幼兒大班畢業匯演總結（通用15篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的幼兒大班畢業匯演總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒大班畢業匯演總結 1

　　幼兒在園三年的學習生活即將結束了，為了更好地做好幼小銜接工作，激發幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生。同時讓孩子體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的'互動。我園于20xx年6月30日下午開展了“快樂時光”畢業典禮活動。

　　下午3:00，畢業典禮在主持人的主持下，以歡快的拉丁舞音樂拉開了序幕。接下來是大班幼兒翁樺森媽媽代表家長發言，表達濃濃的感激之情;接著教學組長致辭;然后是老師代表發言，抒發了老師對孩子們的依依惜別之情，表現出深厚的師生情誼。緊隨著大四班全體小朋友朗誦畢業詩，唱畢業歌，大五班孩子手語表演《感謝》，表達了孩子們三年的幼兒園生活及對老師、家人的感謝。孩子們表演完，老師為孩子們頒發畢業相冊。

　　最后，家長帶領孩子利用手掌蘸五彩的顏料印手印，并幫助簽署孩子的姓名，讓我們一起銘記難忘、美好的時刻。

　　在大班教師和孩子的共同努力下，這臺幼兒畢業典禮圓滿地結束了，孩子和家長們高高興興地帶著畢業紀念品離開了生活了三年的幼兒園，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們人生的一個新的起點。

　　幼兒大班畢業匯演總結 2

　　6月24日上午，在歡快的音樂聲《老師你好》這首歌曲中拉開了序幕。首先是孩子為老師、阿姨獻花，表達濃濃的感激之情，接著園長致辭，抒發了老師對孩子們的依依惜別之情。大班江鳴的媽媽代表家長上臺發言，用樸實的話語真誠地感謝園長媽媽全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水。接著跳舞、游戲、唱畢業歌，表達了孩子們三年的幼兒園生活及對老師、家人的感謝，我們看到孩子們即將踏上成長的.道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。

　　畢業的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長途中的第一站，愿孩子們努力學習，不斷進步，走出一條精彩的人生之路。

　　幼兒大班畢業匯演總結 3

　　20xx年6月27日，xx幼兒園舉行了“靜待花開”為主題的大班畢業典禮活動。孩子們、家長、小朋友歡聚一堂，猶如一個快樂的大家庭，共同迎接這個美好而難忘的時刻！

　　一首《幼兒園畢業歌》拉開了畢業典禮的序幕。園長媽媽用滿含深情的話語，表達了對孩子們深切的愛，感謝這一年以來家長對幼兒園工作的大力支持與配合。

　　隨后她給所有畢業的孩子們頒發了畢業紀念冊和畢業證書，祝愿孩子們在未來的日子里展翅翱翔，在未來的日子里越來越好！

　　教師代表、幼兒代表、家長代表的發言深深地表達了自己的'不舍和對老師及幼兒園的感恩之情！當孩子們用鮮花與表達對老師、深深感謝時，看到了老師們的眼中對孩子們的不舍。

　　接著孩子們表演了舞蹈《一年級》、《感恩的心》等節目，兩個節目里包含著他們對老師的不舍和對小學生活的向往。孩子們用稚嫩的動作、認真的模樣，感動了在場的每一位家長。因為他們感受到孩子的進步與成長，紛紛拿出手機記錄下這感動的一刻。

　　隨后，孩子們與家長共同切下了美味的蛋糕，并分享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個活動室內慢慢散開來。最后孩子們寫下感恩的話語，將這份美好永遠留在了幼兒園。

　　孩子們的成長與收獲都離不開老師細心耕耘和精心照顧。畢業典禮雖然是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長久的，愿這些可愛的孩子們帶著最美好的回憶，在更廣闊的天空翱翔，擁有一個美好的人生。

　　幼兒大班畢業匯演總結 4

　　六月的驕陽是火火的，六月的心情是美美的。6月24日下午，我們愛樂幼兒園全體的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了金色童年，美好未來的大班畢業典禮。

