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學校門衛述職報告(精選7篇)
在不斷進步的時代,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的學校門衛述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校門衛述職報告 1
xx年即將過去,在這一年中,我中隊全體人員在公司領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月x日夜間死了一個學生的特殊情況下,我中隊全體人員都能做到在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防外來人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中,我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的'工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位。
在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在xx中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
學校門衛述職報告 2
幼兒園門衛工作關系著幼兒、師生、財產等的安全,做好門衛工作,才能讓家長放心、老師安心,領導省心。“真心實意關愛每一個孩子,認真把好幼兒安全的第一道崗”這是我為自己規定的一個工作目標。身為蒲公英美語幼兒園一名工作人員,我時刻牢記“安全第一,預防為主”,要把不安全隱患消滅了萌芽之中。下面對我工作中做的`工作一些作一小結,如有不當,請大家批評指正:
一、全心全意為園所服務
作為蒲公英美語幼兒園的一員,我首先在自己的工作和生活中樹立為人民服務的思想,努力為教育教學工作服好務,工作中只要是對幼兒園、對幼兒有益的事我就主動去做。
二、腳踏實地地做好本職工作,認真地履行門衛工作的職責在工作中,我做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。作為一名門衛人員,我努力做到了以下幾點:
1、嚴把來訪人員出入校園關。外來(家長或其他辦事人員)到我園辦事,登記后,做到了隨時關注行蹤,發現行為異常或攜帶不明物入園時提高警惕,做到有情況及時報告,嚴禁攜帶易燃、易爆及危險物品入園。有力地維護了我園正常教學秩序,凈化了育人環境。
2、配合幼兒園,做好了幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛進入幼兒園大門或停放在大門處,保證了幼兒園大門暢通無阻,同時也保證了幼兒玩耍的安全。下雨、刮大風等時間注意了對園周邊巡查,發現幼兒園周邊環境存在著不安全治安隱患及時報告。
3、做好了地面隨時保潔工作。一個清潔、干凈、環境優美的幼兒園,才能讓祖國花朵更加燦爛。我做到了地面常清常潔,垃圾及時運走,并能糾正幼兒的一些不良行為(例如:摘花草,扯樹葉等),給他們講清做這些事有什么不好,為什么不能這么做。
在工作中,我尊敬領導,團結同事,關心和愛護幼兒,能夠盡自己的最大力量去幫助他人,努力讓自己成為一名合格幼兒工作者!
學校門衛述職報告 3
尊敬的各位領導、老師們:
上午好!
本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到xx中學。從任職的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎,在工作中不斷進取創新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善,盡可能地與廣大教師達成一片,與各處室搞好協作。由于學校的需要,除了完成上級布置的工作外,值班、代班、查堂中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向領導和老師們請教,認真鉆研《中小學安全管理辦法》及《中小學安全管理指導綱要》,精心制訂各種應急預案和實施方案,并積極參加市,縣舉辦的相關知識培訓,以便在安全管理過程中及時了解各種安全隱患的動態和信息,努力提高從師任教素質,掌握安全管理的必備基本技能,并使自己從思想上進一步認識到所肩負的使命。
在學校安全工作中,20xx年安全辦從無到有,建章立制、每次大型活動都制定了應急預案、每次活動都有實施方案。任職期間無論上級哪個層面的安全檢查均取得可喜成績,眾所周知,學校連續兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進單位”,當然,榮譽的獲得是全體教干教師共同努力的結晶。
對于安全工作,要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從各個環節入手,熟悉環境,仔細分析在安全管理過程中可能遇到的問題,并一一解決。在管理上,我也竭盡所能,盡量為廣大師生們營造一個輕松、愉快的學習和生活氛圍,在確保安全穩定的`同時,我也不失時機的對學生進行安全教育。在這片新的領域里,我取得了一定的成績,20xx年獲縣教育局安全工作先進個人,兩年的安全管理,雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻體會到它的艱辛,也體會到它的樂趣。
我在完成上級安排任務的同時,也能夠認真完成學校布置的各項工作任務,同時,注重自己專業素質的提高和各方面的業務學習,雖然取得一些小小的成績,雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。
謝謝大家。
學校門衛述職報告 4
尊敬的領導:
