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初中畢業生自我陳述報告500字(通用25篇)
隨著社會一步步向前發展,報告與我們的生活緊密相連,報告具有雙向溝通性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編幫大家整理的初中畢業生自我陳述報告500字,希望對大家有所幫助。
初中畢業生自我陳述報告500字 1
三年的初中生活已經接近尾聲,畢業的這個時候我們離開舊的學校開始前往新的征程,我們非常有必要進行一下總結,總結三年初中生活,鑒定一下自己,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,開始我們更加精彩的人生。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多;首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。
隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和人生哲理,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的.師生情誼;老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
通過初中的生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力;思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
初中畢業生自我陳述報告500字 2
在德育方面,該生自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,該生懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,該生還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,該生向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中,該生稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的`學習方法,合理安排時間。該生愛好文學,經常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,該生擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
在體、美方面,該生積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,該生都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;該生愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,該生還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。
另外,在家里,該生尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。但是,通過三年的學習,該生也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在該生發現自己的不足后,該生會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。
初中畢業生自我陳述報告500字 3
本人是性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”xx縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神
我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于助他人,并自覺愛護環境衛生。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養成良好的`學習習慣,理解能力強,思維敏捷。對問題有到的見解。并取得了較好的.成績。
從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。
初中畢業生自我陳述報告500字 4
3年的初中生活即將結束。畢業的這個時候,我們離開舊學校,開始新的旅程。我們非常有必要做一個總結,總結自己的初三生活,認清自己,繼承自己做得好的,改進自己做得不好的,從而開始我們更加精彩的人生。
我的學習成績不是很好,但是在學習期間我收獲了很多。首先,我端正了學習態度;其次,我的自學能力有了很大的提高;然后,我懂得運用學習方法,注重獨立思考。要想學好,不能只靠努力學習。你要學會做事的“方法”和方式。學習時,以“獨立思考”為座右銘,時刻不忘警醒。
隨著學習的進步,我不僅學到了公共基礎學科的知識和人生哲學,而且在思想上有了質的飛躍,可以很快掌握一門新的技術知識,我認為這對以后很重要。在學習知識期間,我建立了深厚的師生友誼。老師的諄諄教導讓我感受到了學習的`樂趣。和身邊很多同學建立了良好的學習關系,互相幫助,克服困難,鍛煉了自己的動手能力和分析問題的能力,受益匪淺。
通過初中生活,我學到了很多知識,更重要的是,我有能力快速掌握一個新的東西。我的思想變得成熟了許多,我的性格也變得更加堅定。我認識了很多同學和老師,建立了友誼,在與他們的交往中提高了自己的素質,認識到自己的不足,并努力改正。社會實踐能力也得到了很大的提高,為以后的社會打下了基礎。
初中畢業生自我陳述報告500字 5
初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。回顧這段時間,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用知識,也養成了認真對待學習的好習慣。在學習上取得了一些成績。xx年被評為優秀學生干部,同年12月我光榮的加入了中國共產主義青年團。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上,我相信"一分耕耘一分收獲"。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的態度不敢怠慢,認真聽講,做好筆記,課后認真完成作業,及時復習,不懂的問題向老師和同學請教。在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣,對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交流也是我初中學習到的'重要事情。我勇于探索新鮮事物,愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益匪淺。我熱愛勞動,不怕苦,不怕累。
初中三年,讓我樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然,我自身還有很多的不足,在今后的道路上,我將繼續努力,不斷充實自我,爭取成為一名對社會、對國家有用的棟梁之材!
