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給校長的一封信

時間:2024-08-25 06:32:37 書信 我要投稿

給校長的一封信

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編整理的給校長的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給校長的一封信

給校長的一封信1

親愛的校長;

  在小學度過了六年了,作為一個快畢業的學生,出于對母校的熱愛,也是為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我給您寫一封信,提一點建議吧!

  我希望學校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧,書中自有黃金屋,書中自有顏知玉。有了書,同學們就像到了知識的寶庫,里面的知識取之不盡、用之不竭。

  班上都布置過圖書一角,可沒有人看過里面的書。學校開放圖書館的'消息更是協聲大雨點小。老師讓我們搬過圖書,可這些圖書都被鎖在小屋里,我建議開放學校的公共圖書館。為了辦好圖收館,我還有一些想法。

  第一、打掃房間,安置書柜和桌椅,分幾個小格子,里面放上電腦供查閱資料,這樣就免去家中沒電腦的學生查閱資料的的煩腦。

  第二、制作一些圖書證,并讓喜歡讀書的同學付錢。一張證可以使用一學期,并在學期末退卡還錢,交錢是為了避免同學毀壞圖書及圖書證。

  第三、將部分自習課改為讀書課,這樣就避免了讀書時間短的問題。

  第四、安排圖書管理員,負責登記和維持秩序。

  第五、定時選購一些即時類小說,豐富學生的課外知識。

  此建議僅供校長參考丹青以實際情況為準,只請校長采納。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的一封信2

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級甲班的一名普通的學生,今天我給您寫信主要有兩個原因:

  一、因我校圖書室被改為多功能室停止了對學生的開發我希望圖書室繼續對我們開放。因為這樣會使我們對課外的.知識了解的更多。

  二、最近校園環境很不好,大概是因為監管不嚴吧。在此方面我希望有專門的人檢查。

20xx年1月30日

您的學生

給校長的一封信3

xx:

  您好!

我是廣大普通學生中的一員,我對于學習的環境百分百滿意,但世界上的任何事物都有缺陷,我們的校園中還存在著一些問題,為了讓身后那些可愛的小弟弟,小妹妹們可以健康快樂的成長,所以恕我直言。

  寫字時間不應延長每次唱歌時,都不能唱上兩首歌,就要開始拿起筆紙,進行寫字,這一系列看似平常的動作,但卻隱藏了一個重大殺手中的高手——近視。

  寫字時間本是應該練字、坐姿的,可是有些孩子沒有養成習慣,寫字時間有15分鐘,這整整十五分鐘的時間,都保持著不正確的姿勢,久而久之,后果就可想而知了。唱歌時間應該還是十分鐘,不應該減少到五分鐘的原因很簡單,唱歌可以調動同學們的精神與氣氛,現在氣溫逐漸上升,上課睡覺的現象隨處可見,所以唱歌完全可以改正這一缺點。長廊應增添一些花卉

  最近學校為我們讀書專門修建了一個長廊,特別漂亮。但是唯一不足的`是,大熱天的,坐在那里,根本無法安心讀書。但如果要是把上面的空隙掩蓋了,就沒有了光線,因此我認為,可以種一些葡萄藤蔓,這樣既可以帶來清爽,又可以遮陽,哼點小曲,看點書,人生的幸福也不過與此吧?

  還可以種一些花草,增添一些美麗,如果全部完善了,一定是校園內最美的一道風景線!眼保健操應勤做

  “現在的孩子太辛苦了”,這是無數家長的心聲,也是我們的心聲,每天晚上要做作業不說,課余時間也要抽出時間寫作業,根本沒有時間去保護自己的眼睛,所以學校的眼保健操要勤做的,擁有一個明亮的眼睛是很重要的,建議上午第二節課下課做一次,下午第二節課下課做一次。

