創建美麗校園實施方案（通用8篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的創建美麗校園實施方案（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　創建美麗校園實施方案1

　　建設“美麗中國”是黨的十八大提出的“中國夢”，寄托著民族復興的美好愿景，是每一個中國人要為之奮斗的理想目標。為建設美麗龍江、美麗山河，根據山林黨發〔20xx〕10號文件《山河屯林業局美麗家園創建活動實施方案》的通知，特制定本校活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀、十八大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面落實美麗中國建設的整體部署。以立德樹人為根本任務，以辦人民滿意的教育為總要求，努力使教育更具活力、校園更加美麗、師生更感快樂。

　　二、目標任務

　　緊緊圍繞“校容悅目環境美、質量一流品質美、師生幸福身心美、社會滿意和諧美”的“美麗學校”建設總體目標。按照“抓規范、提質量、出特色、育品牌”的工作要求。著力營造黨建活力；著力提升師生素質；著力提高教育質量；著力推進課程改革；著力組織多彩活動；著力維護和諧穩定。努力打造森工林區最美麗學校。

　　三、工作重點

　　1．加強師德師風建設，打造美麗的師表形象。

　　教師隊伍建設是創建美麗學校的主要因素。廣大教師要具有敬業精神、樂業態度，平時關愛學生，關心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發展緊密結合在一起。提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，遵守校紀，不斷提高心理健康水平和個人品質素養。提倡友善溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的`人際環境。遵守中小學教師職業道德，規范從教行為，努力培養“學為人師，行為示范”的美麗教師。

　　2.加強教學創新研究，營造美麗的課堂情境。

　　教學質量是建設美麗學校的核心，美麗和諧的教育關系是提高教育質量的前提。結合課堂教學改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不美麗、不和諧問題。在教學過程中要注意創設美麗和諧的情境與氛圍，設計美麗和諧高效的教學過程，調動學生學習積極性，促進學生主動學習，創建美麗和諧的教育關系，形成默契、美麗和諧的教風、學風。全面提高教學質量，提高教學實效，改革課堂教學結構，優化課堂教學模式，著力構建“美麗課堂”。

　　3．加強學生德育，組織美麗的校園活動。

　　學生道德品質是建設美麗學校的重點。通過組織開展社會主義核心價值觀活動。以“五愛”教育為核心，以日常行為習慣培養為抓手，以文明禮儀教育為主線，以課堂教學為主渠道、以各種節假日活動為契機，培養學生的社會責任感、創新精神、實踐能力。通過規范學生的行為習慣，嚴格日常常規檢查，著力培養學生良好的道德品質和文明行為。更要深入開展文體活動，重視學生社團活動，推進書香校園活動——辦好體育節、藝術節、科技節和讀書節，著力提高學生綜合素養，培養良好的道德品質和文明行為。 精心培育“最美學生”。

　　4．加強校園衛生治理，展示美麗的校園環境

　　加強校園衛生治理是美麗學校的關鍵。因此，要全面開展學校環境衛生大掃除活動，重點要清除校園衛生死角，使校園真正清潔衛生，清爽怡人。通過主題班（隊）會、周一國旗下的講話、校園廣播，對學生進行衛生習慣養成專題教育，建立健全學校衛生管理制度，使學生牢固樹立“講衛生光榮，不講衛生可恥”的意識，切實做好日常衛生保潔工作。開展“最美教室”、“最美辦公室”評比活動，營造溫馨、清新、怡心氛圍。

　　5.加強安全健康教育，創造美麗的安全環境。

　　校園平安穩定是建設美麗學校的基礎。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育、法制教育工作，確保師生安全，無違法犯罪事件。注重心理健康教育，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態。加強安全巡邏值班，帶班領導和值班人員實行早中晚檢查和定點值班，檢查值班記錄要詳實。

　　6.加強黨風廉政建設，體現黨員的美麗風采。

　　黨風廉政建設是美麗學校的保障。因此，要加強領導班子建設，嚴格執行黨風廉政責任制。著力提高班子成員的理論學平、管理水平、自身能力。增強法制觀念，提高依法執政的能力。班子成員要團結協作，善于創造性開展工作。落實黨建工作責任制，充分發揮黨組織推動發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的作用。積極開展“講政治、守規矩、敢擔當、有作為”教育活動，加強對黨員領導干部黨風、黨紀、理想信念、道德品行教育。發揮黨員先鋒模范作用。嚴格執行中央八項規定，黨員干部無違法違紀行為。