初中畢業生自我陳述報告500字 6
轉眼間,三年的初中生活即將結束。回首過去,剛踏入xx中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導,還記得同學們的嬉戲,還記得一起經歷過的辛酸。現在想起在一起度過的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這段時間的學習和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。
初一剛入團時,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的事,每當走過同學們的'身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經成為了老團員,作為一名老團員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發展,正如鄧爺爺說的:“要發展中國,就必須堅持四個現代化建設,其中科學是主要的,而科學又離不開知識,所以我們必須在端正思想的前提下努力學習,積極創新!”三年的初中就像一場夢,一個開心的夢,馬上就要和3年的同學說再見了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
初中畢業生自我陳述報告500字 7
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
本人在初中三年的學習中刻苦努力,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。學習是一件追求完美的事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學習上做一個“完人”,不會讓問題周而復始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的`學習方法,并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。
我深知學習的基礎是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年,因此我嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結同學,關心集體。
同時我作為班長,是班中的凝聚點,所以更加以身作則,積極參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務,做老師的得力助手。
青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰。
初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
初中畢業生自我陳述報告500字 8
初中三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的.夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳比賽第三名。初二年級時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
初中畢業生自我陳述報告500字 9
不經意間就到20xx了,也意味著我在xx的第一個學期即將結束了,我將這一學期分為兩個部分,前半部分我較為滿意,后半部分,我十分不滿意。
學習,是我們整個學期的重心,前半學期,我的學習狀況還可以,一直處于比較得心應手的狀態,學習較輕松,沒有特別多的緊張與壓迫感,而后半學期,我的學習狀況就有些不容樂觀了。尤其是數理化,可能是學的東西越來越難了,我做題時越來越覺得有些吃力,有很多東西都不能融會貫通地運用,這讓我很苦惱。特別是幾次小測驗的'成績都不十分理想,讓我感到十分郁悶,我意識到自己的問題所在,很想努力改變這種局面,但不知為何總是成效不。或許是因為在一班競爭較強,壓力較吧,我對自己的學習越來越擔憂了。
值得慶幸的是,除了數理化三科,我暫時還有些困惑之外,其他科目我還可以較為輕松地學習,尤其是英語,我對英語的學習興趣依舊濃厚,自己也根據自己的情況制訂了計劃,并且嚴格執行了。這是讓我很值得高興的一點。
這一學期以來,除了學習之外,我還閱讀了不少課外書籍,充分利用了學校圖書館的資源。閱讀各種書籍和報刊雜志不僅對我的語文學習有一定的助,更重要的是讓我學會了思考,學會了更深刻地去看待問題。
一學期下來,雖然在學習上遇到了不少困難,但收獲依然豐富,我已經在努力地克服學習上的困難,揚長補短,平各科的學習,平學習與活動。我相信,勤奮可以成就一切,我的努力會讓我取得更的進步。
初中畢業生自我陳述報告500字 10
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的'提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!
初中畢業生自我陳述報告500字 11
我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業,雖然目前沒有取得較成功但是成績較為穩定,且一直對學習抱有積極向上的心態,也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。
這三年間,經歷了小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑中考。而中考過后等著我們的'是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,初中學生自我評價。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
初中畢業生自我陳述報告500字 12
在有序的“1,2,3,4……”的吶喊聲中,新高一的訓正式拉開了帷幕。家站成有序的方隊,在烈日的照射下,開始了新的征程。
訓是一種身體上的磨練。在熊熊烈日下,在毫無遮擋和保護的情況下,那太陽直愣愣地從頭到腳找遍了你的全身。額頭的汗水順勢而下,只聽“吧嗒”,滴在了地上,以迅雷不及掩耳之勢在剎那間已悄然蒸發,只留下淡淡的痕跡。背上的汗水頃刻間濕透了衣服,那衣服無助地耷拉在背上,似乎也在抱怨著這炎炎夏日與殘酷的訓。腳底不是感到一陣又一陣的疼痛,那是地在咆哮,向你傳遞著熱的信息。立正站好的我們猶如熱鍋上的螞蟻卻絲毫不能動彈,只好頑強忍受著這灼燒。這樣的'訓難道不苦嗎?
訓是一種意志上的磨練。在訓中我們懂得了堅持,學會了專注,更明白了團結真正的含義。我們如同小鷹在被丟下懸崖的霎那學會了飛翔,就如丑小鴨在顛沛流離中變成了白天鵝,我們長了。
走入訓,才深刻體會到營中嚴明的紀律和人的風格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。每一件事情要成功都不是那么容易的,要成功就要付出汗水,要成功就要經受住一次又一次的考驗。不輕言放棄,這是一個人擁有的品質,也是我們應有的品質。
還記得同學說,我正在用我的汗水給花草澆水呢!是的,我相信這些花草在我們的汗水的灌溉下一定會長的更加強壯,更加經得起風吹雨打。
初中畢業生自我陳述報告500字 13
本人在初中三年的學習中刻苦努力,知進取,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。學習是一件追求完美的事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學習上做一個“完人”,不會讓問題周而復始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學習方法,并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。
我深知學習的基礎是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年,因此我嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結同學,關心集體。同時我作為班長,是班中的凝聚點,所以更加以身作則,積極地參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務,做老師的得力助手。
在德育方面,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,熱愛班集體。在智育方面,我端正自己的.學習態度,明確自己的學習目標,上課認真聽講,課后按時完成作業。
在體美勞方面,我積極參加各種課外活動,提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛勞動,打掃衛生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒有克服它的決心。
青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發展的優秀的共青團員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。
初中畢業生自我陳述報告500字 14
我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗過后的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!
