共青團紀念五四運動文藝匯演方案（精選5篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的共青團紀念五四運動文藝匯演方案（精選5篇），歡迎大家分享。

　　共青團紀念五四運動文藝匯演方案1

　　一、活動介紹

　　1、活動主題：文藝匯演預演

　　2、活動目的：豐富成員們的課外生活，發掘有才華的成員，為有才藝的高校文學社成員提供一個展現自我的舞臺，提高成員展現自我的熱情，活躍廣州各高校文學會，促進個文學社間的交流，融合各文學社間的情誼。

　　3、活動意義：發掘有才藝的成員，促進各文學社的交流，展現成員風采，為五四游園文藝匯演的節目的篩選，和節目的質量提供了選擇的平臺。

　　4、主辦單位：廣州校園聯合文學會

　　5、承辦單位：XX學院

　　6、活動時間：20XX年5月6日13:00—17:00

　　7、預計參加社團10---15

　　8、活動流程：上報節目，預演當天抽簽決定預演順序。結果篩選由各評委評分篩選得出。

　　二、工作人員：

　　項目組：

　　（1）第一項目組：節目組

　　組員：文聯文藝部成員及承辦方文學社成員

　　任務：節目收集，負責節目的編排及預演全流程的銜接準備好預演所需的一切道具。

　　（2）第二項目組：宣傳組

　　組員：文聯宣傳部、承辦方文學社成員

　　任務：設計節目邀請函、催場工作

　　（3）第三項目組：外聯組

　　組員：文聯人事部及承辦方文學社成員

　　任務：申請場地以及發送邀請函和收集節目選主持人

　　（4）第四目組：舞臺組

　　組員：承辦方文學社成員

　　任務：預演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝。

　　（5）第五項目組：機動組

　　組員：文聯秘書組及承辦方文學社成員

　　任務：預演期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　三、工作安排：

　　前期工作準備：

　　1、節目確定（4月15日—5月9日）

　　4月15日—4月28日為報名時間

　　5月6日進行匯演預演

　　5月9日公布匯演名單

　　預演

　　①報名方式：各由各文學負責人通過電子形式在4月28日前上交于文聯文藝部負責人處。

　　②預演當天進行匯演順序的抽簽。

　　③預演當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

　　④主持人在預演中主要起各個節目的連接作用，要使預演快速不拖沓地進行。

　　⑤預演結果會通過短信在3日后通知各文學社負責人。

　　2、主持人的挑選、聯系，本次大賽主持人2名（男女各1名），月日前報名（負責人：人事部，4月28日落實）

　　3、參賽歌手的參賽序號抽簽（負責人：秘書部，節目組協助，4月28日落實）

　　4、預演評委的聯系：文聯各部長，有文藝興趣的成員作為預演的評委（負責人：人事部外聯組協助，4月28日落實）

　　5、節目資料收集整理（負責人：文藝部，節目組協助，4月28日落實）

　　6、選手、嘉賓表演節目的燈光、音樂、要求收集（負責人：文藝部舞臺組協助，4月28日落實）

　　7、場地的申請（負責人：人事部外聯組協助，4月28日落實）

　　8、節目號碼牌的制作（負責人：秘書部，4月28日落實）

　　9、節目評分表格的制作（負責人：秘書部4月28日落實）

　　10、當天觀眾席的安排、劃分及布置（負責人：秘書部機動組協助，4月28日落實）

　　11、選手表演嘉賓的跟進（負責人：宣傳部節目組協助，4月28日落實）

　　當晚工作安排

　　1、主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進（負責人：秘書部節目組協助）

　　2、全場執勤人員的就位（負責人：文藝部機動組協助）

　　3、催場工作安排：催場工作分舞臺左邊與右邊及場下，分別安排具體人員全程跟進（負責人：宣傳部機動組協助）

　　4、燈光、音響設備的操作與監控：燈光、音響設備的全程監控，做好道具、麥克風的傳遞工作（負責人：宣傳部舞臺組協助）；

　　5、晚會結束后各項收拾工作的安排（負責人：文藝部機動組協助）；

　　四、應急方案

　　節目應急方案：

　　（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（2））任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　（3）其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

　　備注：

　　（1）如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。

　　（2）文聯全體成員要互相幫助，互相協作，為活動的順利進行努力。

　　（3）本次活動最終解釋權歸廣州校園聯合文學會所有。

　　共青團紀念五四運動文藝匯演方案2

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

　　二、主辦單位：縣洗車初中

　　協助單位：縣第二中學

　　三、組織領導

　　1、為演出如期、安全、順利的進行，和保證節目質量，成立演出組委會，落實崗位職責。

　　總策劃：

　　場務指導：

　　執行主任：

　　副主任：

　　節目編審：

　　評分統計：

　　會場設計：

　　宣傳攝影：

　　音響控制：

　　會場安全：

　　主持人：

　　主持人訓練：

　　化妝指導：

　　后臺服務：

　　嘉賓接待：

　　2、學校辦公室，團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。

　　四、活動時間安排

　　20xx.4.1————4.15各班文藝委員向團委辦公室報送2個節目并寫好報幕詞。聶銳負責統計初三，陳玉蓉同志協助其工作。藝體組田芳老師負責統計初二，田霞同志協助其工作。劉蕓蕓同志負責統計初一，田慧同志協助其工作。向華波同志負責資料匯總。

