開學第一課主題班會策劃書
上學的時候,大家都知道主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編精心整理的開學第一課主題班會策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學第一課主題班會策劃書1
一、活動背景:
青春,是一場華麗的盛宴。載著夢想,我們來到了夢寐以求的大學,我們要以飽滿的熱情來度過大學。新學期,新氣象,為了豐富新生團員的校園生活,增進大一新生團員之間的交流與了解,幫助其明確自己在大學期間的青春夢想,并引導大家盡快適應大學生活,規劃自己的長遠目標,與時俱進,努力奮斗,為未來打下堅實基礎。我院決定開展一次以“放飛青春夢,未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程,攝影留下每一個精彩瞬間,繪畫描述了每一個臆想藍圖。
希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學們展現自我魅力,規劃自我前景,讓自己擁有一個無悔的青春,美麗的未來;同時,也加強對宣傳工作的認同,增加活動的宣傳意識。
二、活動主題:放飛青春夢,未來我做主
三、活動對象:經濟與管理學院大一全體團員青年
四、活動時間:征文攝影類(20xx年9月6日-20xx年9月14)
書法繪畫類(20xx年9月14日)
五、活動地點:經濟與管理學院
六、活動形式:向全院(主要指大一新生)學生征集作品,以攝影,書 法,繪畫,征文為主,題材不限。
七、活動目的:
1、展示經濟與管理學院學生的想象能力,創新能力,動手能力及人文素質。讓他們更加自信的面對未來,面對生活。使此次活動在其大學生活中留下精彩的篇章!
2、激發我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真,善,美。
八、活動流程:
1、 前期宣傳(展板,海報)
2、 作品的收集,整理(征文攝影類統一由宣傳委員上交到團委辦公室,書法繪畫于9月14日在比賽現場收取)。
3、 統計,制作獲獎者名單,并公布。
4、 展出優秀作品,并發放證書。
九、作品形式及要求:
1、 手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現宣傳語(圖畫與文字相結合的形式), 體現宣傳內容和構思。以圖畫與文字相結合的形式來突出設計的主題和特點,圖案簡潔,含義明確,色彩明快,并給自己設計賦予積極向上的象征意義。(書法,繪畫工具已備好)
2、征文用A4的紙打印(標題2號加粗,正文4號)上交。征文題材不限,符合主題,內容積極向上,嚴禁抄襲。
3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰,符合主題,內容積極健康。
4、在作品的右下角寫上自己的姓名,學號,及有效的聯系方式
十、評分細則:
A、 創意好,整體效果佳
B、 美工好,色彩搭配合理,生動逼真
C、 作品突出某個主題,能很好啟發觀眾,引起共鳴
D、 有創新性,構思新穎
十一、獎項設置:(書畫 征文 攝影 各設獎項)
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎4名
十二、參與方式:
書法繪畫參賽者于現場完成上交,征文攝影作品于規定日期上交于經濟與管理學院團委宣傳部。
共青湖北民族學院團經濟與管理學院委員會
宣傳部
開學第一課主題班會策劃書2
環節一:走進秋天
詩朗誦《秋詞》,感受秋天的氣息
環節二:歡樂秋天
1、女生獨唱:stayhereforever
2、現場書法表演
3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養學生良好的參與意識。
環節三:秋天里回望
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。
環節四:暢想秋天
1、秋天里的愿望
主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。
2、秋天里的故事
邀請曾經的學生,六心閣孩子們的學長,畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環節是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)
環節五:秋天里的誓言
要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。
開學第一課主題班會策劃書3
活動目標:
1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過努力,就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學習的計劃。
活動內容:
課前準備:1、黑板上寫好班會主題:“新學期,新目標”
2、對班會中的節目要適當排練。
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題“新學期,新目標”。
二、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人
1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人
張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫學專著,同時向有經驗的醫生請教,學會了針灸等醫術,為群眾無償治療達1萬多人次。
1983年,《中國青年報》發表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是"“當代保爾”。
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!”
隨后,使張海迪成為道德力量。
張海迪現為全國政協委員,供職在山東作家協會,從事創作和翻譯。
2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
三、1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規則:老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把電話號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)
五、制訂本學期“我自信、新目標”學期計劃表。
“我自信、新目標”學期計劃表
號數:
姓名:
高考科目
我的目標
語文
數學
英語
物理
化學
生物
會考科目
我的目標
政治
歷史
地理
人際關系
1、項目欄可以根據自己的計劃添加不同項目。
2、表格發下去后,要求學生當堂填寫好,當堂上交。老師審核后進入學生的成長袋。
四、宣誓儀式。全體學生起立,舉起左手,在班長的帶領下宣誓:
在新的學期里,我要嚴格執行我的計劃,努力奮斗,學會學習,學會生活,學會做人。我一定要取得好的成績!
五、班主任總結。
開學第一課主題班會策劃書4
秋高氣爽、瓜果飄香,在這個收獲的季節,我們又迎來了一個充滿希望的新學期。新學期的第一節課不是數學課,不是英語課,也不是語文課。是一節班會課。這節課我們要學習以下三方面內容。
一、行為規范
同學們,你們聽說過“播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性,因此今天我們的班會就從“講行為規范,做文明學生”開始。
(一)首先進入知識問答環節。大家對《小學生日常行為規范》知道多少呢?下面我們來參加“規范知多少”競答活動。
1、星期一早上,同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?