　　四、實施步驟

　　美麗學校創建活動分三階段完成：第一階段：宣傳民動階段（20xx年4月）第二階段：具體實施階段（20xx年5——9月）第三階段：總結提升階段（20xx年10月）

　　五、方法措施

　　1.強化領導，統籌安排

　　成立以黨政一把手為組長的領導小組。及時分解任務，明確職責。召開全體教師大會，加強宣傳，營造氛圍。保證美麗校園創建工作的有序開展。

　　2.合理規劃，分步實施

　　學校明確創建總目標，擬定具體方案，根據學校實際情況分階段實施。及時進行階段性小結。

　　3.提高認識，統一思想

　　美麗校園創建工作肯定會碰到一些難題，對此我們應迎難而上，以高度的責任感、使命感，科學的方法，嚴謹的態度，作為我們做好這項工作的保證。

　　六、美麗學校創建活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各部門主任

　　創建美麗校園實施方案2

　　教育局關于20xx—20xx年美麗學校創建工作實施方案的通知》和《XXX長安區美麗城鎮建設三年行動實施方案》文件要求，結合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以改善辦學條件、整治校園環境、建設校園文化為重點，切實加強學校基礎設施標準化建設、規章制度建設、安全、體音美、衛生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設，努力使學校成為育人的理想場所。

　　二、總體目標

　　建設“美麗學校”，使學校洋溢著生態文明的自然之美，科學發展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設活動，要使我校的建筑的功能區域布局合理協調，環境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發展；要把我校的優良傳統進一步發揚光大，創立一個責任引領、師生共同發展、共同成長的平臺；要推進教育優質均衡發展、提升教育現代化水平，深入實施素質教育，切實優化教師隊伍，努力遵循教育教學規律，深化教育教學改革，實施生態有效教學；要把我校建設成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學校”。

　　三、組織機構

　　成立美麗校園創建工作領導小組，全面負責美麗學校創建工作有序開展。

　　組長：XXX（校長）

　　副組長：XXX（主任）

　　XXX（副主任）

　　成員：XXX XXX XXX XXX XXX

　　四、基本原則

　　1、堅持“三個結合”。一是“美麗校園”建設與促進義教均衡、學校基礎設施標準化建設結合；二是“美麗校園”建設與校園文化建設結合；三是“美麗校園”建設與美麗家園建設和生態文明建設結合。

　　2、堅持“五個突出”。突出環境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點展示，突出創建合力。全員參與建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

　　3、堅持因地制宜。結合各校自然環境和校園建設進展情況，針對校園建設和學校管理薄弱環節，因地制宜確定建設規劃和建設重點。

　　五、實施步驟

　　（一）宣傳動員階段（20xx年12月）

　　組織全體師生認真學習《XXX教育局20xx—20xx年美麗學校創建工作實施方案》，成立領導小組，制定切實可行的實施方案，動員全體師生共同參與。

　　（二）組織實施階段（20xx年1月—20xx年）

　　按照既定的實施方案，有計劃地扎實開展創建活動，加大投入力度，完善設施建設，加強宣傳引導，營造濃厚氛圍，創新活動載體，促進美麗學校氛圍的營造和各項工作的提升。我校將在此階段組織開展班級文化建設、文明班級、文明少先隊員等評比活動，促進創建深入開展、效果不斷提升。

　　（三）鞏固提升階段（長期）

　　形成“美麗校園”建設的長效機制，在人文環境、建設規劃、自然環境、校園安全、教學管理等各方面形成規范、科學的發展機制，并長期堅持。

　　六、具體措施

　　（一）加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強輿論引導，形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學校”建設的濃厚氛圍，提高全校師生對建設“美麗學校”目的、意義的認識；及時宣傳報道“美麗學校”建設的先進典型和成功經驗。

　　（二）征求意見，查找問題。通過發放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發現學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎，提高建設活動的針對性和有效性。

　　（三）明確責任，加強督查。建立“美麗學校”建設工作責任制度，將建設活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。

　　（四）及時總結，鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議，對建設活動進行階段性小結，研究部署下一階段建設工作安排，表彰、獎勵在建設活動中表現突出的集體和個人，宣傳建設活動中涌現出的典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設活動不斷引向深入。

