垃圾分類項目管理經驗總結(通用14篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的垃圾分類項目管理經驗總結(通用14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
垃圾分類項目管理經驗總結1
為全面推進生活垃圾分類處理與循環利用工作,提高幼兒和家長的垃圾分類意識,西崗區第五幼兒園在2020年11月開展了《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳月活動。
活動中,西崗區第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進行《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳,面向幼兒園內相關聯的每一戶家庭開放了解垃圾分類知識的大門。
在此基礎上,西崗區第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局大連海洋環境監測中心站高級工程師李玉鵬來到西崗區第五幼兒園,為全體教師進行垃圾分類知識教育,講解《大連市生活垃圾分類管理條例》,提高教師對垃圾分類工作的認識高度,并請到大連市電視臺少兒頻道來到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類相關工作,進一步宣傳幼兒園的垃圾分類工作。
幼兒園此次系列《大連市生活垃圾分類管理條例》宣傳活動只是市區推動垃圾分類工作中一朵小小的浪花,在市區領導的關注和支持下,西崗區第五幼兒園一定會堅持不懈的進行垃圾分類知識宣傳教育,將垃圾分類相關知識普及到教師、家長、幼兒之中,將環保教育延伸到家庭,帶動家庭和社會共同參與到垃圾分類工作之中。
垃圾分類項目管理經驗總結2
現在環境的污染是非常的嚴重的,盡管我們人類現在已經意識到了這個問題,但我們人類的活動對環境造成的影響是不可逆的,要用很多年才能夠讓環境恢復到之前那樣。在這幾十年之中環境被破壞的是非常的嚴重了,社會的發展給我們的生活帶來了很多的便利,但也給我們的環境帶來了很多負面的影響。所以為了保護好我們生存的環境,為了讓環境恢復到之前的美麗,開始垃圾分類是刻不容緩的事情。這次學校舉辦了垃圾分類的活動,就是想讓我們學習垃圾應該怎么分類,讓我們開始垃圾分類。
這一次的活動持續的時間是比較的長的,學校在各班教室都放置了四個垃圾桶,我們每天都要按照分類的方法去丟垃圾,丟錯了也是有懲罰的。同學們一開始的時候非常的有熱情,每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個垃圾桶里,但后來就沒有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅持著去做好垃圾分類的,一段時間下來對于我們常用的垃圾應該要放到哪個分類也已經非常的了解了,也已經能夠做到堅持著垃圾分類了。
其實一開始的時候是比較的困難的,同學們還沒有習慣這樣一個新的丟垃圾的方式,經常會丟錯,也有很多的垃圾不知道應該要怎么丟,搞不清楚它的分類。同學們確實是有不耐煩的時候,因為之前那樣的丟垃圾的方式雖然不是很環保,但是它非常的方便,并不是每個人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的,當一件事情的有害性沒有體現在自己身上的時候,他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個人都做到垃圾分類是比較的難的,但我相信總是會有人為了保護環境而努力的。
現在環境被破壞得這樣的嚴重,都是我們人類造成的,若是不想讓更多的動植物因為我們的行為而滅絕的話,就應該要行動起來了,為了保護我們的環境,為了我們更好的生活。所以我們應該要行動起來了,從現在開始就做好垃圾分類。學校舉辦的這一次活動是有著很大的意義的,它讓我知道了垃圾分類的重要性,也讓我知道了很多垃圾的分類。之后在生活中我也會堅持著去做好垃圾分類,并帶動我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類,為了環境的保護貢獻出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做,環境一定會更加的美麗的。
垃圾分類項目管理經驗總結3
環保志愿者協會垃圾分類宣傳活動在大東區萊茵河畔社區舉行。協會理事長張志勇及協會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環保理念,普及垃圾分類常識,打造綠色社區。
活動開始后,沈陽市環保志愿者協會理事長張志勇同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識,并與居民們進行環保知識互動,居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說:“第一次接觸垃圾分類的知識,以后也要這樣做,為咱們沈陽環保出一點力”。
本次活動,環保志愿者們共發放宣傳冊一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況,收集了社區居民對垃圾分類實施情況的意見建議;同時,此次活動的開展,對調動社區居民垃圾分類投放的積極性、促進垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡,會繼續努力將活動開展下去,將宣傳環保進行到底!
