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新學期幼兒園安全教育活動總結(精選12篇)
不知不覺中一個精彩的活動結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是時候抽出時間寫寫活動總結了。那要怎么寫好活動總結呢?下面是小編為大家整理的新學期幼兒園安全教育活動總結(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期幼兒園安全教育活動總結1
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作。
班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的.存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監督,上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在每周一信中中我們給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。
新學期幼兒園安全教育活動總結2
一、提高認識
加強領導我園全體教師利用例會學習時間,學習有關校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的安全領導小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,制定實施方案,并要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1.3月31日開始,通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份“強化安全意識,提升安全素養”----文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3.利用晨會時間,每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養"。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
7.充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
9.分發《清明節放假告家長書》,并安排好節假日值班工作。
10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的.全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。
新學期幼兒園安全教育活動總結3
新學期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學初安全教育周我們主要從以下幾方面進行了安全教育:
2月8日 幼兒周圍環境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查,發現隱患及時上報。
2月9日 上下樓梯的安全外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削,書寫時,不要講話,不打鬧,以防不小心刺傷自己和別人,課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶外游戲安全戶外游戲,幼兒格外活躍,要求孩子安全進行游戲活動,正確使用游戲設備,遵守游戲規則,有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全清點每位幼兒的雙卡,丟失的及時補辦,要求家長嚴格執行接送卡制,盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處,嚴禁幼兒離園買零食。老師強調,家長配合,小朋友互相監督。
落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“平安校園”。
2月17日 進行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等),掌握逃生技巧,提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。
開展禮儀教育三階段:教師改變,形象行為言談開始改變,由開始的不適應不習慣不舒服到一步一步養成習慣;孩子改變,從禮貌用語開始改變,第一個月讓每個孩子學會養成禮貌用語的習慣,家長看到老師和孩子的改變會非常認可支持贊賞幼兒園的工作成績;家園共育,讓家長引起重視,學習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子,不拉孩子幼兒園的后腿。最終實現家園共育,做孩子一生的'榜樣,讓孩子養成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格,為孩子未來輝煌人生奠定基石!
同學們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到四月份“關愛他人 快樂自己”主題教育活動中,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到:教室的地面總是干干凈凈,講臺上多了一杯水,電燈、電腦即使沒有老師提醒,也總有人把它們及時關掉。
總之,本次安全教育周我們精心組織,認真準備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到,而是每時每刻都要做好。在平時常規教育中,我們會繼續把安全教育放在第一位,穩扎穩打,使安全工作更上一個臺階。
新學期幼兒園安全教育活動總結4
為了預防和減少暴力事件的發生,提升教職工和幼兒的防恐防爆的意識、提高教職工面對恐怖事件的合理處理及保護幼兒有效避險逃生的能力,10月22日,XX幼兒園舉行“防恐防爆”應急演練。
活動前,該園制定了詳細的防爆演習方案,召開會議,安排部署每個工作人員的職責和任務。
隨著一聲大喊“壞人來了、壞人來了”孩子們排著隊乘坐校車準備回家。扮演“歹徒”的.王光輝老師強行闖入幼兒園,持刀劫持了幼兒。門衛迅速拉響警報。聽到信號,該園應急小隊緊急行動,按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等,緊緊地將“歹徒”圍住,該園園長程春紅奮不顧身、臨危不亂與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護幼兒安全。在“歹徒”想要趁機想逃跑時,幼兒園巡查安保隊增援,與保安合力將歹徒用鋼叉頂住,大家合力,迅速將“歹徒”降服。演習結束后各班結合演練,對幼兒進行防暴力知識與技能教育開展相關的教育活動。
該園相關負責人表示,此次演練活動給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課,為幼兒園開展安全工作的實效性奠定了扎實基礎。
新學期幼兒園安全教育活動總結5
一、領導高度重視
園領導高度重視安全月的活動安排,專門開會學習了教育局下發的“關于開展中小學生、幼兒園安全教育日活動的通知”,細致安排工作,責任到人,分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩,活動效果好
為了提高廣大師生的安全意識,我園高度重安全日視的活動,在幼兒中廣泛開展安全日以下活動:
1、在安全教育活動中,通過張貼安全標語及印發“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式,把幼兒園安全工作的'要求,告知幼兒及家長,讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
安全教育宣傳月全體教職工安全工作會議
2、積極開展對幼兒進行防震、防火、 防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害 的安全教育主題活動。
3、制定詳實的避震自救和疏散演 練方案,于活動日舉行師生逃生疏散 演練,將安全演練做到經常化、制度 化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地 地組織開展。
4、進行全園性的安全專項大檢查,對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查,從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細了解,并按照食堂有關管理制度,每天進行留樣,對存在的問題提出了意見。
三、校園安全大排查
學校對校園進行了一次安全大排查,發現問題,及時整改,維修損壞玩具,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。
安全教育日過去了,我園的安全教育月活動還在進行當中,安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