　　畢業典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是園長講話，抒發了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大大班黃卓熙的媽媽上臺發言，用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領導的正確引導，感謝園里為孩子的成長創造了優越生活條件，表達了所有家長的心聲。

　　各班孩子的才藝展示，我們歷時兩個多月的排練，每天由于還要上課，孩子們只能抽出下課和一些副科的時間來排練。孩子和老師們每天都很認真的去排練，又是炎熱的夏天，每次排練完，孩子們都要出很多汗。雖然一開始有的家長不是很支持，經過我們兩位老師不斷的和家長溝通，讓家長理解我們，配合我們的工作。今天孩子表現非常棒，因為我們班的節目是第三個，所以早上孩子們來到幼兒園時我就開始給女孩子扎頭發。中午起床后，我們班的三位家長就準時到幼兒園來幫助我們給寶寶化妝，1點30分，我班準時從幼兒園出發，前往我們的表演地理工學院。讓我感到意外的`是：都知道我班常規不是很好，可是孩子們到了那里的時候，我說放書包，他們就會自己把書包擺放整整齊齊的，排隊、坐下來等待都很聽話。3點鐘節目準時開始，到我們的節目的時候，孩子們上臺找到自己的位置，跳舞的時候表情豐富、動作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力，贏得了家長們的陣陣掌聲。一句老師，您辛苦了一首《畢業詩》、一曲《畢業歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。

　　最后，畢業典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

　　節目結束后，我班家長在聽到趙老師的廣播后主動到我那里簽字后才接孩子回家。

　　幼兒大班畢業匯演總結 5

　　六月是離別的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悅的日子。20xx年6月16日上午，xx幼兒園大班全體師生和家長們歡聚在一起，舉行了“童心飛翔，無畏前方”大班畢業典禮。

　　氣勢磅礴的幼兒鼓舞拉開了典禮的序幕。隨后園長吳老師致辭,向全體大班孩子表示祝賀；家長代表金軒逸媽媽以“人生何幸得遇良師”為題向全體老師和保育員致以感謝；幼兒代表呂子鑫號召全體畢業生向老師、阿姨表達感恩之情，并鼓勵小朋友們做優秀的小學生。接下來，各班幼兒精心準備的'節目表演開始了。藝術形式豐富多樣，有鼓舞、苗族舞、拉丁舞、爵士舞等，充分體現了幼兒各方面的綜合能力，精彩的表演贏得了家長們的陣陣掌聲，最后以合唱《天之大》作為結尾，整個活動在感恩的氣氛中結束。

　　本次畢業典禮是孩子們對自己三年幼兒園生活的一次展示，幼兒園的生活也將成為孩子們童年最美好的回憶，祝福孩子們在以后的人生道路上越走越精彩！

　　幼兒大班畢業匯演總結 6

　　童年，是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，20xx年8月20日，是一個難忘的日子，因為我們聰慧幼兒園20xx屆的孩子們將滿載老師和家長們對他們殷切的期望和衷心的祝福，即將從聰慧展翅飛翔!聰慧幼兒園20xx屆學前班畢業匯報演出在祝福聲中圓滿落下帷幕。

　　孩子們的表演情緒高漲，在舞臺上揮灑著他們的熱情和即將離開幼兒園的無比不舍之情，孩子的哭聲感染了在場的每一位家長。

　　為了能更好的開展這次的活動，做到人人參與，我們老師精心地設計活動方案，齊心協力排練，舞臺上孩子們非常投入的演繹著，臺下的家長們紛紛地為小朋友們的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一張張稚嫩的`笑臉，優美的動作，情不自禁地站起來拍照，有的離開了自己的位置來到前頭拍照，家長的喜悅之情難以言表。

　　為使表演的質量有所保證，我們的老師放棄休息時間一有時間就排練，孩子們也能認真的參與排練，有的甚至在生病的情況下也堅持排練。在我們和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業典禮圓滿地結束了，當聽到孩子們說：“老師謝謝您!我會想您的。”家長說：“老師您辛苦了!今天小朋友們老師表演得很好。”“老師謝謝您這幾年來對我家寶貝的教育，謝謝了!”我的眼睛濕潤了，不由的讓我覺得平時老師們工作的一點一滴，雖然很辛苦，是值得的。