　　20xx.4.15————4.24各班自行排練，期間學校節目編審組將進行第一次排。

　　20xx.4.24————4.28各班自行排練，期間學校節目編審組將進行第二次排。

　　20xx.4.29晚6：30晚會正式演出。

　　五、活動要求

　　1、各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排，盡職盡責，積極組織學生進行節目編排，節目形式要多樣化，內容要健康向上。

　　2、節目編排要訂真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。

　　3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衛工作。

　　六、其它事項

　　1、此次活動共設一等獎名，獎金元。二等獎名，獎金元。三等獎名，獎金元。組織獎若干名。

　　2、此次活動與班級目標管理相掛鉤，一等獎加班級考核分分，二等獎加班級考核分分，三獎加班級考核分分，組織獎加班級考核分分。

　　3、只有個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個，則給節目按組織獎加班級考核分；有班級在報選時有個以上的節目，多出的節目可以在預選時進行比賽，但不加任何考核分，若進入決賽后獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。

　　七、節目結構（略）

　　共青團紀念五四運動文藝匯演方案3

　　為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的'良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

　　一、活動主題：

　　踐行我的中國夢

　　二、主辦單位

　　仙桃市謝場中學團委

　　三、參加人員：

　　在校六至八年級所有學生，青年教師等

　　四、活動時間安排

　　報名截止時間：4月25號

　　五、節目類別

　　舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

　　六、節目準備

　　1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不為同類節目。

　　2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特征;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均為8人以上。

　　七、工作人員安排

　　總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx

　　活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任

　　安全管理：xxx、xxx等

　　后勤保障：xxx

　　活動攝影：xxx

　　八、獎勵及評獎辦法

　　按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

　　九、評分標準總則

　　1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

　　2、形式新穎，富于時代感，有創新意識。

　　3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。

　　4、臺風自然大方，整體效果好。

　　5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

　　6、采用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

　　序號節目類型評分標準評分

　　1、舞蹈類

　　群舞演員動作整齊統，節奏準確明快。3分

　　音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分

　　服飾與舞蹈內涵基本一致。1分

　　演員富有激情，整體效果好。4分

　　2、聲樂類

　　演員服裝得體，儀態大方，臺風自如。2分

　　演唱音準，節奏準、吐詞清晰。3分

　　聲情并茂，作品表現完整。5分

　　3、曲藝類

　　作品健康向上，又有較好的社會效應。2分

　　演員舞臺目的明確，動作協調自如，吐字清晰，普通話標準。3分

　　演員能準確理解作品，把握作品個性，并能創作性的體現。5分

　　如有其它類的節目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。

　　共青團紀念五四運動文藝匯演方案4

　　一、指導思想：

　　全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

　　二、組織領導：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　各班班主任:xxx

　　三、活動安排：

　　1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行排練，班主任指導。每班精心準備一個參賽。

　　2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

　　3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

　　4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

　　5、演出順序由各班抽簽安排。

　　四、活動時間：

　　4月下旬。

　　五、具體人員分工：

　　1、總策劃：xxx

　　負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

　　2、協助：xxx

　　3、節目主持：xxx

　　學生會文藝部負責組織聯絡

　　4、舞臺布置負責人：xxx

　　成員：學生會文藝部

　　負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

　　5、音響及燈光負責人：xxx

　　負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

　　6、安全保衛負責人：xxx

　　成員：xxx學生會紀檢部、安全部

　　負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

　　7、記分統計：xxx

　　8、后勤保障：xxx

　　9、會場服務：九（6）班

　　負責會場的各項服務

　　六、評獎委員會：xxx　附評分標準：（10分制）

　　1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。（3分）

　　2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。（3分）

　　3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。（2分）

　　4、服裝整齊，上下場迅速有序。（2分）

　　共青團紀念五四運動文藝匯演方案5

　　一、指導思想：

　　全面貫徹教育方針，努力踐行素質教育，培養學生特長，充分展示學生風采，活躍校園氣氛，落實學校計劃。

　　二、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各班班主任

　　三、活動安排：

　　1、以班級為單位，在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練，班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

　　2、節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映中學生風采為主旋律。

　　3、4月下旬，由學校統一安排時間進行節目表演。

　　4、分年級評獎。具體為：一等獎1名，二等獎2名 ，三等獎3名 。其結果將納入班級量化考核。

　　5、演出順序由各班抽簽安排。

　　四、活動時間：

　　4月下旬。

　　五、具體人員分工：

　　1、總策劃：

　　負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

　　2、協助：

　　3、 節目主持：

　　學生會文藝部負責組織聯絡

　　4、舞臺布置負責人：

　　成 員：學生會文藝部

　　負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

　　5、音響及燈光負責人：

　　負責演出的音響及燈光，確保演出順利進行

　　6、 安全保衛負責人：

　　成員：周建國、學生會紀檢部、 安全部

　　負責組織學生進場和退場，保證活動的安全和治安工作，維護活動現場秩序

　　7、記分統計 ：

　　8、后勤保障：

　　9、會場服務：九(6)班

　　負責會場的各項服務

　　六、評獎委員會：

　　略

　　附評分標準：(10分制)

　　1、內容健康向上，形式生動活潑，貼近生活、貼近觀眾。(3分)

　　2、舞蹈表演動作到位、統一，節奏感強，有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚，主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確，旋律流暢。(3分)

　　3、演員情感投入較好，表情豐富、精神飽滿。(2分)

　　4、服裝整齊，上下場迅速有序。(2分)

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