新學期幼兒園安全教育活動總結6
一、開展安全教育周商討會議
3月24日我園針對安全教育周召開商討會議,由安全負責人王慧在會議上宣傳了安全教育內容,并組織老師商討本次安全教育活動周根據本園的實際制訂計劃,詳細部署了安全教育周活動的具體內容,將本次安全教育周的活動主題、內容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。
二、開展豐富多彩的安全活動
1、3月26日上午,開展了幼兒園消防疏散逃生演習活動。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的.路線有序的逃離了“火災現場”,在指定安全場地集合。
通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。同時也進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,學習面對危險處亂不驚、沉著應對。
2、3月27日全園教職工進行了《中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓》
我園為了加強幼兒園安全工作的管理,提高每位教職工的安全教育意識與技能,保證幼兒有一個安全、健康的成長環境,在3月27日下午舉行了中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓活動。在講座中,通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關知識。
此次講座增強了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態為幼教事業做出更大的貢獻。
3、發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育,并發《一封安全告家長書》,努力構建家、園一體的安全教育。
4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
經過這次豐富多彩的安全教育周活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
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一、加強組織領導,提升安全意識。
1、為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組,并確定了安全工作聯絡員:由應紅園長任組長,沈小燕、金淑姬副組長,各年級組長及各班主任為組員。
2、 3月27日下午,園領導組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,并圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署,各班主任要根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。 右圖為組織教師學習上級文件,召開安全會議。
3、組織全體教職工觀看“呵護兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關的乘車安全重要事項。如引導幼兒認識交通標志,遵守交通法規;由成人帶領兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養成良好的乘車習慣,當看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應減速停車,并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。
二、加強隱患排查,措施落實到位。
1、活動期間,幼兒園園安全考核小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學園內如廚房、戶外活動場地、班級責任區等重點部位的安全衛生情況及周邊環境有否存在安全隱患。通過檢查發現有個別班級的目前暫時還不使用的空調插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調插座的'總電源,并把這一情況及時在全體例會上進行反映,要求各班老師切實注意用電安全,做到人走電關,及時斷電源,杜絕安全隱患。
2、開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作,做到每個區域每個角落檢查到位,如有隱患應及時登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。
三、加強宣傳教育,活動豐富多彩。
1、結合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命 安全出行”等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行為。
2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動,創設了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。
3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進行宣傳教育。
4、發動聯合家長廣泛關注、積極配合,并發放《致幼兒家長的安全教育倡議書》,努力構建家、園一體的安全教育。
5、收看安全教育節目。為創新安全教育形式,教育部基礎教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。
經過形式多樣的安全教育活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我園也要繼續把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
新學期幼兒園安全教育活動總結8
3月26日是全國第23個中小學生安全教育日,為了更好地開展此項活動,我園將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據我園實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救和避險能力,避免事故的發生。我園借此機會舉行了一系列的活動,加強對幼兒安全知識的教育,讓幼兒懂得處處注重安全的`重要,下面是我園的活動總結:
一、領導重視。安全責任重于泰山,安全無小事,我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署,業務園長協助,各班主任通力配合,幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
二、全員發動。安全教育事關千家萬戶,更是幼兒園發展的基石,此次安全教育日活動,各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照幼兒園部署,如期落實各項工作,積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片,開展豐富多彩的安全教育活動,內容豐富多彩,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。根據園長部署,業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施。
在幼兒園中,首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全。眾所周知,幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此,教師除了提出要求和教給幼兒方法外,還應注意督促和檢查,經常提醒,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練,幼兒能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。
四、回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。
新學期幼兒園安全教育活動總結9
20xx年秋季開學第一周,根據教育局和中心校安排,為增強幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護知識,讓安全教育真正走進課堂,向幼兒進行安全知識宣傳,結合本園實際情況,對全園幼兒進行了為期一周的安全教育。開展了形式多樣的安全教育主題活動。
為了搞好本次安全教育主題活動,更好地預防園內意外侵害,提高幼兒自我保護的能力,我園專門制定了活動方案。在全體教職工會議上,充分強調了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中,我園將重點工作落實在了以下幾個方面:
