元旦活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的元旦活動總結,希望對大家有所幫助。
元旦活動總結1
20xx年1月1日,連續幾天陰霾的天氣終于開始轉晴,喜氣洋洋地迎來了新的一年,同時也迎來了我院的特色志愿服務活動——義務送春聯、畫速寫志愿服務活動。春節將至,在寒氣襲人的清晨,我院的志愿者在輔導員謝圣明老師和團委干部的帶領下,滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場,開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”為主題的義務送春聯、畫速寫志愿服務活動。活動在市民群眾的積極參與和志愿者們的熱情服務中圓滿結束,取得了新的成績,但也存在某些不足。現對此次活動總結如下:
一、前期準備工作
1.活動策劃與討論。為了活動順利開展,自20xx年12月中旬開始,在我院領導和老師的指導下,我院干部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。
2.活動物品的準備與志愿者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下,活動所需的物品提前準備完畢。經過干部們的大力宣傳,我院學生對此次活動響應熱烈,參與熱情高漲。
3.聯絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦,但由于申請活動場地中遇到一些難以解決的問題,最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經過幾番努力,活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。
4.邀請活動指導老師。我院書法專業李吾銘和李永老師在了解活動情況后,積極參與,并表示大力支持。
5.活動宣傳海報與橫幅的制作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張,分別在教二和活動現場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯活動”字樣的8米橫幅一條,橫掛于活動現場。
6.活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子,滿足了活動需要。
7.調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備,其中調查問卷200份。
二、活動階段
20xx年1月1日上午8:00,我院共十五名志愿者在團委秘書長吳美容同學的帶領下,提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷,但志愿者們仍然充滿熱情開始準備,迎接活動的開始。志愿者們來到活動地點后,便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動范圍等等,在志愿者們溫暖的笑臉上,似乎氣溫也回升了不少。
上午9:00,我院第二批志愿者也在輔導員謝圣明老師的帶領下到達活動地點。隨著志愿者們的忙碌,活動現場也早早地聚集了不少市民,尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義后,對活動產生了很大的興趣,紛紛表示支持,這更加促進了志愿者們的積極性,為活動順利開展拉開了序幕。
隨著圍觀的市民越來越多,后勤組也把折疊好的春聯紙、墨汁等準備就緒,活動在筆墨的香味中開始了。此次活動主要以現場書寫春聯并贈送、為市民畫速寫并贈送和進行關于書法方面的調查問卷為形式展開的。下面分組總結活動情況:
1. 春聯組——墨香情暖,春意更濃。
春聯組是此次活動的主力和亮點,無論是準備工作還是志愿者招募,我們都嚴格要求,以達到為市民群眾提供更好的服務的目的。這組大體上分為三個小方面:一,書寫春聯者;二,為書寫者提供幫助的書童;三,晾春聯的服務小組。
志愿者們分工合作,互相幫助,活動在計劃中有序開展。在指導老師李吾銘老師和李永老師的帶領指導下,志愿者們發揮自身的專業特長,盡量滿足市民群眾的要求,讓市民群眾在志愿者們溫暖的笑臉中感受我國五千年傳承下來的偉大文化和喜慶的祝福。
2.速寫組——筆下笑靨,躍于紙上。
自20xx年我院第一屆的元旦義務送春聯活動開始,義務為市民畫速寫并贈送已經作為活動的一個重要部分,今年也不例外。
活動剛開始,市民們自愿參與畫速寫活動的積極性并不高,在志愿者的多次邀請中,慢慢地有一些小朋友愿意當志愿者的模特了。隨著志愿者與小朋友的交流,活動的氣氛越來越好,最后甚至有各種年齡的市民都爭著當模特。活動一直伴隨著歡聲笑語向前進行,志愿者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個活動中最溫馨的一角!