一學年以來,xx小學按照xx市教育局《學校安全管理規范》規定,結合學校實際,從構建校園安全工作長效機制,建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系,安全教育常規化、規范化等方面,進一步完善落實了校園安全措施,具體做法如下:
一、做到四個到位,建立安全工作的長效機制
一是制度建設到位。制度建設是管理工作的基礎,是做好工作的保證。根據《規范》要求,我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用電安全制度、器材管理制度、危險物品管理制度等x多項安全管理制度。市委市政府下發《全市校園安全穩定工作細則》后,我校立即對學校的門衛管理、教職工值勤規范、校園安全隱患排查等制度進行了修訂完善,對工作流程進一步明確、規范。
二是人員職責到位。根據《規范》要求,明確校長是學校安全工作的第一責任人,明確了各部門、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責;將安全工作細化分解,將責任具體到人,從校長、副校長、中層干部、教職工到學生、家長,層層簽訂《安全工作目標責任書》,形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。市委市政府下發《全市校園安全穩定工作細則》后,我校根據要求,立即成立了由校長任組長,班子成員為副組長,各部門負責人為成員的.安全穩定工作領導小組、安全保衛科和由分管安全的副校長任隊長、全體男教師為隊員的學校安全護衛隊,形成了“一級抓一級,層層抓落實”的工作機制。
三是工作落實到位。為確保落實《全市校園安全穩定工作細則》中學生隨到隨入校要求,學校嚴格落實領導帶班、教師值班制度,每天安排1名校干帶班、4教師全天值班、13名教師白天課間樓層值班。為確保每位值勤人員能夠按時到崗,安全保衛科會提前一天通知帶班領導,由帶班領導通知到每位值勤人員,并及時進行反饋。
四是學校建立“安全日查月報告制度”。為了強化安全工作督查與整改,學校安全工作值日校干堅持每天對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查,檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面,檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。
二、構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系
為提高安全工作的實效性,我校加強安全設施建設,構建人防、物防、技防三位一體的校園安全防控體系。
1.把好門衛第一關。一是學校加強門衛管理。我校從安丘公安分局金盾保安公司配備專業保安x名,負責學校門衛管理。與派出所聯系將傳達室改為派出所警務室,對內為安全保衛室,在里面設立了信息欄,將學校的各類信息進行張貼,如:外來服務人員登記表、對講機使用登記表、學校安全工作相關人員聯系表等,便于學校安全工作的開展和聯系。二是加強外來人員管理。上班后,學校立即將大門關閉,封閉校園,校外人員無論是約見家長還是到學校辦事,均在警務室里間的“會客室”進行;對確需進入校園的,保安人員查驗有效證件并進行登記后,由相關人員到校門口接送。學生在校期間不得以任何理由隨意離校,如有特殊原因確需離校的,由班主任帶領學生到警務室與家長面對面登記交接后方可離校。遲到學生由保安聯系班主任或任課教師確認,登記后方可進入。
2.加強物防建設。一是學校加大投入,不斷完善安全設施建設,先后配備了電警棍、警用鋼叉、橡膠警棍、辣椒水、和對講機等警用器械,專門配備了櫥存放警械,安排專人管理。二是在財務室、多功能室等重點部位安裝了紅外線報警系統。在教學樓內完善了消防設備,確保每個樓層至少2個滅火器,每個樓梯口都有應急燈。三是在大廳和每個教室制作、張貼了應急安全疏散圖,在教學樓內和校園對疏散路線進行了標識。
3.加強技防建設。為落實《全市校園安全穩定工作細則》中強化電視監控和報警、預警系統要求,我校在增加監控設備,實現了校園、大廳、會議室全覆蓋監控;在警務室設立了校園監控室,實現了x小時監控。
三、加強學生教育,實現安全教育常規化、規范化
1.嚴格落實省教育廳的課程規定,將安全教育納入學校教學計劃,開足、開全安全教育課程,保證每兩周不少于一次,加強對學生的安全教育,讓學生充分了解、學習安全知識,學會自我保護。
2.重視、加強安全演練。為使學生把所學的知識用于實踐,在實踐中提高自護、自救能力,學校根據《規范》要求,每周四舉行一次消防、地震等應急疏散演練,并納入常規管理,在日常的體育課、升旗等學校大型集會中,要求學生按照疏散路線行走。
3.完善應急處置預案。學校制訂完善了校園暴力防控、地震、消防等多個應急處置預案,對責任人、應急措施、具體分工和職責等方面進行了明確規定。
4.本學期聘請xx交警中隊朱指導為學生做一次交通法規的安全教育報告,聘請xx派出所教導員殷治綱即本校法制副校長,來校作法制報告,聘請x防火中心xx教官來校進行防火宣傳教育。
學校門衛述職報告 5
為了維護學校的正常教學秩序,切實為廣大師生創造一個良好的工作,學習環境。根據國家的有關法律、法規,行政規章的規定,并結合我校實際,現就保安的安全職責明確如下:
一、保安負責學生出入的安全工作,加強學生進、出校安全教育,以增強學生的'安全意識和安全防范本事,門使之養成良好的安全行為習慣。
二、嚴把入口關,嚴禁閑雜人員進入學校內,凡校外人員進入校門,須經接待人員同意,并認真作好外來人員的記錄(何時來校、姓名、性別、年齡、尋找對象及出校時間)。
三、嚴把開、關校門的時間。節假日期間,任何人不經領導同意一律不得入校。
四、平時學生因病、因特殊事出校,須由班主任親自送出校門,保安不許讓學生獨自出校門。
