小學生出行計劃方案（通用13篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的小學生出行計劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生出行計劃方案 篇1

　　一、活動主題：

　　紅領巾安全行

　　二、活動目的：

　　春天是一年中最美的季節，也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

　　三、活動時間：

　　4月XX日下午(1：00到校，1：10分出發，3：30返回)

　　四、活動地點：

　　xx公園

　　五、人員分工及職責：

　　總負責人:xx

　　全面負責本次活動的安全工作；做好協調工作；及時妥善處理偶發事件。

　　(1)活動前要加強安全教育。

　　(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況；

　　(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數；

　　(4)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。

　　六、活動安排及注意事項：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

　　2、游玩安全：

　　1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；

　　2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結伴而行。

　　3、回家安全

　　(二)文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

　　4、到指定地點后遵守規則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。

　　(三)特色活動：

　　1、各中隊均要求統一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。

　　2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。

　　活動一：尋寶

　　活動二：講一講

　　活動三：交換帽子(回到教室進行交換)

　　第一組：黃色香蕉隊：組長xx組員：xx

　　第二組：白色牛奶隊：組長xx組員：xx

　　第三組：紅色蘋果隊：組長xx組員：xx

　　第四組：橙色橘子隊：組長xx組員：xx

　　第五組：米色大米隊：組長xx組員：xx

　　第六組：天藍色天空隊：組長xx組員：xx

　　第七組：藍色藍莓隊：組長xx組員：xx

　　小學生出行計劃方案 篇2

　　一、活動目的

　　1.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理潛力，體驗勞動的喜與樂；

　　2.與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識；

　　3.感受深秋的秀麗和豐收的喜悅，透過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂；

　　4.在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

　　二、活動時間：

　　定于20xx年10月19日星期四

　　三、活動地點：

　　陳平

　　四、活動資料：

　　一、二年級秋游；

　　三至六年級野炊。

　　五、活動準備

　　1.班主任提前做好學生的思想動員工作：

　　a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。

　　b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。

　　c、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

　　d、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應用心主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

　　2.由班主任與配班老師負責班級活動。

　　3.按學生的生活自理潛力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶狀況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動前日或當日帶到校園。

　　4.學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

　　過程：搭灶—生火—做飯炒菜—用餐—自由活動—收拾場地，

　　回到時按班級次序步行返校。

　　5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出推薦，為了培養學生的自理潛力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工狀況。

　　6.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。

　　六、活動過程

　　1.8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

　　2.8：20出發

　　3.10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

　　4.13：00清理現場

　　5.13：30活動結束，步行原路回到。

　　七、人員安排

　　第一組組長：涂雁飛

　　成員：徐萍、藍寅劍

　　鄧壽林(后勤)何獻祥(后勤)

　　第二組組長：鄭國杰

　　成員：xxx

　　八、安全事項

　　1.從我校到我們活動的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛十分稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個就應注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

　　2.活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。

　　3.學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，留意燙傷。

　　4.嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的群眾聯歡。

　　5.嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足必須的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

　　6.活動中各教師持續手機的暢通，以便及時取得聯系。

　　九、其他：

　　1.學生務必系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

　　2.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，能夠讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。

　　3.推薦學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4.對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，個性是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生必須要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上必須要填寫好家長的聯系電話。

　　5.活動結束后，對學生強調必須要先回校園，不能在路上或同學家逗留。

　　本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領導小組，職責落實到人，確保活動成功。

　　小學生出行計劃方案 篇3

　　活動目的：

　　讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發學生的創造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神，增長知識和才干。

　　活動主題：

　　文明之旅

　　活動方案：

　　一、時間：10月12星期六（雨天延后）

　　二、活動地點安排：

　　一年級組：二年級組：三年級組：

　　四年級組：五年級組：六年級組：

　　三、部分行政班子人員隨班活動安排：

　　一年級：二年級：

　　三年級：四年級：

　　五年級：六年級：

　　四、秋游活動跟班教師安排：

　　五、隨隊醫護：

　　六、活動計劃：

　　（一）安全教育：

　　1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2.游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；