　　七、工作重點

　　（一）建設“美麗校園”環境。改善辦學條件，校容校貌美。

　　1、校園規劃科學、布局合理。對學校公用房間按照功能、區域進行布局調整。

　　2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設，打造校園小景亮點工程，在“綠色生態校園”基礎上創建“花園式學校”。

　　3、辦學條件提擋升級，集中財力建設改造和添置，讓校舍、教育技術裝備、安全、體音美和衛生設施、學生生活設施等基本辦學條件，達到《XXX義務教育學校辦學基本標準》要求。

　　4、培植校園文化，根據學校歷史和辦學特色，結合時代需求，創建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的.校園文化，使之成為學校精神的體現，可持續發展的動因。

　　（二）建設“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。

　　1、建設民主高效的領導班子。全面關心教師的工作和生活，構建平等、和諧、互助的干群關系，形成強大的集體凝聚力和戰斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實踐，勇于創新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。

　　2、建設追求幸福的教師隊伍。強化師德建設，注重內外兼修；強化制度管理，堅持責任引領；強化師資培訓，加快專業發展；配合教師流動，促進隊伍均衡；優化師資結構，留住青年教師，注重骨干培植，推進持續發展。

　　（三）培育“美麗學生”。

　　要實現中國夢，就要培育美麗的建設者，就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內外和諧的社會主義接班人。

　　堅持對學生“習慣、能力、素質”的常抓不懈，依照學校活動開展整體規劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發、班級、學校”三板塊，“短期、中期、持久”三時段，不斷深化充實校園學習、活動模式的內涵建設，實現培育“美麗學生”的長遠目標。

　　(四)創建平安校園

　　進一步完善校園安全防控體系和應急管理體系，配齊校園安保設施設備，強化校園安全責任制，加強安全教育，強化師生安全防范意識和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節日、紀念日、敏感期和特殊事件期間學校穩定工作。

　　八、保障措施

　　(一)提高認識，加強領導

　　美麗校園建設，是今年確定的工作重點之一。學校成立“美麗校園建設領導小組”，校長是第一責任人，制訂建設規劃，因地制宜，明確指導思想、目標任務和具體措施，抓好各項工作的落實。

　　(二)加強研究，注重實效

　　通過調查、參觀、研究、思考、試點、總結，加深教師對美麗校園建設的認識。引導教師在傳承學校優秀傳統的基礎上，賦予新的時代內容，尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設和校本管理等多領域有所突破。

　　(三)增加投入，加強建設

　　加大對美麗校園建設的投入，保證有一定數量的資金用于建設；同時提高資金的使用效益，把美麗校園建設與學校其他建設結合起來，形成整體推進的合力。

　　(四)強化督查考核

　　學校領導定期開展重點督查，強化對“美麗校園”創建行動的督查考核。

　　(五)建立長效機制

　　要以本次行動為契機，抓緊建立“美麗校園”創建活動的長效管理機制，進一步鞏固和深化行動成果，堅決防止反彈。要明確日常管護責任科室和責任人，確保“美麗校園”創建工作有人管、責任有人負、經費有保障。

　　創建美麗校園實施方案3

　　為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，創建具有蒲山特色的校園，我鎮將在全鎮中小學校開展“三園式”校園創建活動。

