小學生旅游計劃

時間：2022-07-07 08:43:12 計劃我要投稿

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小學生旅游計劃（通用5篇）

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學生旅游計劃（通用5篇），希望對大家有所幫助。

小學生旅游計劃（通用5篇）

　　小學生旅游計劃1

　　一、活動目的：

　　1．通過讓隊員走出校門、走向自然，觀賞家鄉的美麗山水、領略家鄉新貌，培養隊員熱愛家鄉的思想情感。

　　2．通過參觀章太炎紀念館，讓每一位隊員了解章太炎先生生平，感受“革命先驅”和“國學泰斗”不一樣的人生，引導隊員在積極參與實踐的過程中開拓眼界，增長才干，陶冶情操，增強隊員熱愛家鄉的思想感情。

　　3．各年級通過開展圍繞主題的活動，在呵護綠色、實踐體驗的過程中，提高文明素養，增強隊員環境保護意識和節儉意識，提高學生的自理能力和實踐操作能力。

　　二、活動主題：

　　緬懷國學大師，欣賞西湖美景

　　三、活動時間：

　　4月13日（星期一8：00——14:30）

　　四、活動地點：

　　章太炎紀念館、太子灣公園

　　五、參加人員：

　　三（1）班

　　六、學生活動行為要求

　　1．文明走路

　　（1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿，緊跟隊伍不掉隊；

　　（2）遵守交通規則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；

　　（3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。

　　2．文明乘車

　　（1）有序上下車，先上車的同學從車后座依次就座，照顧暈車的同學；

　　（2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；

　　（3）車上保持好衛生和紀律（杜絕大聲喧嘩、瘋打鬧）；

　　（4）暈車的同學，需于活動當天早上七點前服用暈車藥，并在身邊備一個塑料袋。

　　3．文明參觀

　　（1）所有活動聽從教師指揮，有序進入場館；

　　（2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內任何物品；

　　（3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，并記錄相關信息。

　　4．文明活動

　　（1）在教師安排的活動場所內活動；

　　（2）休息時服從小隊長的活動安排，在老師指定地點休息，不進行有危險的活動，遠離水源；

　　（3）始終以中隊為單位，在老師帶領下集中活動，不允許脫離集體擅自行動；

　　（4）準備坐墊、垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車廂內及旅游景區的環境衛生。

　　5．衣著要求

　　穿校服，紅領巾、鞋襪等干凈。

　　七、其它說明

　　1．活動：以小隊為單位開展活動，每人至少帶一份及以上家庭自制美食。

　　2．口味：多帶咸味食物，少帶甜味食物；多帶自制食物，少帶膨化食物。

　　3．數量：每小隊8人，所帶自制美食需考慮數量，最好小隊成員都能品嘗。

　　4．品種：同一小隊自制美食的品種、口味等盡可能豐富、多元。

　　5．大小：自制食物可稍小一些，便于分享和食用。

　　6．衛生：食物新鮮、潔凈為第一。美味、養眼則更好。

　　7．制作：隊員需參與制作美食，能介紹美食制作所需原材料及過程。

　　8．禮儀：注重中國飲食文化，不搶食，不獨食，學會謙讓、分享、大方、贊美。

　　家長于活動前對孩子加強衛生、文明、安全、紀律等教育。

　　小學生旅游計劃2

　　一、活動目的：

　　春光明媚，萬物復蘇，春天是一年中最美的季節，是我們踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景,拓展學生的視野陶冶情操；通過春游鍛煉學生的自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識。

　　二、活動地點

　　粟裕公園

　　三、參加人員：

　　馬副校長、體育老師(陳明勇、蒙明喜)一年級全體師生

　　四、活動時間

　　3月22日(周五)，根據天氣適當調整

　　五、行程安排

　　(一)出發：8：30操場集合，動員、安全教育，9：00全體出發。

　　學生放學：下午2:00；

　　(二)活動：

　　1、路線：學校操坪整隊步行出發——從學校至粟裕公園。

　　3、出發順序：180、181、182、183、184、185、186、187

　　4、活動過程：

　　(1)各班到操坪整隊(兩路縱隊)，清點人數。

　　(2)班主任前面帶隊，副班主任后面監督，中隊長在排頭，舉好中隊旗，按班級次序出發。

　　(3)到粟裕公園后，瞻仰粟裕紀念碑；然后班主任負責找地方分小組攤好桌布，小組開始活動；最后開展班級與班級之間拔河比賽

　　(參考活動內容：以小組為單位開展猜謎語、放風箏、小聯歡等活動。)

　　(4)中午2點，在粟裕紀念館前集中，整隊，清點人數，2:10按原兩路縱隊步行返回學校排隊放學。

　　組隊人員：馬副校長、陳明勇、蒙明喜、本組班主任、副班主任、實習老師

　　六、安全措施

　　為切實搞好這次春游活動，成立安全領導小組，馬副校長為組長，班主任、副班主任和實習老師為組員，具體負責這次活動的管理、安排和衛生，遇到緊急情況，班主任應及時報告組長，由組長協調處理。

