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訓練計劃

時間:2024-10-14 03:23:44 計劃 我要投稿

有關訓練計劃四篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的訓練計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關訓練計劃四篇

訓練計劃 篇1

  根據學校大型活動以及升旗儀式的需要,我們將在三年級每個班選男女生各一名音樂節奏較強,音樂表現較強,音樂素養較高的孩子進行培養。成為校指揮隊的后備軍。

  一、教學目的和要求

  1、使學生對中、外合唱簡史有所了解。

  2、使學生對合唱的`種類有所了解。

  3、要求學生培養其正確歌唱的姿勢。

  4、要求學生初步掌握二拍子的指揮法和合唱作品訓練的手段。

  5、通過演唱《國歌》、《隊歌》從而激發學生的愛國愛民的熱情;并且永遠保持國尊、國威、永遠維護國家的尊嚴。

  二、歌曲分析以及重難點解決

  1、連續附點節奏的演唱。

  2、四分、八分休止符與后半拍起唱。

  3、三連音節奏的演唱。

  4、介紹曲、詞的作者及作品的時代背景。

  5、二拍子的指揮法

  三、教學步驟與方法

  (一)合唱訓練

  1、氣息訓練

  2、發聲訓練

  3、音準訓練

  (二)作品訓練

  1、難點訓練

  ①后半拍的起唱

  ②連續附點節奏的訓練

  ③三連音的節奏訓練

  2、作品的處理及情感要求

  四、作業

  1、預習二部合唱作品:

  ①《隊歌》(線譜)

  ②《歌唱祖國》(簡譜)

  2、背唱單聲部合唱作品

  ①《國歌》(線譜)

  ②《畢業歌》(簡譜)

訓練計劃 篇2

  一、總任務:

  樹立我隊快、靈、準的風格,培養頑強,團結戰斗作風。以技、戰術訓練為重點,從技術入手狠抓五個環節(即體力素質,投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅持身體訓練,堅持大運動量訓練,爭取獲得好的成績。

  二、訓練原則:

  1、訓練工作中突出練思想,練作風。并強調籃球基本功練習。

  2、戰術訓練要從難、從嚴,從實戰出發,特別強調整體配合。

  3、戰術訓練過程中,“練”“戰”結合,每周訓練,以教學比賽主,找弱點。要進一步組織陣容,配合全隊力量,要十二個隊員都能上場打球,充分發揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰術逐漸形成完整的戰術體系。

  4、每天的自練時間為20分鐘投籃練習。

  5、“練”,“戰”結合,每周訓練四天,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。

  6、全隊戰術訓練的過程中,要重視個人戰術訓練,要區別對待,做到揚長避短。

  三、內容:

  1、身體訓練:

  (1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

  (2)速度耐力:專項素質結合快速傳接球,球場各種跑與防守訓練。

  2、投籃:

  (1)5--6米間的中遠投。

  (2)前鋒,后衛個別隊員要掌握6米以外遠投。

  (3)中鋒要掌握轉身投籃和勾手投籃。

  (4)個別隊員要有單挑的能力。達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓練。

  3、籃板球:

  (1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數。

  (2)提高彈跳力,學會卡位提高搶籃板球的成功率。

  (3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。

  (4)注意拿穩球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守:

  (1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術。

  (2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。

  (3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。

  (4)做好戰術變化,鞏固和提高區域聯防。

  5、快攻和防快攻:

  (1)爭取一切時機發動快攻并要得分。(對方得分發底線球和發邊線球破對方緊逼)

  (2)長傳快攻與短傳快攻相結合。

  (3)學會以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法。

  (4)快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機。

  6、陣地進攻。

  (1)進攻原則:①動中打,運動中形成各個擊破,組織掩護配合。②陣地進攻內外結合,以外為主,中投為主,重點培養3分投手。③在策應的基礎上,發展移動中掩護與突破分球,發展突破后分球立即投籃。④增強個人過硬技術,個人突破能力,發展底線配合,組織中投配合,調動防守。

  四、訓練重點安排:

  1、第一階段:(1)討論和制定計劃。(2) 抓一般身體素質訓練。(3)對新隊員進行籃球基本技術的教學與鞏固。(4) 個人防守與投籃訓練。(5) 掌握2-1-2聯防與協防的站位和移動方法。

  2、第二階段:(1)加大運動量,特別是高強度的訓練。(2)配合投籃與搶籃板球訓練。3)防守戰術,重點抓緊逼盯人防守。(4)陣地進攻配合(攻聯防,攻半場,全場緊逼盯人)。(5)確定陣容,分組進行教學比賽與公開比賽。