3.調研組——弘揚學術,激勵創新。
我院組織關于書法的調查問卷是第一次加到義務送春聯活動中的,也是一個新的嘗試和開始。這次的調研題目是“關于書法普及程度以及教育現狀的調查”,在調研的過程中,市民樂于參與,這為志愿者順利地完成這項工作起到了很大的作用。
4.后勤組——良好后盾,優質服務。
后勤組主要負責一些瑣碎而又不可或缺的工作,例如:活動前布置場地、折疊春聯紙、維護秩序、買水、定快餐等等。后勤組十幾名同學的辛勤準備,為整個活動的有序進行提供了保證。
5.市民群眾——志愿和諧在,贈聯暖人心。
在布置活動場地的同時,就有不少市民開始來到活動場地。隨著活動的開始,圍觀的群眾就只見多不見少,而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯,很多人干脆主動幫忙,做些裁紙、晾春聯等工作。
市民們參與活動的另一項目的也是最重要的目的就是領春聯。他們首先選好自己想要的春聯及橫批,然后在志愿者旁邊激動又焦急地排隊等待志愿者書寫。同時,志愿者也用自身的專業特長和愛心把節日的祝福和溫暖送進每位市民的心中。市民們看著志愿者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未干的春聯,臉上樂開了花,并連聲稱贊“字寫得不錯”、“這活動搞得好啊”……
在活動過程中,校團委李粵書記、美術學院黨委李愛群書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現場指導。為了感謝嘉信茂廣場對此次活動的支持,李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年 德才盈收增財源”的對聯贈送予嘉信茂廣場。
整個活動主要圍繞志愿服務與傳播文明文化為主展開的,在志愿者與市民群眾的積極參與下,活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數雖然多,但活動秩序在志愿者的維持下還是比較好。總體而言,此次活動還是在計劃中有序地進行并取得預期的效果。
元旦活動總結2
本次幼兒園活動的主題是一起來更精彩讓家長與孩子一起合作、一起玩為目的,把幼兒園活動推向了高潮。無論是教職員工還是孩子們的精彩表演,都在各方面體現了我們蓮花灣幼兒園的實力,它說明了我們的教職員工是絕對有能力為孩子創造更美好的明天,很多家長在會后激動地表示,謝謝園長為我們孩子所做的一切,謝謝老師們為我們孩子所付出的一切。盡管如此,下面還是讓我來總結一下該晚會情況:
主要從兩大方面來說:一個是好的值得我們繼續發揚下去的方面;另一個是不足的或者是我們做得欠缺的方面。
一、值得我們發揚的方面:
1、絕大多數班級節目準備比較充分,能夠多場地排練。孩子在表演中能夠自己主動地站位和跑位;就連達利班和米羅班這么小的孩子都沒有亂。
2、節目的質量相對來說也比較精彩,孩子的表現力增強,個別節目更是獲得了觀眾們的喝彩聲。例如:米勒班與盧梭班的快樂時裝秀、武術表演、梵高班的親子操就得到在場觀眾一致好評,掌聲不斷。3、節目之間銜接比較嚴密,各演出班級都能夠遵守上下秩序,提前做好節目準備,主配班有一定的默契。
4、在整場晚會中沒有出現太大的哭鬧現象(特別要表揚達利班,他們年齡最小)當然,這與教師們的細致工作是分不開的。
5、一些家長還參與了我們精心設計的親子游戲,在互動過程中更加深了幼兒與家長之間的親子感情。
二、尚待思考方面:
1、家長到來的時間沒有及時把燈關暗,讓小孩看到家長來出現哭鬧現象。
2、晚會最終沒有達到預想的高潮,調動不起家長參與的積極性。
3、在玩親子游戲中的穿衣服游戲,出現了意想不到的現象,居然大部分孩子不會穿衣服,更不用說知道穿衣服的順序了,這真的讓我們吃驚不已,也應該引起我們老師、家長的反思與思考,為什么一個34歲甚至5歲的孩子連穿衣服也不會,是孩子不懂、孩子笨、還是我們平時包辦得太多了;只注重孩子的學習,但在自理能力方面就覺得孩子長大就會了在幼兒園家長肯定說你們老師真好,照顧真周到,在家里你可能就是賢妻良母但,真的是這樣嗎?記得有一句話是這樣說的:智慧的愛能使孩子富于理智,愚昧的愛只能毀滅孩子。慈愛是蜜糖、溺愛是毒藥。
4、個別班級節目質量不高,平淡乏味,拋開能力與水平不說,就是老師的用心程度,臺上一分鐘,臺下十年功,對嗎?