  畢業晚會,六年級的。學生就快要離開母校,飛向緊張忙碌的初中了,這其中的一大部分同學,都是學校的忠實“粉絲”從一年級就開始在這里學習了,有的甚至從兩三歲就在這里辛勤的采蜜了,所以為了我們——這些小蜜蜂,學校就破例為我們開一次畢業晚會吧,各個班級出謀獻策,讓我們在母校畫上一個圓滿的句號。

  尊敬的校長先生,您是一位平易近人的人,從您那開朗的笑聲,我們都了解,我這些意見或許有些無理取鬧,或許有些不貼實際,但我認為,這是讓校園更加出色的方法,所以請您慎重考慮,我很期待您能采納哦。

  祝您身體健康,工作順利!

XX

  XXXX年X月X日

給校長的一封信4

尊敬的校長:

  時光如水,不知不覺中我們已經在這所學校度過了六年的光陰,已經由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學生。我們在漸漸的成長,母校也發生了很大變化。以前那棟破舊的教學樓現在已經變得金碧輝煌,道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹,原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞,整個學校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環境中生活、學習,感到無比的喜悅、高興,為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

  雖然我們的學校已經非常美好,但是還有一些美中不足的地方。比如,沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具,人們可以用它查閱資料、寫文章,將來,如果不懂得怎樣使用電腦,就相當于一個不識字的“文盲”。我相信,如果學校能繼續開設電腦課,使同學們學會怎樣正確的使用電腦,同學們一定會受益一生的。

  再有,就是開放圖書館。培根曾經說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干”。莎士比亞也曾經說過:“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷,下筆如有神”的說法,可見,讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高寫作水平,這樣一舉兩得的.事情,我們又何樂而不為呢?如果開放圖書館,歡迎孩子們到圖書館借書,并指導著我們怎樣讀書,怎樣選擇好書,讓我們從小就投入書的懷抱,這一定是一件非常明智的舉動。

  再有兩個月,我們就要離開可愛的母校了,我將永遠忘不了我的老師,我的同學,還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗,越來越出色,越辦越成功。

  此致

敬禮。

  六年級五班學生xxx

  20xx.4.13

給校長的一封信5

尊敬的校長:

  您好,我是本校四(10)班的一名小學生。在“學校”這個大家庭里,在老師、同學們的幫助下,我不僅學到了書本上的知識,還懂得了許多人生哲理。四年來,我們伴隨著學校的.發展而成長,這里的一草一木我都是那么熟悉!學校的每一個角落里都充滿了我們的歡笑聲。

  四年的學習和生活,讓我感到我們的校園一天比一天還要美麗,教育設施也越來越好!但還有一些不足之處,我冒昧地向您提出來,請您見諒。

  1:建設一個圖書館讓學生辦張借書證,隨時可以來借書;每周有兩節“讀書課”,是讓學生在圖書館看書,然后寫讀書筆記。

  2:在那個大花壇里建一些運動設備,讓同學們在下課時能在一個綠色的花園里玩兒!

  3:在教室里掛上一根鐵絲,每到下雨時,同學們把雨具掛在鐵絲上,這樣就可以避免把雨具放在地上,把地板弄得濕濕的。

  4:在教室里放些小盆栽,紅的花,綠的草,不但能清新空氣,還能讓我們在一個綠色的環境中更好的學習。

  校長,我的建議就只有這么多了,希望能夠被采納。

  祝校長身體健康,工作順利!

  愿母校一天比一天更美好!

  4月17日

給校長的一封信6

敬愛的校長:

  您好!