　　在這次活動中幼兒的情趣高漲，集體榮譽感很強，學前班小朋友知道自己長大了，即將入小學，成為一名光榮的小學生。充分感受到離園的惜別之情，尤其在最后朗誦畢業獻詞、演唱畢業歌時，也激發幼兒對幼兒園及老師的熱愛之情。

　　幼兒大班畢業匯演總結 7

　　隨著學期的結束，大班幼兒迎來了人生的第一個畢業季。為了給孩子們留下難忘的回憶，xx市中心幼兒園大班段老師特地精心策劃了為期一周的畢業季系列活動。

　　6月20日：畢業“全家福”

　　老師們以藝術活動的形式引導孩子們用夸張的手法，為自己畫一張獨一無二的肖像畫，并把全班幼兒的肖像畫集合，做成了一張特殊的“全家福”。

　　6月21日：萌寶來簽名

　　“我會想念你的！”“你是我最好的朋友”……孩子們把自己的想念用簽字筆留在了同伴白色的T恤上，不一會兒，一件件純白T恤上簽滿了孩子們稚嫩但個性的簽名。

　　6月22日：色彩大狂歡

　　孩子們期待已久的“色彩大狂歡”活動在楊老師的帶動跳中正式拉開帷幕。孩子們穿著寫滿小伙伴名字的T恤，戴上眼鏡和口罩，手拿彩色玉米粉，或是兩個一對，或是五個一群，找準目標就毫不留情地朝同伴撒去。沒過多久，幼兒園的內外操場變成了五彩斑斕的美麗世界，每個孩子都盡情地釋放自己，享受這一刻，歡聲笑語回蕩在整個幼兒園。

　　6月25日：我們的小時光

　　這一天，各班分頭開展特色活動。其中，大一班的“畢業派對”親子活動，大二班的“才藝秀”活動，大三班的“市幼影城”活動，大四班的“美食自助”活動，都給孩子們帶來無限的快樂。

　　6月26日上午：畢業典禮

　　上午9：30，xx市中心幼兒園20xx屆大班畢業典禮正式開始。小朋友和老師們都歡聚在多功能活動室，一起見證孩子們人生中重要的一刻。主持人林老師們帶領孩子們一起回憶三年時光；黃曉梅園長表達了全體老師對孩子們的祝福與期望；可愛的小朋友代表們用樸實的.語言道出了對幼兒園、對老師的感激之情。孩子們表演的《畢業歌》、《畢業詩》讓在場的觀眾都滿懷感動。隨后，黃曉梅園長為孩子們頒發畢業證書，給大班畢業典禮劃上了一個完美的句號！

　　6月26日下午：甜蜜時刻

　　最后半天，孩子們在自己的班級度過了幼兒園最后一個集體生日。全班孩子共同分享蛋糕，彼此祝福，宣告幼兒園快樂畢業！

　　這個六月，充滿著成長與快樂，充滿著離別與感恩。一次小小的別離也代表另一段美麗的童話的開始，愿每一位畢業的市幼寶貝有個美不勝收的未來！

　　幼兒大班畢業匯演總結 8

　　不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業典禮，通過這一系列活動，激發幼兒入小學的愿望，向往做一名光榮的小學生。通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現，并作為一個窗口，向社會展現幼教事業的成就。

　　我班三位工作人員齊心協力，不畏酷暑，在時間比較緊迫的情況下，為幼兒編排了反映幼兒在園生活情況的新穎、逗趣的三句半《幼兒園，我的家》和威武雄壯的舞蹈《學做解放軍》以及富有濃郁土耳其風味的舞蹈《快樂小妞》，為使表演的質量有所保證，我們一有時間就趕快排練，我班的幼兒也很能吃苦，在38.9度高溫的情況下，依然堅持來園進行排練，有的`孩子得了腸炎，帶著藥依然來排練，令人十分佩服。在我們全體工作人員和孩子的努力下，這臺大班幼兒畢業典禮圓滿地結束了，孩子和家長們高高興興地帶著畢業紀念品離開了生活了三年的幼兒園，也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別，踏上了他們人生的一個新的起點。