  3、第三階段:(1)加大運動量,特別是高強度的訓練。(2)抓專項身體素質訓練。(3)加強個人防守與投籃訓練。(4)鞏固2-1-2聯防與協防的站位和移動方法。(5)加大力量練習。

  4、第四階段:(1)抓專項身體素質訓練。(2)配合投籃與搶籃板球訓練。

  (3)防守戰術,重點抓緊逼盯人防守。(4)陣地進攻配合(攻聯防,攻半場,全場緊逼盯人)。(5)鞏固2-1-2聯防與協防的站位和移動方法。(6)速度與力量練習。

  5、第五階段:(1)全面進行戰術準備,以迎接比賽。(2)身體訓練保持高水平,以保證精神飽滿,體力充沛的投入比賽。(3)訓練小結。

  五、訓練人員:校隊成員

  六、訓練時間:

  每周早上6:20-7:00練身體素質。

  每周的.周一、二、三、四、下午4:30—6:00練習籃球技戰術。訓練必須要持之永恒的。在下雨天,可安排學生在多功能廳看有關籃球方面的影碟;教師給學生講籃球理論方面的技、戰術。這也是一種籃球技術訓練方法。

  訓練計劃:

  第一階段:(提高個人基本技術)

  1、移動、滑步 2、傳接球、斷球

  3、如何運球 4、投籃、跳投

  5、個人防守、集體防守 6、搶藍板球、夾擊

  7、三步上籃、變向 8、如何提高彈跳力

  第二階段:(提高強度訓練)

  1、籃球隊員的速度訓練方法 2、籃球隊員的力量訓練方法

  3、籃球隊員的恢復訓練方法4、籃球隊員的專項身體訓練內容

  5、訓練中鋒位置、中鋒原地投籃 6、訓練前鋒位置(大、小前鋒)

  7、訓練后衛位置(控球、得分)

  第三階段:(提高技戰術訓練)

  1、滑步防守 2、如何搶斷

  3、跨下變向運球 4、突破運球、接后轉身投籃

  5、行進間運球時的投籃 6、擠過、繞過配合

  7、交換防守、掩護配合

  第四階段:(針對比賽技戰術訓練)

  1、聯防技戰術訓練(二一二等)2、進攻技戰術訓練(快攻等)

  3、集體技戰術訓練 4、 調整訓練(針對比賽計劃)

訓練計劃 篇3

  為認真貫徹國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神、全國校園足球指導方針,認真執行《牡丹江校園足球工作實施方案》落實校園足球行動,能夠在新的一年中將我校足球整體水平大幅度提升,進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念,備戰牡丹江中小學生校園足球聯賽。

  一、指導思想

  為大力開展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質教育,實現我校辦負責任學校,做負責任的教師,育負責任的學生的辦學宗旨,樹立“健康第一”的指導思想,更好地貫徹學校的教育方針、增強學生的體質,推動我校校園足球運動的開展,進一步提高足球隊員的技戰術的水平。特制定校園足球訓練計劃。

  二、工作目標

  提高我校學生的足球隊員的技戰術水平,為參加牡丹江市校園足球聯賽,為培養足球后備力量打下基礎,也為我校校園足球運動成為我校的特色之一做準備。

  三、工作措施

  (一)訓練時間

  每周一、三、五、下午第七、八節課,訓練時間為1個半小時。

  (二)訓練原則

  科學進行訓練,系統訓練,積極提高原則,技術訓練結合戰術訓練,體能訓練結合技術訓練,個人技術結合全隊戰術。

  1.隊員應準時參加訓練,不得無故缺席。

  2.堅持在不影響學習的情況下進行訓練,努力做到訓練學習兩不誤。

  3.隊員們在訓練中發揚吃苦耐勞和團結合作的精神。

  4.有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技、戰術能力。

  5.在訓練中注重個人技術的訓練,以及隊員配合的訓練。

  6.在身體,技戰術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

  四、訓練的基本任務,內容要求及手段

  (一)提高隊員的訓練比賽作風。

  訓練作風方面:1、嚴格的組織紀律性

  2、嚴格的訓練自覺性

  比賽作風方面:1、培養良好的體育道德作風

  2、培養勇猛頑強的踢球作風

  3、嚴格的比賽紀律

  (二)全面提高隊員的基本技術

  為迎接比賽加強訓練,重點:體能方面的`訓練,提高射門的準確性,熟悉戰術的運用,隊友之間的配合,培養團結,堅強的意志。

  1、提高隊員的傳接球的速度。

  2、提高隊員的防守能力。

  3、提高隊員運控球的保險系數。

  4、提高隊員戰術,重點是個人與局部的戰術配合。

  5、明確個人的攻守職能,進攻防守原則。

  6、提高個人戰術意識和局部二打一,三打二結合射門能力。

  7、提高隊員運控球能力。

  8、掌握正確的傳接球技術。

  9、學習簡單的傳切配合技術。

  (三)主要訓練手段:

