒能夠做出好的成績來,既然是犯了錯誤就應該要主動去改正,身為初中學生,我需要去積累經驗,這也是接下來學習當中要努力去維持下去的,學習期間的點點滴滴讓我感觸深刻,對于今天的情況我也需要反省一下。
身為一名學生,在學校需要遵守學習的規章制度,要知道在工作方面需要做好哪些事情,這也不是學生應該要有的態度,在過去一段時間愛的工作當中,也需要好好反思一下,這一點是非常必要的,我也深刻的意識到了這一點,初中階段是一個很重要的過程,犯錯的同時,也是需要好好反思一下,學習期間我也認清楚了自己的方向,這讓我也是一個非常大的提高,在學習期間我應該要認真的遵守相關的規定,我現在還是需要堅持去做好自己的事情,在學習期間的點點滴滴中,我也一定會讓自己做的更好的。
今天出現這樣的錯誤,我實在是很慚愧,我不能夠繼續這樣消耗自己的時間了,這一點是我應該要堅持下去的,初中階段的學習當中,您已經不止一次說過這個問題的,這實在讓我感覺非常的不好,我一次次的犯錯,讓您失望了,我以后一定會好好的改正自己的問題,再不會出現的這樣的錯誤了,既然是犯錯就需要認清楚自己的問題在哪,一直以來我都無比清楚自己的工作方向,我一直都認為這些是應該要合理去落實好的,近期在學習方面,我確實是疏忽了很多,沒有處理好相關的事情。
工作出現了問題就要對自己負責一點,這一點是毋庸置疑的,未來還會有更多的事情等著我去做好,我覺得犯了錯誤就應該要好好的去落實好相關的職責,我今后也一定會好好去提高自己,像今天這樣情況以后不會再出現了,希望老師能夠給我這個機會改正自己,過去的一段時間,確實我是存在問題的,我沒有搞好自己的本職工作,在學習方面沒有正確的處理,這樣下去肯定是會有問題,違反學校的規章制度,我接受學校對我的處理我,下次再也不會犯這樣的錯誤,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯誤檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
每個人都會犯錯,或許這是人之常情,但是我知道,作為一名正在學校學習的中學生,在一些問題上是不應該去觸犯的。這就不再是熱會不會犯錯的問題了,而是一個人是否愿意以身作則,不去觸犯學校的紀律,造成錯誤的發生了。這件事情是我的錯,老師,我也知道自己這次確實做錯了,希望您可以原諒我這一次好嗎?我一定會聽您的話,立馬改正過來,然后走一條更適合自己的道路,好好的把學習搞好,把成績提上去,不再讓您為我擔心了。
昨天下午的時候,我沖動了一次,并且為我的沖動付出了巨大的代價。上體育課的時候,我們一起打排球,進行一場小小的比賽。原本是說好了分隊的,后來也是我們自己自行分好了組,但是就在我們打得正熱火朝天的時候,我一不小心沒有接穩一個球,導致我們隊落在最重要的關頭落后了好幾分。我當時也很懊悔,更是非常的擔心。這時候我們隊長有點不高興了,指責我為什么這么簡單的球都可以出錯,我當時也很氣憤,我就和他吵了起來,吵著吵著兩個人就打算開始動起手來,原本這件事情可以不發生的,但是我因為自己的一時沖動,和對方較真起來,導致整個排球場都亂哄哄的。我也不知道該怎么去收拾這個場面了,最后還是老師來了之后,才讓我們停了下來。老師您把我們叫到辦公室之后,我們還很倔強,雙方都不愿意承認錯誤,我也確實有點太固執了。雖然說自己原本是處于有理的那一方的,但是由于自己的沖動和無知,讓自己也變得有錯了。
我知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動了,并且互相都不讓對方,所以導致我們之間出現了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學之間最大的阻礙。我們在一起學習在一起成長,如今因為這么一件小事情鬧得不可收拾。現在想一想,這確實是一件不值一提的事情,所以不管怎樣,這次都是我犯了錯,雖然雙方都有不可推卸的責任,但是對于一直嚴格要求自己的我來說,這次確實是我讓自己失望了,也是我讓老師您失望了,所以我真的很抱歉,我也很想和您做最后一次保證,我絕不會再出現這樣惡劣的情況了,所以請老師原來我這一次吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生犯錯誤檢討書 篇6
敬愛的xxx:
對于我學生會開會的遲到,我感到十分的難過和抱歉,我知道我們中國現在是社會主義國家,強調的是集體主義,然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。
我深刻的認識到那是錯誤的行為,這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發展,當然遲到并不是正真問題的所在,關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質和品質,因為社會不是學校,在學校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失!
另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元,我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫生,在病人急需醫治的情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接*了不是嗎?
而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的,在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性*!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。為此我為自己遲到的行為感到抱歉!希望大家能原諒我。
檢討人:
檢討時間;
學生犯錯誤檢討書 篇7
尊敬的王老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生犯錯誤檢討書 篇8
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
裉歟我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我不認真聽講的事情,所造成的不良影響如下:
1、 讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。
3、 平時生活作風懶散。
據上,我決定有如下個人改正措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、 讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人:
日期: 年 月 日
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