  我一直都知道校長您是一個非常嚴肅的人,在每周周一的升旗儀式上,您都會無比尊敬的站在國旗下,目光注視著伴隨著音樂而緩緩升起的國旗。那時候,您在我心里的這種形象就像是定格了一般,您站得筆直,面容嚴肅。

  但在前些天,我偶然見到了您的另一面。您走在校園的里,當您的視線瞥到了散落在地上的紙屑的時候,您毫不猶豫的朝著紙屑的方向走了去,然后彎腰拾起,將紙屑放入了不遠處的垃圾桶里。您的動作無比的自然,就像這樣的事情您已經做了無數次一般。

  說實話,在我的.心里,校長您仿佛一直都是高高在上的,所以當當時我親眼看到了這一幕的時候,心里還有不少的驚訝,校長您還是一個十分愛護校園環境的人呢。

  不過,在這之后,我又看到您的另一面。您將垃圾放入了垃圾桶里之后,您看著前方校園里蹣跚著走來一位老人,您又禮貌的向前走了去,然后輕聲的問道:“老人家,有什么需要幫忙的嗎?”

  我瞧見老人家朝您點了點頭,然后用沙啞的聲音問道:“我找我孫子,他記得他說他在55班來著。”校長立馬沖著老人道:“我知道教室在哪,我帶您過去。”說著,你就帶著老人家往教學樓的方向走去了。校長,您也是一個非常有善心,并且很有禮貌的人。

  這幾件事讓我對校長您有了更深的了解,校長您真是一個好校長。我決定了今后我要以你為榜樣,努力向您學習,我要努力認真的取得優異的成績,也要做一個充滿著善心的人,還要……校長,您身上的優良品質已經足夠我去學習的了。

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的一封信7

尊敬的校長:

  您好!

  這里有我們的歡聲,也有我們的笑語,這里記錄了我們成長路上的點點滴滴。而在這生活了六年的我,也發現了這里的一些不足:

  1、食堂里有些同學不喜歡吃的菜都會倒掉,而且那些打菜的叔叔阿姨們打得量也挺多的,這樣非常浪費。學校應該把校園里的每一樣菜列出來,做一張調查問卷,每九人一小組發一張。看看同學們最喜歡的菜是什么,如果全校超過70%的同學都喜歡或者都不喜歡的話,就去掉那種菜或一個星期弄兩三次,這樣可以大大減少浪費的.菜的殘渣。

  2、大部分同學對農業知識這一塊比較感興趣的,學校可以在植物園專門建一座小一點的農業知識園,每兩個星期舉行一次,時間是中午吃完飯后、午休結束后、放學后。這樣可以增加我們的同學對農業這一方面的知識,也能讓我們的身體健康一點。

  3、我們學校的體藝館已經建設起來很久了,但少有同學或老師到那里去。我覺得應該在那里每三個星期舉行一次比賽,比如樂器類、舞蹈類、聲樂類等,然后給獲獎名次的同學給予鼓勵,讓更多的同學擁有更多展現自我、超越自我的機會,讓我們同學的自信心更強。

  以上就是我的建議,希望校長能采納。

xxxx

xxxx.xx.xx

給校長的一封信8

親愛的校長:

您好!

  我是您學校的學生,想對您談談學校不好的風氣和我的建議。校長,想必您也當過班干部吧?也許您也會碰到這樣的事情:比如,學習成績不好的同學,不完成家庭作業,或者覺得反正成績不好,上課認不認真都一樣,他們便不認真聽講。這種情況讓我們做班干部的很為難,告訴老師吧,他們會討厭你,不告訴老師,他們又會變本加厲。所以,我向您提點建議,不想做作業的同學老師可以讓他們少做,但要做好;對于上課不認真的'同學,老師可以多夸夸他們的長處,讓他們克服自卑心理。

  另外,我還要提條建議,就是放學了,學校大門、中門和小門總是交通堵塞,讓車輛和同學們總是擠出去,這樣容易引發交通事故。我希望學校放學后,同學們可以有順序地走出去,車子在馬路上停,讓同學們能先走,比如一年級先走。然后再二、三、四、。這樣做,對學校和我們都有很大的幫助。

此致

  祝

身體健康、萬事如意!

給校長的一封信9

敬愛的校長:

  您好!

