實用的感謝信作文匯編6篇
在當下這個社會中,感謝信在生活中的使用越來越廣泛,因為在口頭表示感謝的同時,還需要感謝信的書面表達。我們該怎么寫感謝信呢?以下是小編收集整理的感謝信作文10篇,希望對大家有所幫助。
感謝信作文 篇1
有人說,老師是一根默默燃燒的蠟燭,點燃了自己,照亮了我們前進的道路;有人說,老師是辛勤的園丁,培養著祖國的花朵;有人說,老師是山間最清涼的泉水,用清香的水灌著我們這些小樹苗。
老師,我崇敬您,看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡,我知道這中間蘊藏著你辛勤的汗水,知道這是您對教育事業無私的奉獻。啊!老師,您是如此的美好,教會了我們做人的道理,讓我們從一個天真幼稚的孩子變成了一個有理想的中學生。
還記得唐代大詩人李商隱的名句,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人們把老師比作春蠶,是對無私奉獻精神的贊美。人們歌頌蠟燭,是因為蠟燭默默地燃燒自己,用自己的光去照亮別人。這就使我們聯想到老師,老師不也是默默的將知識傳授給我們嗎?
多少個日日夜夜,多少的風風雨雨您闖過,把知識留下來,把精彩送別人。您會為每一個孩子插上知識的翅膀,為毎一個人照亮道路!一年又一年,您為我們嘔心瀝血。您是一位老師,你把手中的紅燭高高舉起,在我的心中點亮,照亮著我們的人生。
有一種情緒叫做感動,因為有一種精神叫奉獻;有一顆心叫做感恩,因為一種愛叫無私。敬愛的老師,您為我們付出的太多太多了,我有很多話想對您說,但千言萬語匯聚成最簡單的一句話:
“謝謝您,老師!”
感謝信作文 篇2
親愛的人類:
你們好!我是田鼠杰茜,我很好,感謝你們在我最危險的時候三番兩次出手相救。
有一次,我被一只黃鼠狼追得氣喘吁吁,跑得像陣風,一口氣跑出了老遠。見他沒追來,我又心存僥幸地折回去看。誰知,他被鐵夾子夾住了。我在那興高采烈地朝他做鬼臉。只見他,兩眼憤怒的看著我。突然,他撲上來,把我屁股咬傷了。我足足養了1個月的傷,最后,還是落下了一個傷疤。傷痕是我經歷的記憶,也是我的驕傲。每次跟伙伴在一起時,我總會炫耀給他們看,他們總是佩服得五體投地。這還得歸功于你們啊!沒有你們,就沒有我的今天。
還有一次,在一個月色明朗的夜晚,我又出去尋食,可被一條蛇盯住了。我感到危險已經降臨,和他對視了一眼,就以劉翔110米跨欄的速度飛奔回家。他跟著我跑了一段路,當我正在發愁時,突然,出現了一個人,事后我才知道是個捕蛇人。我立即從他腳下鉆過。那蛇卻被他用工具夾住了。我知道他已經不能逃脫厄運。我內心充滿了感激之情。十分感謝啊!
最驚險的一次,莫過于與鷹的較量了。當時,鷹像箭一樣沖下來,我認為已經必死無疑了,我兩腿嚇的發軟,閉上了眼睛,等待著死亡的到來。突然,“砰”的一聲,我睜開眼睛,正好看到鷹直綴下來,像塊石頭從高處往下掉。“啪”的一聲,鷹死了。我又一次死里逃生,所以,我對你們人類是心存感激的。
親愛的人類,每次,你們都在我最危險的時候,救了我,雖然你們是想吃野味,可我不在乎。滴水之恩,當涌泉相報。我一定會好好活下來,珍惜寶貴的生命。我一定會好好吃飯,花生很有營養,嫩葉也不錯。我一定不枉你們人類三番兩次出手相助的情誼,活得長長久久,并生下無數的孩子,進入你們人類的社區。
再次最最真心地感謝你們人類的救命之恩!
你們親愛的朋友:田鼠杰茜
感謝信作文 篇3
親愛的邱老師:
見字如面!
