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給三位航天員寫一封信（通用5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的給三位航天員寫一封信（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
給三位航天員寫一封信1
敬愛的宇航員叔叔：
你們好！
我是江蘇省常州市武進區星河實驗小學四（6）班的李承謙。作為一名中國人，我為你們感到驕傲和自豪！
小時候，我總羨慕嫦娥奔月，更是想著自己能不能也去太空遨游。相信這也是很多同學們心中的夢想。現在你們帶著我們的夢想飛上了天空。我坐在電視機前，看著你們成功飛向宇宙的`那一刻，我內心無比激動，更多的是對你們的崇拜與敬佩。
每一條成功的路都是布滿荊棘的，通往宇宙的路更是充滿坎坷和艱險。你們為能“飛天”，經歷了太多太多常人難以承受的折磨！為了祖國的航天夢，你們付出了多么巨大的代價呀！
想想我自己，每次遇到小小的挫折，都會對自己沒有信心，就想要打退堂鼓，感覺堅持下去比登天還難。現在我明白了，你們都登天了，那還有什么困難會難倒有心人嗎？
我現在要好好學習，將不怕困難、堅持不懈的航天精神融入到自己的生活和學習中去，加強身體鍛煉，不懈奮斗，為祖國貢獻一份自己的力量！
祝你們一切順利，身體健康！
此致
敬禮！
李承謙
2021年9月11日
給三位航天員寫一封信2
敬愛的聶海勝、劉伯明、湯洪波叔叔：
你們好！
我是一名四年級的小學生。6月17日，你們乘坐神舟十二號飛船升空時，我心里激動不已，電視機前的我為你們歡呼，心里暗暗為你們加油。當我得知你們要在中國自己的空間站里呆滿三個月，我覺得太不可思議了，你們要在失重狀況下工作、生活，開展一系列科學實驗，你們真是了不起。
進入九月，不知不覺你們已經在太空生活有些日子了，我真的好想和你們一樣嘗試沒有重力的生活呢，是不是特別的有趣呢？在剛剛過去的開學第一課上，你們身穿藍色航天服，胸前染著一面鮮艷的五星紅旗的`身影再一次出現在我們的眼前，我看到你們筆挺地站在空間站里，蒼勁有力地寫出了兩個大字——理想，我真是太驚訝了！當你們說，等回來團聚時第一頓最想吃的是家鄉的菜還有西瓜時，我有點感動，你們辛苦了！你們在天宮的生活并不是我們腦中想象的那么簡單，你們所做的每一個細節都是要經過刻苦訓練得來的。
等我長大后，我要向你們一樣為社會貢獻自己的力量。記得劉伯明叔叔說過，我們的征途是星辰大海。作為一名小學生，我應該好好學習、天天向上，將來為祖國的航天事業添磚加瓦。
最后祝你們身體健康，萬事如意，期待你們的勝利歸來。
此致
敬禮！
王莀希
2021年9月11日
給三位航天員寫一封信3
親愛的宇航員叔叔們：
你們好！
以前我很好奇劉伯明叔叔為什么要帶牛娃娃上太空呢?在9月1日的《開學第一課》里我知道了：一是扭轉乾坤，期盼人類抗疫勝利早日到來；二是牛氣沖天，來展示太空乘組完成任務的信息和決心。你們和小撒老師天地連線，電視機前的我和現場的同學們好開心哦！三名宇航員叔叔你們在準備進太空時需要哪些訓練，可以和我們說說嗎？對了，你們在天和核心艙里除了完成太空任務還有別的活動嗎？你們沒在開學第一課里說過哦。三位叔叔也快要從太空中回來了，祖國人民在盼望著你們的'安全歸來！
宇航員叔叔們還記得你們從太空發回來的照片嗎？真的好震撼哦，你們是最勇敢，最可愛的人！在這些照片中，我們看見了地球的地平線、美麗的極光、月亮升起時刺眼的光芒、非洲東部令人震撼的大陸。聽說你們在離地球390千米的地方工作，在一個微重力的環境下，湯洪波叔叔帶了一棵紅薯苗，經過了太空旅游這棵愛旅游的小紅薯會發生哪些變化呢？期待你們回到地球后分享它的旅程，它會不會比我們地球上的紅薯長得快一些，壯一些呢？
