實用的專業畢業實習報告模板匯總7篇

　　在現在社會，報告使用的頻率越來越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的專業畢業實習報告8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

專業畢業實習報告 篇1

　　一、實習目的

　　畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，就會為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心，經歷了一連串的實習之后，我努力調整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發展方向，我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為世界公認的人才。

　　二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

　　實習單位：新疆維吾爾自治區殘疾人聯合會

　　實習具體崗位：人事部部長辦公室文秘助理

　　負責事務：各種專題及辦公會議前的準備工作

　　三、實習主要內容

　　(一)實習單位簡介：

　　名稱：新疆維吾爾自治區殘疾人聯合會(簡稱：新疆殘聯)

　　殘聯將殘疾人自身代表組織、社會福利團體和事業管理機構融為一體的殘疾人事業團體，履行“代表、服務、管理”職能：代表殘疾人共同利益，維護殘疾人合法權益;開展各項業務和活動，直接為殘疾人服務;承擔政府委托的部分行政職能，發展和管理殘疾人事業。

　　行業：國家機關。

　　宗旨：弘揚人道主義，發展殘疾人事業，保障殘疾人的**，使殘疾人以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活，共享社會物質文化成果。

　　目標：密切聯系殘疾人，聽取殘疾人意見，反映殘疾人需求，全心全意為殘疾人服務。團結教育殘疾人遵守法律，履行應盡義務，發揚樂觀進取精神，自尊、自信、自強、自立。宣傳殘疾人事業，溝通政府、社會與殘疾人之間的聯系，動員社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人。開展和促進殘疾人的康復、教育、勞動就業、文化生活、福利、社會服務和殘疾預防工作，改善殘疾人參與社會生活的環境和條件。協助政府研究、制定和實施殘疾人事業的法規、政策、規劃和計劃，發揮促進、綜合、組織、咨詢、服務和監督作用，并對有關領域的工作進行管理和指導，開展國際交流與合作。

　　(二)實習具體過程：

　　在實習期間，我先接觸了物業這一塊，學到了單位管理工作中的具體業務知識，豐富了所學的專業知識。在實習期間，我不僅接觸了物業這一塊，還有幸去了人事部門鍛煉，主要就是學習文秘這一職位的技能。在剛去的時候，老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內容，為了能讓我達到日常工作的實踐目的，老師還給我制定了一套相應的實習計劃，有了計劃，我的實習工作就更加的得心應手了。

　　四、實習總結與建議

　　(一)實習工作的總結：

　　實習階段我參與的主要工作，一是按照領導的安排與布置，在組織召開的各種專題及辦公會議中，認真做好各項準備工作，做到了會議通知及時，會議記錄詳細，會務準備周到，并按照領導安排對重要會議下達會議紀要，使黨政的各項方針政策能夠迅速傳達到基層各單位。同時，及時呈送上級下發的各類文件，保證各項工作及時高效。二是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。作為現在的單位，微機使用是辦公室人員必備的素質。目前，利用微機錄入文字和文件處理，我都能夠得心應手。復印，傳真，公文處理等文秘工作基本熟練。同時，也能夠利用互聯網查詢，傳遞，接收，儲存有關信息。但是，還有一些方面尚有欠缺，如：制表，由于操作較少，很不熟悉。

　　(二)畢業實習的體會、收獲：

　　1.任何工作都應該認真細致，同樣物業也需要嚴謹的工作態度。尤其是工作單位的會計處，這個崗位需要與數字打交道，經常要處理大量數據，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。在費用收取的核算和記賬時，數字必須完整準確，各項要素必須準確無誤。其實不光是在會計處，在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯系到企業當中，這就應該是企業文化的體現。

　　2.講究分工合作，工作程序詳細具體，每一步驟都有一定的操作規范。舉例說明吧：進行代理水電費用征收時，必須按照計算核對總金額、記賬、復核、打印、用戶核對這些步驟進行。每一張票據的信息都要準確地輸入電腦，還要經過復核。各道工序都互相關聯，每一步都關系到整體結果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務。

　　3.與同事的相處與交流很重要。由于一個完整的的任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過程中難免會出現一些差錯，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協力地搞好工作。另外在辦公室的人際關系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的.實習生，尤其是有些同事之間的關系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響，我在這方面的經驗是少說話，多做事，這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習積累。實習之前，總以為我們的生活按照書本來做就沒錯了，可是實習之后我才發現好多東西是書本上學習不到的。有人說社會是一個大學校，而我現在才真正體會到自己只是一個幼稚班的小朋友而已。當然我并不害怕和氣餒。也許我有時候會為我曾經做過的一些事情而感到后悔，但是沒關系，我也清醒的知道這些都是我為社會交的學費。有了經驗就有了生活的知識。同事是一個很奇怪的東西，當然這個“東西”并非罵人之詞，我只是把這個角色當作一個社會的事物組成來分析。我之前也天真的以為搞好和同事的關系和搞好和同學的關系沒有什么差別。但后來的實踐證明當時的我完全是想當然之見。事實上同事之間的關系要比同學之情復雜的多。至少在大多數場合里同學之間不會有利益沖突，而同事之間的關系會在與領導的關系，權位競爭，工資業績競爭中尋求平衡。實習期間，我得到了各位領導、老師和前輩們的關心與幫助，各位老師都非常耐心地教導我，讓我不但學會業務，也學到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時間，不僅在工作上給我指導，向我解說業務知識，還在生活上給與很多關懷。希望以后有機會能再向各位老師學習請教。

