五一文藝演出主持詞

　　主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，那么你會寫主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的五一文藝演出主持詞，歡迎大家分享。

　　五一文藝演出主持詞 篇1

　　（開場詞）

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

　　男：親愛的朋友們

　　合：大家好！

　　女：火紅的五月，迸發(fā)著激情，因為它賦予我們勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪！

　　男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命！

　　女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡

　　男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗！

　　女：讓我們在五月放歌，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊

　　男：讓我們向的明天獻上最美好的祝福！

　　女：區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始

　　男：今天到場的有：在家的區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們！

　　女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負責(zé)人，及區(qū)部分工會干部。歡迎你們！

　　男：下面我們歡迎？同志致辭！

　　女：歡迎！

　　（頒獎詞）

　　男：謝謝？熱情洋溢的致辭。下面請？同志宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動獎?wù)芦@得者名單。大家歡迎！

　　（串臺詞）

　　女：歌聲亮，舞姿翩，兒女笑開顏

　　男：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。

　　女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。

　　男：值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們區(qū)總工會特地組織了這臺演出，展示我們廣大干部職工昂揚向上的精神風(fēng)貌！

　　女：并獻上我們最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿！

　　（2、山丹丹開花紅艷艷）

　　男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。

　　女：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風(fēng)里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》！

　　男：請欣賞。

　　（3、虎趣）

　　女：今年是我們傳統(tǒng)的虎年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸男、有趣，展現(xiàn)出勞動者生機勃發(fā)的氣象。看，他們來了。

　　（4、激情的五月）

　　男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎?wù)卤磉_了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。

　　（5、走進千家萬戶）

　　男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進了男家的門，解了趙家難。

　　女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。

　　男：嗯。我覺得這正是區(qū)各級干部的寫照。在“黨員干部走進千家萬戶”活動，他們廣泛與困難群眾進行結(jié)對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實踐中進一步增進同群眾的感情。

　　女：是的。他們主動服務(wù)、主動盡責(zé)、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們

　　合：走進了千家萬戶。

　　（7、紅色記憶）

　　女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的.先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

　　（8、風(fēng)采）

　　男：我們都說，勞動創(chuàng)造了美，美來自于勞動。其實，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊含在勞動者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們最美的風(fēng)采！

　　（9、歡樂的舞步）

　　女：聽！激情澎湃動人心弦的青春舞曲。看！飄揚的長發(fā)，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》！

　　五一文藝演出主持詞 篇2

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　女：親愛的觀眾朋友們、舒城的父老鄉(xiāng)親們

　　合：大家晚上好!

　　男：如今的龍舒大地是姹紫嫣紅、百花齊放!

　　女：今夜文化廣場是張燈結(jié)彩、喜氣洋洋!

　　男：為隆重慶祝五一國際勞動節(jié)，慶五一大型廣場文藝晚會今晚隆重舉行!

　　女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。溫情的五月，怡人的時節(jié)，溫馨的.五月，我們迎來了勞動者們自己的節(jié)日!勞動者們用智慧和汗水辛勤耕耘,他們憧憬著收獲的喜悅。他們在自己的崗位上創(chuàng)造著勞動的成果,分享著勞動的快樂。所以我們要為勞動者歡呼，我們要為勞動者歌唱。

　　五一文藝演出主持詞 篇3

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　男：各位來賓：

　　合：大家好！

　　女：滿載著豐碩果實，20xx的南憔揚帆遠航。

　　男：托舉著美好藍圖，與時俱進的號角齊心吹響。

　　女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。

　　男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。

　　女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。

　　男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。

　　女：值此喜迎中華全國總工會成立80周年和"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。

　　女：手攜手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。

　　女：南詩、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文明。

　　男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的`業(yè)績。

　　女：今天一場改革與發(fā)展的接力賽正在我們的腳下進行。

　　男：明天一幅最新、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現(xiàn)。

　　女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進取，開拓創(chuàng)新。

　　男：凝心聚力，真抓實干全面落實科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧的新南該

　　合：作出新的更大貢獻！

　　五一文藝演出主持詞 篇4

　　開場詞:

　　A:五月的朝霞在藍天下溢彩,

　　B:喜慶的禮炮在藍天上凱旋

　　C:今天的鴨綠江波光粼粼,群鳥鳴響

　　D:今天的錦江山姹紫嫣紅,百花綻放

　　A:鮮花涌動,歌聲涌動,江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!

　　B:心潮涌動,激情涌動,江城大地涌動成了一片希望的天空!

　　D:超常規(guī),跨越式發(fā)展激動著243萬丹東人的心房

　　A:港城一體,五點一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè),丹東人正乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!

　　合:丹東在奮起,丹東正展翅飛翔

　　B:我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

　　C:我們用滿腔的敬意贊美,贊美丹東

　　D:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱丹東

　　A:我們用鮮花與彩虹一起描繪丹東絢麗的圖景

　　B:我們用歌聲劃出丹東黎明詩意的飛揚

　　C:我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏,

　　D:我們用舞步旋轉(zhuǎn)丹東的歡欣.

　　A:由丹東市共青團市委,丹東市旅游局主辦,丹東市青少年宮承辦的"慶五一少兒文藝演出"

　　合:現(xiàn)在開始

　　A:千里綠江,奔騰浪飛;

　　B:萬頃黃海,蒼茫潮涌.

　　C:江海交沖,積遼東之圣土;

　　D:天地造化,鑄華夏之名城.