  當前社會正在積極倡導低碳環保,地毯就是盡量少消耗能源,環保就是綠色無污染。“生態是借貸不是集成”之類的廣告語比比皆是,無非是想告訴大家:低碳生活從我做起,環境保護人人有責。“

  其實,我們學校在低碳環保方面已經做得很好,比如不允許同學們帶瓶裝礦泉水以減少塑料的使用,不許帶零食,避免了包裝袋過多的消耗,另外,統一服裝,上白下藍減少了學生在服飾上的攀比浪費。

  我覺得除此之外,學校應將”低碳環保的生活方式“輸入我們的`思維定式,設定每周一節低碳環保宣傳演講,讓低碳環保成為與安全、禮儀同樣重要的課程,讓我們新一代理解認識低碳環保的重要性,全球變暖的危機才有可能在將來環節。

  在低碳環保課上,讓老師給我們講述節約用水用電,環保出行的小竅門,以便我們回家后能夠向家人、鄰居宣傳低碳環保的方法,告訴身邊人如何生活更低碳,確保”低碳生活從我做起。“

  另外,我建議在學校設立一個廢電池回收站,因為電池中有許多有毒物質,一顆紐扣電池可污染60萬升水源,而一節1號電池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一節舊電池,后果可想而知,而實驗初中作為市中區的優秀學校,應起好帶頭作用,讓同學們將自己家的廢電池送到學校電池回收站,當廢電池積累到一定程度送交最近的廢舊電池回收站處理。學校回收廢電池,可以在一定程度上緩解污染,保護環境,讓每位同學為低碳環保盡一份力,多向綠色無污染的世界邁進一步。

  這就是我對低碳生活的建議,希望得到校長的認可。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的一封信10

敬愛的校長:

  您好!

  我們現在的校園干凈整潔,綠意盎然,但是,它仍然存在一個美中不足的問題:沒有運動設施。

  本來我們的學校是有運動設施的',但是因為有幾個調皮的一年級小孩子爬到上面做一些危險的運動,并失足摔下受了傷,學校便拆除了這些帶個我們歡樂和健康的運動設施。

  其實,運動設施存在的安全隱患不多,最關鍵的是同學們不懂得如何安全地在它們上面玩耍,而在撐桿上、爬梯上翻跟斗,在滑梯上站立滑行,在獨木橋上跑步……

  這些才是真正的危險運動!如果這些情況不會發生,那么又何來受傷呢?

  為此,我認為可以這么做:

  一、安裝一些安全的運動設施,如:滑梯、秋千、仰臥起坐機……這些安全的運動設施既能鍛煉身體,也能保證我們的安全。

  二、可以派本校的安全員到設施處站崗,確保同學們不做危險動作,如有發現則上前提醒,從而讓我們安全的玩耍。

  三、同學們不光要安全員提醒,自身也要遵守規則,不做危險動作,還要提醒身邊的其他同學。

  四、不論同學們自己是否在玩耍,看見有同學做出一些危險運動或受傷,應及時提醒、幫助他(她)。

  我提出的建議只是冰山一角,但應該可以降低一些危險程度,望校長采納建議,利用寒暑假的時間給我們一些玩耍和運動的設施。

  學生:

  20xx年x月x日

給校長的一封信11

尊敬的校長:

  您好!

  給您寫這封信,是我們希望校長能考慮我們的請求,在這個夏天幫我們解決教室里開空調的事情。

  首先,在廣州這個亞熱帶季風氣候的城市,夏天多雨,且氣溫多在30度以上,天氣炎熱,空氣濕度高。

  正當此時,我們學生在教室里,吹著風扇和窗外微弱的熱風,汗流浹背地聽著老師講課。

  這是從周一到周五每日每刻的情景。

  隨著生活水平的提高,基本上家家都有一臺空調,我們已經習慣了一回家就開空調,整天呆在空調房里,雖然這是不好的,但這是事實。當走到常溫環境下就會不適應。作為一個學生,我深有體會,當坐在一個比外面溫度高1度的教室時,心是根本靜不下來的,也就不能做到“自然涼”,導致上課時專注度降低,老師的心情也不好,從而拉低上課質量。而現在也正是在緊張復習的階段,課上內容巨大,導致復習不好。更何況,隨著天氣日漸炎熱,我們心中的燥熱無處釋放,導致我們非常浮燥、厭煩,同學之間的矛盾也增加了不少。當然,炎熱帶來的后果還有很多。所以,降低教室溫度是一件很重要的事。這時,空調就顯得很重要了。