　　幼兒大班畢業匯演總結 9

　　六月是離別的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悅的日子。20xx年6月29日，對于市直一幼的小朋友和家長而言是極其難忘的日子。下午6點多，孩子們穿著漂亮的畢業服，帶上神氣的畢業帽，和爸爸媽媽歡聚一起，參加了20xx年“感恩成長，放飛夢想”大班畢業典禮，共同回顧成長的足跡、分享成長的快樂。

　　隨著“我的小時光”的照片展示，大班小朋友人生中的第一個畢業典禮拉開了的序幕。一張張稚嫩的臉龐，可愛的身影，一幕幕動人的畫面將大家帶入了時光隧道：孩子們剛剛入園時的分離與焦慮，老師對小朋友們無微不至的關懷與照顧，孩子們玩玩具時的爭執與和好，有了好東西大家一起分享的'喜悅……一張張充滿童真的照片，都是孩子們三年幼兒園生活的美好回憶以及令人感動的瞬間，使家長們充分感受到寶貝飛躍的進步，見證到孩子的幸福成長。

　　孩子們用甜美的歌聲深情演唱《老師，您真好!》，手捧著自己親手制作的禮物送給親愛的老師，表達對幼兒園和老師的深深謝意。老師們娓娓講述著發生在孩子們身上的一件件趣事，三年的朝夕相伴，留下了多少難忘的記憶。此時此刻，幾位家長代表也用樸實的話語道出了心聲，對幼兒園的依戀與不舍之情溢于言表。隨后，一曲歡快活潑的親子歌曲《愛上幼兒園》，使全場氣氛達到了高潮，場上場下產生了熱烈的互動，大家回憶著孩子成長的點點滴滴，對幼兒園生活充滿了無限的喜愛。最后，李園長對150多名大班畢業生提出了殷切的期望。當孩子們們手捧精美的畢業證書，歡呼雀躍，自豪地高唱《畢業歌》，那一刻好像都長大了，讓人感受到小鳥即將起飛的希望。看著孩子們那一張張的笑臉，老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。我們用相機記錄、用雙目印刻、用記憶鎖定，這一瞬，終將成為永恒，在童年生活中留下精彩的回憶。

　　畢業典禮，是慶賀孩子們成長的儀式，是放飛未來希望的舞臺，更是孩子們在一幼的最后一課。我們祝福這群可愛的寶貝們在在將來能像快樂的小小鳥，努力學習，不斷進步，展開雙翅飛得更高更遠，面對成長過程中的許多省略號之時，未來都會有一個美麗的感嘆號，精彩無限!

　　幼兒大班畢業匯演總結 10

　　以前總想著三年是一段很漫長的路程，可是沒想到轉眼間已經過了三個年頭，昨天剛結束了大班幼兒的畢業典禮，在畢業典禮上有幼兒、家長、教師代表發言，述說了這三年的感動與回憶。回顧這一學期，孩子們不僅個子長高了，知識豐富了，而且比以前更懂事了，我們老師都感到非常的欣慰。

　　這學期有兩位老師和我搭班，分別是鄭丹平老師和徐春燕老師，雖然有老師調動，但是對于班級的管理卻從來沒有疏忽。我們始終堅持為孩子著想，為孩子負責。接下來我就來總結一下這學期我班各方面的情況：

　　一、班級基本情況

　　這學期，我班新加入了2位小朋友，現在我班人數是37人，女孩子15人，男孩子22人，比例失調還是比較嚴重的，男孩子總是有些調皮，所以班級的氛圍總是很活躍。通過大班上學期的培養及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。從身體發展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發展迅速，而且我班幼兒聰明、活潑，接受新知識快，但情緒過于浮躁，常規習慣學習習慣要特別加強培養。