專業畢業實習報告 篇2

　　我們在xx年4月5號開始了本次會計實習，采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的！

　　以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！！

　　本次實習的'地點是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學交流！！按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶，根據各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟

　　一、設置賬簿

　　首先按照企業會計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙填列到各類賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進行本期業務登記，否則不能進行。

　　二、登記賬簿

　　首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

　　三、結賬

　　首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，為編制會計作好充分準備。

　　四、編制會計報表

　　首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列；還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。

　　這次實習的時間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1—10號的憑證，總結原因有以下幾點：

　　（1）我們之前的理論基礎學的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；

　　（2）以前沒有接觸過會計，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯啊！！！

　　（3）年輕人，心浮氣燥，對做會計沒有興趣！！所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣！！爭取下次再做的時候能夠快點！

專業畢業實習報告 篇3

　　實習時間：XX年x月x日――XX年x月x日

　　實習地點：xx省xx中專學校

　　一、實習單位簡介

　　xx省xx中專學校創建于XXXX年9月，是經xx省教育廳審批備案的一所面向全省招生的全日制普通中等專業學校。xx中專學校，原名xx計算機學校，先后經歷培訓中心和全日制學校兩個階段。XX年初，學校各方面條件成熟，開始由短期培訓向學歷教育過渡。并且向xx市教育局提出申辦職業高中的書面申請，經市教育局批準，xx計算機學校成為xx市較早的一所全日制職業高中。

　　XX年，xx學校向xx省教育廳申報中等專業學校，至XX年8月，學校正式成為經xx省教育廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專業學校――xx省xx中專學校。

　　學校創辦十年來，一直堅持“專業技能與綜合素質兩手抓”的教育理念，培養學生學會做人、學會做事、學會求知、學會發展。已為社會培養、輸送8600余名各級各類優秀專業人才，并得到用人單位的一致好評。

　　目前，該校先進的辦學理念、嚴謹的治學態度、嚴格的教學管理、完善的就業保障得到社會各界的認可，受到中央電視臺“名校風采”欄目組、《中國企業報》、《xx日報》、《xx科技報教育周刊》、xx電視臺、《xx日報》、xx網等各大媒體的關注，正如教育部門有關領導對該校的評價：“xx中專學校是xx職業教育的一朵奇葩，是xx職業教育的品牌與窗口”。

　　二、實習內容

　　（一）實習目的

　　本次實習是學習了三年多的電子商務專業后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的.韌性，更重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。

　　（二）實習過程

　　對于一個大學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖寒風凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實踐的道路。XX年2月4號，我帶著忐忑與興奮來到了xx學校，一進學校大門，兩棟教學樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學環境讓我對未來的工作產生了好奇與憧憬。我帶著行李走進人資處，人資處的兩位老師熱情的接待了我，填表格、報到、安排住宿，參觀學校。這里老師的熱情讓我沒有一點陌生感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。

　　從2月5號到2月22號，學校對我們幾個新來的實習生進行了半個多月的培訓，第一周讓我們了解學校的大概情況，學校的文化理念、經營理念、管理理念、教育理念、工作作風等等。第二周就對我們進行了專業培訓，師德師風培訓、教育教學理論的學習與考核，經過多重考核，我順利上崗，在平面組當網頁設計課的老師，還兼職在企劃處擔任實習干事一職。

　　在平面組擔任教師期間，先是聽老教師講課，聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題，指導老師要求我多聽課，多向經驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。

專業畢業實習報告 篇4

　　一、前言

　　實習是工程管理專業教學計劃中重要的環節，是我們在學校期間理論聯系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業的學生，我們的實習很短暫，只有一個星期的時間，這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今后的學習打下堅實的基礎，方便以后的教學，我們在我們專業帶頭人曾老師的安排下，我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中，我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并熟悉工程管理制度，為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫，接觸的專業知識不多，但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上，老師現場講解的部分。

　　二、工程概況

　　本次實習主要去了兩個大的工地，參觀了一共四棟比較的大型的建筑。

　　1.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場

　　本工程建筑面積約44190平米共27層，地上25層，地下2層，裙房6層。基礎采用預制鋼筋混凝土管樁，主題為框架剪力墻結構，外墻玻璃幕墻約4000平方米，石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們去的時候主體工程的框架基本上已經完工，并已經開始做外墻和幕墻的掛網結構。

　　2.煙臺三高校小區(三園小區)

　　三高校小區位于三灘，在市區的邊緣，三高校小區是三所大學山東工商學院、煙臺大學、濱州醫學院三所高校開發的集中居住小區。本小區分期開發，前期已經開發了三期，當我們去的時候已近是開發第四期了。本小區的已有很多棟樓已經建成并已經開始使用，第四期正在施工，同時有很多樓在施工，進度不一樣，有剛開始做基礎的，還有在做主體工程的，也有在做屋面防水保溫的，還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓，第一棟剛做基礎，第二棟做裝飾裝修，第三棟做屋頂的防水與保溫隔熱。

　　三、實習過程

　　1.第一天

　　第一天的實習，我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺市人力資源市場大樓。早上我們坐大巴來到了工地，到了工地我們并沒有立即進去，在老師和項目負責人取得聯系后，我們才進去，然后分成兩個小組分別參觀。我們首先來到了一個比較高的大樓上，框架和部分的墻體工程已經完成。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的'標記，于是大家踴躍向帶領我們的技術員提問，他一一給我們作了詳細的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號還是第一次見到，有我們熟悉的標高符號、定位控制線、偏差符號等。隨后我們看了外墻的腳手架，以及腳手架上的完全網的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻，然后真正認識了什么是馬牙槎。然后我們來到了九樓，垂直升降機開動的時候加速度很大，我們一組的女生都嚇得不行。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實習就這樣結束了。