垃圾分類項目管理經驗總結4
社區開展垃圾分類的工作,在此次的工作里頭也是積極的去宣傳,去做好監督的一個工作,也是讓我在開展工作里頭更加的了解了垃圾分類的重要性,同時也是鍛煉了自己的一個能力,在此也是就此次垃圾分類的活動來總結下。
在宣傳的方面,也是積極的和同事們一起來做好,去走家串戶,去讓社區的居民都是了解垃圾分類的重要性,清楚環保對于我們生活的好處,同時也是積極的去做好督促的工作看到不合適的行為也是及時的制止,而居民住戶們也是積極的來配合我們的工作,雖然有些不是太理解的住戶,或者習慣上沒有做好的,但是經過反復的勸導以及對于他們工作的開展也是取得了不錯的成績,特別是又有學校的一個配合,更是讓大家都是了解到垃圾分類的一個重要性,去認真的來做好,和之前相比,也是對于環衛工人來說,方便了很多,同時通過此次的一個活動,也是讓我更加的明白環境保護是我們每一個人都是要去做好的,雖然之前也是了解,但是此次也是更加的深入。
同時自己也是積極的去學習垃圾分類的規范,去了解了清楚才能更好的和居民朋友們去溝通去做好交流,社區的工作并不是那么的容易做好,我們也是積極的配合,相互的去督促來做好,同時也是讓我明白的確很多的事情,只有下了功夫,那么還是可以去做好的,特別是之前也是疫情防控方面和大家多了很多的溝通,所以此次的垃圾分類工作大家也是愿意來配合,愿意來做好。通過此次的工作,我對于社區的工作也是有了很多深入的理解,的確宣傳方面要去做好,要多和大家交流,讓大家理解政策,同時在此次的活動里面我也是發現了自己工作的一些不足,這也是需要去提高改善的,在以后的工作里頭是要做的更好才行,通過此次的活動,有了能力上的一個鍛煉,對于以后的工作也是要去開展更好。
活動雖然已經結束了,但垃圾分類的工作依舊是要繼續下去,要讓大家更加的理解,更重視才行,只有形成了習慣,才能算把垃圾分類的工作給做到位了,所以也會在以后工作里頭去多去監督抽查,去做好相關的社區工作,我也是相信自己以后的一個社區工作會是做得更好的,同時也是需要自己理解政策去得到大家的配合參與。
垃圾分類項目管理經驗總結5
通過前不久展開的社區垃圾分類活動讓我感觸良多,至少現階段看著干凈的街道以及居民們自覺將垃圾進行分類的行為讓我明白這次活動是有意義的,能夠通過這次居民自發組織的活動造成這樣的效果的確是讓我預料不到的,為了將這種優良的作風傳承下去自然需要對這次社區垃圾分類活動進行相應的總結。
老人們勤儉節約的習慣給這次垃圾分類活動帶來了較大的幫助,由于社區居民中部分貧困家庭的老人有收集瓶子與紙張一類的習慣,這給予我們垃圾分類活動的初期提供了很有效的指導,至少在對方的講述下我們可以將這次的活動快速地落實下去,通過簡單的區分方式進行分類再講述更加科學有效的方法便可以留下較為深刻的印象,而且通過這次活動也讓許多居民意識到垃圾分類對于社區環境有著多么重要的作用,即便是大家只顧及自家門前的區域也可以讓社區在未來一段時間內煥然一新,而且經過這次活動以后才讓眾人意識到自認為整潔的社區內其實有著許多較為臟亂的區域。
孩子們保護環境的意識給參與活動的眾人起到了帶頭作用,由于各家各戶基本都有小孩的緣故導致這次的活動變得更有意義一些,畢竟在校學習過的孩子們在老師的教導下比大人更加明白垃圾分類的意義所在,也許是這次活動激發了他們的參與熱情才能夠帶動家中的大人一起行動起來吧,而且在活動中他們還會和家人分享垃圾分類的注意點以及相應的心得,從這里便可以看出社區活動只要有了眾人的參與便能夠在過程中體會到許多道理。
后續的組織工作也讓我們明白了這次垃圾分類活動存在的不足,也許是大多數社區居民都比較有主見的緣故導致這次活動反倒更難管理,而且部分居民由于嫌臟的緣故導致他們在這次活動中僅僅參與了講座的環節便匆匆離去,從這方面可以看出這次策劃的.社區垃圾分類活動還是存在著一定的局限性,如果能夠讓全體居民參與其中并做好組織管理工作或許會好很多,當解決了這方面的問題以后便可以讓下次的社區活動展開得更好一些,為了實現這個目的還需要社區居委會和物業公司的成員不斷努力才行。
總結完這次社區垃圾分類活動以后讓居民們體會到許多的道理,這樣的話在以后進行垃圾分類也不會如同過去那般粗糙了,而且從過去的不亂扔垃圾到現如今的垃圾分類都意味著我們是在不斷進步的,當居民們的素質得到了提升便可以讓整個小區都變得干凈整潔許多。
垃圾分類項目管理經驗總結6
為擴大垃圾分類宣傳力度,了解小區分類知識認知度,近日,寧波職業技術學院的幾名志愿者來到學苑社區開展垃圾分類知識宣傳活動。
本次宣傳活動在社區廣場進行,活動一開始,四色的宣傳版便吸引來大片的居民前來參與,個個圍攏開來從抽題箱里抽出題目回答。答題中個個表現優越,對答不出的難題也不甘心,仔細研讀宣傳手冊再做回答。活動中,學生志愿者還向來往行人分發垃圾分類的宣傳資料,向他們講解相關知識。活動結束后不少人說,垃圾分類知識答題不難,而主要需要每個人的參與,才能真正做好垃圾分類工作。
