加入社團申請書

　　在現在的社會生活中很多場合都離不了申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編為大家整理的加入社團申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

加入社團申請書1

敬愛的學校領導們：

　　茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”（以下簡稱“潮音社”）。

　　命名

　　“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌與個性表達。

　　綜述

　　潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

　　學生社團性質：由海高學生自發成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

　　學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

　　學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園學生社團文化。

　　結社緣起

　　如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善；二是師生數量即學生與教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革――這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整――學生的反廓―實際效果――學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的'實效。

　　然而我們發現，在學校的調整政策與學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼里，學校的一些規定制定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。

　　另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達與思考方式都不同于以往，同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

　　上次，我們通過與吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵與同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創建一個學生團體，由此展開對話交流。

　　結社基礎

　　我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，XX屆新生群（2個），XX屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習與生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到XX屆已有4年。因此，當得知同學們的成立學生社團的構想時，非常高興與支持，我也相信學校領導們與老師也是如此。

　　此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持與幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的學生社團，更好的展開協作。

　　高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導與培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣與要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

　　同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導與幫助，這有賴于老師與學校對他們的親切知道與幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議與幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解與幫助，也更令我們十分振奮！

　　現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力與學校親切的指導、關懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！

此致

敬禮！

　　申請人：張金輝

　　社團發起人：xxxx

加入社團申請書2

尊敬的院團委、院社聯：

　　您們好！

　　首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　大學是一個半開放的社會，它是社會的縮影。經歷四年的磨練，我們將很快融入現代的社會中，但是隨著現代社會競爭趨于白熱化，越來越多的'大學畢業生被企業拒之門外。畢業是否就等于失業，已成為每一個大學生必須面對的課題。第二師范學院創業協會正是在這樣的情況下應運而生。

　　我們希望通過創業協會，幫助大家在合作過程中不斷充實和提升自己的能力。使其成為社會實踐能力強，具有創業精神的大學畢業生。

　　社團成立后，在社團活動上將圍繞“創業”這一主題展開，通過和其他社團合辦“就業力工程”系列活動，邀請企業主管、公司經理來我校作專題講座，努力打響社團品牌。我們在著重提升自我品牌的同時，還開展了一系列比賽來提升同學們的職場技能。包括創業創意大賽、職業生涯規劃大賽、職場模擬招聘會、職業心理挑戰賽，通過這些大賽讓同學們提早練兵，盡快適應現代企業的要求。

　　誠然，創業協會剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請團委領導批準我們社團的申請，我們堅信，在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動成為我校的一道亮麗的風景線。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

加入社團申請書3

尊敬的校領導、校團委：

　　你們好！

　　為了踐行新課改，主要培養學生全方面發展，豐富和活躍我校學生的第二課堂，促進我校學生綜合素質的提高。推動學生社團向規范化、多元化、持續化發展；我作為學生代表向學校鄭重申請創辦務川民族中學首個舞蹈社團。以下是我對本社團的構想與計劃。

　　社團名全稱：務川民族中學零成舞點舞蹈社

　　社團宗旨：讓業余愛好者成為時尚舞者！

　　社團特色：本社團的舞蹈包括爵士舞和民族舞

　　社團章程：嚴格按照務川民族中學社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校學生業余文化生活而努力，竭力發揚我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，喚醒他們體內熱情的細胞，讓他們的娛樂中提升自己。我們的'口號是“抉擇只為確定路向；努力只為實現夢想！”

　　社團成立的初衷

　　近年來，舞蹈在國內越來越受關注已經成為了一個不爭的事實。然而，大多數人并不了解舞蹈到底是怎么樣的一種形式。事實上，舞蹈并非單純意義上的普通舞蹈，它包括很多種。為了讓廣大師生充分了解舞蹈的內涵，我們創建了舞蹈社團，目的是為了提高我校學生對舞蹈的認知程度，為發揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

　　社團的精神

　　互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限！

　　舞蹈社團，是我步入學習生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校領導及同學的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的舞蹈社團一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

　　望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮！

　　申請人：

20xx年xx月xx日

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