有關項目申請書范文匯總7篇

　　在當今社會生活中，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編精心整理的項目申請書8篇，希望對大家有所幫助。

項目申請書 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫劉艷菊，女，漢族，1967年5月出生。身份證號碼：5105xxxxx。家住古藺縣觀文鎮民樂村四社。在國家鼓勵農民自主創業的大背景下，本人于20xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢，（共計五萬余元）修建了場地130個平方 (磚木結構羊圈)，準備養殖肉羊。場地建起來以后，租賃其它村民的土地10多畝用于種草，采用圈地與散養相結合的養殖方式，幾年來成功出欄140余頭肉羊，現在存欄115頭。

　　根據古藺縣畜牧局有關文件精神，村里的領導來我家，給我宣傳了國家扶持農民創業的精神，細心地講解了農村養殖業的經濟效益和前景。這使我增強了擴大規模信心，帶動全村人民走養殖發展的道路。

　　發展思路：把以前的場地重新維修，新建100平米的場地。利用自家的12畝土地，租賃其它村民的土地約80多畝用于種草種植牧草，節約養殖成本，提高經濟效益。預計存欄量300-500只，年出欄量300只。啟動資金15萬元左右。

　　當前國家政策扶持，肉羊銷路前景看好，希望通過自己的努力，能為地方的經濟添磚加瓦，為農村的發展貢獻力量。要想在農村養殖業上有所創造，農民創業的路途十分艱辛，能自主創業是我們共同的心愿，但是由于家中二個子女均在讀大學，擴建資金缺乏，希望在技術和資金方面都能夠得到各位領導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝！

　　特此申請！

　　申請人：xx

　　20xx年10月16日

項目申請書 篇2

　　工業項目立項申請書

　　工業項目立項申請書 項目名稱： 項目負責人： 項目負責單位(蓋章)： 二 00 二年三月一日 目的和意義： 項目內容及技術可行性分析： (1、 項目的主要內容;2、主要技術基礎原理;3、項目的技術創新點論述。盡可 能詳 細地說明項目的技術創新點、創新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的 主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較;5、項目知識產權情況;6、技術成 熟性和項目可靠性論述。) 實施方案： (技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經濟指標。) 預期經濟效益和社會效益： (成果轉化產后的經濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據。) 提交成果： (1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應用單位經濟、社會效益證 明。) 計劃安排：(項目計劃內容進度、時間安排及期限。) 計劃內容進度、時間安排備注

　　經費概算： (1、申請資金;2、自籌資金;3、預算支出科目、金額及計算依據。)

　　項目名稱：

　　項目負責人：

　　項目負責單位(蓋章)：

　　二00二年三月一日

項目申請書 篇3

　　關于﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡項目備案的請示（函）

　　安溪縣發展和改革局：

　　﹡﹡﹡單位（我單位）擬在﹡﹡﹡﹡﹡﹡投資建設﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡項目，項目符合國家產業政策且不屬于《政府核準的投資項目目錄》范圍內，為此，特申請項目備案。現將項目有關情況呈報如下：

　　一、項目名稱、建設必要性

　　二、項目建設地點、用地面積、用地性質

　　三、項目建設規模和主要建設內容

　　四、項目總投資及資金來源（包括項目資本金）

　　五、建設工期

　　六、效益分析

　　七、其他需要說明的情況

　　請予備案。

　　附件：1．福建省企業投資項目備案申請表

　　2．固定資產投資項目節能登記表（報告表或報告書）

　　3. 企業營業執照、法人代表身份證并加蓋公章

　　4. 銀行出具的資金證明

　　單位公章

　　××年××月××日

　　(聯系人:***,聯系電話:*******)

項目申請書 篇4

尊敬的臺江縣人大領導：

　　我是臺拱鎮五寨村三組村民王安成。在國華2號文件精神鼓舞下，我響應各級政府號召，從州農辦請來了農業技術員對我五寨三組的土壤進行了鑒定，均符合種值太子參，因此我已在本組租了近80畝土，而且已請人把土挖好，化肥也備齊，可是由于本人資金有限，只購得300市斤太子參種，僅夠種了5畝多，剩下70余畝空土沒有種子種，尚欠27.6萬元購買種子，特向縣人大領導申請給予解決部份幫扶貧購買種子，深表感謝。

　　申請人：xx鎮五寨村三組村民

元潭鄉：

　　申請人：XXX 女 現年44歲，家庭現有人口6人住南江縣元潭鄉九泉村六社。

　　申請事項：我因家住邊遠高山村，自然條件差、經濟收入低、原住房屬土坯結構，陳舊破爛。人均純收入在1600元左右，我家屬貧困戶，申請上級扶貧部門給予幫扶，我家選定脫貧項目(1)在20xx年建魚池一口。(2)建規模養豬場120平方米，望上級政府及扶貧部門支持為盼。

　　特此申請

　　申請人：

項目申請書 篇5

xxxxxxxxxxxxxxxxx：

　　我(單位)xxxxxxxxxxxxxx已于xxxxxxxxxxxxx竣工，根據《建設項目環境保護管理條例》的規定，我(單位)已經編制了建設項目竣工環境保護驗收(申請報告 申請表 登記卡)。并附以下相關材料。特報送你局申請批準，請你局予以查收。

　　附件：

　　1、 項目基本情況

　　2、 項目 三同時 落實狀況

　　申請人(單位蓋章)

　　收到申請書日期

　　經辦人：

　　收件人簽名(蓋章)