　　2.第二天

　　第二天的實習選在三高校小區的建筑工地上，當天帶我們的是劉老師，他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度，如“三安”安全帽、安全帶、安全網，這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關規章制度和需要留心的問題后我們進入了工地。這個工地還在做地下基礎，可以清晰的看到基坑，工人正在做放坡過后的坡上的防護，他們先掛上鋼絲網，然后再在上面澆上混凝土，就做成了護坡。坑底工人正在對樁基礎樁上面多出來的部分進行截除，還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進行清除，然后才定位放線。定位放線先要確定各個點的標高，這就需要用到工地上最常用的工具：水準儀、經緯儀、全站儀和標桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術員正在放線，測定標高，我們留心看了一下他們的測定過程，很可惜的是我們并沒有親自去看看，學一學測量儀，親自實踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況，以往在其他工地實習的時候很少能看見布樓板鋼筋，今天真正了解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我最大的感觸就是我們以前學的還多東西當時覺得沒用，現在才知道很重要，尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要，要布鋼筋必須得了解這些性能才能準確的滿足力學性能的要求。當天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家，大家都有點興奮。大家很踴躍，問了很多問題，基本上沒有給他們空閑的時間，各方面的問題都有，但是我總感覺，我們問的問題沒什么深度，而且一些比較深一點的問題，他們也是跳躍式回答，很是模糊。其實，我的心里一直都比較的迷茫，不知道我們應該問些什么問題，我們應該給自己一個怎么樣的定位，即我們站在哪個角度去問問題和思考問題，我們應該根據我們自身的將來的職業和現場人員的具體情況來側重問一些問題。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

　　土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

　　作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，我于20xx年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關樓進行參觀實習，與在學校學習課本上的知識不同，通過這次實習，讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個方面的內容。此樓的主體施工部分已經完成，正在進行砌體結構的工程施工。因此，此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細的介紹。

　　一：工程概況

　　1 山東省民主黨派機關樓，地下二層，地上十一層，為框架結構，基礎為筏板基礎。總建筑面積17191.94平方米，其中地下4252.07平方米，地上12939.87平方米，檐口高度42.4米，屋頂高度50.90米，地下一二層為車庫，地上一層為入口 大堂和管理處辦公室，二層為對外辦公室，三至九層為民主黨派辦公室，十層設大會會議廳及茶室，十一層為職工餐廳，屋頂夾層為機房屋。

　　2 .1本建筑為全現澆鋼筋混凝土結構，地基為天然地基，樁基礎，框簡結構。

　　2.2本工程建筑場地為Π級，地基土及地下水對混凝土無腐蝕性，地基土層無液化。

　　2.3工程地基基礎設計等級丙級，地下室防水等級2級。

　　2.4抗震設防類別為丙類，6度抗震設防烈度。

　　2.5建筑結構安全等級為三級，設計使用年限為50年。

　　2.6框架抗震等級為三級，簡力墻抗震等級為三級。

　　建筑專業畢業生公司實習報告建筑專業畢業生公司實習報告

　　二：砌體結構施工工藝(注：本工程主要采用加氣混凝土氣塊)

　　1 砌筑順序：當基底標高不同時，應從低處砌起，并應由高處向低處搭砌。當設計無要求時，搭接長度不小于基礎擴大部分的高度。

　　2砌筑方法及要求：

　　2.1砌筑前一天應向砌筑面適量澆水，砌筑當天再澆一次，以水侵入砌體面深8-10mm為宜。

　　2.2砌體的轉角處和交接處應同時砌筑，當不能同時砌筑時，應按規定留槎，接槎。

　　2.3砌體橫向灰縫為10-15，豎向灰縫15-#from 20為宜。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯開，長度300mm，并不小于150mm。

　　2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《=300mm時，搭接長度不小于二分之一。

　　2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時，墻底部應砌燒結普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現澆混凝土坎臺，其高度不宜小于200mm.

　　2.6 非承重加氣混凝土砌塊墻的轉角處與承重墻交接處，均應沿墻高1M左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋，鋼筋伸入墻內不少于700mm且大于五分之一墻長。

　　2.7 加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應設拉結鋼筋，鋼筋伸過窗口側邊應不小于500mm。

　　2.8當為180—240厚墻且4M《墻高〈5M時，應在墻高的中間部位設置一道圈梁，當墻長大于5M的時候，中間又無橫墻或柱拉結時，應設置混凝土構造柱或角柱。當120墻的墻高大于3M小于4M時，應在墻中設壓磚檻，墻高大于4M小于5M時，在墻中部位設圈梁，同時墻長大于4M時，中間又無橫墻或柱拉結，應設構造柱及角柱。

　　2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區，以及處在經常浸水，高溫，化學腐蝕直接接觸的部位，墻表面溫度大于80度的環境下。

　　2.10砌塊的結構面應至少有一個完整面，破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充。比例為1水泥：1熟石膏粉：3加氣混凝土砌塊碎末。用1：4的107膠水溶液拌合。