　　二、班級教育管理

　　（一）教育常規

　　進入大班下半學期，我明顯發現孩子們的情緒比較高漲，而且性格思想都在以前原有基礎上有了變化。我在帶班時有時會默默的觀察一些孩子，發現有的孩子真的和以前不一樣了，以前的他可能內向、不說話，在班級中不太活躍，但是下學期中他能夠與周圍的小伙伴一起玩，融入在一起。有的在以前我認為他是個聽話懂事，不用老師多操心的孩子，在本學期中他反而有些過于活躍，可能孩子就是這樣吧，每一個時期都會改變，所以在制定班級管理計劃時，我不得不針對班級幼兒實際情況來制定。

　　課堂紀律是關鍵，只有上課效率高，才能學到更多的本領，我班部分孩子在課堂中廢話比較多，我于是不再采用上學期等孩子安靜下來再上課的辦法，現在的我覺得這個辦法太浪費時間了，一節課30分鐘，其實對于大班孩子的課堂來說是非常寶貴的，每課都有很多重點知識要講述，所以我不想浪費時間。我干脆就采用提問方式，提醒孩子剛才你走神了，沒聽到知識點，鼓勵他抓緊跟上，而孩子們在被提問到卻回答不出問題的情況下，短時間會感到羞愧感，會稍微注意自己在課堂當中的表現，減少了說話開小差的次數。而對于個別話多的孩子我會把他的小椅子暫時提到隊伍的中間，讓他單獨面對老師，大班孩子已經懂得羞恥感，碰到這樣的情形，他當然知道自己的剛才的表現如何。

　　我覺得班級的管理離不開老師之間的配合，徐老師雖然與我搭班一個多月，但是我作為一名三年的青年教師，我始終本著虛心向她人學習的態度。而徐老師也是一位非常熱心的老教師，能夠主動詢問我有些什么工作需要她來完成，以及平時也會經常和我談心聊天，教會我在班級管理中注意一些什么問題，每次的談話都讓我豁然開朗，她的寶貴意見真的很實用，這一個月我也是在進步中度過的。

　　（二）區域特色

　　這學期比較注重班級區域游戲活動，所以在創設區域時把孩子的座位一起融入到的區域中，有效實現在玩中學的教育理念。本學期在進行調研、班級區域評比、以及片級結對園活動，我覺得已經讓我們的區域創設提升到了一個層次，相比較以前的區域創設，我們更加的精益求精，一步步不斷得在改變我們的教學理念，改進我們的材料投放，相信在我們的共同努力之下，換取孩子在活動中的歡聲笑語以及收獲活動經驗，那也是值得的。

　　（三）自律培養

　　畢竟是大班下學期的孩子了，我班老師在教學時更注重孩子自我意識的發展，在教學的課余時間，我們允許孩子有自己游戲活動的權利，前提是保證要注意安全問題，不要讓自己受傷。在飯后的休息時間中，有時我們就會讓孩子拿出自己書包中所帶的書籍或者是畫圖本，在座位上安靜的進行學習。我覺得這樣的一種學習氛圍有助于孩子適應小學的生活，幫助養成良好的學習習慣，懂得自律等等。在游戲時間，我們不再強調孩子們必須玩我們老師規定的游戲，很多男孩子很有想法，他們會自創游戲，并且在那里玩得很熱乎，似乎都不會膩，并且在這樣的活動中，我都不用擔心男孩子調皮闖禍等問題，大家都很有規律的在進行活動。

　　（四）童心探索

　　大班孩子都比較好動，我班的孩子好奇心還是比較重的，每次帶他們出去滾輪胎或者到哪里去玩，不一會兒總會有那么幾個男生在那里結幫玩些什么東西，當我走過去一看，才知道他們又開始挖螞蟻、看小蟲了。我對于這樣的`現象也沒有持反對的意思，畢竟男孩子活潑好動，在不影響他人的情況下可以讓他們自由玩耍，只要事后他們把磚塊以及其他物品整理好就行了。