項目申請書 篇6

項目申請書 篇7

各單位、各部門：

　　為了進一步推進我校教育教學改革與發展，加強教學研究和教學基本建設，努力提高我校的教學質量和辦學水平，培養具有創新精神的'高素質人才，強化教育教學科研意識，加強教育教學科研先導作用，迎接教育部對我校的本科教學評估工作，根據《山東中醫藥大學教學研究課題立項及管理暫行辦法》(校教字[XX]4號)等有關文件要求，經校長辦公會研究決定，進行XX年校級教育教學研究的立項工作。請有關單位切實做好本次課題申報的組織推薦工作。現將有關事項通知如下：

　　一、立項范圍

　　我校XX年教學科研課題立項申報采取招標立項和自主立項相結合的形式開展。立項申報范圍包括本（專）科生教育、研究生教育、成人高等教育教學研究。

　　（一）招標立項

　　招標立項課題是我校教育教學改革中需要著重解決的重大課題，由中標單位或組織開展立項課題的研究，學校在政策和經費上給予支持，教改成果將直接運用于我校教育教學改革實踐：

　　1、學分制教學管理制度的實施與完善；

　　2、課程體系優化的研究（對中醫藥、西醫藥、自然科學、人文社科、體育及其它課程進行分類研究）；

　　3、專業建設規范化研究；

　　4、教學質量保障長效機制的建立與應用，教學各環節的質量監控、評價及保障；

　　5、實踐教學體系構建與質量評價體系的研究與應用；

　　6、大學生創新能力與創業精神教育的研究與實踐；

　　7、《中醫經典背誦》課程設計與實施方式的研究；

　　8、傳統中醫人才培養模式實踐教學環節的研究與應用；

　　9、考試工作規劃化研究，考核方式方法的改革研究及與之相應的教學改革；

　　10、雙語教學改革；

　　11、外語教學方法改革；

　　12、多媒體授課方式方法和質量標準研究；

　　13、臨床課程案例式教學方法研究與實踐;

　　14、實驗、實訓新機制的構建。

　　（二）自主立項

　　自主立項項目由申請人根據教學和教學管理工作實際需要，自主確定研究題目，但應注選題的實踐性、應用性和創新性，要能切實促進我校的教育教學改革不斷深化，促進人才培養質量不斷提高。

　　學校鼓勵自由探索，凡課題設計新穎，有新思路、新方法，具原創性的課題也在本次立項范圍。

　　本次招標立項20項，經費控制在5000元/項以內，自主立項35項，經費控制在3000元/項以內。

　　自主立項項目名額分配：基礎醫學院：8項，藥學院：5項，針灸推拿學院：2項，護理學院：1項，人文社科學院：2項，外國語學院：2項，理工學院：2項，信息管理學院：1項，體育藝術學院：1項，第一臨床學院：5項，第二臨床學院：3項，網教部：1項，黨政職能部門和其它單位：2項。

　　二、申報要求

　　（一）立項條件

　　申報項目必須具備以下條件：

　　1、申報項目已有一定的改革實踐和研究基礎，具備較好的研究條件；

　　2、項目研究方案能反映現代教育思想，體現改革精神，具有科學性、先進性和突破性；

　　3、預期成果對學校教育教學工作能起到示范指導作用；

　　4、實踐性強，具有推廣應用價值；

　　5、課題的研究時間一般不超過2年。

　　（二）申報條件

　　1、課題主持人應具有中級以上專業技術職稱或雖為初級職稱,但具有研究生學位的教師或教學管理人員。

　　2、課題主持人應具有較豐富的教學實踐、教學研究或教學管理經驗和相應的組織協調能力。

　　3、每個申請人只能申報主持一項課題。以往主持的教研課題必須已按規定結題，未結題者不能申報。

　　4、課題組成員應結構合理，能充分發揮各自所長。課題組成員不得超過5人。

　　鼓勵各學院聯合申報,系、教研室或教學管理單位集體申報。

　　（三）申請書填寫要求

　　1、每項課題只限報一名主持人。申請書須主持人簽名，且經所在單位審核，簽署明確意見，加蓋公章。

　　2、申請經費要恰當，預算要合理。

　　3、明確課題完成時限。根據課題性質和成果形式，確定研究期限，原則上為1年，不得超過2年。本次立項課題的起始研究時間確定為XX年12月。

　　4、課題研究成果應為調研報告、軟件、教改項目研究報告、實驗或試驗研究論文、論著形式。每個課題至少要有公開發表（含本校教學研究雜志《教學窗》）的教研論文1篇，個別對我校的教學改革和教學管理有切實促進作用的調研報告、軟件設計和教改項目總結文章，雖未公開發表，但經校內院級以上單位采納并證明有效，由學校審核，可作為課題研究成果。

　　三、申報與評審

　　1、原則：本次立項采取校院兩級負責制。招標項目由學校負責審核確定，由教務處具體組織實施。自主項目的立項按以下規定執行：各學院教職工申報的項目，由學校負責按分配名額審核確定；黨政職能部門和其它單位人員申報的項目，由校高教研究室審核確定。審核立項工作須于11月15日前完成。

　　2、申報研究課題的個人、集體，需填寫《山東中醫藥大學教學科研課題立項申請書》（申請書請從教務處主頁下載），一式十份，于XX年10月30日前向所在單位提出申請。

　　3、各單位應對本單位申報的課題進行初審，并按《課題立項申請書》簽署意見，加蓋單位公章。

　　4、通過初審的項目，于11月5日前按下要求送審，逾期不再受理。

　　（1）招標項目，以學院或部門為單位報教務處綜合科。

　　（2）自主項目，分別報所在學院（黨政職能部門和其它單位人員報校高教研究室）。

　　5、所有經審核確定立項的項目，請各單位于XX年11月20日前統一將申報材料(包括紙質材料和電子文檔)交教務處綜合科.

　　申請人：XXX

　　時間：xxxx

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