A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。
2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?
A、不管它。B、撿回垃圾桶。C、別人會來掃的。
3、當拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()
A、交給家長。B、交給老師或警察。C、買點學習用品。
4、我國的國旗是
A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團結
5、我們值日生該怎么做才是對的
A、隨便掃一下B、看老師不在,放學就逃回家了。C、清掃每一個角落,擺好桌椅,關好門窗,燈,一齊回家。
6糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果,我們應該
A吃的好、穿的好B家里富裕,可以浪費C講節約,不浪費
7作為學生,我們應該養成按時上學、不遲到、不早退、不逃學,放學后按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺
A完成學習任務B遵守學校紀律
8上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應該
A隨便提問、發言B舉手得到老師同意,大膽發言提問
9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風。”就是說
A要做廣播體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行姿勢要端正
10校園的整潔與美麗靠我們
A值日B每一個人的努力C愛護花草樹木
(二)下面進入第二版塊:情景分析
1《碰撞以后》
兩位同學,一個站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。另一個走過身旁時,正好轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。同學們,你們覺得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家聽第二個情景。
碰撞后,先微笑地說:對不起!再微笑地說:沒關系!禮貌和解。
2《上課紀律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學規勸:上課要認真聽講,不然什么都學不到。書不會讀,作業也不會做了。
那么,我們如何做一個文明的學生呢?(學生暢所欲言,談出自己的想法)
(三)下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規范》
童謠《小小學生守規范》
小小學生守規范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規,勤思好問愛科學。
珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規范,個個都會夸你棒!
在班級這個大家庭里,我們每個人都要養成互相關愛,互相幫助,團結友愛的好品質。規范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣,做全面發展的一代新人。以前,同學們在遵守規范方面取得了很大進步,為了取得更大的進步,你愿意努力嗎?
一二三八,一聲問候(見到老師和同學問好),兩個輕聲(樓道、教室),三處整潔(個人、教室、環境),八個自覺文明習慣
行為規范檢查評比項目:
1、注意儀容儀表:穿校服、戴紅領巾,講究個人衛生。
2、課間文明休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話粗話、不打架,舉止文明。
3、認真做好三操,站隊時做到快、靜、齊。
4、不吃零食,不亂丟雜物,文明飲水,保持環境整潔。
5、書桌及座位周圍干凈整潔,無紙屑雜物。
6、桌凳套齊全,無破損,無污漬。
7、集會按時有序,保持會場安靜。
8、不亂涂亂畫,不吃口香糖、泡泡糖,放學站好路隊。
二、學習
一個假期的成長,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?先祝同學們好好學習、天天向上。下面送給大家四句話:
第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是:要培養習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》和學校規定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。
第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質,還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰勝學習道路上遇到的種.種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學,你們將要面臨人生中的第一次挑戰,希望你們能發揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。
三、安全
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。
1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。
2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
3、不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網等高物。
4、遵守交通規則,聽從_指揮,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。
5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。不私自燃放_,不玩火,嚴禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書籍帶進校園。惡劣天氣盡量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨時關好門窗、關閉電源,不在大樹高墻下,不接近高壓線,以防觸電。
6、注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。
7、講究個人及環境衛生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉,預防各類流行病和傳染病。如遇生病,應及時就醫,遵醫囑服藥。
8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應及時關好鎖好,不把貴重物品帶到學校。
9、同學之間和諧相處,嚴禁以大欺小,嚴禁打人、罵人、敲詐_他人,嚴禁玩耍危險玩具,更不允許用來恐嚇他人。謹慎交友,不拉幫結伙,不參與非法活動,發生矛盾糾紛要及時向老師匯報,嚴禁激化矛盾。
10、不與校外不軌人員交往,不進歌舞廳、游戲廳、網吧等不適合學生的場所。
開學第一課主題班會策劃書5
教學目標:
1、培養衛生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發事情的教育。
教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、導入
師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的.好學生嗎?那應該怎樣做呢?
根據孩子們的發言板書:
愛護公物;講究衛生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;
注意安全
二、安全教育
師:現在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一)校內安全。
1.在校內不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內外追逐奔跑。
2.安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結
同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。
開學第一課主題班會策劃書6
班會目的:
結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。
班會對象:
全體學生
班會時間:
20xx年9月7日下午。
班會準備:
習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會主題:
安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;
D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
E、沒有做準備活動便下水游泳:
F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。
開學第一課主題班會策劃書7
活動目的:結合學校安全,對學生進行安全、習慣養成教育等,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象:全體學生。
活動時間:20xx年9月1日。
活動過程:
主題一:安全教育
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
三、其他校園安全的注意事項:
1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2.你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
四、活動要求
各班要認真組織組織好學生上好開學第一課安全教育,高年級的學生要寫出自己的學習心得。
新華小學
20xx.9.1
開學第一課主題班會策劃書8
一、活動目標
1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。
二、活動準備
1、整理學生的暑假作業,列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事
三、活動過程
上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1、展示優秀的暑假作業。
2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。
活動二:有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事
3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。
活動三:我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
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