一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。
二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發放了告家長書,有了家長的支持和配合,我們的`教育取得了事半功倍的效果。
三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了:"小心觸電"的標志,貼在了活動室的電源插座旁;"當心滑倒"的標志,掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動,"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片,學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,向幼兒推介學習安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》,與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例,寫出安全工作的個人反思,查找不足,改進安全工作的方法。
通過開展一系列的安全主題教育,我園師生的安全意識明顯增強了,也使家長更加自覺地參與到此次活動中來,為孩子創造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環境。
新學期幼兒園安全教育活動總結10
一、切實加強對幼兒園工作的領導,認真執行并落實上級有關安全文件,并做到認識到位,領導到位,措施到位。各班與家長簽訂安全職責書,全園教師各司其職,各負其責。我園還不定期的對教師的安全臺帳進行檢查,并把檢查結果向教師進行反饋,做到查漏補缺,同時將檢查結果作為教師工作考核的依據之一,以此促進教師安全教育的意識。
二、把幼兒人身安全放在首位。每周由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情景,發現問題及時記錄,及時檢修,保證幼兒安全。如發現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所堅持干燥以免幼兒滑倒。
三、在幼兒一日生活中,我園堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規程嚴格要求全園教師,并隨時對幼兒進行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范本事。
1、幼兒入園時,認真做好晨檢工作,核對幼兒每一天的出勤情景及人數,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的'幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。
2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告教師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發生安全事故。
4、幼兒進餐時,班主任與配班教師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束后,組織幼兒飯后散步,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時,組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍,由帶班教師將幼兒帶到園門口,將孩子安全的交到家長手里。
7、在平時的工作中,積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。
四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。
1、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。
2、講解消防知識,開展全園消防疏散演習,對全園教師進行滅火器操作培訓。
3、利用晨間談話、早操集會等時間,結合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。
學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安全、穩定的育人環境。
新學期幼兒園安全教育活動總結11
為了最大限度的保護全園師生的人身安全,提高教職工、家長、幼兒的安全意識和安全應急應變能力,9月份為我園特定的安全教育月,向幼兒、家長、教職工宣傳安全常識,在園內開展防暴、防火、防震安全演練。
9月社安防火的殷斌教官為我園的老師進行了一次安全知識講座,殷教官為老師們講了很多消防常識和自救知識,老師們聚精會神的`聽著并認真仔細的做著記錄。例例火災案件深深震撼著我園老師的心,宣傳消防知識,讓更多的人樹立消防意識掌握火災自救常識,成為我園老師義不容辭的責任。
9月26日下午2:30,防震演練開始,緊接著是防火演練、防暴演練。在整個演練過程中,孩子們聽從老師指揮,臨陣不亂,處危不慌,行動迅速,有組織有秩序的進行疏散。此次活動不但提高了教職工的防震、防火、防暴經驗,也檢驗了幼兒園防震、防火、防暴預案的可操作性。
XX幼兒園9月的安全教育月活動,不但增強了教職工、幼兒、家長的安全常識和安全意識,也提升了幼兒園安全工作的實效性。
新學期幼兒園安全教育活動總結12
為了強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護意識、增強自救能力,學會機警的保護自己,并知道一些簡單的防病意識。特此營建大班開展了本次“安全在我心,安全在我行”的安全教育周活動。
本次開展的活動有:
一次動員:利用周一晨間談話,與孩子們進行關于“增強安全自護意識,提高自我保護能力”為主題的談話活動,在活動中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法,例如老師問:“在玩的時候不小心與媽媽爸爸走散了,你會怎么做?”“找到警察叔叔、我會找到警察叔叔,然后請警察叔叔打電話給爸爸媽媽;我會呆在原地讓爸爸媽媽回來接我······”等。雖然晨間談話的時間很短暫,但相信孩子們對于怎樣保護自己都有了一定的認識與了解。
一次宣傳:家長是重要的合作伙伴,家園欄是與家長溝通的一個重要的平臺。所以在家園欄中及時張貼《致幼兒家長安全教育提議書》,通過讓幼兒查看安全教育提議書,及時了解全國中小學幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識等等。
一次展示:發動家長進行安全小報的制作活動。請幼兒與家長一起來動手制作安全小報。通過制作小報來認識更多關于安全教育方面的知識。并把制作的小報進行展示,使家長更加重視幼兒的安全,也更重視幼兒園的安全教育工作。
一次演練:為了提高全體幼兒的防震意識和自救自護逃生的能力,4月2日上午,我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動。活動前先向幼兒宣傳抗震自救知識,為此來強化幼兒的自我保護意識。上午9:10分隨著一聲警報聲,孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場上集中。通過演練活動,孩子們進一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,同時也提高了孩子們抵御和應對地震等自然災害以及緊急突發事件的能力。
一次教育:本周四在老師的帶領下開展了教學活動《認識常見的安全標記》。在本次教學活動中,通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法,使孩子們認識了生活中常見的安全標志,了解這些標記的實際意義;通過尋找生活中的'安全標記,來了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的關系;并在制作安全標記的過程中,加強了幼兒對安全標記的認識,培養幼兒良好的安全意識。
本周活動可謂是精彩紛呈,通過開展安全教育周系列活動,進通過開展安全教育周系列活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護意識;增強幼兒對常見的安全標志的認識以及特殊電話號碼的正確使用,知道遇到危險時簡單的自救辦法;初步讓幼兒懂得一些面對危機如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時的應對之道,學會機警地保護自己;了解一些簡單的防病知識,知道通過衛生、運動來增強體質。通過動員家長來共同關注和支持幼兒園安全工作,確保幼兒園的教育教學工作健康有序開展。
“安全第一”“安全重于泰山”在接下來的日子里我們會時刻將安全放的首位,處處為孩子們著想,積極響應學校有關安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。
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