5、還有一個問題是值得我們反思的,小班很多家長在自己孩子節目表演完就帶著孩子離開了,家長們可能覺得孩子表演完就沒必要再逗留了,其實可能家長還不知道吧,這與從小培養孩子互相尊重的習慣起著不可缺少的作用。不知家長有沒有想過,這對余下正在表演的孩子和關注孩子的教師們來說是一種失落嗎?而你,真的理解那種相互尊重的重要性嗎?
6、還有,在兔子舞的互動環節中,本來這也是家長與孩子很好的增進感情時間,更是家長給孩子做個勇于表現、增強自信的好榜樣,為什么有的孩子在臺上表現能這樣出息呢?就是因為他們也有一個勇于表現的爸爸、媽媽。在這里,我想舉個例子:就是梵高班簡潔的媽媽 ,簡潔很小但一樣和哥哥姐姐走時裝秀,而且表現非常勇敢、自信,就是因為有跳《太極功夫扇》的媽媽。說到這里,相信尊敬的家長們以后會積極地參與我們的幼兒園活動中了吧,該放松就放松嘛!在最后,可以肯定的是這臺晚會的所有精彩還是各種不盡人意,決不是產生于一念之間,這與我們平時教師的各項工作是分不開的。在某種程度說這晚會更代表了各位的工作、幼兒園教學與幼兒園管理能力。但不管怎么說,我們的元旦晚會還是在一片熱烈的掌聲中和家長們無限感激中落下了勝利的帷幕。
元旦活動總結3
在元旦來臨之際,為響應x區關工委關于“紅旗飄飄,引我成長”讀書活動的精神,以及為讓孩子們過一個充實的元旦節。12月29日上午,x中心學校舉行了弘揚社會主義核心價值觀慶元旦曁“紅旗飄飄,引我成長”誦讀及文藝匯演活動。為了讓孩子們度過這難忘的一天,我們早就開始排練各種節目,包括朗誦及舞蹈。讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長。
上午八點四十,家長早早到學校準備看孩子們精彩的表演,活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。整齊的三級匯報嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌后,為一年級張琬婷、朱靖宇、曾武鳳等同學舉行入隊儀式,又一波新鮮的血液注入少先隊組織。入隊儀式后,崔校長對學校x年工作以及成績做總結,并給出x年對孩子們的寄語和祝福以及對到場的學生家長表示歡迎。
領導講話后,節目正式開始,首先表演的是8個朗誦節目,《中華少年》、《可愛的祖國》、《我愛你中國》、《祖國萬歲》等,從學生郎朗的誦讀聲中,傳出了對祖國的熱愛之情以及對祖國未來的向往,學生的朗誦后,英姿颯爽的老師們為同學們朗誦《盈聯詩,送昆明》,將昆明的美用詩歌的形式展現老師、家長及學生面前。
最后是12個舞蹈節目,熱情的x姑娘、溫柔的傣族姑娘給我們不同的舞姿,活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。
歡樂的時光總是過得特別快。將近4個小時的聯歡會活動結束了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體學生,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而且家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
元旦活動總結4
20xx年12月31日上午,我校校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。9時30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多名師生參加了演出。師生共表演節目18個,其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時,上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。
下午13時30分,為豐富我校學生業余體育生活,倡導精神文明,培養學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽,經過激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。
本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。 收獲
“一分耕耘,一份收獲”。經過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動已順利結束了,這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發展
這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能
力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。
2、發現并培養了許多人才
通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級吳冰怡、劉夢媛等,他們在這次活動中表現非常突出,所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、排練并上演了許多精彩的節目
這次文藝匯演,師生演出了許多精彩的節目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。
4、豐富了校園文化生活
通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
最后,在20xx到來之際:
衷心祝福所有的老師:身體健康!合家歡樂!
愿同學們:天天快樂!平平安安!
祝愿我們學校:百花齊放!碩果累累!
愿三中的明天更加輝煌!