　　（3）不觸摸電線。

　　（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1.來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到安靜、有序。

　　（三）特色活動：

　　與我校開展的“向國旗敬禮，爭做有道德的人”活動相結合，以年級為單位開展特色活動，開展有個性特點的活動。

　　建議活動的主題是：從自身做起，不亂扔果殼紙屑，為爭創文明縣城出一份力。

　　注意事項：

　　1.每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛生、遵守紀。

　　2.10月12：10全體師生在紅領巾廣場集合，8:30準時出發，11:00之前各班班主任必須把學生帶回學校，11:00開始各班按照平時的順序有序去乘坐公交，或等待家長來接。

　　3.各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。各班主任提前與家長（監護人）聯系好接回孩子時間地點。

　　3.以班為單位組織學生活動。

　　4.各班分好活動小組，組里同學相互督促，不得單獨行動。

　　5.各年級組長是活動安全第一責任人，各班主任是活動安全直接責任人。全體教師要切實做好活動的安全管理，確保師生安全。

　　6.活動方案經縣教育局相關股室審批后實施。

　　小學生出行計劃方案 篇4

　　活動意義：

　　帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。

　　活動地點：

　　蕉嶺石窟河深圳園

　　活動形式：

　　（1）舉舉手

　　A、每班選一個旗手，手執環保口號，制造中隊活動的環保氛圍。

　　B、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。

　　（2）彎彎腰

　　在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出“環保小衛士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。