五、家長到校找教師或給學生送東西,保安不得讓其入內,須和班主任聯系,由班主任親自接待,也可由保安在適當時候將東西轉交給學生。
六、保安必須堅守崗位,不得擅自離崗,如因擅自離崗而發生安全事故,由保安負責。
七、對進入學校尋釁滋事者,要堅決予以阻止,并及時與學校領導、派出所聯系,以確保師生安全。
八、本職責書一式兩份,學校、保安各執一份,經雙方簽字或蓋章即產生法律效力。
學校門衛述職報告 6
尊敬的領導:
為加強學校的管理,創設良好育人環境,保障學校和教職工、學生的合法權益,保證學校教育教學活動的正常進行,根據《中小學學校環境管理的暫行規定》和《中小學幼兒園安全管理辦法》以及相關政策法規制定學校保安制度。
學校保安制度是對一切進出學校的人員和物質進行有效xxxx和嚴格管理的`制度。包括進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛準入放行制度、物品出入查驗制度。
一、進出人員證件查驗制度
1、非學校教職員工進入學校,應主動向學校保衛人員出示證明身份的相關證件。
2、學校保安工作人員應認真查驗進入學校的外來人員的相關證件,嚴禁不明身份人員進入學校。
3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員,學校保安工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。
4、在上課期間,學生確因特殊情景需出校門時,必須按保衛科制定的規定持有班主任教師簽字同意的請假條,查驗后方可放行并將請假條存檔備查。其它情景一律不準學生外出,遲到的學生必須按要求作好登記后才準許入校。
二、外來人員入校登記制度
1、外來人員進入學校,必須在學校進行登記,經允許后方可進入。
2、對拒不進行登記的.外來人員或登記資料與事實不符的,保安工作人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。
三、會客制度
1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客,確因工作需要會客的,外來人員來訪必須經保安工作人員與被訪人員聯系,經同意并完成登記后方可入校。
2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情景時,需由保安工作人員與被訪人員聯系,到保安室確認和登記后準予進入。
3、學生家長要進學校找自我的孩子或其他學生,只能在課間由保安工作人員與班主任教師聯系并登記后進入。
四、車輛準入放行制度
1、學校在正常教育教學工作期間,應關掉好校門,嚴禁機動車輛進入學校。
2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛,需經學校領導同意后,在保安工作人員的引導下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。
五、物品出入查驗制度
1、學校保安工作人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁易燃易爆、劇毒、管制*具等危險物品進入學校。
2、學校保安工作人員對帶出學校的大宗物品要經有關部門同意并查驗登記后方可放行。
3、學校保安工作人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查,確保學校和師生的人身財產安全。
學校門衛述職報告 7
各位領導、老師們
本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到白旄中學。從任職的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎,在工作中不斷進取創新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善,盡可能地與廣大教師達成一片,與各處室搞好協作。由于學校的需要,除了完成上級布置的工作外,值班、代班、查堂中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向領導和老師們請教,認真鉆研《中小學安全管理辦法》及《中小學安全管理指導綱要》,精心制訂各種應急預案和實施方案,并積極參加市,縣舉辦的相關知識培訓,以便在安全管理過程中及時了解各種安全隱患的動態和信息,努力提高從師任教素質,掌握安全管理的必備基本技能,并使自己從思想上進一步認識到所肩負的使命。
在學校安全工作中, 20xx年安全辦從無到有,建章立制、每次大型活動都制定了應急預案、每次活動都有實施方案。任職期間無論上級哪個層面的安全檢查均取得可喜成績,眾所周知,學校連續兩年皆被縣教育局授予“安全工作先進單位”,當然,榮譽的獲得是全體教干教師共同努力的結晶。
對于安全工作,要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從各個環節入手,熟悉環境,仔細分析在安全管理過程中可能遇到的問題,并一一解決。在管理上,我也竭盡所能,盡量為廣大師生們營造一個輕松、愉快的學習和生活氛圍,在確保安全穩定的同時,我也不失時機的.對學生進行安全教育。在這片新的領域里,我取得了一定的成績,2006年獲縣教育局安全工作先進個人,兩年的安全管理,雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻體會到它的艱辛,也體會到它的樂趣。
我在完成上級安排任務的同時,也能夠認真完成學校布置的各項工作任務,同時,注重自己專業素質的提高和各方面的業務學習,雖然取得一些小小的成績,雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。
謝謝大家。
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