　　三、班級衛生保育

　　“健康第一”的思想由來已久，《綱要》明確要求：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。17世紀英國偉大的哲學家和啟蒙思想家約翰.洛克認為人生幸福有一個簡短而充分的描述：健全的心智寓于健全的身體。凡身體和心智都健全的人就不必再有別的奢望了。因此，我在工作中，幫助幼兒樹立正確的健康觀念，保證幼兒身體健康，知道必要的安全保健常識，學習保護自己等。大班孩子比較活躍，有時我比較擔心孩子們會因為小事而起沖突，特別是男孩子，有時比較好勝都不肯讓步，所以我常會面對男孩子和他們說說一些處事道理。在初春時，天氣還比較的冷，所以每當睡覺時我常會讓孩子曬曬外套與鞋子，起到殺菌保暖的作用。每個星期五放學前，我都會和孩子們說說周末在家要做哪些事情：1.洗頭2.洗澡3.剪指甲4.換衣服，做一個衛生好寶寶。

　　對于大班的孩子，我經常做的是要求孩子們學會自理。在一個即將讀小學的年齡，已經可以完全學會自己的事情自己做，或者幫助他人做，這都是良好品質以及生活自理的鍛煉。例如：戶外活動墊毛巾，要求小朋友之間相互幫忙；餐點時自己管理好桌面以及桌下的衛生，有飯粒馬上撿起來，做到飯前飯后一個樣，如果有時有湯汁撒開來，飯后自己拿抹布擦掉或者幫助老師掃地拖地等；午睡起床后還會有大姐姐幫助女孩子梳頭發，這些事情雖小，但是都在培養孩子們的自理能力。

　　四、家園聯系工作

　　良好的家園溝通是促成班級管理的關鍵。本學期家園聯系從三大點出發：

　　1.家長會

　　本學期的家長會可以說是幼小銜接的一次會議。家長們都非常重視，所以大部分家長都能到場。在會議上我們兩位老師也非常熱心的述說了一些怎么幫助孩子提前開始適應小學的作息，以及家長需要做好哪些工作等等。并且結合《3~6歲教育指南》向家長解釋了現階段幼兒園在做哪些教育工作，有什么地方是需要家長配合的。個別家長很關心孩子在園的表現，特地留下來詢問了一下情況，我們老師也非常誠懇的說了說孩子在什么方面做的非常好，還有什么方面需要改進等等，基本上家長們都非常認同我們老師的教育管理，也很支持我們的工作。

　　2.家長開放日

　　結合教學活動和戶外游戲活動，家長們看到了我們幼兒園有趣而又豐富的教學生活，放心把孩子教給幼兒園，并且在活動中，我看到了每個家長臉上都笑開了花。很多平時內向的孩子在這樣的活動中也表現出了他活躍的一面，真的很物有所值。

　　3.家訪

　　家訪形式一般有兩種：電話與上門普訪。在假期與開學初時，我集中幾天進行了家訪。時間比較抓緊，每戶家庭我基本留半個小時左右進行小結講話，挑重點講，而家長在家中也顯得比較自然，說的也比較多，明顯還是對孩子的學習問題很關心，我在家訪中也細心引導家長不要操之過急，不要逼孩子，一切慢慢來，否則只會事倍功半。

　　2.校訊通

　　本學期的活動比較多，我常常會發送短信讓家長主動參與，給孩子一個鍛煉的機會。有些家長很熱心，在接到短信后還會主動向我詢問是怎樣的一個活動，然后和孩子商量好了再報名。對于學習上的問題，我偶爾會利用短信，給家長一些提示，讓孩子在家多練寫字或者是跳繩達到多少個等等。

　　三年一個輪回就這樣過了，時間真的是不等人，仿佛自己剛從學校畢業，但一轉眼我卻已經送走了我的第一批大班畢業孩子，有些成就感，也有些舍不得。我愿孩子們在小學中能有更好的突破，我也會繼續努力，新開始新起點，尋找以前的不足，再下一個三年中更創佳績！