　　（3）動動口

　　A、全級齊唱隊歌。

　　B、齊念口號：親近自然，關注環保；保護環境，人人有責；綠化家園，從我做起。

　　到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。

　　C、齊讀倡議書。（由中隊長宣讀）

　　尊敬的各位隊員：

　　我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：

　　1、不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。

　　2、不亂扔紙屑、果皮屑。

　　3、不隨地吐痰。

　　4、去購物時，自備購物袋。

　　5、節約用水，養成隨手關燈的習慣。

　　6、愛護花草樹木。

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　　（4）動動手

　　A、變廢為寶

　　△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

　　△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

　　△碟片→風鈴

　　△礦泉水瓶→玩具、人偶

　　△易拉罐→裝飾品、風鈴等

　　活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。

　　B、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。

　　活動環節：

　　明確秋游目的：親近自然，走進環保

　　↓

　　強調安全事項，明了“彎彎腰”活動

　　↓

　　齊唱隊歌

　　↓

　　齊聽倡議書

　　↓

　　齊念口號

　　↓

　　自由活動：親近自然，介紹花草

　　↓

　　收集廢品

　　↓

　　自由創作（活動結束后）

　　上交作品：

　　（1）倡議書、口號

　　（2）變廢為寶小制作

　　（3）標語簽

　　（4）“環保小衛士”事跡介紹

　　注意事項：

　　1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

　　2、出發前做好學生的安全教育工作。

　　①男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。

　　②不帶雨傘，以免傘刺傷到同學。

　　③前后距離別拉太遠，不踩同學的腳后跟，不故意停頓。

　　④如鞋帶脫了，出列系好再走。

　　⑤出發的路上，不損壞群眾的財產，如不把石頭扔進田里。

　　⑥不大聲喧嘩，路上不吃零食。

　　⑦分配好小組成員，方便活動的開展，定好組長，負責安全。

　　⑧回的時候要清點人數，不得由家長半路帶回。

　　3、正班主任在前，副班主任在后（帶隊），清理學生身上的刀具等危險品。

　　4、級長帶好相關的衛生用品，如止血膠布、風油精等。

　　5、道松老師騎摩托車，如有人員受傷，應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫院搶救。

　　6、學生必須小組開展活動，不準單獨行動，帶隊老師始終與學生為伍。

　　小學生出行計劃方案 篇5

　　活動時間：

　　xxxx年11月02日

　　活動地點：

　　南郊公園

　　活動目的：

　　一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。

　　二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

　　三、每位學生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衛士”。

　　活動注意事項：

　　1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。

　　2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯系。

　　3、學校每個班聯系了兩臺車，兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。

　　4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。

　　5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。

　　6、不去的學生在家自習，不準外出游玩。

　　配班老師如下：

　　總負責：總調度：醫療保健：照相：

　　一年級

　　二年級

　　三年級

　　四年級

　　五年級

　　六年級

　　工作職責：

　　1．后勤安全負責人職責：

　　（1）全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作；

　　（2）與有關部門簽訂好協議；并督促其嚴格執行協議條款；

　　（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故；

　　（4）安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點；

　　（5）全面關注師生的安全；

　　（6）及時處理偶發事件。

　　2．班級負責人職責：各班主任

　　（1）做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；

　　（2）全面關注學生的安全；

　　（3）及時妥善處理偶發事件。

　　3．帶班老師職責：

　　（1）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。

　　（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；

　　（3）組織學生帶些常用藥品；

　　（4）精心設計、安排學生的活動；

　　（5）活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；

　　（6）關心每一位學生的身體狀況；

　　（7）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數；

　　（8）關注學生用餐安全衛生情況；

　　（9）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件；

　　（10）活動后關注孩子的接送、回家情況。

　　4．安全教育負責人職責：

　　（1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。

　　（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規范的指導。

　　小學生出行計劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

　　二、活動領導小組

　　總領隊：張文春

　　副領隊：夏靜波

　　成員：各班班主任

　　三、活動時間：

　　10月31日

　　四、活動地點：

　　青青世界

　　五、隨隊醫護：

　　李華君

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

　　2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

　　4.教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

　　5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

　　文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

　　七、秋游注意事項：

　　1、本次秋游活動時間定為：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。

　　2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

　　3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

　　4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

　　7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

　　八、隨班教室安排

　　班級 班主任 副班主任及隨班教師

　　一(1)班 錢旭紅(xxxxx) 余四德、夏靜波

　　一(2)班 陳佳雨(xxxx) 李華君、王萍素

　　二(1)班 王娟紅(xxxxx) 黃昭智、張友岳

　　二(2)班 林燕(xxxx) 李蘭波、黃杰

　　三(1)班 葉善君(xxxx) 王紅兒、羅愛耀

　　三(2)班 李玉琴(xxxxx) 王利軍

　　四(1)班 張燕華(xxxxx) 張銀飛

　　四(2)班 王丹艷(xxxxx) 周滿飛

　　五年級 張文雅(xxxxx) 余曉巧、張冰磊

　　六(1)班 何媛(xxxxx) 屠幼芬

　　六(2)班 陳滿燕(xxxxx) 周馳

　　出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。

　　小學生出行計劃方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現學校人文關懷，特組織本次秋游活動。

　　（1）通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。

　　（2）加強我校教師隊伍的凝聚力與協作能力。

　　（3）增加我校教師隊伍的情感交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點：

　　xxx

　　四、活動人數：

　　35人

　　五、活動領導小組成員：

　　組長：馬艷育、

　　副組長：劉德林

　　成員：祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義

　　六、活動拍攝：

　　曾建超、陳琛

　　七、注意事項及相關要求

　　1、活動期間所有人員應做到準時、守時。

　　2、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。

　　3、活動期間注意自身安全！

　　4、活動期間應具有團隊意識，活動期間要聽從統一安排，禁止私自脫離隊伍。

　　5、這次出游我們全體人員要體現出我們我校教職工的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現我校教職工的愛心和風采。

　　最后預祝同志們秋游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情。

　　小學生出行計劃方案 篇8

　　活動宗旨：

　　金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節。我們將組織六年級全體師生進行秋游活動，開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情，體驗家鄉美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。

　　活動主題：

　　燒烤樂

　　活動流程：

　　一、時間：

　　11月2日（周三）

　　二、活動地點安排：

　　城市綠谷

　　三、活動計劃：

　　（一）安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、燒烤注意安全：

　　（1）小心使用火，避免發生燃火；

　　（2）做好保護措施，避免被高溫油濺傷；

　　（3）注意不要讓竹簽戳到他人；

　　（4）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，坐車不把頭手伸出車外。

　　2、在燒烤過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　四、秋游注意事項：

　　1、在秋游前一天各班布置秋游相關事項（統一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長），并進行一次秋游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