元旦活動總結5
在工程系團總支和學生會的領導和支持下,工程系學生會文藝部于12月28日在學院大禮堂成功舉辦了工程系元旦聯歡晚會。在時間緊、任務重的情況下,我們文藝部上下齊心,排除萬難,經過縝密謹慎的策劃和精心細致的編排,晚會得到了工程系甚至學院廣大師生的一致好評,取得了比想象更好的效果,使我們歡欣不已。當然這跟初老師,主席團還有學生會其他部門的支持與鼓勵十分不開的。先我將元旦聯歡晚會總結如下:
一、晚會成功之處
1、在接到上級指示,要求我們文藝部在元旦期間舉辦互動性較強的晚會,使工程系學生共同度過一個難忘的元旦之后,我們部就開始著手準備晚會各方面的事宜,做了一個十份詳細的責任和任務分工,把整個晚會的準備分為幾個步驟分期進行,這樣大大減少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一個月的時間內舉辦了一場高檔次的晚會。
2、部內在明確了工作進程和工作步驟之后,又對晚會的形式和具體內容做了精心的策劃,可以說我們的晚會策劃是獨具匠心的,我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術為主線的文藝節目,還增加了現場抽獎,觀眾參與游戲為穿插的互動版塊,這在海都學院的晚會絕對是首次,給以后學院舉辦類似聯歡晚會提供了寶貴的經驗;使來觀看晚會節目的同學真正享受到來了快樂,也感覺到他們不只是看客,而更是這臺晚會的參與者,這也正是我們舉辦這次晚會的初衷。
3、學生會各部門以及08級各班的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障,在我們進行元旦晚會節目和互動游戲海選之初,各部門和各班級就表現積極,踴躍報名參加,這給我們在節目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配,外聯部積極為我們籌措晚會資金,紀檢部特別幫我們維持現場秩序,社團部主動要求幫助我們分發現場觀眾用品。還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高,減少了很多不必要的麻煩,從中我看到了工程系集體的強大和團結。
4、雄厚的資金支持和令人艷羨的硬件設備作保障,在晚會籌辦之初,在晚會資金方面出現了一點阻礙,但很快麻煩就解決了,工程系團總支、學生會給我們提供了足夠的資金保障,使我們可以大力著手晚會所需物品的籌備,穩定了全部上下的焦慮情緒,減少了時間無謂的浪費。另外我們租用了令人艷羨的硬件設備,聚光燈和泡沫機,借用了學院里的頻閃燈。現在看來這個策劃是完全正確的,這些設施的使用在學院的晚會舉辦也是的,大大提高了整臺晚會的品位和檔次,給所有的現場觀眾一次視覺和聽覺上的強烈沖擊。另外我們還購買了800根熒光棒,在場觀眾幾乎是人手一個,這樣做大大增加了晚會的娛樂性和互動型,使他們在不知不覺中就參與了晚會。
5、還有一點就是高要求的節目選拔和認真縝密的晚會彩排,在晚會節目選拔上我們文藝部達成共識,節目的質量是第一位的,這在很大程度上決定了一臺晚會的質量和檔次,這使得晚會在質量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要,雖然節目形式和大體內容都確定了,但正是恰到時機的彩排使它們完整的粘合在了一起,使節目的搭配和穿插達到了,也在很大程度上增強了演員的信心。
二、環節的不足
在與各部門前期的調配上我們部缺少大局觀,沒有從全局高度考慮事情,只是局限在我們文藝部原則上應該負責的事情上,而把很多只管整體的東西忽略了,這給我們在拉贊助和布置舞臺幕后字幕上出現了問題,犯下了錯誤,這是我們以后應該多多注意的地方。最后我要代表工程系學生會文藝部全體成員感謝工程系學生會對我們工作的支持和幫助,沒有你們我們的晚會不會有如此大的成功。
元旦活動總結6
在xx年的最后一天的下午如期進行了,我們班以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。
本次活動,我們分成了簡單的幾部分,開始是猜燈謎,這樣的活動在幼兒園是第一次,我們沒有經驗可以借鑒,當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來,結果家長們比我們想象的要聰明的多,一百多條謎語,在10多分鐘的時間,就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,當我告訴他們答案是正確的時候,看到他們高興的又蹦又跳,家長也感覺特別的自豪。
接下來,我們進行了又一個第一次,是班級的第一次家園合影,孩子多,家長多,我們班里肯定是沒有辦法照,所以我們選擇了室外,家長們特別的配合,有的幫著拿墊子,有的幫著安排隊形,還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,是他給我們留下了精彩的瞬間。
室外的溫度是冷的,但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,因為,我們玩起來好久都沒有玩的游戲,跳繩、踢毽子、丟沙包,拔河,特別是拔河,孩子們拉著繩子怎么也不松手,拔了一局又要再拔一局,最后孩子問我,“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我們贏了的時候,孩子們又高聲歡呼起來,家長就像是安排好了一樣,分組玩了起來,有的玩起了踢毽子,有的和孩子玩起了丟沙包,還有的家長開始了踢毽子。