　　幼兒大班畢業匯演總結 11

　　我們的畢業典禮在祝福聲中圓滿落下帷幕。通過這次活動，讓孩子們對三年的幼兒園生活有了回顧和總結，同時也包含了老師和家長對孩子們殷切的期望和衷心的祝福。

　　1、為了能更好的開展這次的活動，我們還精心寫了計劃方案。在《感恩的心》的樂曲里，孩子們和同伴、老師共同用心去聆聽音樂，用手語表達心聲，場面很感動。而我們大班的表演《上海灘》、《肚皮舞》、《三字經》讓家長眼前一亮，活動現場氣氛達到高潮，幼兒的情趣十分高漲，集體榮譽感很強，不僅使孩子們動起來，也讓家長參與進來。

　　2、大班小朋友知道自己長大了，即將入小學，成為一名光榮的小學生，充分感受到離園的`惜別之情，尤其在最后朗誦畢業詩、演唱畢業歌時，也激發幼兒對幼兒園及老師的熱愛之情。

　　3、從制定計劃、確定方案開始，我們大班年級組所有老師們就開始為活動做起了準備。從方案的制定到演出節目的確定，從活動時間的安排到演出服裝的確定，從節目的排練到最后的走臺與正式演出等，都發揮了教師們無數的智慧和汗水。

　　4、活動當天，家長們觀看了才藝表演，紛紛鼓掌，連聲稱贊老師“你們辛苦了”。不由的讓我覺得平時老師們工作的一點一滴，雖然很辛苦，但也是是值得的。

　　幼兒大班畢業匯演總結 12

　　幼兒園師生帶著喜悅、眷戀和希望，在快樂E廣場為20班舉行了隆重熱烈的畢業典禮。對于大班的孩子們來說，這是一個難忘的日子，因為今天的畢業典禮象征著這些孩子幼兒園生活的結束，他們將從現在開始進入生活的學習階段。

　　畢業慶祝會上，小朋友、家長、老師各展才華，唱畢業歌曲，表演英文兒童劇、親子舞蹈、健美操表演、小品等精彩節目。

　　笑聲和嘀嘀咕咕充滿了整個會場，畢業典禮上師生間的'深情涌動。在這個畢業典禮上，老師、家長、孩子都有了全新的認識和定位。教師是畢業典禮的引導者、策劃者和組織者。父母是積極的參與者，孩子才是舞臺上真正的主角。從主持人到文藝演出，孩子們可愛的身影和稚嫩的聲音無處不在，充分體現了他們的成長、快樂和自信。孩子們的表現讓父母非常感動。孩子們在這里成長壯大，孩子們獲得了幸福，父母獲得了希望。最后一首歌

　　《今夜無眠》將整個演出推向高潮。

　　畢業典禮結束了，這是一次相聚的盛會，也是一次離別的盛會，孩子們的幼兒園生活，在這里劃上了一個美麗的句號！孩子們，你們馬上就要走了，會去一個另外的一個環境，老師們希望你們有機會常來看看這里，這里永遠都是你們的家。最后祝20——屆畢業的小朋友們在以后的日子里能開開心心、健健康康、幸幸福福的！

　　幼兒大班畢業匯演總結 13

　　在忙繁繁忙的教學中，一個學期也接近尾聲了，回想到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的，但我酷愛我的職業，在工作中，我對每一件事情都認真負責。現將這學期的工作總結以下：

　　一、在保教工作上

　　我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規抓起，把教學環節之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行動有一定的判定能力。同時我學習了《xx幼兒園員工手冊》，并嚴格依照《手冊》來要求自己。在教育幼兒的進程中，我也不斷努力提高自己的素養，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學體會。我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我根據幼兒不同的個性與愛好，采取不同的教育方法。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。