　　2.11 做外墻時應防止“熱橋”效應，采用外貼保溫材料。

　　2.12 框架填充墻，墻高度超過4M時，墻高中部設置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱。

　　2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負溫條件下砌筑不能澆水，可適當增加砂漿稠度。不得采用冷凍法，可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿。

　　2.14灰縫處砂漿飽滿度應符合水平灰縫大于百分之八十五，豎直灰縫大于百分之八十。

　　2.15 填充墻頂部必須用實心磚斜向嵌緊砌實，不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌。

　　2.16水泥砂漿應在理論配合比的基礎上按實際情況進行施工配合比(砂中含水量不同)。

　　2.17砌體結構上部縫隙可用防腐木條加細石混凝土填充或用磚壓入縫內。

　　三：構造柱的施工工藝：

　　構造柱是進行砌體結構工程施工是必不可少的建筑構件之一。

　　1：向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。套柱箍筋：按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數量，先箍筋套在下層伸的搭接筋上，然后立柱子鋼筋，在搭接長度內，綁扣不少于3個，綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時，角部彎鉤應與模板成45°，中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。

　　2： 柱箍筋綁扎

　　按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎，宜采用纏扣綁扎。箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。 箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固。

　　3：構造柱施工要求：要求上小下大，使其成為柔性結構，避免上部產生的壓力對下部產生局部荷載作用。構造柱上下各六分之一處應加密箍筋。

　　四：其他方面：

　　1：本建筑采用的是坡屋頂，為井子梁結構，基本無柱支撐，坡度為34度，井子梁高1M，為C30混凝土澆注。

　　2：防水混凝土結構底板的混凝土墊層強度應大于C15，厚度不小于100mm,地基為軟弱土時厚度應大于150mm.

　　3：卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以使用空鋪法和點粘法以及滿粘法。頂板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于70mm單層卷材應加隔離層。底板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于50mm側板卷材防水層上宜采用軟保護或鋪抹20mm厚的1：3水泥砂漿上層蓋過下層150mm，搭接長度不能少于100mm，上下卷材不能垂直鋪貼。

　　4：錨桿可分成錨具，承壓板，支撐結構，鉆孔，臺座，及自由長度和錨固長度。其中錨固長度應大于4M其末端距地面應大于4M，錨桿上下排間距大于2.5M水平方向間距大于2M。錨固體結構可以設計成圓柱型，端部擴大型或連續球體型。

　　5鋼筋混凝土主要控制項目：

　　5.1施工方案審核。

　　5.2模板支撐，剛度，穩定性，標高，幾何尺寸，節點質量，平整度，接縫處理，梁底起拱。

　　5.3模板拆除。

　　5.4鋼筋進場檢驗及復試

　　5.5鋼筋制作.

　　5.6鋼筋綁扎,規格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護層.

　　5.7混凝土中水泥外加劑及高品質混凝土檢測.

　　5.8混凝土開盤令簽署.

　　5.9混凝土的澆注.

　　5.10安裝預留預埋.

五、總結

　　通過這次實習，在自己熱愛的專業知識方面我感覺有了一定的收獲。認識實習對我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的在工作上的競爭力，為我們能在以后建筑行業激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計，使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的，還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這3天時間的認識實習，在參觀的過程中所獲得的觀察經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

專業畢業實習報告 篇5

　　實習是對每一位大學畢業生專業知識的檢驗，它讓學到了在課堂上就學的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為以后走向社會打下堅實的基礎，走向工作崗位的步。

　　一、實習目的

　　會計是對會計的經濟從數和量兩個計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、決策、監督，旨在經濟效益的核算手段，它本身經濟管理活動的組成。會計專業應用性很強的一門學科、一項的經濟管理工作，是經濟管理，經濟效益的手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越。在了四年的大學學習生活之后，對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》的學習，可以說對會計是的了，但似乎只是紙上談兵，倘若將理論性極強的東西用于中，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我把從書本上學到的理論知識應用于的會計實務操作中去，才能真正這門科學知識。，我一名會計專業的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了為期近月的專業實習。

　　二、實習情況

　　快要畢業了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當其沖，但專業的特殊性，會計——一門實用性、操作性很強的學科，不動手操作演練，而只是憑著書本上的理論性的東西去從事會計這門行業的話，那么你對工作將會非常不，以至于在工作中意想的差錯。很幸運，我來到了機場商貿公司，想里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。

　　三、實習主要過程

　　初來乍到，我介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把的大學生活、學習情況作了匯報，我和經理就認識了，經理姓潘。這時候潘經理打了電話，讓財務科的一位人，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的余會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把此次的實習情況又說了一下。黎會計點點頭，笑著說：“好好干!”就，我的實習開始了。

　　XX年年1月4日，天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸在學校看、學的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。余會計對我非常和氣。他耐心地向我介紹了公司的、會計科目的設置科目的核算內容，然后又向我講解了會計人員上崗所要具備的知識要領，對我所的疑難困惑，他有問必答，是會計的操作，他都了細心的，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上的師傅真是我的幸運。實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把融入到工作中了，我覺得過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做事情.天算是熟悉了一下公司的情況，天，我上班的早早地來到，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，項工作了，我滿意的給了微笑。