最后部分,我們選擇了室內活動,為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識,我還是采用了經典的老游戲,“擊鼓傳花”,大人的參與不太積極,但是我們班的孩子們特別的感興趣,有的獻歌,有的獻舞,騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,和他一起學的孩子也一起跳了起來,我臨時發揮,和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,我們結束了本次活動。
本次活動,基本算成功,特別是室外的活動,家長和孩子們的興致高漲,就是感覺玩的.時間短了一點,另外在猜燈謎的環節和互相大拜年的時候,孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,他們長大了,聰明懂事了,爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。
在活動中還有不盡人意的地方是,我們班級的室內活動場地小點了,活動不開,如:本來我們打算全班一起跳兔子舞,結果孩子們都跳不起來,這也跟我們想的不周到有關,根據室外熱鬧的氣氛相比,我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮,期待下次活動,我們能想的更周到些。
經過半年科大的學習,自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領略了另一番風景,更加是開啟了另一種的人生。
學習方面來到科大,首先感受到的是科大濃郁的學習氛圍,稱科大學子為“學術帝”則是一點沒有夸張,大家都暢游在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學問,經常在來回的路上聽到同學討論學術問題,或許在追求更高層次的人生目標上,大家與知識成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。
第一年進入研究生的新生活,學習進入到一個新階段,開始接觸到一些更加具有創新性的處于科學前沿的新技術與新知識,專業學習更加細致與系統化。理解到也許每個知識點背景后的小細節稍加改進又可以成為創新之舉,商品化的技術更加有能力提高現有的生產力水平,為國家與社會帶來新的機遇。科學的神奇之處在于你永遠不知道下一個奇跡在多遠處等待你,所以科技工作者才會夜以繼日,兢兢業業,運用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡,人類社會整個文明史才會成為真正意義的進步史(當然很大一部分也是哲學家、文藝家和社會學家的功勞)。科學分為理論研究和實踐應用,理論的成熟與條件的可操作化才會催生技術的發展,我們必須承認即使在SCIENCE和NATURE上發的很多文章也難以實際化,但是靈感的迸發,巧妙創意的產生總會孕育下一個跨時代的創舉,引發人類歷史上又一場盛大的技術革命。在第一學期學習中,選了許多門專業課程,看似沒有很大聯系,分屬不同學科,但是科學是通匯貫通的,知識在不同領域的應用像武俠中不同的門派,看似道不同,實際上“魂”是一樣的,科學的本質與理論基礎從未改變。半年的研究生學習,不再像本科階段,各種化學都要接觸,地基在大學里已經打牢,不同專業的同學則建造屬于自己的不同風格的房子,“術業有專攻”深刻體現出來。自己在學習方面與其他同學相比,覺得理論知識還不夠扎實,地基尚未打牢,所以要走穩固基礎,抓好上層建筑的路線,自己的房子才會既穩固又大氣。
人際方面剛到科大的陌生在半年時光里悄然離我遠去,所里面的同學也更加熟絡,或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術快捷交流學習中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風暴中,都會有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一群老朋友,同時認識一群新伙伴,我堅信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的陽光下,每個人才會綻放出最美麗的自己。
思想方面進入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責任,現實逼迫我們每個人不斷成長,擔負起家庭和未來的擔子,這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲,未來似乎在遠方親切地向我揮手,但是這個遠方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時代,進入了需要自己打拼創造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現實,如何突破重圍,達到心中彼岸,每個人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。
半年的時光,匆匆已過,在不斷學習,不斷充實中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩健,不斷汲取別人的長處,積累經驗,開闊視野,更重要的是擁有豁達胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學習生活中取得更大的成績。
元旦活動總結7
一、學生跳繩比賽
一、比賽時間地點:20xx年12月31日下午2:00籃球場
二、參加年級:一至六年級全體學生
三、參加人員:
1—3年級全體同學,跳短繩。
4—6年級每班男女各兩隊,每隊6名同學,2搖4跳,共24人。
四、競賽辦法:
1—3年級一分鐘計時,每班總個數除以總人數為每班成績。4—6年級一分鐘計時,加四隊總數,算總成績。
五、獎勵辦法:年級組取團體第一名,頒發獎狀。
六、裁判員:王旭、王佳、何歡
注:請參賽運動員穿運動鞋、服,裁判員提前到場地準備(裁判員自帶筆)
二、教師跳繩、踢毽子比賽
35歲以下女教師一組別
一等獎35歲以上女教師一組別
一等獎男教師一個組
一等獎其余參與教師均有獎勵
備注:
4:10學生放學,教師下班。
元旦活動總結8
活動圍繞“童年快樂,元旦快樂”的主題進行。通過這些活動,可以增強師生的凝聚力和向心力,讓他們在新的一年里以更大的熱情投入到學習中。為了響應學校的號召,我們班動員每一個學生參加元旦的慶祝活動,讓學生過一個快樂的元旦,慶祝新年。12月31日下午,五班和三班全體師生聚集在教室里,玩得很開心。整個演出下午一點半開始,慶祝活動下午四點結束,伴隨著美妙的音樂。可以說慶祝會圓滿成功,同學們不僅玩得很開心,看得很開心,還在活動中展示了自己,成長了。
在這次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目。他們充滿活力、激情和自信,有著強烈的表演欲望,這超出了很多人的預期。他們的成功表演為這項活動增添了光彩,做出了巨大貢獻。在這次活動中,我們收獲了很多,主要包括:
1、提前開始,積極準備,綜合考慮。
我一聽說我們學校要慶祝元旦,就在班里發起了一場宣傳活動,號召所有同學行動起來,給每個同學準備至少一個精彩的節目,號召每個同學展現自己。然后進行節目的初選,對學生節目提出意見和建議。讓孩子們在業余時間排練。
2、充分發揮學生的積極性,合理分工合作。
在這次活動中,我根據五年級孩子的特點,讓學生自己操作整個晚會,把控制權委托給王軍和趙卓,所有的活動都由這兩個學生控制。沒想到這兩個同學做到了極致,節目編排梯度、創意十足,實現了各種節目形式的混搭,卻不落俗套。精致的PPT,完整的道具,節目中間的合唱和兔舞,都讓我感受到了他們的用心。是的,給孩子一個舞臺,他們可能會給你一片森林作為回報。
3、家長重視,計生委全力支持。
可以說,這次慶祝會的圓滿結束,離不開父母的支持。下午孩子們排練,父母在寒風中等待,從來不談苦。父母千方百計給孩子準備道具。我們的慶祝活動得到了計生委的全力支持。他們不僅為我們的慶祝活動提供了建議,還在慶祝活動中給孩子們帶來了零食和文具,給孩子們帶來了驚喜,也為新學期帶來了動力。
4、氣氛活躍。
在這次活動中,八個活潑可愛的女孩為我們演唱了歌曲《陽光總在風雨后》,唱出了孩子們對成長的渴望和理解;相聲《滿腹經綸》讓孩子在笑聲中思考學習的真諦;余蕭賾的二胡,朱迅的葫蘆絲演奏讓我們看到了孩子的多面性;動感的兔舞表演讓全場激動不已,讓所有的同學都加入了舞蹈,整個班級變成了歡樂的海洋。
“不勞無獲”。通過我們師生的共同努力,元旦的慶祝活動順利結束,給我們帶來了巨大的收獲。這項活動為學生展示自己和鍛煉自己提供了一個很好的平臺。通過這個平臺,學生不僅可以展示自己的表現能力,還可以鍛煉和培養自己的表現能力、適應能力和創造力,有效促進學生的全面發展,大大提高學生的綜合素質。通過這次活動,我們找到了一批表現能力強,可塑性強的同學。
總之,這次活動收獲很大,成績喜人。當然也有一些不足。我們將認真總結,吸取教訓,不斷改進,揚長避短,努力把班級活動開展得更加成功、有效、生動。
元旦活動總結9
12月27日上午,校園里彩旗飄揚,歌聲嘹亮,3萬名師生聚集在操場上舉行文化表演,慶祝元旦。下午13點,受邀參加活動的鄉鎮、中心校、兄弟校領導來到現場,在VIP座位坐下。下午13:30,文化表演正式拉開帷幕。300多名師生參加了演出。師生表演了15個節目,包括2個合唱,11個歌舞,2個小品。整個活動安排得緊張、熱烈、有序,表演精彩,觀眾掌聲不斷。整個演出持續了將近2個小時,到了下午16點,伴隨著美妙的音樂,劇場演出逐漸結束。
通過我校師生的共同努力,本次活動圓滿完成了各項演出任務,收到了良好的效果,受到了領導的好評。
活動達到了預期目標。我們學校以極大的熱情謳歌偉大的祖國,弘揚民族文化和精神,表達全體師生對元旦的無限熱愛。它展示了我校素質教育的成果和師生精神,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。它有效地促進了學生的全面發展,進一步促進了和諧校園的建設,激勵了師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖先。
在這次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目。他們充滿活力、激情和自信,有著強烈的表演欲望,這超出了很多人的預期。他們的成功表演為這項活動增添了光彩,做出了巨大貢獻。
全校老師都在活動中帶頭,齊聲唱《歌唱祖國》,陣容齊整,信心滿滿,給學生帶來了一個好的開始,為老師起到了帶頭作用。尤其是老師們整潔的服務和全新的精神,成為本次活動中一道亮麗的風景線,充分展現了我校老師們的風采。
在表演工藝美術的過程中,一個《春曉》舞蹈向大家展示了新的一年的新希望,把表演工藝美術活動推向了高潮。《花喜鵲》的一場熱鬧的演出是錦上添花。我們邀請了鄉鎮領導、中心學校、兄弟學校和村干部參加活動,增加了文化節目、參與性和互動性,使文化活動更加豐富多彩和有意義,為這次活動得出了更加成功的結論。
我們學校的所有工作人員都參加了這次活動,一起工作,做了很多準備。大家都為這次活動付出了努力,凝聚了很多人的心血和汗水。
元旦活動總結10
今天是xx年12月31日,在xx年的最后一天,我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年五班的第一次元旦活動,不但孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙,家長們支持孩子在聯歡中表演,幫著孩子精心準備節目,個別家長和家委會的成員在30號下午放學后為我們布置教室,今天上午放學后幫我們擺放桌椅,感謝家長和孩子們的熱情和真心。
拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。首先把舉辦聯歡會的任務布置下去,讓孩子在家準備節目,我還在班里選出四名小主持人,并把孩子們要表演的節目列成節目單,并為孩子們買了一副新套袖作為新年禮物。
表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家帶來歡樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶零食,有的同學還特意帶來了很多零食分給小伙伴們吃。表演中家委會主任給每位小演員拍照留念,謝謝家委會為孩子們留下表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。
一個半小時的時間匆匆而過,但這次活動給孩子們帶來了歡樂。
元旦活動總結11
我校歡慶元旦聯歡會在歡樂的氣氛中圓滿落幕。連日來,學校工作群、微信圈,依舊熱鬧非凡。學校教師紛紛送上祝福,為學校一年來所取得的驕人成績感到自豪。
下午3時整,聯歡晚會在昂揚、催人奮進的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,戲曲《說唱臉譜》唱腔優美,展示了一年以來戲曲進校園活動帶來的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學校領導班子、教師隊伍的獨特風采。“一生就想做個好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛的教育事業,她利用休息時間,精心排演舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》,以此表達自己對學校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來》展現了年輕教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》、集體舞《童年》,讓在場的每位觀眾激動滿懷。
詩朗誦《我驕傲,我是廣小人》生動而全面地回顧了學校20xx年在教育教學改革、學科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績,歌頌廣小蒸蒸日上的發展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風格帶動全場氣氛,帶領在場觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,感受新時代教師的紅色精神,表達了廣小人不忘初心、繼往開來,走好新長征路的昂揚斗志。
全體教師在元旦晚會歡快的氛圍中喜迎新年,歡慶元旦。活動中,還策劃組織了各種歡樂多樣、引人注目、豐富多彩的活動,“搶凳子”、“你說我猜”等一個個非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。
晚會的成功舉辦,不僅傳遞了對彼此的新年祝福,更是對一年工作成果的總結與肯定,同時也代表了教師將攜手以最誠摯的姿態迎接更加美好的明天。
元旦活動總結12
鴻鵠社區舉辦了的20xx年元旦晚會。整臺晚會氣氛活躍,節目精彩,體現出了社區同胞的風采,同時,在籌備工作中增強了集體凝聚力。以下是本次晚會的總結:
一、體會與感受
首先,我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員,我們不像臺上的演員那么發光發亮。但是我們有我們的價值。會場的布置、節目的跟蹤、每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水,能成功舉辦元旦晚會,離不開每一位組織人員的辛勤勞動。
第二,晚會現場布置,分工明確,群策群力,體現了年級委成員的信心與構想,團結與協作。
團結與協作。吹貼氣球,擺放桌椅等等,培養了大家的合作意識。
第三,節目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺。
在此次活動之前,購買材料用品、場地布置。組織這樣的社內晚會,經過大家共同的努力,舞臺布置的很漂亮,晚會舉辦的很成功。
二、存在不足
本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節目精彩,內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。
第一、通過本次活動,我發現了一些的不足。
1、沒有備用,臨機往往不如人意。
2、不周全,在購買材料用品時,預算數量不足。
3、組織紀律性有待加強。
第二、現場嘉賓接待工作考慮不周全。
第二、現場嘉賓接待工作考慮不周全。
第三、事先沒有彩排,時間安排不當。
雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,達到了增強集體凝聚力,豐富校園文化生活的效果。
通過此次活動我感覺到在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,積極投入到自己的角色當中,做好和其它部門的協調工作。積極配合學院的安排,使各項工作有組織性和系統性,以保證各項工作順利完成。
