精選特別策劃3篇

特別策劃 篇1

　　游戲1

　　游戲名稱：歌曲連連猜

　　游戲規(guī)則：

　　主持人現(xiàn)場邀請9名觀眾上臺(tái)參與游戲，分為3組，每組3人。臺(tái)上演員依次演唱3段串燒歌曲，每段歌曲由不同流行曲目混合而成。每段歌曲演唱完畢后，參賽者才可以在白紙上寫下自己分辨出的歌曲。每輪播放結(jié)束后，主持人統(tǒng)計(jì)各組記下的歌名，寫對歌名最多的小組勝出。

　　游戲內(nèi)容：換大米進(jìn)行曲節(jié)選6段（4段4句2段8句）

　　游戲物資：白紙若干、黑色記號筆3支、獎(jiǎng)品九份，3張桌子、對應(yīng)ppt

　　備注：每段歌播放結(jié)束后停頓一段時(shí)間，再放下一段

　　游戲2

　　游戲名稱：誰是臥底

　　游戲規(guī)則：

　　主持人現(xiàn)場邀請7名觀眾上臺(tái)參與游戲，每名觀眾將得到一張寫著一個(gè)主題詞的紙條，其中有6名觀眾的主題詞相同，1名觀眾的不同。每回合每人用一句話描述自己的主題詞，描述中不能直接出現(xiàn)主題詞。描述完畢后，7名參賽者投票選出自己認(rèn)為和別人主題詞不同的一人，得票最多者出局，如果兩人得票一樣多，則本輪投票作廢，直接進(jìn)行下一輪。若正確選出臥底，則剩余的參賽者得到獎(jiǎng)品，若臥底堅(jiān)持到僅剩3人，則臥底獲得一份大獎(jiǎng)。

　　游戲內(nèi)容：

　　詞匯（前者為大家的詞，后者為臥底的詞）

　　1.北京師范大學(xué)——北京大學(xué)

　　2.學(xué)五食堂——新樂群食堂

　　3.江南style——最炫民族風(fēng)

　　4.大南門——小南門

　　5.教8——教9

　　6.蜜春堂——貓眼

　　7.新聞部——宣傳部

　　游戲物資：紙條若干、獎(jiǎng)品若干、對應(yīng)ppt

　　游戲3(備用)

　　游戲名稱：物品大搜索

　　游戲規(guī)則：

　　主持人邀請20名觀眾參與游戲，分為4組，每組5人。游戲開始前，每個(gè)組將得到一張寫了10樣物品的紙條，每組各有5分鐘時(shí)間收集這些物品。（不限制尋找的場地，但5分鐘內(nèi)必須回來）收集到最多物品的組別獲勝。

　　游戲內(nèi)容：

　　1元硬幣、粉色衣服、相印紙巾、月餅、勺、雙魚座男生、北師大校徽、軍訓(xùn)皮帶、手機(jī)尾號為7的人、指甲刀、黑色高跟、茶葉、帶貓圖案的飾品、香煙、出生在1號的人、帶藍(lán)色花瓣圖案物品、白色iphone5、黃色鞋帶、帶有數(shù)字3的物品、扇子、一次性筷子、麥當(dāng)勞包裝袋、秋褲、鏡子、黑色錢包、教育學(xué)部鑰匙鏈、藍(lán)色襪子、舞蹈鞋、一個(gè)20歲以上的人、百事可樂、一個(gè)長發(fā)及腰的妹子、護(hù)手霜、一支紅筆、一個(gè)蘋果、一塊肥皂、一條紅裙、一個(gè)盆、頭花、氣球、植物大戰(zhàn)僵尸軟件、手機(jī)防塵塞

　　游戲物資：紙條、對應(yīng)ppt

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人現(xiàn)場問答)(串詞里說明:晚會(huì)前幾天提醒過大家關(guān)注學(xué)部的新生寶典,現(xiàn)從中挑出一些問題進(jìn)行有獎(jiǎng)問答)

　　1.被譽(yù)為“中國比較教育研究之父”的我校資深教授是誰？

　　A 顧明遠(yuǎn) B 何克抗 C 石中英 D黃榮懷

　　答：顧明遠(yuǎn)