　　組長遇到緊急情況及時上報學校安全領導小組組長或副組長，并及時處理。所有教師保持通訊暢通!(充滿電池，查詢余額，防止關機、停機。)

　　七、相關要求

　　1、班主任職責

　　(1)開主題班會課，做好本班學生的動員工作，進行紀律教育和安全教育，班內分好小組，班內所有活動均以小組為單位進行。組長負責清點人數，匯報組內同學的情況；要求學生穿好春裝校服、掛好紅領巾，維護一完小學子的形象。

　　(2)出發前組織本班學生，集中點名，學生名單由班主任保存，要絕對保證學生人數的準確。

　　(3)班主任、副班主任隨學生全程春游，沿途做好學生的提醒、勸告、警示等工作，及時處理特殊情況。

　　(4)活動結束，由各位班主任負責把學生集中好，然后排隊返校。

　　(5)教育學生帶適量食品和水(可用小袋裝)、提倡勤儉節約。

　　(6)準備一些塑料袋和報紙，以便在公園里活動時，可墊坐，活動后及時清場。

　　(7)教育學生在活動中不攀折花草，不破壞公共設施，不亂扔垃圾，確保活動場地的整潔。

　　(8)班主任要進行現場管理，對于危險項目和游戲，要及時阻止，以確保學生安全。

　　(9)班主任至少組織3次班級人數清點，出發前一次，到達目的地后一次，集隊歸校前一次，確保無一學生走失。

　　(10)如有學生在春游途中發生意外，應及時與校領導聯系，并第一時間進行處理。(請班主任帶好“校教師通訊錄”及學生家長聯系單)

　　(11)活動結束時，如有家長要在活動地點接走學生的，必須跟班主任講清，并做好記錄。請班主任一定要清點好變動后的本班學生數。

　　(12)當日，學生有身體不適的，建議在家休息。

　　2、副班主任、實習老師職責

　　(1)配合班主任管理學生。

　　(2)協助班主任清點班級人數。

　　(3)參加班級組織的集體活動。

　　(4)協助班主任處理班級偶發事件。

　　(5)勸導學生講文明，具備安全意識。

　　(6)歸校前的學生集隊工作。

　　小學生旅游計劃3

　　一、活動主題：

　　相約春天里

　　二、活動目的：

　　一年之計在于春，在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走進美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面，感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環保意識，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同時，在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動，和親子游戲活動，讓學生在活動中鍛煉自己的能力，增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月28日上午

　　四、活動地點：

　　千乘湖生態文化園

　　五、人員分工及職責：

　　1、負責人：

　　全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作，督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。

　　2、攝影：呂正濤(呂子諾爸爸)

　　3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人：郭現化(高悅涵媽媽)

　　4、帶班老師：班主任

　　(1)活動前要加強安全教育。

　　(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況。

　　(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數。

　　(4)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。

　　5、教師及家長要求：

　　(1)、在游玩過程中，隨時監控班級學生的情況。

　　(2)、進入公園以后，重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。

　　(3)、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點。

　　(4)、在進行分組活動時，密切關注學生的情況，指導學生搞好活動，教育學生團結友愛、禮貌待人。

　　六、活動過程：

　　活動一：了解千乘湖生態文化園的變化和故事，拍一拍千乘湖的美景

　　活動二：以小組為單位展現自己的才藝，“春天的詩歌朗誦”“贊美春天的.歌曲演唱”“背誦春天的古詩”……

　　活動三：親子游戲環節

　　(1)、趕小豬

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

　　分組方法：每組8對

　　活動器材：籃球8個、羽毛球拍8個

　　(2)、1分鐘親子跳繩

　　游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝(家長與孩子的次數相加)。

　　活動器材：跳繩8根

　　活動四：組織學生撿拾垃圾

　　七、活動安排及注意事項：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、游玩安全：

　　1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲。

　　2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

　　4、到指定地點后遵守規則，有秩序地參加活動。

　　小學生旅游計劃4

　　一、活動目的：

　　暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

　　二、活動時間和地點：

　　20xx年x月xx日，xxx生態林場

　　三、活動對象：

　　六年級全體師生

　　四、人員安排：

　　1、級部責任人：xxx

　　五、交通工具：

　　由xxx副校長協調安排。

　　六、具體安排：

　　1、下午1：30師生集合;

　　2、級部主任開簡短學生會;

　　3、下午2：00乘車到林場西門;

　　4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。

　　5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。

　　6、召開班會，對春游活動進行總結。

　　七、活動要求

　　1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班干部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在x月xx日上午放學前交政教處。

　　2、準備文藝活動：

　　①在林場游覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)

　　②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。

　　3、學生攜帶物品：建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處)，相關物品用背包攜帶。

　　4、班主任要對本班學生做好細致調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。

　　5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

　　6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

　　7、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。

　　8、學生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。