　　合:中國最美的邊境城市——遼寧丹東

　　A:請欣賞配樂詩朗誦《日出丹東》

　　表演者:于囡囡,朱茈巍等

　　指導(dǎo)教師:羅麗

　　B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受

　　C:激情熱烈的.恰恰,給我們帶來青春的活力

　　D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!

　　合:讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!

　　A:請欣賞拉丁舞

　　表演者:XXX等

　　指導(dǎo)教師:

　　C:無論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立.

　　D:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗.

　　A:它不為流俗而動,依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛.

　　B:請欣賞歌伴舞《香水百合》

　　表演者:劉宸瑜等

　　指導(dǎo)教師:姜媛

　　D:伴著優(yōu)美舞曲,把我們引進一個悠久歷史的文明古國,

　　A:走進這個神秘的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

　　B:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來

　　C:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

　　D:請欣賞舞蹈《印度之花》

　　表演者:

　　指導(dǎo)教師:

　　A:看,操場是我們快樂無限的廣場,

　　B:校園是我們健康成長的家園,

　　C:課堂是我們放飛理想的天堂.

　　D:為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,同學(xué)們,鍛煉身體向前沖.

　　A:請欣賞舞蹈《向前沖》

　　表演者:

　　指導(dǎo)教師:姜媛

　　B:今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場,

　　C:今天我們每個人都把動人的歌聲送給你,我,他

　　D:由丹東市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊,將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福

　　A:希望大家在歌聲中陶醉

　　B:希望大家在歌聲中共享和諧,幸福,快樂!

　　C:請欣賞歌曲聯(lián)唱:

　　⒈團團圓圓

　　⒉做棵小樹

　　⒊灰姑娘

　　⒋祖國最親,媽媽最好

　　表演者:XXX等

　　指導(dǎo)教師:盛文鋒

　　D:請欣賞歌曲聯(lián)唱

　　⒈我仰望五星紅旗

　　⒉五色花

　　⒊小音符

　　表演者:XXX等

　　指導(dǎo)教師:

　　A:少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪

　　B:少年的眼睛,清爽,明麗.是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉

　　C:少年的心田,和煦,溫暖.是翠綠綠的秀竹,拔挺挺的小樹

　　D:少年的身軀,茁壯,錦簇.是機靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,

　　合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,

　　A:請欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖

　　表演者:

　　指導(dǎo)教師:

　　B:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花.

　　C:風(fēng)箏快樂著我的天空,秋千蕩起一片云霞.

　　D:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯.

　　A:冰燈點亮我美麗向往,積木搭起心中的童話

　　B:請欣賞小合唱《我在愛里過家家》

　　表演者:XXX等

　　指導(dǎo)教師:

　　C:假如我是一縷陽光,我會幫小花變的更紅,

　　D:假如我是一縷陽光,我會讓小草長的更綠,

　　A:假如我是一縷陽光,我會把小朋友變高,

　　B:假如我是一縷陽光,我會讓人們的心更溫暖.

　　C:請欣賞大合唱:《快樂陽光》

　　表演者:XXX等

　　指導(dǎo)教師:

　　D:不管我心中裝著什么

　　你總是用動聽的語言來表達

　　不管你訴說著什么

　　我的手指總能準確地讀懂你

　　這就是電子琴——會吟詩的朋友

　　請欣賞電子琴獨奏:

　　表演者:

　　指導(dǎo)教師:

　　A:古箏是中國最古老彈弦樂器之一,古人曾用詩歌描述民間箏歌場面:"夫擊甕叩XXX,彈箏搏XXX,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也."

　　請欣賞古箏二人奏:

　　表演者:

　　指導(dǎo)教師:

　　B:大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶

　　請欣賞大提琴獨奏:

　　表演者:

　　指導(dǎo)教師:

　　C:琵琶是我國特有的民族樂器,它曲調(diào)幽雅,旋律動聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

　　請欣賞琵琶齊奏:

　　表演者:

　　指導(dǎo)教師:

　　D:長笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊,有時用于軍樂,也常用于獨奏,重奏.它的聲音具有清新,透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長笛是大自然的聲音.

　　請欣賞長笛演奏:

　　⒈四小天鵝

　　⒉幽默曲

　　⒊山丹丹開花紅艷艷

　　表演者:

　　指導(dǎo)教師:

　　A:二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現(xiàn)深沉,悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢壯觀的意境.有人說"二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠",真可謂,悠悠"二胡聲XXX濃濃中國情.

　　請欣賞二胡齊奏:楊州小調(diào)

　　表演者:劉金銘等

　　指導(dǎo)教師:顧仁春

　　結(jié)束語:

　　A:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風(fēng)中欣然等待.

　　B:激揚著理想的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷.

　　C:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

　　D:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

　　合:來吧!朋友,走進春天,走進中國最美的城市——丹東

　　A:由丹東市共青團市委,丹東市旅游局主辦,丹東市青少年宮承辦的"慶五一文藝演出"

　　合:到此結(jié)束.

　　B:祝爺爺,奶奶

　　C:叔叔,阿姨

　　D:哥哥,姐姐

　　合:身體健康,萬事如意,節(jié)日快樂!再見!

【五一文藝演出主持詞】相關(guān)文章：

文藝演出主持詞20篇07-06

新年文藝演出主持詞05-29

元宵節(jié)文藝演出主持詞10-18

社區(qū)元旦文藝演出主持詞08-27

社區(qū)元旦文藝演出的主持詞08-17

幼兒園文藝演出主持詞（精選22篇）05-15

【經(jīng)典】文藝演出方案02-15

文藝演出方案10-10

母親節(jié)文藝演出主持詞（通用10篇）05-09

慶國慶文藝演出活動主持詞范文（精選12篇）10-12