垃圾分類工作是我們每個人的責任,發揚主人翁的精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動身邊的每個人參與進來,提升生活品質,建設美麗大碶。
垃圾分類項目管理經驗總結7
社區在龍鳳花園小廣場開展了一場“垃圾分類我能行”的活動,活動現場來了很多家長和小朋友,組織者還精心設計了游戲、作畫、問答等環節。
活動開始,在志愿者們的引導下,參加活動的孩子們自選項目,有的快樂地進行著“地毯式的垃圾分類冒險棋”的游戲,有的在長長的畫卷上認真地留下自己對垃圾分類的美好設想,還有的孩子參加了緊張而又激烈的“垃圾分類知多少”知識競賽,通過知識競賽大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”等。
活動結束后,無論是參與活動的孩子,還是陪伴他們而來的家長都對垃圾分類有了更深的了解。其中有一位準媽媽志愿者更是表示:能帶著腹中的寶寶參與這樣的活動,真的感覺非常有意義。志愿者們除全程參與活動的組織開展外,還為大家準備了鉛筆、橡皮、記錄本等獎品,讓參與的小朋友得到很大的鼓勵,還感覺到小小的溫暖。希望這次活動能帶動更多的人做到“垃圾分類從我做起”,這樣我們的天會更藍,水會更凈,空氣更清新。
垃圾分類項目管理經驗總結8
為了增強社區居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。金華里社區于7月31日,與大興區市政市容管理委員會聯合開展了垃圾分類宣傳進社區活動。
活動現場,拉起了“參與垃圾分類,共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類物流圖解的展板,同時,向居民發放了《致居民的一封信》。大興區市政市容管理委員會宣講員就如何進行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?的相關問題一一和前來咨詢的居民做了詳細的講解,同時還向社區居民發放了環保購物袋。
通過垃圾分類宣傳活動,增強了社區居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心,促使社區居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區居民自覺愛護環境衛生的意識,養成垃圾分類的好習慣,將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶,走進居民的心里。
垃圾分類項目管理經驗總結9
近日,百官街道綠城社區黨員干部組織開展垃圾分類宣傳進社區活動,向暑期學生宣傳垃圾分類知識。
活動現場,社區拉起“垃圾分類益處多環境保護靠你我”的橫幅,并邀請了垃圾分類督導員為大家現場演示如何對垃圾進行分類。同時,為了進一步增強孩子們對垃圾分類知識的認知,社區還專門開展了垃圾分類知識競賽活動。
此次垃圾分類公益活動,居民參與度很高,效果顯著。實踐活動不僅增加了社區學生對垃圾分類重要性的認知,而且形成了小手拉大手的模式,令更多的成年居民認識到垃圾正確分類的重要性,為構建綠色小區、創建“品質之城”奠定了基礎。
垃圾分類項目管理經驗總結10
7月21日,為響應“浙江環保小衛士保護環境我先行”的實踐活動,杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的豆芽小隊,在這個炎熱的暑假里,開展了以“垃圾分類一小步,健康文明一大步”為主題的垃圾分類宣傳活動。
在前期的活動調查中,豆芽小隊的隊員們發現,雖然垃圾分類已經倡導多年,身邊的很多垃圾桶也已經分成了四大類。然而,在很大程度上,這些垃圾桶并沒有發揮相應的作用,人們還是按照以往的習慣,將未經分類的生活垃圾直接丟入垃圾桶中,特別是上了年紀的爺爺奶奶。這不僅會造成環境污染,更是資源的浪費。
活動當天,天氣非常的炎熱,氣溫高達40℃,豆芽小隊來到后珠苑社區后,小豆芽們頂著烈日向路過的社區居民分發資料,宣傳垃圾分類的相關知識。傍晚,到了居民們扔垃圾高峰時期,豆芽們蹲守在各垃圾桶旁,向前來扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類,還親自動手幫各類垃圾尋找它們的家。此外,在活動中,小隊員們在居民比較集中的時段,在社區開展文化活動,播放了垃圾分類重要性的宣傳片,進一步提高居民垃圾分類的意識。
豆芽們相信,通過各種形式持續的開展垃圾分類的宣傳活動,可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類的意義,并行動起來參與其中,讓家園更美好!