　　2、班主任要教育學生注意節約，不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。

　　3、以年級組為單位，在規定區域開展燒烤活動，燒烤過程中注意安全，一切活動均聽從帶隊老師的指揮。

　　4、在公園內全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

　　5、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

　　6、活動結束后，對學生強調一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　7、事故應急措施：若有意外事件發生，班主任應及時向年級組長、年級活動帶隊領導匯報，及時把傷者送往醫院醫治，并及時通知家長，做好上報工作。

　　小學生出行計劃方案 篇9

　　小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；養成良好的衛生習慣，提高學生自身的綜合素質，增強學生的講衛生意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神。第一小學五年級一班特舉行本次社會實踐活動。

　　一、活動對象：

　　五年級一班全體學生。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月24日。

　　三、活動地點：

　　醫院門前大道。

　　四、活動負責人：

　　班主任老師。

　　五、活動過程：

　　1、要求：每位學生帶上衛生工具，帶足尼龍袋于10月24日下午第三節課在學校辦公樓門前集合。主要是撿拾醫院門前周圍的垃圾。

　　2、具體分配：

　　一組負責醫院門前馬路路面。

　　二組負責醫院門前路面。

　　三、四組負責撿大道兩旁的塑料袋、廢紙等。

　　六、活動要求：

　　班主任老師認真做好活動前的發動工作和學生勞動時的安排，讓學生勞有收獲，保證學生活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校統一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，必須遵守各項規章制度，愛護活動地的一草一木和公共財物，要加強自我服務管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養，開展優秀學員等評比活動。

　　備注：在組織學生進行社會實踐的過程中，一定要教育隊員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護公共設施，并時刻關注學生的安全，加強學生的'安全管理，確保學生安全出行，安全返回。

　　小學生出行計劃方案 篇10

　　一、活動內容及意義：

　　1、通過帶領學生走出校園，走向課外，開闊學生的眼界與心胸。

　　2、通過帶領學生參觀梨園風光，感受中華民族少林武術精神。

　　3、以春游為平臺，培養學生自主教育、自主管理的能力，培養團隊精神。

　　4、以春游為平臺，促進學生與學生、學生與老師、老師與老師、師生與學校的感情。

　　5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的學校實踐活動經驗，儲備更多的實踐活動的知識。

　　二、活動時間和地點

　　1、活動時間：20xx年x月xx日

　　2、活動地點：xx街道辦事處

　　三、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教師

　　領導分工：

　　1、協調工作：

　　2、告家長書：

　　3、安全、要求：

　　4、后勤：

　　5、活動倡議、家長工作：各班班主任

　　6、學生隊伍及整體形象、上傳下達：學生會

　　四、具體安排和要求：

　　1、聯系活動地點

　　按照校計劃，制定切實可行的春游活動計劃和活動方案，聯系確定路線，協調各方面問題，通過實地考察對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。切實做好春游的一切準備工作，確保春游活動順利進行。

　　2、x月xx日，說明春游活動的安排、注意事項。沒有特殊情況要求每位學生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學生的動員工作，明確活動意義、內容及要求。

　　小學生出行計劃方案 篇11

　　一、活動目的：

　　暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。

　　二、活動時間和地點：

　　20xx年x月xx日，xxx生態林場

　　三、活動對象：

　　六年級全體師生

　　四、人員安排：

　　1、級部責任人：xxx

　　五、交通工具：

　　由xxx副校長協調安排。

　　六、具體安排：

　　1、下午1：30師生集合;

　　2、級部主任開簡短學生會;

　　3、下午2：00乘車到林場西門;

　　4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。

　　5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。

　　6、召開班會，對春游活動進行總結。

　　七、活動要求

　　1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班干部作為組長，負責協助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在x月xx日上午放學前交政教處。