　　二、在教學工作上

　　本學期加強了幼兒瀏覽、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提早做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期瀏覽、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。展開了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的'語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術題的愛好也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。

　　如：遵照時間的訓練：訓練幼兒在規定的時間內完成規定的任務;獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣;規則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵照行動規則，課堂規則。這些訓練都收到了很好的成效，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

　　三、在家長工作方面

　　本學期我們更加重視了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發覺幼兒有不好的行動或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家上進行更細致的交換，終究使問題得到很好的解決。同時我們發動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“親子活動”、“六一活動”、“畢業儀式”等，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

　　總之，這學期來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，連續努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。

　　幼兒大班畢業匯演總結 14

　　隨著一遍遍的畢業歌，可愛的孩子們如同展翅的稚鷹將要飛離了我們，飛離了他們的母校。經過兩年的孕育，他們從天真無知的孩童銳變為聰明懂事的天使。兩年這是他們的一段黃金歲月，這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程！

　　兩年的教師生涯，讓我懂得了作為教師，要愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，讓社會滿意，要以身立教，為人師表，盡職盡責，讓家長放心。面對與我們朝夕相處的孩子，看著一雙雙天真無邪的眼睛，更讓我體會到要成為一名好教師，不僅要愛事業，更要愛孩子。

　　畢業典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是園長講話，抒發了園長和老師對孩子們的'依依惜別之情。大班嚴國斌的媽媽上臺發言，用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水，感謝園里領導的正確引導，感謝你們辛苦的工作，感謝你們為我們的孩子帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們為孩子們的人生留下美好的回憶！

　　大班孩子的才藝展示，我們時間比較緊迫用了兩個星期排練，每天由于還要上課，孩子們只能抽出下課和一些活動的時間來排練。孩子和老師每天都很認真的去排練，又是炎熱的夏天，每次排練完，孩子們都要出很多汗。但是家長很

　　支持，理解我們，配合我們的工作。今天孩子表現非常棒，因為我們班的節目有第四個，所以早上孩子們來到幼兒園時我就開始給孩子化妝，把堆棧的整整齊齊的，到我們的節目開始的時候，孩子們上臺找到自己的位置，跳舞的時候表情豐富、動作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力，贏得了家長們的陣陣掌聲。一句“老師，您辛苦了！”

　　一首《畢業詩》、一曲《畢業歌》，道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的`道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。

　　在最后時刻我把兩年來孩子們在幼兒園發生的事，用照片做成了數字電影播放給家長們觀看，一同回憶兩年來幼兒們的成長。

　　幼兒大班畢業匯演總結 15

　　6月30日，對于xxx鎮中心幼兒園的小朋友和家長而言是極其難忘的日子。上午8點30分，幼兒園大班全體師幼和家長歡聚在一起，舉行了xxx鎮中心幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”大班畢業典禮。

　　畢業典禮上，首先由孫園長向即將畢業的孩子們致以美好的祝愿和希望，向給予幼兒園工作支持和鼓勵的家長朋友們表示了感謝。接著由家長代表用真摯的話語代表全體家長們向辛勤工作的老師和工作人員表示衷心的感謝，對幼兒園的工作表示了肯定。

　　畢業典禮演出在大班孩子們的歌曲《風兒找媽媽》中拉開了帷幕，為了給大班小朋友留下一段幸福、愉快的時光，幼兒園全體小朋友一起踏上了美麗的舞臺，盡情展現了他們最閃亮的一面：舞蹈、唱歌、詩朗誦……精彩的節目贏來了家長們陣陣熱烈的掌聲。緊接著，是發放畢業證的時刻，孩子們跨過成長門，從老師的手中接過自己的畢業證書，跟朝夕相處三年的老師擁抱。最后，畢業典禮在孩子們的一首深情的《畢業詩》的朗誦中落下了帷幕，為孩子們的幼兒園生活劃下了圓滿的`句號。

　　畢業典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶卻是甜蜜而長久的。讓我們衷心祝福這群可愛的孩子們，在未來的日子里，能展開雙翅飛得更高更遠！

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