　　黎會計也準時來到辦公室，他對我說，主要讓我瀏覽一下公司以前的憑證。熟悉一下公司的主要。在整理資料的過程中，看到了各式各樣的原始憑證，東西我在學校里看到的，還有許多銀行對帳單合同書等文件。沒過幾天，就審計了，主要查看的'帳務流程，看漏洞環節。在每個月的月初都要去稅務機關報稅，我一開始就先向余會計學習如何填制稅務申報表。我在學校里學過稅法的，對流轉稅還熟悉，上和學校里面的知識一樣，上手很快，操作起來也很熟練。實習了一段，我開始接觸如何原始憑證來填寫每一筆的憑證。同商業貿易公司一樣，做零售。那么在會計的上也有相似的地方，采用的是進銷差價率法，售價核算成本。最后再計算出產品的進銷差價率，結轉出成本，計算每個會計期間的利潤。

　　快過年的那幾天，公司事情主要是年底結賬及福利，每個員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發工資的喜悅所致吧! 大年初八，公司上班，我也被一名準員工按時報到，從事我的工作。前面的接觸，操作就感覺得心應手了，我的虛心學習了公司的認可，公司財務的憑證填制，稅務報送我都能。最后財務經理給我上了一堂關于財務人員素質的課程，做為財務人員，最的要求道德問題，不做假帳，要自身的廉潔，任何時候不要頭腦發熱。剛踏入會計工作的年輕朋友從一開始就要有的來面對每天的工作。

　　四、實習所想、所感

　　實習期間，我學到了知識，了的對會計工作的認識，下面我在期間的感想與心得同大家分享。傳統會計主要是對企業及現在的交易和確認、計量，會計結果是責任、決策的主要依據，它受到企業內部和外部利益關系人的，并按會計準則的要求對外報告。而言，交易和的會計往往有憑證做為，有很強的可驗證性，會計結果是的，為會計結果與經營活動。當然，會計過程中允許必要的判斷和估計，但需要判斷和估計的交易和并不多。經濟活動的化，企業面臨的風險，會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景，要求會計人員與未來信息的數據資料，會計職能向前發展。在職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸，對會計人員的判斷能力了較高要求。

專業畢業實習報告 篇6

　　一、實習目的

　　生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

　　通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

　　我們在實習中了解到了工廠供配電系統，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后在質的變化上奠定了有力的基礎。

　　通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

　　二、實習內容

　　（一）安全教育

　　一 、安全教育學習的目的：

　　二 、事故的發生及其預防：

　　1、事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素

　　2、發生事故的認為因素

　　1）、管理層因素；

　　2）、違章：

　　a、錯誤操作

　　b、違章操作

　　c、蠻干

　　3）、安全責任（素質）差。

　　三、入廠主要安全注意事項

　　1、防火防爆

　　2、防塵防毒

　　3、防止灼燙傷

　　4、防止觸電

　　5、防止機械傷害

　　6、防止高處墜落

　　7、防止車輛傷害

　　8、防止起重機械傷害

　　9、防止物體打擊

　　10、班前班中不得飲酒

　　四、設備內作業須知：

　　1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

　　2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

　　3、進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換

　　4、應采取措施，保持設備內空氣良好

　　5、作業前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性

　　6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須采取相應的防護措施

　　7、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36V的防 爆型燈具

　　8、多工種，多層次交叉作業應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 。

　　9、設備內作業必須有專人監護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段

　　10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容

　　（二）、化工生產特點的簡要介紹： 化工生產的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。

　　原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

　　2、生產工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓

　　3、生產的連續性強，自動化程度高、工業三廢多，影響環境

　　（三）、學習和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特點。

　　（四）、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包 括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。

　　（五）、了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

　　（六）、了解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核 算的方法。

　　（七）、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

　　（八）、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛 勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

　　三、常規型變電所設備選型

　　（a）、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術先進、工作性能穩定可靠，質量有保證且售后服務跟得上。

　　（b）、所內應采用兩臺主變，要求節能且有載調壓型，一般采用S10或SZ10型變壓器，S11型也在發展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩臺主變容量比不應超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過 5％，為以后變壓器并列運行提供條件。

　　（c）、所用變采用1～2臺S10－50kVA/35/0.4kV直配變，裝在35kV進線外側或35kV母線上，所用變采用跌落熔斷器控制。

　　（d）、高壓斷路器應采用SF6斷路器，35kV斷路器采用LW8－35型，10kV斷路器采用LW3－10型。

　　（e）、35kV進線采用雙回，為環網工程做好準備。(6)35kV母線使用LGJX－120鋁絞線，采用單母線不分段接線，10kV母線采用分段接線，出線4～6回為好。

　　（f）、無功補償容量按主變容量的10％～15％而定，采用BWF－200－1W型電容器，電壓為星形接線。

　　（g）、避雷措施：35kV線路采用避雷線，所內采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個角；避雷器采用金屬氧化物避雷器，35kV側裝在母線上，10kV側裝在出線處。

　　（h）、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

　　（i）控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統。

　　四、實習過程

　　1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

　　2、組織參觀 在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

　　3、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

　　4、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的.要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

　　5、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

　　五、其它活動 在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織聯歡、球賽等活動，并加強進行思想政治教育活動等等

　　六、部分設備簡介 均速管 均速管流量傳感器（以下簡稱均速管）是基于皮托管測速原理發展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。

　　一、采用標準 JBIT5325

　　二、主要技術參數

　　1、精度等級1.5、2.0

　　2、工作壓力小于等于40Mpa

　　3、測量管徑DN25∽3000mm

　　4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

　　5、環境溫度-40∽85℃

　　6、流體條件 被測介質必須充滿整個管道并充分發展的條流狀態，且單相連續流動非臨界流的流體。 插入內藏式雙文丘利 插入內藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用于大管道、矩形管道風量的測量，由于其具有以下特點： 靈敏度高，性能穩定 體積小，壓力損失少 安裝方便，便于維護 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