　　一、指導思想

　　以辦人民滿意的和諧教育為目標，貫徹落實科學發展觀和國家教育方針，遵循兒童成長規律，著力打造蒲山教育新形象，營造良好的育人氛圍和發展環境。

　　二、基本目標

　　用三年到五年甚至更長一段時間，把全鎮中小學打造成“平安、美麗、充滿活力”的育人樂園。

　　三、活動內容與要求

　　（一）、平安校園

　　1、保持政治穩定，反對邪教，防止和杜絕上訪等影響社會和校園安定的重大事件發生；

　　2、加強門衛管理，防止不法分子對師生造成傷害；

　　3、聘請法制副校長，堅持對師生進行法制宣傳教育；

　　4、不斷完善應急預案，定期組織安全演練，有效應對突發事件；

　　5、教育學生不帶管制刀具進校園，遠離“黃、賭、毒”；

　　6、結合季節特點，適時進行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全知識教育；

　　7、建立完善安全檢查制度、值班制度、報告制度、安全教育制度等各項制度。

　　（二）、美麗校園

　　1、各學校根據自身特點，科學規劃、精心布局，整體確定學校的特色；

　　2、學校在不影響活動空間的基礎上，增加綠地面積，校園四周、道路兩旁、房前屋后要綠起來、香起來，保持四季常青，三季有花；

　　3、校園干凈整潔，無果皮紙屑，無污水臭氣，無蛛網積塵，無亂涂亂畫；

　　4、各班創設獨特班級文化，打造整潔、優美、溫馨的學習環境；

　　5、倡導“好讀書、讀好書”，誦讀中華經典，傳承中華文化。

　　（三）、活力校園

　　1、加強學生動手能力培養，指導學生利用身邊廢棄物進行手工制作、科技創新、小發明等；

　　2、在推廣制作手抄報的基礎上，組織推薦質量好、品位高的手抄報在報刊上進行刊登、發表；

　　3、適時組織師生參加有益的社會實踐，培養正確的世界觀、人生觀、價值觀；

　　4、創建新型民主的課堂氣氛，提高課堂效益；

　　5、樹立良好的`班風、學風，開展有益的班級活動；

　　四、實施措施

　　1、成立領導小組

　　組長：

　　成員：

　　2、制定方案

　　各校結合實際情況，制定切實可行的實施方案；

　　3、加強督查，及時總結

　　xx鎮中心學校將不定期檢查創建成效，對措施得力、變化顯著的單位和在創建活動中表現突出的個人進行表彰、宣傳，對行動遲緩、消極應付的單位進行通報批評。

　　創建美麗校園實施方案4

　　一、指導思想

　　以立德樹人為宗旨，以弘揚傳統文化、增強文化自信為具體目標，開展各種形式的師生讀書活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，努力建設師生的精神家園，打造特色學校，全面提升師生的整體素質。為建設書香社會，推動學習型社會的形成作出應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　（一）總目標

　　圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性課外閱讀活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

　　（二）階段目標

　　1.用三年左右的時間，創設校園閱讀生態環境，讓閱讀成為校園的一張亮麗“名片”。

　　2.用一個學期的時間，讓學生愛上閱讀，形成“書香校園”氛圍，校園內聽到朗讀聲，展示墻看到示范文章，形成學生間、教師間比學趕幫超的閱讀、寫作氛圍。

　　3.用一年的時間，實現學生的閱讀量增加，寫作水平有較大幅度的提升，寫作素材多樣化，讓學校的特色建設在社會上形成較大影力。

　　4.用一到兩年的時間，“書香校園示范校”成型，取得良好的社會效益與社會影響力，成為區域內特色校園的標桿。

　　三、組織保障

　　（一）成立機構。

　　建立以校長為主的'閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

　　學校領導機構：

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：班主任及語文教師

　　（二）舉行創建書香校園啟動儀式

　　1.時間：10月28日下午第三節（學生4:20

　　在校園集合完畢，由體育組老師組織學生進場，4:30啟動儀式準時開始。）

　　2.地點：學校大操場

　　3.參加人員：全體行政、班主任、語文組老師、全體學生

　　4.啟動會流程

　　（1）奏國歌、升國旗

　　（2）動員講話

　　（3）學生代表表態發言

　　（4）老師代表表態發言

　　（5）合作單位講話、授牌

　　（6）學生匯報演出

　　（7）合唱“我愛你，中國”

　　四、活動措施

　　（一）營造讀書氛圍

　　閱讀需要氛圍，氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

　　1.校園掛條幅：在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。

　　2.精心設計墻體文化，讓一面墻壁飄滿書香，走廊過道，校園或教室內外宣傳欄設立讀書內容的標識。

　　3.利用學校廣播站為學生推薦、賞析一些經典美文，并作交流。

　　4.加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向學生開放，每年更新圖書，建立完善的圖書借閱制度。

　　5.各班設計一個班級“書香園地”角，由班級定期張貼“好書推薦”

　　“名人名言”“好書大家讀”

　　“讀書感悟”“讀書心語”等文章。

　　（二）開展活動

　　1.各班在10月底之前以“建設書香校園”為主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中，并從打造“書香班級”開始。

　　2.每天早讀課，班級舉辦“同讀一本書”活動。

　　3.發放“致家長的一封信”，提倡親子共讀，創辦書香家庭，讓書香延續到家庭。

　　4.學生每周至少寫一篇讀書筆記、一定數量的課外摘抄（精彩片段、

　　好詞好句、名人名言、心得體會）。語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。

　　5.一天三讀

　　（1）晨誦。每天上午上課之前，為早到校的學生閱讀時間；語文課開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”演講。（介紹內容、講情節、講心得等均可），提議語文教師可根據上課內容，靈活安排，推廣此活動。