  身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

  技術訓練手段:各種個人傳、運、控球練習,各種一對一攻守,二過一、三打二、二三人跑動中傳接球配合。

  (四)訓練主要技術:

  踢球及傳球:以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主,腳背外側踢球、腳尖踢為輔。

  停球:以腳內側停球、腳底停球為主,腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

  頭頂球:以前額正面、前額側面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。

  運球:以腳背正面、腳背內側運球為主,腳背外側、腳內側為輔。

  射門:定位球射門、接傳球射門、帶球射門、突破射門、頭球射門等。

  守門員技術:封堵、撲救、地面球、半高球、高球等。

  (五)戰術:

  小組進攻戰術:二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。三過二配合;

  全隊進攻戰術:邊路進攻、中路進攻、快速反擊、梯次進攻。

  防守戰術:

  個人防守:選位與盯人、斷球、搶球;

  局部防守:保護、補位、圍搶、造越位戰術;

  全隊防守戰術:人盯人防守、區域盯人、混合防守。

  (9月-12月):

  第1:認真挖掘有潛力的新隊員,建設好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續發展。

  第2:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入,做好隊員的注冊工作。

  第3:注重球隊作風建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調動學生訓練的積極性。

  第4:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養足球技術,基本功,提高身體素質,提高足球的整體水平,班班組建校園足球隊。

  第5:搞好校園足球活動周,安排好比賽,做好校園足球活動的宣傳、開展好足球公開課,及時上傳有關資料,建設好校園足球網站。

  第6:及時總結,開好校園足球工作會議,及時解決出現的問題。

  第7:校園足球教練員積極參加培訓,及時整理有關資料。

  (3月-7月):

  第8:按時開展校園足球訓練工作,留好影像。

  第9:開好校園足球工作會議

  第10:搞好校園足球活動周,安排好比賽,做好校園足球活動的宣傳、開展好足球公開課,及時上傳有關資料,建設好校園足球網站。

  第11:進行兄弟學校之間的邀請賽、友誼賽,積極參加牡丹江校園足球聯賽。

  第12:更新校園足球器材設備,做好總結。

  海林市第二中學

  20xx年9月1日

訓練計劃 篇4

  一、指導思想

  合唱教學對于啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、表現能力和進行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學生真正感受到合唱藝術的魅力,培養學生獨立識譜能力,發展他們的音樂聽覺和音樂記憶力;提高音樂修養和鑒賞水平,理解和掌握各種音樂表現手段;通過合唱還可以培養學生的集體觀念和群體意識,從而陶冶情操、啟迪智慧、增進團結,使身心得到健康的發展。

  二、組隊設想:

  合唱團是學校音樂課堂教學的延伸,是學生發揮各自特長的舞臺,是促進學生素質提高的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提高學生綜合素質和藝術修養,使學生掌握科學、正確的發聲方法,更好的演唱歌曲;進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,現決定在我校組建學生合唱團。

  三、訓練目標:

  1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的'演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。

  3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

  四、訓練要求

  合唱是一門綜合性的藝術,它要求合唱隊員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才能進入合唱訓練。因此,合唱課必須對學生進行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項目的訓練。為了科學的安排好每一節課,確實做到教有所獲,學有所得,將綜合教學法,即集視唱練耳,節奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯教學法。

  五、訓練內容:

  1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

  2、各類合唱歌曲。

  3、合唱姿態、表情、動作、舞臺造型。

  六、訓練時間

  周四下午3:30——4:50

  七、行事歷

  九月份九月份教學進度:常規訓練

  第一周:組件合唱團,分高低聲部

  第二周:

  培養學生學習合唱的興趣,建立訓練常規。

  發聲訓練,學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。第三周:復習簡單的發聲訓練(連音、跳音)

  第四周:復習處理作品《小白船》。

  十月份教學進度:訓練發聲技巧

  第一周:發聲訓練(連音、跳音)復習《娃哈哈》。

  第二周:發聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。

  第三周:處理鞏固輪唱《牧童》,并表演。

  第四周:發聲訓練。

  十一月份教學進度:排練作品

  十二、一月份教學進度:作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。

  計劃選排合唱曲目:《七色光之歌》、《晚風》、《媽媽格桑拉》、《真善美的小世界》

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