　　主要技術參數

　　1、精度等級1.5、2.0

　　2、工作壓力小于等于1.6Mpa

　　3、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

　　4、環境溫度-40∽85℃ 外形尺寸 口徑——DN250∽DN3000 高度h(mm)——300 總寬——270(mm) 總高H(mm)——300+D/2 孔板閥

　　閥式孔板節流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點

　　1、應用最普遍的孔板流量計結構易于復制、簡單、牢固、性能穩定，使用期限長，價格低廉；

　　2、應用范圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產過程的管徑，工作狀態（壓力溫度）皆有產品；

　　3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產，便于專業化形成規模經濟生產，它們的結合非常靈活方便；

　　4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無須標定即可投入使用。 采用的主要標準有： GB/T2624----93 流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘里 SY/T6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 JJG640------94 差壓式流量計 JJG193------96 閥式孔板節流裝置

　　七、實習感悟

　　生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

　　通過生產實習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

　　在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

專業畢業實習報告 篇7

　　一、實習單位簡介

　　山西___生物科技有限公司位于山西省**縣**鎮**村，始建于20xx年3月，占地面積為17342平方米，建筑面積10000余平方米，總投資2199萬元。是根據當地適宜發展種植苦蕎的自然條件和農民種植苦蕎的傳統習慣建立的一座苦蕎加工現代化企業。

　　山西___生物科技有限公司在董事長兼總經理***的帶領下，大力弘揚以“富民健康___魂”為核心價值的企業文化，始終堅持“公司+基地+農村經濟組織+農戶”的發展方向，建立現代企業管理制度，穩定推進質量管理方針，努力完成食品安全生產計劃，實施品牌興企戰略。團結一致，奮力拼搏，持續改進，健康發展，共同開創“___”美好的未來，為**縣社會主義新農村建設、社會經濟發展和豐富營養食品市場做出了積極的貢獻。

　　山西___生物科技有限公司十分重視人力資源開發和生產技術研發工作。在生產技術方面除與山西農科院和山西農大長期聯合開發外，特別注重員工技術培養。目前，全公司已有各種專業技術人才18名。公司現有制粉、炒茶、膨化、焙烤等四條先進的苦蕎食品流水生產線，可生產苦蕎產品四大類6個產品，年生產能力達6000噸，產值可達3350元，年實現利稅350萬元。同時，帶動了當地及周邊縣市3000余農戶發展苦蕎種植，幫助農民增加收入3600余萬元。帶動了當地農業產業結構優化升級，緩解了社會就業壓力，被評為臨汾市農業產業化重點龍頭企業，山西省“兩區”開發重點扶持企業。

　　二、實習期間的工作內容

　　（一）實習期工作安排

　　在為期四周的實習期間，我實習所涉及的內容主要是電商運營，包括組織貨源、網絡銷售、物流配送等。具體內容如下：

　　實習第一周先進行理論培訓。了解公司的發展史以及各個機構的設置情況，公司的規模、產品類型、人員數量等，了解公司的文化歷史，認識公司同事。隨后公司安排特定的指導人帶領我在接下來的三周進行輪崗，實際操作，以便更好的了解電商運營全過程。

　　實習第二周組織貨源。既了解和熟悉公司的產品結構及所占庫存和銷售比例并進行登記，對暢銷、滯銷、平銷產品了解和熟悉。對每天銷售的產品進行認真查看、總結與分析。每天結束后將分析總結的情況上交至指導人手中請求查閱指導。

　　實習第三周進行網絡銷售。包括產品宣傳和訂單處理。如果是一次完整的交易流程，既客戶完成了滿意的購物，則包括接收訂單、確認訂單、查詢存貨、錄入訂單、生成揀貨單、打印揀貨單等一系列業務流程。若交易過程中出現丟件、客戶不滿意退換貨等則要核實信息，對所出現的問題進行登記并跟蹤，將情況匯總好交給生產部、銷售部、售后部等相關部門。

　　實習第四周進行物流配送。由于___公司是在一個較小的縣城，規模不大，物流系統較落后，對于距離遠的貨物銷售只能與專業的物流公司合作，而同城（既縣所包括的村鎮）運送則由公司專門的人員進行送貨上門服務。在進行物流配送時，我需要對應訂單將不同村鎮的貨物進行分揀裝配，并按訂單進行合理的數量、路線規劃。在貨物送達后要對客戶身份進行核實并請客戶簽字確認，然后將訂單交與公司負責人。

　　（二）實習期間完成的成果

　　在為期四周的實習間，我涉及了三個不同的崗位，雖然每個崗位都看似蜻蜓點水，略有接觸，實則并未深入了解。但我還是盡量將自己所學的專業知識運用到實際的崗位中，使理論與實際相結合，并得到了公司相關負責人的認可，如：

　　在組織貨源進行庫存管理時，我根據公司不同的產品分類進行ABC重點控制法。對包裝奢華、產品質量好，一般用于禮品贈送的A類苦蕎產品重點加強管理與控制；對一般的中等包裝的B類苦蕎產品按照通常的方法進行管理和控制；對包裝簡便、價格便宜，供一般消費者自己食用的C類苦蕎產品采用最簡便的方法加以管理和控制。