每個人都有自己的使命，作為一名小學生，我們要努力學習，鍛煉身體，將來用自己的本領為祖國的發展做貢獻！
此致
敬禮！
小粉絲姚亦辰
2021年9月11日
給三位航天員寫一封信4
三位宇航員叔叔：
你們好！
我在《開學第一課》上又一次與你們見面。你們在空間站里與我們面對面交流，讓我覺得你們的工作是那么神奇！在茫茫的浩瀚宇宙大海里，有許多閃亮的星星，在我心里你們就是最亮的那一顆。
我們國家航天事業的飛速發展，離不開你們的'無私奉獻。你們背井離鄉，坐著載人火箭登上太空，還要在空間站停留三個月。我知道你們特別不容易，同時我又特別羨慕你們。我羨慕你們可以飛入太空，也羨慕你們可以看到整個水汪汪的地球。感謝你們耐心地為我們介紹空間站的各種活動，讓我大開眼界。
好奇的我還想問你們幾個問題：火星長什么樣子？黑洞又長什么樣子？除了天王星、海王星、地球、火星……還有其他的星球嗎？我還有很多很多問題想要問……希望你們有時間可以為我答疑解惑。
幾位宇航員叔叔，希望你們能早日完成祖國交給你們的任務。我會在地球上等著你們平安歸來。
此致
敬禮！
湯芯一
2021年9月11日
給三位航天員寫一封信5
尊敬的航天員老師們：
您們好！
天宮課堂又開課了，我激動的坐到電腦前等待觀看。聽爸媽說，在我五歲的時候，看了王亞平老師的天宮第一課，可是因為我當時年紀尚小，現在記不太清楚了。
王亞平老師，七年前您寫給我的名信片至今我還珍藏著。那一年我們去北京看望我爺爺，爺爺給了我了一個大大的驚喜：是一組精致的天宮一號/神舟十號載人交會對接模型和一本厚厚的書，書里有您和其他幾位航天員的簽名照，另外還有一張您親手寫的名信片。
今天，我是一名六年級的小學生啦。這次天宮課，您給我們做了四個實驗。第一個“冰雪”實驗，第二個液橋實驗，第三個水油分離實驗，第四個演示的是牛頓第一定律——萬有引力。在這些有趣的實驗中，讓我印象最深的是第一個“冰雪”實驗。通過您有趣的講解，我知道了乙酸鈉溶液，就是醋酸鈉溶液，用我們平時用的小蘇打和白醋也能混合而成。當您從袋中擠出液體在管口形成結晶時，我不禁緊張了起來，為什么會在管口上就結晶呢？原來是在管口上有結晶體了。當您重新換了一袋溶液還是有結晶，這時葉光富老師果斷地用剪刀剪斷上面那部分有結晶的管子，最后從管口中擠出了一個晶瑩剔透的溶液——乙酸鈉溶液。
我好佩服葉老師的大膽心細的果斷的操作。通過這個實驗還讓我知道了什么是過飽和溶液。乙酸鈉溶液在溫度較高的水中的溶解度非常大，很容易形成過飽和溶液，在這種溶液里只要有一點的結晶顆粒，就打破它的穩定狀態，有大量晶體，同時還發出熱量。看上去像變成了一個“冰球”，也是一個“熱球”。真讓我大開眼界啊。我突然想到，家里就有現成的小蘇打和白醋呀，于是我在課后自配了醋酸鈉混合物。我發現：白醋接觸小蘇打后產生了大量的氣泡，就像平時喝的.碳酸飲料。我查了一些相關資料，它可以去除鐵銹和污漬，保持閃亮的金屬表面。于是我將這混合物清洗了水槽，龍頭。果真被我洗的閃閃發亮，就像全新的一樣。另外，它在食品工業中，還能作為防腐劑，可以防止有害細菌的生長，改善食物的口感。通過您太空授課，我發現物理和化學是多么神奇的學科。
空間站里有各種實驗儀器，就像把地球上的實驗室搬進了太空。我為我們偉大的祖國科技強大而高興振奮。現在我也要努力學習，以你們為榜樣，將來為祖國的發展出一份力。我有個愿望：這個月等您們出差回來，您可以再給我寫一張名信片嗎？如果有機會我多么想邀請您來局前街小學給我們再上一節生動的太空課，那就更完美了！最后祝三位老師在太空中工作順利，平安凱旋歸來！
顧翎熙
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