時光荏苒,您來到我們班已經一年多了,時間的齒輪還會不知疲憊地轉下去,但您的恩情,什么都無法抺去。
當您被另一個班投訴時,我和別的同學跟著我們班的家長到校長室,把您留下。我和同學躲在沙發后面,豎起耳朵仔細地聽著家長和校長交談,我們怕您走了,留下我們不管。家長走出來時,我們像受驚的小鳥用閃電一般的速度跑到教室,因為答案還沒給出,所以有一段時間是別的老師代課。我們聽得心不在焉,滿腦子都在想您什么時候回來。終于有一天,我們和家長把您留下了,再次見到您的時候,您的皺紋好像變多了,是沒好好休息?但您的臉上始終保持微笑,說:“在家里,我睡得很好,很舒服。”可事實上并不是,您心里想的和您嘴上說的是不一樣的。我知道這段時間,您頂著太大的壓力,您是對自己不放松的人。
在今后的日子里,我們會更加努力。
晚自習,我看見您在改作業,頭上的汗水從臉頰落下,眼皮慢慢垂下,如果可以,我真想為您扇扇風。
上課,您給我們講題,我們有什么不懂的,您一直講到我們知道為止。
有時候,我們看見您站在一個不起眼的地方,是想什么?也許我們永遠不知道,當您的眼對上我們的眼,我下意識地低下頭,是因為不想看見您眼里的血絲。看到了,就會勾起我憂傷的記憶,夜晚您為了整理上課的內容,而不顧自己的眼睛。這都是因為我們而引起的疲憊。
邱老師,您辛苦了!您就像滋潤萬物的雨水,您就像浩瀚的天空,我們是小鳥,在您的天空中自由地飛翔。
邱老師,您為我們付出的.太多了,所以我們要以最好的態度學習。未來,我們更不會忘記您的恩情!
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學生:黃晨曦
20___年__月__日
感謝信作文 篇4
劃去日歷上一個醒目的“12”,我們知道下一個日子的意義,那是萬千兒女翹首等待向母親給予自己最發自內心的一句祝福的日子,在這個日子里,我們也是想對天下母親道一句“節日快樂”。
5月的第二個星期日,我們習慣用一束康乃馨給予母親愛的問候。《弟子規》中教導我們‘晨則醒,昏則定’意思是早上起床后與晚上睡前都要定時向父母請安,讓父母放心,今天早上,我們是不是更應該站在父母面前,深鞠一躬,說句“母親節快樂”,昭示這個不尋常的日子的到來。
母親如水,潤物無聲,細則悄然。您平素樸實,又確是可以抵達心里最深處,您溫和、理解、包容、鼓勵向上。
母親的心愿就是看著孩子健康成長,我們也是一樣,家長與孩子的笑恰是我們最愿意看到的圖案,我們類似軍事化的訓練細密嚴苛。有許多父母選擇了放心把孩子交給我們以在教學成功后獲得一個更優秀的兒女。我們也為之不斷努力。常識化的教育,一絲不茍的教導理念成就了很多個家庭,有上千孩子接受改造成功重回學校或社會健康成長,現再無后遺癥,我們為之倍感欣慰,‘一年一年風霜遮蓋了笑顏’,我們送走了一批批孩子又目睹了昔日‘壞孩子’的華麗蛻變。
在這里,衷心祝福每一位媽媽開心幸福,祝福每一個家庭美滿幸福,母親節快樂!祝福媽媽的孩子們都成為祖國的棟梁,成人成才。
感謝信作文 篇5
尊敬的小郝老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我要感謝你,因為是你給我關懷和幫助。我要感恩您,是您讓我生活和學習中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實。
我是實驗高中的一名普通學生,家庭條件不好,家里只有爸爸一人工作,媽媽患病,常年吃藥,爸爸平時又要照顧年幼的妹妹,所以我的學習和生活受到一些影響。當小郝老師得知后,暑假期間對我家進行了家訪,她在百忙之中,放下自己的工作和兩個年幼的孩子,帶著一份關懷的心來到了我家。老師和我爸媽談論了我的學習情況,了解了家里的情況。從此老師每當我有困難時就幫助我,支持我,鼓勵我。不僅從學習上給予我關心,也在生活上給予我幫助。
我衷心的感謝小郝老師對我的關心,是您給我提供了極大的幫助,給予我一種說不出的勇氣,同時助學金給予了我自信,使我不用擔心生活費,我可以安心的在教室里看書,小郝老師是您給了我勇氣和信心。
再次感謝小郝老師對我這樣的特困生的關注,我將用行動來報答您的恩情。讓你以我為驕傲。
此致
感謝信作文 篇6
今天我過生日,徐老師和全班同學都給我唱了生日歌,晚飯時李老師和哥哥姐姐也給我唱生日歌,爸爸、媽媽、外婆、大姨媽也祝福我生日快樂,今天我特別高興!最令我開心的事情是徐老師還給我發了一封表揚信,鼓勵我學習有進步。
今后我一定要好好學習,聽老師的話,做一名不斷進步的孩子!
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