　　在進行網絡銷售時，由于___公司主要是針對線下銷售，雖然網上銷售也有開展，但銷售情況并不理想。作為一名電子商務專業的學生，在進行認真分析后，我認為公司產品在網上難以銷售是因為產品知名度不高，所以，在實習期間，我努力運用所學專業知識進行產品宣傳。包括線上宣傳和線下宣傳，如，線上宣傳，在微信建立公眾號，借助微信朋友圈進行產品宣傳；在微博開通粉絲頭條，推廣產品和店鋪。線下宣傳，除散發宣傳單外，還請前來購物的消費者關注公司的網上店鋪，講解網上購物的便利，在他們關注成功后贈送一些小禮品。經過努力，網上店鋪的關注度較之前有了大幅提高，銷售量也有了少許增長。雖然增長幅度不高，但我認為這已經是一個好的開始了。

　　三、工作中存在的問題和解決問題的措施和建議

　　由于___公司的地理局限性和公司領導人的戰略規劃及領導問題，該公司現存以下問題：

　　（一）問題與不足

　　1、公司主要負責人思想保守，規劃不足，缺乏前瞻性。

　　隨著互聯網的發展，不管是傳統行業還是新興行業，網絡營銷都是勢在必行的。但___公司作為一個私營企業，位于一個小城鎮，并且成立時間短，公司負責人也只是一個文化水平不高的農村人，因此在網絡營銷上有諸多問題。如在產品銷售途徑上只是一味立足于傳統的線下銷售，對線上銷售缺乏深入了解，并對其盈利方式持懷疑態度。在市場規劃上，也只認定周邊市縣，沒有長遠的規劃，不能借助互聯網擴大市場范圍。

　　2、公司人員配置不足，職責不清。

　　由于公司人員不足，所以在為期四周的實習期間我不得不轉換三個不同的崗位，名義上雖為輪崗操作，更好的了解電商運營全過程，實則是哪里缺人手就到哪里幫助。由于公司人手不足，所以往往是一人身兼數職或幾人同擔一職，當出現事故時互相推諉，當有利可圖時互相爭搶。

　　3、相關負責人多為裙帶關系，且思想保守，工作配合難度大。

　　就跟大多數的'傳統企業一樣，公司負責人更相信自己的親屬朋友，___公司也不例外。公司的相關負責人多為裙帶關系，且思想保守，在進行網絡銷售時，我提出網絡營銷的方案，但負責人認為是不切實際，費時費力且收效甚微，不予支持，認為按照傳統的銷售方式就可以。況且，作為省重點扶持企業，沒必要“瞎折騰”，因為會有資金補貼。雖然對于這一說法我不贊同，但我卻無能為力，只能盡力去勸說，最后在我的不懈努力下負責人才同意我暫且試一試。

　　4、網上銷售產品單一

　　作為一個專門經營苦蕎產品的企業，___公司其實有很多衍生產品，除苦蕎茶外，還有苦蕎面、苦蕎月餅、苦蕎殼的枕頭等，但因為包裝、保質期等問題，害怕物流過程中對產品造成損壞，因此只銷售密封性能更好，保質期更長的苦蕎茶。與其他種類齊全的網上商鋪相比，___公司的網上銷售產品實在是太單一了。

　　（二）相應的改善措施

　　1、公司領導人要不斷學習，制定整體戰略規劃。

　　公司負責人作為整個公司的領導者，在立足實際的情況下，還應不斷學習，緊跟時代潮流，為公司更好的發展制定整體戰略目標。___公司在近年的發展中已相對穩定，周邊市縣的市場也已打開，為提高企業知名度、擴大市場規模，領導人應該利用互聯網的快速發展，打造屬于自己的品牌特色，使苦蕎土特產品的經營模式更加成熟穩定。

　　2、建立與企業發展相匹配的管理制度。

　　一個企業要有長遠的發展就要有相應的管理制度，使專門的管理人才負責相應的工作，大家各司其職，將全部的精力放在自己的崗位上，公司才能有條不紊的經營下去。___公司要想更長遠的發展下去，就要改變這種職責不清，人才匱乏的局面。公司要完善各種保障制度，以高薪、福利補貼等來吸引人才，為公司注入活力。

　　3、建立完善的培訓體系，加強交流學習。

　　___公司的大多數職工都是當地人，由于交流范圍小、接觸面窄，不可避免的造成了他們對新事物的接受力弱甚至排斥。要改變這種現狀需要建立完善的培訓體系，請專業的人對他們進行培訓講解，使他們了解互聯網對現代商業的重要性，改變過去落后的思想，緊跟時代的步伐。公司還可以組織一批有先進思想的職工外出學習，讓他們將一些先進公司的成功經驗運用到本公司的經營中去。

　　4、加強技術投入，豐富產品種類。

　　___公司雖然產品種類多，但由于技術的限制，導致網絡銷售產品單一，知名度不高。為改變這一弊端需要加大技術投入，運用先進的工藝、科技進行產品生產，為豐富網絡產品種類提供條件，使更多的人了解苦蕎產品，為提高___公司的知名度打下基礎，為擴大市場規模創造條件。

　　四、實習心得和總結

　　畢業實習是每一個大學生必須參加的一次社會實踐課程，作為學校和社會的過渡階段，我們可以積累專業課本以外的實踐經驗，認清自己的專業知識與所要從事的職業的差距，彌補自己的不足，探索自己的職業方向，為將來步入社會打下基礎。