彩虹總在風雨后;秋實總在春花后;孤獨總在寂寞后;珍惜總在錯過后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!經歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活。這是一個新的旅途,我即將啟程!
現在回憶起來,初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進了xxx中學,耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。高中生活再我心中是個陌生的名詞,因為我面對它不知所措。很快就要開學了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個適應的過程。旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!我想向您道一聲最真摯的話語:老師,您辛苦了。和同學們一起,我們走過這讓人刻骨銘的高三。;和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光。這里面,有笑,有淚,現在都變成了美好的回憶。你們的笑臉,將銘記在我的'心里。
舍不得和學校說一聲,再見舍不得和老師說一聲,再見舍不得和同學們說一聲,再見。但是,世上沒有不散的筵席。那么,讓我們對美麗的校園說一聲珍重對時刻關注我們的領導,老師們說一聲,珍重對身邊的朋友說一聲,珍重然后,我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程!
初中畢業生自我陳述報告500字 15
三年的初中校園生活是我人生的一轉折點。我于xx年9月以優異的成績考入x中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。
在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的`長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。
作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,為現代化建設貢獻出自己的力量
初中畢業生自我陳述報告500字 16
本人熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活, 在學習上,我常常不恥下問,有強烈的求知欲上進心。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福。當然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
初中三年我學到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的.未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續享受自己的學習生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人,為建設社會主義中國做出自己的努力!
在初中階段的三年時間里,我成長了許多......
在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。
總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面 ,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。
初中畢業生自我陳述報告500字 18
在學校里,得益于老師的教誨,同學的關愛,我養成了一中良好的生活習慣和學習習慣。
在生活上,自己逐漸養成了一種自理的能力,基本的生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學良好的溝通并團結同學,共同進步。
在學習上,自己不再依賴家長和老師,很多問題自己都能夠自己通過思考解決,養成了一種思考的`習慣,這是我最大的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上。 同時,本人能夠遵守學校的各種校規紀律,團結師生,友愛進步,具有良好的責任心。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
初中畢業生自我陳述報告500字 19
時光飛逝,初中三年的沒學習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧三年的`學習生活,我從一個懵懂的頑童成長為一名品學兼優的初中畢業生,即將臨中選拔進入高中學習,為此我感謝我的`學校和養育我的父母。
我熱愛祖國,關心國家大事,是想健康進步,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習,在學校模范遵守學校的校規,以強烈的集體榮譽和高度的責任感為班級出謀劃策,三年來,身為生活委員,收校車費,餐費,書費,等從未出過錯。在學習中不斷總結,發揮思維敏捷的優勢,做到精益求精,由于平易近人,是班級的第一團員,獲得了老師和同學的贊同。
經過三年的學習,在德、智、體諸多方面取得了長足的進步,同時要時刻反省自己的不足,相信聰明的你加上細心地你,定會創造出不一樣的精彩。
初中畢業生自我陳述報告500字 20
作為一個合格的中同學,在道德與素養方面,我老實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行全都,不做損人利己的事,考試不;我有責任感,表達在主動參與集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛惜公共設備,關懷社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不博,不去未成年人不能進入的場所。
在勞動與技能方面,我有良好的勞動看法和技能水平,表如今主動參與勞動,仔細學習勞技課程,具有肯定的勞動力量和信息技術力量,試驗操作考查合格。在實踐和探究上,我主動參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于效勞社會,具有愛好和好奇心,能提出問題。有獨特見解,主動參與綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。
在溝通與合作上,我能與伙伴協作,溝通共享:與同學友好相處,無嚴峻有意損害、鄙視同學行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務,能與他人溝通和共享,尊重并理解他人的`看法。
在運動與健康上,我具有良好的身體素養,體質健康標準測試到達合格,具有體育愛好和特長;主動參與體育活動,有良好的體育錘煉看法和習慣,珍愛生命,愛護生態環境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化裝,不理怪發,沒有不良癖好。
在審美與藝術方面,我有健康的審美情趣,和肯定的審美鑒賞力量,健康上網,不傳播不良信息,主動參與藝術活動,具有藝術愛好和特長,音樂、美術課看法仔細,成果合格。
初中畢業生自我陳述報告500字 21
時光如水,歲月如歌,我的初中生活在不知不覺中飛逝而過。雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績:
思想品德上:我尊重他人、舉止文明、助人為樂;身體、心理素質方面:情趣健康、熱愛生活,養成了良好的生活習慣,興趣愛好廣泛,為人友善,能與同學有著融洽的關系,在處理事物的`方面也有著比較理性的處事原則;學習方面:我在學習方面做得不夠好,工夫沒有下到,所以我要認真、努力地完成學業,不在將來留下人生的遺憾!