　　2、準備文藝活動：

　　①在林場游覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)

　　②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節目，確保活動緊湊，有意義。

　　3、學生攜帶物品：建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處)，相關物品用背包攜帶。

　　4、班主任要對本班學生做好細致調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。

　　5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。

　　6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。

　　7、結束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比(每班以電子稿形式發到榮慶敏老師信箱)。

　　8、學生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優秀作品，交學校政教處。

　　小學生出行計劃方案 篇12

　　一、活動主題：

　　愛心義賣敬老助殘

　　二、活動目的：

　　通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。

　　三、參與對象：

　　六年級六班所有學生

　　四、活動組織：

　　成立“愛心義賣”籌劃小組

　　五、活動時間：

　　xx年xx月xx日(年歷：xx月xx)晚上6：00——9：00

　　六、活動地點：

　　在xx市規劃局展廳西門【xx路以北】

　　七、活動內容：

　　愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子(xx及父親)為義賣提供100個許愿燈。

　　八、活動準備：

　　折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具(家長志愿者準備)。希望有時間的家長下午提前到場做好準備工作。

　　九：溫馨提示：

　　(1)根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。

　　(2)文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

　　(3)必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束后做好衛生清潔工作。

　　(4)活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。

　　(5)活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。

　　報名電話：xx媽媽：xx xx媽媽：xx

　　報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。

　　小學生出行計劃方案 篇13

　　一、活動主題：

　　走進大自然保護大自然

　　二、活動目的：

　　通過活動，培養學生熱愛家鄉，愛護環境，熱愛大自然，保護野生動物的目的。

　　三、活動地點：

　　東山野生動物園

　　四、活動時間：

　　10月19日

　　五、活動對象：

　　全體師生（600多人）

　　六、活動安全保障：

　　1、活動前將《致家長的一封信》發給家長，做好家校溝通。

　　2、活動前對學生進行安全教育，加強安全防護意識。

　　3、活動前要求參加春游的學生購買人身意外保險。

　　4、學校與海口市冠通旅行社有限公司簽訂活動協議，做到協議內容具體，責任明確。協議規定：海口市冠通旅行社有限公司將對學生活動造成的意外事故擔負全部責任。

　　5、活動承辦單位及安全管理：為確保活動的順利開展，海口市冠通旅行社有限公司將安排專車接送，并負責學生的外出活動和參觀實踐等安全事項。

　　6、年級組帶隊領導安排：

　　低年級組：林芳良

　　中年級組：蔡儒吉

　　高年級組：陳寶云

　　應急負責人：林芳良陳寶云

　　總協調人：蔡儒吉牛曉

　　醫務負責人：符芳麗

　　7、班級帶隊人員安排：

　　一（1）班洪德芳陳玉環潘奕伶

　　一（2）班云翡翠馮娟符芳麗

　　一（3）班王淑燕劉麗芬何月麗

　　二（1）班李丹陳慧芬陳帥

　　二（2）班林碧云符藝牛曉

　　三（1）班曾亞珍李敏鄭翠娟

　　三（2）班張亞金陳德輝王志春

　　四（1）班王麗韓靜波

　　四（2）班鐘昆王淑嬌

　　五（1）班吳東云蔡儒吉

　　五（2）班王昌青蔡志君

　　六（1）班林主萍陳寶云

　　六（2）班龍海妹黃海媚

　　七、活動注意事項：

　　1、各班要在秋游活動前充分了解學生參加秋游的具體人數，進行充分教育，合理組織。

　　2、在秋游過程中要建立隨時清點人數，隨時報告人數制度，各班主任及帶隊老師要自始自終跟隨學生隊伍，時刻掌握學生活動情況，發現問題及時向帶隊領導匯報。

　　3、醫療負責人要攜帶應急用品，以防學生受傷或突發疾病。

　　4、各班主任務必提醒學生自備食物、水、帽子等用品。

　　5、注意公開衛生，保護環境，愛護花草樹木，不亂扔果皮屑。

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