學校學生體質健康工作實施方案

　　只有深思熟慮之后，才能寫好工作方案。當一個項目被提出時，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，那么你知道工作方案如何寫嗎？以下是小編整理的學校學生體質健康工作實施方案，希望對大家有所幫助。

　　學校學生體質健康工作實施方案1

　　為貫徹落實國家教育部和國家體育總局頒布的《教育部、國家體育總局關于實施<國家學生體質健康標準>的通知》、《教育部辦公廳關于<國家學生體質健康標準>有關測試方法、器材規格的通知》，我校積極響應國家教育部的號召，積極推動“億萬學生陽光體育活動”的深入開展，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。為順利完成一年一度的《國家學生體質健康標準》工作。特制定工作實施方案。

　　一、成立工作領導小組

　　組長：吳聲波

　　副組長：薛盛茂、陳功美、鄭其鵬

　　成員：唐晉壯、余鋼、陳亮、許振審、曾慶震

　　二、實施目的

　　堅持“健康第一”指導思想，組織落實“全國億萬學生光體育運動”，實施“全國中小學生課外文體活動工程”。通過開展測試工作，對學生身體形態、身體機能、身體素質和運動能力等方面可以進行綜合評定生的體質健康水平。

　　三、測試項目、原則和要求

　　實施《體質健康標準》應體現對學生意志品質和體育技能的培養作用，體現對學生體育鍛煉積極性、主動性的激發作用，體現對學校體育工作的推動作用。實施《體質健康標準》與學校體育課程教學相結合，與推動“億萬學生陽光體育活動”的深入開展相結合，與學生參與大課間活動相結合，與學生興趣愛好和體質差異相結合。

　　四、對免去考試和緩考的規定

　　1、因殘疾或傷病，喪失運動能力或不能、不宜參加劇烈運動的考生，經具有傷殘等級鑒定資質機構或本市二級以上（含二級）醫療機構證明，可免予體育考試。經班主任、任課體育教師簽署意見和學校審核批準。一切證明由學校保管。

　　2、在測試期間內，因傷病等特殊情況不能參加體育考試的學生，由學生本人提出書面申請，經學校負責人簽字同意，可予以緩考。緩考的考生應參加補考，補考限于一次。

　　五、測試項目與獎懲項目

　　七年級；身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩

　　八年級：身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩

　　九年級：身高、體重、肺活量、1000米/800米、座位體前屈、跳繩

　　六、獎懲項目：

　　（1）早操和課外鍛煉出勤率達到98%以上，并能認真鍛煉者。

　　（2）在學校運動會獲得前三名、區運會獲得前六名者。

　　（3）學生體育干部在組織各項體育活動中，工作認真負責者。

　　七、實施辦法

　　1、要加強進一步強化管理，結合學校實際修訂實施方案，確定學校測試項目。

　　2、搞好宣傳教育工作，利用宣傳園地、校園廣播、學校周會等時間進行宣傳，使學生了解學校選定的項目范圍，組織學生進行項目申報。

　　3、對測試項目利用體育課給予學生正確的指導和幫助。學生表現情況及時與班主任勾通，取得班主任的.協助。

　　4、加強體育教師業務培訓，不斷提高師資的業務水平。

　　5、在落實《國家學生體質健康標準》工作中，加強對學生進行安全教育和管理，完善安全措施和應急方案，避免和防止各種傷害事故的發生。

　　學校學生體質健康工作實施方案2

　　目的意義

　　通過《學生體質健康標準》的方案實施，促進學生積極鍛煉身體，不斷糾正和改良學生體質健康狀況中出現的問題，從而使學生擁有健康的體魄和健全的人格。

　　一、組織機構及職責

　　為落實無錫市教育局下發的錫教體（20xx）208號文件的具體要求，保證學生體質測試工作順利進行，成立學生體質健康測試領導組織機構。

　　組長 副組長

　　成員 各班班主任

　　負責部署和加強學生的體質測試訓練工作，組織人員進行學生體質健康測試工作。

　　二、時間安排

　　20xx—10加強項目練習

　　20xx—11—16下午集中測試

　　20xx—11—17~20xx—11—19數據輸入

　　20xx—11—20~20xx—11—25數據處理

　　20xx—11—30前數據上報

　　四、測試小組

　　組長

　　成員：全體體育教師及初一年級任課教師

　　五、考試流程

　　1、集體進行準備活動

　　第一批：1、2、第二批3、4、、第三批5、6依次類推共14組

　　2、進行第一個項目50米

　　3、進行第二個項目技巧

　　4、進行第三個項目立定跳遠

　　5、進行第四個項目擲實心球

　　6、 進行第五個項目800/1000米

　　六、工作人員安排

　　1、準備活動

　　2、引導員

　　3、50米

　　4、技巧

　　5、立定跳遠

　　6、擲實心球

　　7、800/1000米

　　8、測試監督

　　三、工作職責

　　1、引導員：依照分組順序點組的學生，帶學生進行前四個項目的測試結束，引導學生到跑步的起點侯考，完成一輪工作，再去帶下一組學生。

　　2、50米裁判：發令員以清晰的口令督促學生做好準備，以旗語作為起跑信號，計時員正確測試學生的成績，并記錄在登記表上。

　　3、技巧裁判：依順序測試學生的技巧動作，完成動作的給予合格，未能完整完成動作的給予不合格。

　　4、立定跳遠裁判：依順序測試學生的成績，每名學生跳3次，記錄最遠的一次最為評分成績。

　　5、實心球裁判員：依順序測試學生的成績，每名學生擲3次，記錄最遠的一次最為評分成績。

　　6、800/1000米裁判：按學生分組進行測試，填寫學生長跑成績。

　　注意事項：

　　1、各個測試點的老師要特別關心學生的運動情況，如學生有不良反應及時上報，停止該學生的測試。

　　2、各個測試點的老師要高度樹立安全責任意識，科學合理有序的進行測試，避免出現運動傷害。

　　3、為保證測試的嚴肅性，各班班主任老師要加強紀律教育和安全教育，學校將對測試過程中違規違紀學生要進行嚴肅處理。

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