新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年里,我們會在學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創輝煌!
元旦活動總結13
20xx年來臨之際,xxxx學院舉辦了迎接新年活動。本著讓所有同學在即將結束的一年,能以歡樂的節目迎接新的一年的開始,豐富了同學們課余生活的主題,我們組織了20xx迎接新年活動。20xx年12月29日,迎接新年活動在我們xxxx學院樓熱鬧開場。經過生活部以及其他部門同學們一下午精心布置,彩色氣球的點綴,使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎,游戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。
迎接新年活動分為以下幾個部分:
一、開場節目是猜謎語,在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語,猜對謎語的人可以把謎語揭下來,然后找工作人員得到相應的積分
二、在一樓的水池邊,也開展了很多活動。比如,吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個游戲就可以等到相應的積分。
三、在有足夠的積分的情況下,去領獎處用積分換取圈,然后用圈套獎品。
雖然本次活動沒有達到預期的效果,沒有使全部的同學們關注。但是游戲環節,讓參加活動的同學樂在其中。各種形式的互動游戲不僅拉近了同學們之間的距離,而且培養了我們的合作意識,體現出了我們的團結與協作。在歡快的游戲中,新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年里,我們會在學習上以及其他方面會有更大的進步和收獲。
元旦活動總結14
20xx年元旦前夕,美麗的**小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“**小學慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風,建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來,我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上,來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示,然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,發揚“沒有,只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天,因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己,做四好少年,努力學習,為學校爭光!
嶄新的**小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦活動總結15
元旦前夕,在美麗的學校內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來,豐富孩子們的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,我們家委會和教師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動,共同迎接新年的到來。
我們在12月26日上午,學校五樓會議室內一片歡騰,在那里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”,孩子們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們供給了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。
我們的聯歡8點半開始,11點半結束。時間上十分緊湊,表演有松有緊,徐教師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》,為節目迎來了小高潮,徐教師帶著孩子們進行趣味的互動,家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領,十分受益。節目緊張地演完,總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上,每個孩子都拿到了喜愛的禮物,聯歡結束后在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕,但這是我們的一點心意,期望孩子們拿到小禮物會很開心。我明白,孩子們的祝福語不光是自我準備的,這其中還有家長的支持和幫忙。完美的祝福,我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和教師進行了多次溝通,很多細節問題研究的很周全,為演出的孩子們拍了不少照片,我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻,在此也感激家長朋友的配合。
兩個小時的時間匆匆而過,本次活動給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中,我們也會再接再厲,服務于我們的孩子,配合教師做好本班的家長工作。愿我們實驗小學的明天更加完美。
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