  我想學校已經考慮到了這些問題,所以上學期期末,學校運進來很多空調,并在最冷的那幾月裝上了。當時我們都很開心,心想下個學期可以不用那么熱了。

  可是,結果是怎樣的。一月,二月,三月,四月,五月,到現在六月中旬。這些空調還只是一個個擺設,一個個沒用的塑料盒子。從外面看,好像所有的東西都已完備,可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學時,我們都幻想著進教室可以吹到涼爽的風。但這一切都是幻想。到現在,我們也只能借辦公室門口的`風涼快一下。

  雖然裝空調要面對如何收費,或是如何保護空調,亦或是在哪個段開等一系列的規則問題。同時,還有怎么排線,怎么中央控制等很多的技術問題。雖然初三的中考可以是一個拖慢空調使用的一個因素,但我們堅信6個月對于裝50臺空調來說實在是太寬裕了,但為何現在空調還在積灰。每次問老師多久空調裝得好,得到的答復都是一樣的:”額,現在還不知道啊。“每次,老師都說:”我還不是和你們一樣熱著?”但換個角度想,就算每天上8節課,那還有課間老師們是在一個很涼爽的環境下工作的。但至于我們,就不用再多說了吧。再換個角度,既然老師和我們一樣熱著,為何不能讓我們和老師一樣涼著呢。

  今天,我們找到校長您,是真心希望校長能體會我們的處境并給出解決方案。我們希望可以在這個炎熱的夏天盡快用上空調,這對老師和學生都是有幫助的,老師可以更安心地上課,我們可以更安心地聽課,整個學校的上課環境會改善,相應地教育質量會提高。當然,我們理解整個學校開空調會面臨一些管理上的問題,比如電費怎么收取,什么溫度才可以打開空調,下課后怎么負責關空調不浪費等等,相信校方會有解決方案和相應的規章制度,我們學生愿意配合校方的要求并遵守制度。

  請校長考慮我們的請求。謝謝!

給校長的一封信12

敬愛的各位校領導:

  我是我們學校的一名六年級學生,已經在學校待了六年,學校是越來越好,無論是教學設備還是人力資源,這一幕幕我都看在眼里,但所有東西都有缺點就比如學校的環境。走在操場上時,本來是心曠神怡,卻因為幾張廢紙在操場上飄,而毀了雅興,上了樓梯,瓷磚上的污垢和樓梯角落的'垃圾又令人眉頭一皺;再進入走廊,學生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里,讓人感覺學校如此美好,低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖,瞬間又讓人想快點離開這里。我們的校園本來是完美的,卻因為這個問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此,我想向校領導提出幾法建議:

  1.在樓梯口,走廊上貼關于講文明的警示牌,好讓同學們看到就想起不亂扔垃圾。

  2.看見有人亂扔垃圾時,他拾起去進垃圾桶,并讓他注意下次不要再扔。

  3.在行走時看見地上的垃圾不要放任不管,不要想這不是扔的,我不要撿這些東西,要垃圾撿起來,丟進垃圾筒。

  4.時時刻刻銘記著不要亂丟垃圾。

  如果做到這些,我相信不久的將來,我們的學校就會變得更好,變得令人喜愛。

  實驗小學:曹許程

  20xx年8月10日

給校長的一封信13

尊敬的校領導:

  您好!