　　（2）午讀。每天中午早到校的學生為讀讀寫寫時間，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀。

　　（3）“暮省”。睡前讀，每晚一次的家庭閱讀，以日記、隨筆等形式記寫成長的記錄。暮省主要是以寫的形式，記、寫感悟。師生之間、親子之間要用語言相互激勵，以共勉。

　　6.周末、十一、寒暑假等長假期間，鼓勵學生在家看語文老師推薦的書（至少要有一部長篇小說），寫讀書體會，每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。

　　7.組織班級或年級讀書報告會。語文教師要定期推薦優秀書籍和開出必讀書目。定期以各種形式開展讀書報告會。

　　8.學校教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。

　　（1）要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟學生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎，以專業拓展、學科縱深為發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。

　　（2）學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

　　（3）充分利用雙休日、節假期，靜下心來，好好讀點書，誦經典，品名著，充實自我。積極向學生推薦好書，并及時指導學生良好的讀書方法。

　　（4）要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。積極向教育類報刊雜志投稿，擴大師生知名度。

　　9.家庭親子共讀：家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。

　　（三）展示與評比

　　學校定期組織學生開展有關各項評比和競賽，如“讀書之星”評比活動、“好書互換看”活動、“書香家庭”評比活動、“書香校園”演講比賽活動、古詩文誦讀比賽活動等等。

　　創建美麗校園實施方案5

　　為認真落實x字x號文件精神，深入開展安全文明校園創建活動，加強學校安全管理，切實維護正常的教學秩序，結合本校實際，制定天橋嶺林業小學“安全文明校園”創建活動方案：

　　一、指導思想和總體目標：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，牢固樹立和認真落實科學發展觀。堅持以人為本，緊密結合學校實際，以加強學校安全防范體系建設、落實社會治安綜合治理各項措施，認真研究安全文明校園建設新情況、新問題。通過開展安全防范機制，改善學校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責任事故的發生，力爭實現校園內不發生群體的事件；不發生安全責任事故；不發生食物中毒事故；不發生重大的火災、房屋坍塌事故；不發生重大治安刑事案件；學校治安秩序和周邊環境良好，師生安全感增強；普法教育廣泛開展，廣大教職工的`法律意識和依法辦事的自覺性進一步提高。

　　二、創建工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　三、創建活動主要內容

　　（一）領導重視，制度健全。

　　充分認識創建安全文明校園的重要性，成立由校長任組長的學校“安全文明校園”創建活動領導小組，嚴格按照上級有關文件精神，制定和完善安全文明校園建設與管理的規章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門衛登記、驗證制度；重點要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內部安全保衛工作制度；建立健全各項突發事件應急預案體系和突發事件處置工作預警體系和快速應急機制；認真落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學校安全穩定工作責任追究制。

　　（二）設備設施符合標準。

　　對校內所有設施定期進行全面檢查，發現問題，制定整改方案，落實整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學設施，堅決停用；對老化設施設備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設施、破舊房屋進行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設施設備是否齊全，有無安全隱患，逐一進行配置和更換；對重點部位要安裝防盜報警視頻監控設施；新建項目經有關部門驗收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。

　　（三）安全管理嚴格規范。

　　增強責任感和緊迫感，把安全保衛工作納入學校重要議事日程，切實抓緊抓好。為確保住宿學生的安全，成立保衛工作機構，配備安保人員。堅持嚴格教育、嚴格管理，提高應對突發事件和復雜局面的能力。

　　（四）安全教育扎實有效。

　　采取多種形式，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、網絡危害、毒品危害等方面的教育，增強師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學內容，堅持開展以“全國中小學生安全教育日”為主的宣傳教育活動。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強法制道德教育，增強師生法制觀念。加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活艱難者、嚴重心理障礙者和經常違紀的學生的教育管理，采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔任學校法制副校長、法制輔導員，并結合未成年人身心成長的特點，有針對性的進行教育。

　　（五）周邊治安秩序良好。

　　加強與有關部門協調，積極開展校園及周邊環境整治工作。做到校園規劃合理，環境優美，衛生整潔，校舍使用、維護良好。

　　創建美麗校園實施方案6

　　縣教育局組織開展創建“書香校園”活動很有必要，也很有好處，對培養廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，提高校園文化品位具有極大的推動作用。為認真落實《縣教育局關于開展創建“書香校園”活動的意見》，進一步加強我校校園文化建設，爭創“書香校園”，特制定本實施方案。