垃圾分類項目管理經驗總結11
為自覺踐行基層黨組織參與垃圾分類減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結對社區資源,借助社區暑托班平臺,于7月25日開展了“垃圾分類進課堂”科普宣傳活動,招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會工作人員和上海政法學院的學生志愿者參加了活動。
活動現場,招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來自兩個不同年級的小朋友分別進行講解。結合小朋友的學習生活實際,趙老師介紹了發達國家垃圾分類的先進經驗,重點宣講了本市生活垃圾分類的相關知識與實務操作方法,并與暑托班的小朋友們進行了熱烈非凡的問答互動環節,活動現場氣氛熱烈,寓教于樂的講課形式增加了宣傳活動的趣味,增強了小朋友垃圾分類環保意識。
通過科普活動,做到小手牽大手,讓孩子們去監督家長在日常生活中的垃圾分類行為,通過孩子的行為去影響大人,達到“教育一個孩子、影響一個家庭”的目的。
垃圾分類項目管理經驗總結12
為深入貫徹落實市委、市政府關于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區認真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現將工作開展情況總結如下:
一、生活垃圾分類工作開展情況
(一)明確指導思想和目標任務
以黨的十八大精神為指導,根據生態文明建設有關要求,圍繞建設“最美城區、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標,鞏固“全國文明城市”和“國家衛生城市”創建成果,結合生態型城市、低碳城市建設,對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區內的機關企事業單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到20%,全而提高城鄉環境質量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
(二)借鑒經驗,完善提升
為加快推進我區生活垃圾分類及環衛一體化工作,學習好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調動群眾參與的積極性。一是由兩名區級領導帶隊考察杭州市江干區、成都市武侯區垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關人員對西安市高陵區何村、浐灞生態區生活垃圾分類試點工作進行學習,進一步了解生活垃圾分類工作的建設及運行狀況,繼續完善我區生活垃圾分類工作。
(三)提高標準,加大投入
《灞橋區城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區政府常委會研究。會議決定:為了積極穩妥的推進我區生活垃圾分類工作,根據實地考察結果,結合灞橋區實際情況,由專業公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標準,確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。我區生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
(四)制定工作方案,加強組織領導
根據《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發〔20xx〕50號)精神,結合我區實際,在前期充分摸底調研的基礎上,制定了《灞橋區城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區生活垃圾分類工作領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室設在區城市管理局,辦公室主任由區城市管理局局長兼任,具體工作由區城市管理局分管副局長負責。
(五)開展培訓,分級指導
對城管系統垃圾分類指導員和各街道辦事處垃圾分類指導員進行垃圾分類知識培訓,并制作了垃圾分類知識培訓資料。由區級培訓人員對各街辦垃圾分類指導員進行培訓,再由各街辦垃圾分類指導員負責培訓該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
(六)三板聯動,全域試點
在充分了解轄區內生活垃圾分類實際情況基礎上,對轄區內機關企事業單位、社會團體、居民小區、農村的現有生活垃圾分類情況進行摸底調查,建立統一臺賬。結合我區處于城鄉結合部的地域特點,形成了“三板聯動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關事業單位、4個居民小區、12個農村開展生活垃圾分類試點工作。
(七)分步實施,強力推進
一是配發分類設備,積極推進垃圾分類工作
1、垃圾分類,城管先行。灞橋區城市管理局率先在城管系統開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設備,向城管系統各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
2、垃圾分類,村組預熱。結合美麗鄉村建設,灞橋區自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經過前期調研,率先在狄寨街辦西車村進行發放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
3、垃圾分類進社區。在灞橋區指導下,席王廉租房小區、向陽溝保障房小區先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。
4、企事業單位開展垃圾分類工作。我區采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區22個試點單位投放垃圾袋設備22臺,智能垃圾回收設備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業人員22名,垃圾分類指導員22名,保障了我區生活垃圾分類工作穩固、有序開展。
二是開展宣傳活動,營造良好氛圍
1、開展現場宣傳活動。區城市管理局相關部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區副區長孫慶林、副區長孟超、區城市管理局局長王瑞學、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導。宣傳活動共計擺放展板10塊,發放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環保袋1000余個。
2、利用載體加大宣傳。在區政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出 “積極參與垃圾分類 共同建設綠色家園”、“垃圾分一分,環境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。
3、利用區城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎知識培訓、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規等方面進行宣傳。