今后的日子里我會不斷地吸取教訓來完善自我、挑戰自我、戰勝自我。
初中畢業生自我陳述報告500字 22
不知不覺。三年的初中生涯即將結束,回憶起剛進入中學的那一刻,仿佛時間靜止,一切還是那么的清晰,班主任的諄諄教誨,同學們的喜怒哀樂,一起度過過的枯燥生活。現在想起在中學度過的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這幾年來的'學習和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。
初一剛入團時,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的事,每當走過同學們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經成為了老團員,作為一名老團員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發展,正如鄧爺爺說的:“要發展中國,就必須堅持四個現代化建設,其中科學是主要的,而科學又離不開知識,所以我們必須在端正思想的前提下努力學習,積極創新!”
在實中度過了六個春秋,我結識了許多朋友,在他們的身上,我學到了很多寶貴的東西,也從他們身上領悟到自己應該做什么,不應該做什么。如果要問我這三年為團做了什么重大的貢獻,我只能慚愧地說一句:“一件也沒有。”一項喜愛運動的我,比起團的領導工作,我更向往的是學校的運動場。跟同班的團員相比,我可能在團并不是很出眾,但我可以為自己的運動才能而自豪,初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽,同時也獲得了不錯的成績,在班級,我也會主動地幫助有困難的同學,老師需要我的時候,我會盡自己最大的努力完成任務,團要什么要求,我會積極響應。綜合上述評價,我不能說自己是一位優秀的團員,但我認為自己是以為負責任的團員。
光陰似箭,日月如梭。不久,我便要告別養育了我三年的母校,踏上人身的另一個起點,在剩下的兩個多月里,我一定會以一名團員的身份,為學校做出更多的貢獻,為團的事業而終生奮斗!
初中畢業生自我陳述報告500字 23
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品 質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原 則。 本人思想端正,能夠吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。 在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育 成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性 較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的.任務都能認 真及時完成。 經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但是也清醒地 認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中 考中發揮自己的最好水平。
初中畢業生自我陳述報告500字 24
光陰荏苒,歲月如梭,不經意間我已經是個初三的同學了,趕緊就面臨了中考,面臨了要離開這所生活了三年、學習了三年的學校了,我心里其實是充滿著期望了,對將來自己要上的高中的期望,對之后同學和老師的期望,當然離別在即,心中還是會有絲絲不舍的心情,讓我不由自主的回憶這三年的點點滴滴。
如今想來,初中這三年,好像是我真正長大的三年,不管是行為上還是心智上,都會有自己獨立思索的空間在,而不是向之前,一出問題,首先想的就是告知父母、告知老師,遇到自己不能解決的難題時,眼淚就先掉下來,突然發現初中三年,自己哭的.次數削減了許多了,我發自內心的感覺到我長大了。