　　以“教育教學質量提升年”為抓手，以倡導師生閱讀、提升文化素養、推進素質教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養學生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進優良學風和校風的發展，打造書香校園、和諧校園。

　　1、營造書香濃郁的讀書氛圍做好教室的環境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。

　　2、開展“獻一本，讀百本”活動

　　（1）每個學生每學期向班級捐一到二本好書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角。同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

　　（2）每個學生每學期至少要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章。

　　（3）每天上午早會十分鐘，班級舉辦“同讀一本書”活動。本學期所讀書目錄：一至二年級《三字經》、三至四年級《小學生必背古詩詞》、五年級《今天我是升旗手》。

　　3、保證一周一次的閱讀課

　　在每周五最后一節課進行課外閱讀活動。內容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報展示、閱讀欣賞等。

　　4、每班建立一個圖書角和讀書心得專欄；每個學生建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄、積累下來。

　　5、倡導書香家庭建設

　　（1）開展親子閱讀活動。家長讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節目等。

　　（2）加強與其他家庭的聯系。通過家庭間的聯系，交流心得，互通有無，激發孩子閱讀的興趣。

　　（3）活動評比。

　　1、開展創建“書香校園”讀書活動展評活動。

　　學校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經典篇章誦讀、演講比賽等活動，樹立起讀書活動先進班級、特色班級、優秀輔導教師和優秀學生典型，推動全校讀書活動的深入開展。

　　2、開展“書香校園”成果展示活動。

　　各班根據學生特點，自定專題開展閱讀實踐活動，通過實踐來讓讀書走向生活化。讓學生通過讀書節活動，充分激發他們愛讀書、愛生活、愛校園等感情。

　　創建“書香校園”，用濃郁的'書香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學校的每一位學生在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養成良好的個人學習、生活習慣，為以后的發展打下堅實的心理基礎。

　　創建美麗校園實施方案7

　　創建 “文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。

　　一、 成立組織機構，有效保證創建工作。

　　1、成立創建工作領導小組，保證我校創建文明校園工作的順利開展。

　　組 長：

　　組 員：

　　2、建立各班文明校園創建活動自查小組：

　　組 長 各班班主任

　　組 員 由各班班長擔任；

　　3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。

　　4、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。

　　5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，并抓好班、隊干部隊伍建設。

　　6、落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執行廉潔自律規定。

　　二、工作內容

　　（一）重視道德教育，營造文明校風。

　　1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》，《中小學教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念；“以德治校，質量強校”的辦學宗旨；同時加強教師的思想素質培養，讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開拓創新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周五下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。

　　2、提高教師素質，促進創建工作的開展。

　　學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質；尤其要強化對教師的《中小學教師行為規范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂于奉獻”的風氣；使《中小學教師職業道德規范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監督，切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙龍小學學校教師新形象。

　　（二）大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。

　　1、抓好學生的常規管理工作。堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等，加強學生的自律意識；

　　2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

　　2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。

　　①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識；

　　② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生，開展“敬老、助老、愛老”活動。

　　③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現青少年蓬勃向上，開拓創新，充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。

　　④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規。

　　⑤10月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。

　　3、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的`實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象，給學生創設一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產生積極的教育影響作用。

　　4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。

　　（三）推進校務公開，健全民主管理 。

　　1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。

　　2、教職工參與學校管理要制度化、經常化，職工代表要積極參與學校民主管理。

　　3、要發揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業余文化生活。

　　（四）實施課程改革，提升創建工作的內涵。

　　立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業務素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動，發揮骨干教師的示范作用。

　　（五）營造安全、優美的校園環境。

　　1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行為規范》作為規范學生行為的重點和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一周兩大掃，確保學校衛生無死角。教室環境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。

　　2、加強綜合治理，創建“平安校園”。

　　牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，為我校創設優良的育人環境。

　　①完善領導值班制度，每周1名中層以上領導帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度；

　　②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識；

　　③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性；

　　④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書；給每位學生發放《安全手冊》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力；

　　⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施；

　　⑥每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車等；

　　⑦在寒暑假時，印發《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

　　三、工作步驟

　　第一階段：宣傳發動階段（20xx年7月~20xx年8月）

　　此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領教育。

　　建立、健全創建文明校園活動組織機構、領導小組及班級活動領導小組。

　　2、制定《創建“文明校園”活動實施方案》、《創建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。

　　3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。出一期以“創建文明校園”為主題的黑板報。

　　4、召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學習《校園文明行為準則》。引導全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創建活動中來，明確目標，提高認識，在全校迅速掀起活動的高潮。