　　2.一年后，成績優(yōu)異的你打算申請獎(jiǎng)助學(xué)金，來到了英東247。這時(shí)你應(yīng)該找哪位老師呢？

　　答：劉珊珊

　　3.教育學(xué)部專業(yè)分流有哪幾個(gè)方向？

　　答：教育學(xué)，教育管理，學(xué)前教育，特殊教育

　　4.請列舉三個(gè)可以上自習(xí)的地方。（所有教學(xué)樓算一處）

　　答：教學(xué)樓，圖書館，英東二層，合利屋餐廳，宿舍樓自習(xí)室

　　5.輔修和雙學(xué)位在何時(shí)申請？

　　答：大二上學(xué)期開學(xué)初

　　6.請列舉3個(gè)由文藝部組織的特色活動(dòng)。

　　答：校園服飾大賽，校園歌手大賽，一二九合唱比賽，迎新晚會(huì)，畢業(yè)生晚會(huì)

　　7.學(xué)校里哪些地方可以獲得勤工助學(xué)崗位？答上兩個(gè)即可。

　　答：圖書館，自強(qiáng)學(xué)生報(bào)亭，學(xué)工辦，家教部。

　　抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

特別策劃 篇2

　　今天本報(bào)將推出父親節(jié)的特別策劃行動(dòng)，那就是一位名叫光光的小男孩在本報(bào)熱線電話中提出的建議———父親節(jié)，幫爸爸戒煙一天。

　　昨天上午，這個(gè)名叫光光的10歲男孩給本報(bào)打來了熱線電話：“這個(gè)父親節(jié)正好是周末，我也能放假在家，所以我特別想為父親做點(diǎn)什么。”光光在電話中告訴記者，他冥思苦想了好幾天，終于想出了一個(gè)好主意：“我要幫爸爸戒煙一天，送給爸爸一份健康。”

　　光光說，他現(xiàn)在還沒有把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽，不過，自己已經(jīng)把這個(gè)計(jì)劃設(shè)計(jì)得特別圓滿。“周日早上一起床，我就把這個(gè)禮物送給爸爸，告訴他這一天絕對不許抽煙，哪怕就這么一天。我還會(huì)和媽媽一起到超市給爸爸買很多很多的好吃的，讓他徹底把抽煙的事忘在腦后。”光光告訴記者，如果這樣還不行的話，他就給爸爸講故事、陪爸爸做游戲、哄爸爸開心。用光光的話說，只要爸爸能不抽煙，他做什么都行。

　　其實(shí)，光光早就有了讓爸爸戒煙的想法，“所有人都知道吸煙有害健康，連煙盒上都這么寫著，爸爸現(xiàn)在這么年輕，每天要抽一盒多的煙，真不知道以后會(huì)成什么樣。”

　　光光像個(gè)小大人一樣若有所思地說，他希望其他小朋友也能和他一道行動(dòng)起來，幫助自己的爸爸戒煙，幫助爸爸重新回到“健康”的身邊，光光相信，那樣的話，全家人都會(huì)特別高興的。“這樣的父親節(jié)才會(huì)更有意義。”

特別策劃 篇3

　　1、活動(dòng)名稱：

　　2、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)性質(zhì) ：娛樂性、功能性

　　活動(dòng)對象 ：休養(yǎng)員

　　時(shí)間：****年**月**日 上午9：3010：30

　　地點(diǎn)：康復(fù)部大廳

　　參加者人數(shù)：不限

　　3、活動(dòng)背景及理念

　　康復(fù)期精神病患者精神癥狀基本消失，自知力大部分恢復(fù)，他們在這個(gè)階段最需要的是心理康復(fù)，心理狀態(tài)的優(yōu)劣與其康復(fù)息息相關(guān)，有著互相制約的作用。異常心理因素的消除，往往不是藥物或其他療法所能奏效的，幫助患者正確的對待疾病，樹立堅(jiān)強(qiáng)的生活信念和戰(zhàn)勝疾病的主動(dòng)意識(shí)，鼓勵(lì)患者積極把握主動(dòng)權(quán)，變消極負(fù)性心理為積極正向心理，才能適應(yīng)和承受外來的各種精神刺激，有利于消除疾病復(fù)發(fā)的隱患。

　　馬上又是一年的中秋節(jié)和國慶節(jié)，社會(huì)各層都在為迎雙節(jié)而準(zhǔn)備活動(dòng)；精神病患者由于長期住院，一方面由于藥物的影響，各方面的身體活動(dòng)能力有所減弱；另外一方面，由于疾病的特殊性，平時(shí)生活比較的單一，少有機(jī)會(huì)參與一些文娛活動(dòng)，缺乏自信及展示自己的機(jī)會(huì)，居于這樣的一些原因，特籌備這次活動(dòng)豐富他們的業(yè)余生活，同時(shí)也增強(qiáng)他們的康復(fù)意識(shí)以及提供一個(gè)康復(fù)機(jī)會(huì)，誘導(dǎo)患者培養(yǎng)健康的性格及處事觀，培養(yǎng)和建立健康心理，改變懶散、抑郁狀態(tài)、恢復(fù)其信心，體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣，加深患者間的相互了解和友誼，增加集體榮譽(yù)感。