　　（一）問題與不足

　　1、專業知識不扎實，在實際運用中不能得心應手。

　　在平時的學習中，我們習慣了牢記課本知識而忽略了動手操作能力，而且由于涉及面廣但都沒有深入學習，所以看似哪個都了解，實際操作起來卻不是每個都可以很好的完成。因此，在實習期間，當我需要完成一項自己看似會的任務時，卻不得不反復翻閱書籍，查找資料，鞏固知識點，之后才能勉強完成。但卻因此浪費了大量的時間在查閱資料上，不能按時完成工作，將工作時間延長到休息時間上。

　　2、社交能力差，溝通能力欠缺。

　　也許是與自己多年來在學校生活有關，我一直認為只要按上司的要求完成好自己應該做的事就會得到周圍人的認可，可實際踏入社會才明白，我要做的不僅是完成自己的工作，還要處理好和周圍同事的關系。本來我自己的性格就偏內向，在與人溝通能力上又有欠缺，因此，在剛開始實習的一周，我是很苦惱的，因為不能很好的融入到同事中去。

　　3、對不熟悉的工作缺乏熱情

　　在輪崗實習期間，會涉及到不屬于自己專業的工作，因為不熟悉，所以會有抵觸心理，不是那么積極。這就造成了工作效果平平或不能很好的完成。結果導致公司同事需要二次檢查，加重了大家的工作負擔。

　　4、對基礎辦公軟件操作不熟練，工作效率低

　　由于在學校很少涉及辦公軟件的內容，自己也忽略了這方面能力的提升，所以在一開始的實習期，因為不能熟練運用辦公軟件而造成工作效率低。

　　（二）認識與收獲

　　1、要有責任心。

　　對每一項工作，即使不是很熟悉，也要認真負責。如在組織貨源時，要運用科學的方法認真仔細地對公司庫存貨物進行歸類管理、清點、記錄，并對每日倉庫進出貨物認真清點，做好日報表、周報表，并分析貨物銷售情況，尋找潛在客源，為公司謀取最大利益。在訂單處理時要仔細核對好客戶信息、訂單編號，降低丟失貨物的情況。在貨物配送時，更要有責任心，確保貨物是安全、準確地送到了客戶手里。只有認真謹慎，對工作有責任心，才能贏得老板、同事的認可，才能長久的在社會立足。

　　2、要有吃苦耐勞的精神。

　　實習雖然還沒有正式步入社會，但也一腳離開校園，一腳踏入社會。在實習公司，我很少能按照上學的時候正常作息，有的時候會因為不能正常完成當天的工作而很晚才睡卻不得不早早起來繼續第二天的工作，雖然身體很疲憊，但工作成果得到了上司和同事的認可，依然可以斗志昂揚。

　　1、要有樂觀積極的心態。

　　因為是在一個規模小的公司實習，網絡營銷還不太成熟，總會遇到各種各樣的問題，如發出貨物后，顧客對貨物不是很滿意，溝通的時候態度也不是很好，輕則抱怨，重則怒罵。這時，就要保持樂觀積極的心態，以平和的心態與顧客溝通，切不可將情緒帶到工作上。

　　2、要端正學習態度，樹立正確的學習觀念。

　　實習是我們離開校園步入社會的一個橋梁，在這一階段，我們既可以鞏固所學的專業知識又為步入社會打下了基礎，不論是對專業知識的補充，還是對社交能力的提升，實習都讓我們重新認識到學無止境，要不斷的學習，樹立正確的學習觀念。

　　（三）實習總結

　　學習的最終目的就是應用，只有將理論與實際相結合，才能成為一個對社會發展有貢獻的人，否則只能是紙上談兵。在___生物科技有限公司實習的這一個月中，我對電子商務有了更加深刻的了解，對它的營銷模式和營銷過程有了更加真切的體會，雖然它現在在開展網絡營銷上與其他企業相比還有諸多不足甚至可以說是落后，但我相信，如果公司領導者可以制定正確的經營戰略，加大對人才的引進，并對國家發展農村電商的政策予以重視，那么，公司一定能夠獲得更加長遠的發展。

　　同時，這一個月的實習讓我受益匪淺，為步入社會打下了基礎，也讓我對自己的專業有了更加深刻的認識。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在這一個月的實習期間，雖然自己曾因工作不能很好的完成而苦惱，因被上司指責而難過，卻也因自己的建議被公司負責人接納而欣喜，因自己為公司做了一點小小的貢獻而自豪。這一個月雖不盡如人意，但卻對自己心態的轉變產生了積極影響。之前總覺得現在就業壓力大，自己又沒有進行過實際的操作，什么也不會，害怕會被公司負責人指責，對工作會產生抵觸心理。但實習結束后，我從中認識到，人不應該妄自菲薄，要有自信心，同時也要不斷虛心學習，這樣才能不斷進步，成為一個對公司、對社會有用的人。時間雖短，我卻從中學到了很多，對自己有了清晰的定位，對為人處世有了些許了解，對職業規劃有了重新認識。總之，這一個月的實習將成為我人生的寶貴財富。

【專業畢業實習報告】相關文章：

專業畢業實習報告09-30

專業畢業實習報告04-18

物流專業畢業實習報告10-03

旅游專業畢業實習報告05-10

建筑專業畢業實習報告05-18

新聞專業畢業實習報告08-31

機電專業畢業實習報告07-27

師范專業畢業實習報告09-03

設計專業畢業實習報告10-25

法學專業畢業實習報告08-16