　　第二階段：組織實施階段（20xx年8月~12月）

　　1、 根據我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。

　　2、各項活動組織負責的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出特色，創出成效。平時活動實施的方案及相關的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

　　3、加強領導、明確責任，切實履行自己的職責。把創建“文明校園”任務納入學校年度工作目標管理體系，逐級分解，責任到人。校黨委書記是第一責任人，分管領導是具體責任人。

　　4、努力營造良好的輿論環境。要進一步加強校內媒體的管理和建設，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環境。積極宣傳各項創建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導，促進創建工作全面開展。

　　5、認真總結活動開展情況并鞏固創建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結表彰階段（20xx年12月）

　　1、根據創建工作責任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領導小組匯報工作進展情況。

　　2、“文明校園”建設領導小組對學校開展的各項進行評價驗收。

　　3、對創建工作進行總結評比，樹立典型，進行表彰。

　　12月份：全面匯總活動情況，創建文明校園活動領導小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

　　六、工作要求

　　學校領導班子將對創建“文明校園”工作進行統籌安排，明確職責，責任到人，不走過場。對創建工作出現的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評先評優。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

　　創建美麗校園實施方案8

　　根據上級精神，結合我校實際制定“健康校園”活動方案。

　　一、活動目的

　　通過開展衛生專項整治創建“健康校園”活動，進一步規范我校學生生活和教育環境，全面提升我校學生健康水平。

　　二、組織領導

　　為加強專項整治和創建“健康校園”活動的組織領導，我校成立了專項整治活動領導小組。負責學生衛生專項整治，創建“健康校園”的組織領導，互相配合、統籌協調、檢查指導和工作考核等工作。

　　組成人員如下:

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　三、工作重點

　　（一）、成立學校衛生組織領導機構，建立工作檔案，組織落實衛生工作。

　　（二）、加強學校安全管理、人員管理，注重從業人員健康狀況。

　　（三）、加強生活用水衛生安全管理。

　　（四）、制定傳染病疫情報告制度，傳染病因病缺課追查登記，確保學生健康成長。

　　（五）、加強教學環境衛生管理。

　　（六）、建立好學校衛生保健室，合理配置好人員，提高學生的健康水平。

　　（七）、上好體育課、健康教育課，加強課間活動管理，增強學生的體制和健康意識。

　　（八）、制度好學校衛生管理制度，加強學校周邊環境的管理力度。

　　四、目標任務

　　通過專項整治，建立健全學校衛生工作的組織領導和工作目標體系，進一步規范我校衛生監督管理，防治群體傳染病、食物中毒的發生、降低近視眼、肥胖等學生常見病發生率，提高學生的健康素質，促進學生健康成長。

　　一是周密部署。成立領導機構，制定實施方案，召開動員部署大會。

　　二是宣傳發動。發動全體學生及學生家長積極參與學校衛生專項整治活動，自覺抵制不良行為。

　　三是責任到人。實際學校衛生工作責任制，加大管理力度。

　　五、工作要點

　　學校領導成員充分發揮職能作用，加強溝通配合，完善協調機制。互相協調配合，主動支持，形成合力，共同做好學校衛生管理與監督工作，制定好學校衛生監管實施方案，落實到位，共同實施。

　　學校領導要對學校飲用水、教學環境、傳染病防控和衛生工作檢查指導，加強學校衛生專項整治，創造“健康校園”活動，組織領導和協調配合，健全機構、充實人員、完善制度、抓好校園衛生工作

　　落實情況。

　　六、工作要求

　　（一）是主動報告。對學校各年級及校園內部衛生情況及時向領導匯報，保證經常清潔。

　　（二）是全面覆蓋。確保學校各年級衛生工作有效實施，全面落實不留死角。

　　（三）是及時通報。對認識不到位、落實不好的班級要批評并加以整改。

　　（四）是注重經常。把創建健康校園納入學校工作的議事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。

　　（五）是加強宣傳。學校利用板報、班會、少先隊、校園廣播、國旗下的.講話擴大影響形成聲勢，使全體師生積極參與到創建“健康校園”的活動中去。

　　讓創建健康校園的活動在我校生根、開花、結果。

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