　　4、整體及具體目標(biāo)

　　（1）整體目標(biāo)

　　通過此次迎雙節(jié)活動(dòng)，豐富精神病患者的業(yè)余生活，培養(yǎng)健康的性格及處事觀，培養(yǎng)和建立健康心理，改變懶散、抑郁狀態(tài)、恢復(fù)其信心，體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣，加深患者間的相互了解和友誼，增加集體榮譽(yù)感，并最終增強(qiáng)他們康復(fù)的主動(dòng)性和積極性。

　　（2）具體目標(biāo)

　　第一，通過合唱表演，提升參與者的合作意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)；

　　第二，通過才藝展示，提升參與者的自信心和表現(xiàn)力；

　　第三，通過手語操表演，培養(yǎng)參與者的.合作意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)，同時(shí)也增加參與者的身體協(xié)調(diào)能力；

　　第四，通過此次活動(dòng)，提升表演者的表現(xiàn)力，增強(qiáng)他們的自信心；提升成員的活動(dòng)積極性，進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)他們想要康復(fù)出院的積極性。

　　5、宣傳及招募

　　（1）在康復(fù)部及病區(qū)張貼海報(bào)宣傳；

　　（2）通過集會(huì)向大家宣傳此次活動(dòng)；

　　（3）通過康復(fù)組成員進(jìn)行分項(xiàng)目（合唱、手語、才藝展示）招募。

　　6、評估方法

　　（1）工作員自評；

　　（2）現(xiàn)場觀察；

　　（3）參與者的意見反饋。

　　7、所需物資及預(yù)算

　　項(xiàng)目支出備注

　　彩帶

　　彩紙 已有

　　獎(jiǎng)品（食物即可）

　　8、流程及人員分工安排

　　（1）、準(zhǔn)備階段

　　時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注

　　9月3日至9月9日撰寫計(jì)劃書

　　9月10日至9月14日活動(dòng)宣傳

　　9月12日至9月17日所需物資準(zhǔn)備

　　9月17日至9月18日其他準(zhǔn)備、彩排

　　（2）、開展階段

　　活動(dòng)時(shí)間9月19日 上午9：3010：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)康復(fù)部大廳

　　活動(dòng)流程階段時(shí)間備注

　　一、活動(dòng)介紹5分鐘集會(huì)形式

　　二、活動(dòng)階段45分鐘表演人員各自就位

　　三、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)品10分鐘

　　（3）、開展階段人員安排

　　項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作內(nèi)容備注

　　統(tǒng)籌及策劃 負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程以及活動(dòng)的開展

　　1、各個(gè)部分的負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開始之前進(jìn)行一個(gè)協(xié)商，清楚了解各自部分的任務(wù)及工作，提前協(xié)商，做好分工與合作。

　　2、整個(gè)過程中，要特別注意休養(yǎng)員的安全，避免安全問題的產(chǎn)生；

　　3、及時(shí)解決可能出現(xiàn)的一些問題。

　　現(xiàn)場引導(dǎo)及安全巡視 負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)行中的現(xiàn)場秩序、休養(yǎng)員的安全等等。

　　合唱 負(fù)責(zé)合唱隊(duì)及其表演

　　才藝展示 負(fù)責(zé)才藝展示人員及其表演

　　手語 負(fù)責(zé)手語人員及其表演

　　主持 負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及開展

　　獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)品管理及發(fā)放

　　9、預(yù)計(jì)困難及應(yīng)付方法

　　（1）表演人員病情不穩(wěn)定。應(yīng)對：負(fù)責(zé)人應(yīng)時(shí)刻關(guān)注表演人員，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映。

　　（2）活動(dòng)現(xiàn)場比較混亂。應(yīng)對：各個(gè) 工作人員要做好準(zhǔn)備工作，維持好現(xiàn)場的秩序。

　　（3）觀眾對表演者的表演沒有反應(yīng)。應(yīng)對：主持者或者工作員要為觀眾做出榜樣，提醒觀眾鼓掌。

　　（4）休養(yǎng)員時(shí)間比較短。應(yīng)對：事前要進(jìn)行時(shí)間的協(xié)調(diào)，同時(shí)在活動(dòng)過程中要把握好時(shí)間的分配。

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