行為上,在初中學校學習了三年,由于是寄宿生,除了放假,其余時間都是待在學校里的,行為受學校規章制度的約束,在學校氣氛的長期熏染下,行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比方氣憤時遇到總沖撞自己的人,忍不住火氣想上手的時分,腦海里會下意識的想到,打架是不對的,不能打架,而能約束自己的行為,不會由于自己一時的沖動就去揍別人,慢慢的連我家里人都覺得我沉穩了,長大了。
心智上,初中三年正是自己十幾歲的時分,正是自己長心智的時分,在一些事情上面,自己更情愿親力親為,也開頭有了自己的隱私,也對于許多的事情和道理,自己都情愿獨立思索,有了自己獨特的思維方式了。比方學習的時分,開頭注意獨立思索,而不像之前一樣,一遇到不懂的問題,沒有自己思索的時間,就張口問甚至直接空出來不答。如今遇到難題了,自己開頭獨立的去解答,實在解不了的時分才會去求助其他的同學和老師,而且心里已經開頭行為一種意識,肯定要解出來為止,慢慢地自己的答題效率提高了,學習成果也相應的提高了。
初中三年的時間過的很快,我也趕緊就要離開這所學校了,我剛進來的時分是忐忑擔心的,但是我離開的時分,卻是期望和憧憬的,初中的生活轉變了我,我真的深深的感謝初中的生活,初中的老師和初中的同學們,這里的一切將會成為我人生中一抹亮色,一筆財寶。
初中畢業生自我陳述報告500字 25
時光悠然,恍然之間,初中三年的日子就這樣消失無蹤了。這一番體驗下來,讓我覺得初中的日子真的很快,現在回首看看初一時候的自己,覺得是那么的幼稚,那么的沖動。現在我站在這個階段里看自己時,發現自己比以前理性了很多,也比以前沉穩了很多。雖然對于一個男孩子而言,或許這三年就是一個從幼稚到成熟的過渡,但在這個過渡階段里,我也為自己增添了很多不一般的經歷,也豐富了整個青春時光。
這次畢業,著實讓人感慨,中考之后我的心里也已經有了底,能上一所什么樣的高中我自然也是清楚的,所以我也放下了這些對自己的成見,坦然那面對這一切。還記得老師您在畢業典禮上對我們說的那一句話,“在沒有影響他人的情況下,我們所有的選擇和行動都是對的。”這句話其實給我啟發很大,以前我總覺得自己如果太優秀或者說太差勁會遭來別人很多不一樣的眼光,但現在我不會了,我很愛那個真實的自己,我也很愛那個時好時壞的自己。這些都是我不是嗎?這是我應該去接受的,只有接受了最真實的自己,我才有可能有更大的空間去進步,去爬升。
這些都是初中三年教會我的地方,認識自己,尊重自己,這是未來道路上很重要的一條規則。尊重他人,不要無緣無故的評論他人,是我個人的修養。這些都是我應該去提升自己的部分,也是我應該去做到的基礎。教育不只給我們帶來成績上的收獲,最重要的是要告訴我們做一個什么樣的人。我開始明白自己讀書并非是為了今后賺更多的'錢,而是在這個過程中,我可以收獲更多的希望,收獲更多的成長和進步。這是我應該要去做的事情,也是我必定要去走的一條道路。
三年,我遇到了一個很好的老師,是她教會了我很多道理,讓我對教師這份事業也有一些向往之情了。我想或許我可以在未來也選擇一條教師的道路,不過這些還是留到以后再說吧。當下我需要做的就是做好進高中的準備,做好繼續奮斗三年的準備。我想再次感謝我的班主任以及各位任課老師,是你們讓我有了更多的選擇,是你們讓我變成了一個我自己喜歡的人。感謝你們的付出,也感謝這些年班上同學的陪伴,感謝這一切,愿你們依舊好運。
初中畢業生自我陳述報告500字 26
本人自xx年入學以來,遵守國家有關法紀法規,遵守社會公德;遵守學校各項規章制度,尊師敬長,團結同學,熱愛勞動,積極參加學校和班級組織的各項公益活動。
上課認真聽講,課下認真完成各科作業,學習努力,成績優秀,多次被評為xx學生;熱心為班集體和同學服務,受到了老師和同學的一致好評。是一個合格的初中畢業生。本人在初中三年的學習中刻苦努力,知進取,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。
學習是一件追求完美的'事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學習上做一個“完人”,不會讓問題周而復始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學習方法,并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。
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