二、20xx年工作打算:
我區將繼續認真落實生活垃圾分類工作,繼續開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區垃圾分類工作亮點,在總結經驗教訓的同時創新工作辦法,走出一條適合我區實際的生活垃圾分類道路。
一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴格按照市局要求,在現有試點單位的基礎上繼續擴大我區垃圾分類試點單位,確保2018年建城區內的機關企事業單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到40%,農村生活垃圾分類每年12個村。
二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓,定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區將與有資質的廢棄油脂回收公司聯系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。
四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結合我區實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
垃圾分類項目管理經驗總結13
隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年,在縣教育局的領導下下,學校德育處、大隊部和全校同學群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績。現將該活動情況作如下總結。
一、提高認識 強化落實
小學是孩子們養成教育的重要實施地,要讓全體師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,那么就要經常性的開展相關的知識培訓。棠湖小學的舉措是:
1、邀請專家到校進行知識培訓。
2、德育處進行相關信息傳達、專題會議知識培訓。
3、班級開展主題班隊會。
4、學校舉行有關分類回收主題的大型辯論活動。
5、學校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。
6、布置相關活動強化學生家庭的認知率,大隊部舉辦了垃圾分類回收手抄報活動,要求以家庭為單位參與活動,經統計99%的家庭參與了活動,達到活動預期目標。
7、不定時進行班級回收工作檢查,檢查納入文明班隊評比,強化落實。
8、大隊委干部進行問題知識常規檢查,要學生清晰明白的知道分類回收知識。
9、利用家校通,把應知應會的垃圾分類知識發給家長,督促家長與孩子一起共同學習,共同進步。
二、立足課堂 扎實推進
課堂是實施素質教育的主渠道,同時也是環保教育的好場所,教師在各科教學,尤其是班隊、思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育;在每周星期一和星期五的班隊會定為環境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育,形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍;班級成立了環保科技小組,認真收集信息,整理資料,進行環保知識的研究和探索。
三、利用活動載體 深化環保行為
校園內堅持一日兩掃,并做到衛生無角、無環境污染源,組織學生干部每日進行檢查。在“植樹節”、“愛鳥周”、“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座,號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護生態環境;在社會實踐活動中,組織學生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾,要求隊員以自己的實際行動帶動鄰里及社會共同創造優美環境,達到良好效果。
棠湖小學在本學期舉行了兩次大型的垃圾分類回收知識宣傳活動,其中最突出的就是舉行關于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽,全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用、節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中,棠湖小學將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
垃圾分類項目管理經驗總結14
為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據《xx的通知》文件精神,持續推進xxx生活垃圾分類工作,現將工作總結如下。
一、明確指導思想
以建設全面體現新發展理念的國家中心城市為統攬,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享發展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統,加快形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉統籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質量,破解“前分后混”難題。
二、加強組織領導
成立了以主要領導為組長,分管領導為副組長的生活垃圾分類工作領導小組。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區主抓的工作格局,建立專項工作相應制度,強化責任落實,密切分工協作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
三、工作開展情況
1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區工作人員在轄區各院落開展宣傳、指導生活垃圾分類工作,共發放宣傳資料xx張。
2、進一步完善轄區內垃圾收集房(桶)、中轉房、果屑箱等生活垃圾收集設施,完成xx個小區xx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數xx戶。
3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區黨政機關、企事業單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環利用科學知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區域內垃圾分類的宣傳和設施設備的完善工作。
四、下一步工作安排
(一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設施,做到定時分類投放、定時分類收運。
(二)采取張貼宣傳標語,發放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環境衛生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。
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