  在您的領導下,我們學校師生同心,蒸蒸日上,但我還是有一些建議及想法,希望能給你帶來幫助。

  關于百分制,想必您也花了不少心思。世上沒有十全十美的事,百分制也是如此,在實施過程中,它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易,加分難,許多同學直到被扣了分還不知道自己犯了什么錯。想加回來,又找不到合適的加分機會。我建議學校可以開設更多的加分項目,讓找不到合適機會的同學得到一個加分機會。

  百分制有一個缺點就是:有一部分同學對百分制并不是特別關心,有些同學甚至會說出:扣就扣,又沒關系。這樣的話,我建議您,可以讓每個人都擁有扣分的權力,如果發現一些違反規則的同學,可向大隊部報告,若報告不屬實,則舉報人加倍懲罰。

  在跑操的時間上,相信您也下了不少工夫。但我認為還是有一些瑕疵。我建議調整跑操時間,有的同學跑到終點時已經氣喘吁吁了。這樣五天下來,既不能達到跑操的目的`,反而使身體過度疲勞。我們的身體正在發育中,不可以過度疲勞。我建議學校把跑操時間改成一、三、五跑操,二、四進行出操,這樣可以讓我們的身體得到適當的休息。

  祝您

  工作順利!

  胡一然

  20xx年3月4日

給校長的一封信14

尊敬的張校長:

  您好!

  進入學校就讀已經有兩年了。本校優點很多,但是也有一點點小瑕疵。為了更好地辦好學校,讓學生能夠在這里更好地學習和生活,我提幾點建議。

  1、學校洗水池中的水龍頭總是關不緊,希望得到校方的重視,及時維修解決。從資源的角度來說,水是人類無法離開的稀有資源,而全球的水資源正在慢慢流失,我們都有義務節約用水。考慮到經濟角度,關不緊的水龍頭,流失的正是金錢。希望校方能夠重視,請師傅進行修理,讓水龍頭不再滴水,并恢復正常的洗手功能。

  2、校園內還存在很多不文明的.事。如地面打掃干凈之后,一轉身,背后又有同學扔下了紙屑等垃圾,給學校保潔阿姨打掃衛生,以及同學的值周造成了負擔。學校領導應該重視這些問題,加強管理,給學生加大壓力,同時舉辦主題演講等宣傳活動,引導學生文明生活。

  3、在平時的交流過程當中,眾多同學反應學習壓力過大,沒有適當的副課。從太陽升起到落下,上課下課幾乎都坐在班里,沒有自由活動的時間,也就不能放松心情。所以,我建議學校增加社團活動,開設各種興趣班進學校,讓同學們不僅能夠收獲副課以外的其他知識,而且能夠讓同學放松心態,改變一些同學的性格。比如有些性格易沖動的同學,可以練習彈吉他,從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧靜,找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學應該去體驗散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的組合拳,還有連貫摔,不但可以讓大家找到自信,還可以讓大家學到一些護身技能。

  以上是我向學校提的幾條建議,希望得到學校重視。

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學生:xx

  20xx年x月x日

給校長的一封信15

親愛的校長:

  這是我小學最后一年了不久,我就要到新的學校去,告別我們這所美麗的小學。因此,我想向學校提幾條意見,希望你能采納。

  我希望學校里不要焚燒垃圾了,因為我的教室緊貼著垃圾堆,無論春夏秋冬,只要以焚燒垃圾,我們班里就會傳進味道,而且,垃圾池里的大部分垃圾都是可循環垃圾,像:紙張,就會浪費掉很多。因此,我希望學校引進垃圾桶,分類,使資源好好利用起來。

  第二,我希望學校能夠開放圖書館,讓同學不會因為看書而煩惱,我建議將星期一至星期五的課外活動,改成自由看書的時間。這樣同學們就可以多增加課外知識了。

  第三,我希望可以將高年級的`一些自習課改成微機課。畢竟,21世紀是網絡的時代,是信息的時代。讓同學們掌握足夠多的電腦知識。

  以上就是我的建議,希望您能采納。

  六年級二班

  武欣燕

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