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寫自己的陳述報告(通用12篇)
在我們平凡的日常里,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家收集的寫自己的陳述報告,歡迎閱讀與收藏。
寫自己的陳述報告 篇1
時光如梭,轉眼即逝,高二下學期期末在即,回首這半年學習生活,歷歷在目。在我剛報名的一段時間內,因為心里和外界種種原因的作用,并沒有一開始就將精力完全轉到學習上來,因此造成了基礎上的部分漏洞,同別的同學拉開了差距,漸漸地,思想上有了覺悟,差距沒有持續多久,就趕了上來,并多次參加班委等組織的內部職務的競選,出乎意料的,我以團委副書記競選成功。從此,我注重了自己綜合實力的提升。在班級,熱心幫助同學,爭做班主任的得力助手。
在這期間,我沒有忽視同學們之間的友誼,努力維系著同大家的良好關系,設身處地的體會著朋友們的困難,并熱心的為他們提供幫助,不求回報,同時也不忘保持著自己良好的道德修養。除了認識到了學習的重要性,通過正確的學習方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步之外,我還參加了各種體育鍛煉,在這學期的各種體考上取得了優異的成績。整體上講,這學期,我認為自己是成功的,完成了新課程改革所要求的“綜合素質的提高”!
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想兩年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的.匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高二時被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。高中兩年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
通過在高二學期的知識使我又成長了一步,轉眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學給予我的關懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高二的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
寫自己的陳述報告 篇2
時光如流水般飛逝,轉眼間我們已經度過三年美好的初中時光,即將迎來人生中的一個重要轉折點。初中生活這三年我努力學習,交上了許多朋友,獲得了深厚的友誼。更加的了解自己,發現了許多缺點與優點。人有挫折河有彎,在這段時間里我積極進步,在學習方面破除障礙,不斷前行,獲得了許多收獲,充實了自己。感覺到自己的思想面逐漸拓寬,成長為一個新時代好少年。
在這三年的生活中,我一直是個嚴于律己遵守學校規章制度的學生,從不遲到早退,拖欠作業。同時也是一名合法守紀的好公民,對法律知識有一定了解,平時參與很多社會實踐活動:宣傳環保知識,進行垃圾分類,義務清掃街道等等。這種活動不僅豐富了我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿充盈,而且可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長為一名正直好青年。
在學習方面我了解到學習方法因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。每個人都有自己的學習方式,不同的學習方式各有特點,每種學習方式都有其長處和短處,就算是學霸的學習方式,也不能照搬,雖然可以借鑒,但一定要融會貫通。不同學科的學習方法不盡相同,各科的學習方式都需要探索,要把控好自己的節奏,享受學習的樂趣。
課余的時間我喜歡看一些課外書,尤其是經典名著,在四大經典作品之中,我最喜歡的還是《紅樓夢》。我喜歡看紅學各大派系對于紅樓夢中選段的剖析,也喜歡聽那一句“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,雖然中學生的基本任務和主要生活內容是學習科學文化知識,但是學習科學文化知識不能簡單的理解為只學習課本知識,而應該在學好課本知識的基礎上努力擴大知識面,拓展活動的領域,不斷創造美好的情感體驗,豐富人生閱歷。相信經過未來的學習,我對其中的`感觸還會變得更加深厚。
如今我們已即將畢業,將要面臨升學或是職業選擇。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。只要盡力而為,事情成功與否都不重要,重要的是在過程中獲得的智慧。這對于我們來說是一次困難而重要的選擇,但不論是選擇哪一方,在以后還是現在的日子里,我覺得我們都要珍惜大好年華,努力學習,提高各方面素質,為精彩的明天做好準備。勞動創造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地,勤勤懇懇刻苦鉆研,精益求精,不斷創新才能成就一番事業,實現自己的人生價值。
寫自己的陳述報告 篇3
三年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著立足專業,綜合發展,做學問,學做人的準則從及全面發展的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。
總的來說,高三這半年較高一高二在心態上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天,以更加從容和成熟的.心態去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對每一件事,每一個人,還有幾個月的時間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡最大的努力擁有一個美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印地走到六月!
寫自己的陳述報告 篇4
進入執信中學以來,我一直以提高自身的綜合素質為目標,以全面發展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上游,培養堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思維,為實現人生價值打下堅實基礎。
在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑難之處,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在校園生活中,我多次參加模擬聯合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,GV大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經驗與知識
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
以上,是我高中第一學年度的`自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步
寫自己的陳述報告 篇5
人家說高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機器,但是我認為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運的三年。我于20xx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人就應是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我個性擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使校園的.各種運作更順利的同時行。校園的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加,在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年我以熟練的計算機技術應聘為校園網站的管理員,做出了超多出色的工作,得到同學及老師的一致好評。
本人熱愛祖國,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作職責心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳潛力,有必須的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和群眾觀念。
寫自己的陳述報告 篇6
一年初中生活立刻過去了。驀然回首,感慨頗多。剛近入初中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。但是吃塹,長智,在這個一年的初中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。學習是學生的'基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。一年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。
我本著立足專業,綜合發展,做學問,學做人的準則從及全面發展的目標,用心主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。雖然這一年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我必須能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。總的來說,高這一年一在心態上有了明顯的改變,比以前更加用心了,更感覺有動力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態有所調整,反而比以往從心理上有少許簡單。
能用心地應對每一天,以良好的心態去上好每一天的課,也能更為主動的去問題。也期望在成績上能在原有基礎上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容應對每一件事,每一個人。以后也不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學習,去奮發,盡最大的努力擁有一個完美的明天。就每天來講,還是要踏踏實實地干好自己的活,心如止水,始終不忘當前的主要任務,不能放過任何一問題,一步一個腳印!
寫自己的陳述報告 篇7
本人這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
有較強的自學能力和自我管理能力,與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現有條件,發揮自己的才能,健康成長。藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神。
一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的'道理:尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
經常能通過自己的思考提出創新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認真的記,每次作業都會細致思考后完成。
寫自己的陳述報告 篇8
本人作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的'集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學生生物競賽xx賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲xx省三等獎,全國優勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年級書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
寫自己的陳述報告 篇9
高中三年的時間,讓我覺得無比的充實的,我時刻都清楚自己要往什么方向發展,這幾年的以來的學習,不僅僅是學習上面的豐富,更加讓我明白了不斷的學習不斷進步的重要性,所以我也一直都覺得自己應該更加努力認真一點,時間是比較快的,我也一直想要讓自己做的細心一點,對于高中三年,我覺得自己應該要有客觀的看待。
首先我從來都沒有對自己個人能力的失去信心,在學習當中遇到不會的就問,感覺到了壓力就自己去疏導,高三階段確實還是應該要認真對待的,這也是對學習應該要有態度,時間是比較快的。我也從來都沒有忘記自己的方向,在這幾年的學習當中我一直都是認為自己應該要怎么去學習,我對文字是很感興趣的,所以平時也經常練字,包括寫文章,我也是比較熱衷的,這幾年來的時間我還是真切的體會到了這一點,高三期間不僅僅是對學習的打磨,更加應該要在做的更加細心的一點,高三的期間的學習我也意識到了個人能力是應該要繼續去做好的。
生活當中,我還是一直都在維持好的心態,和周的同學也相處的很好,遇到自己不會的知識,也虛心的請教,我認為這對我個人也是非常大的提高,有一個好的生活狀態,積累知識的,做好相關的本職工作,平時也積極參加學校的各種活動,我覺得這是我應該要有的.態度,鍛煉自己往往就是在生活當中的細節,保持自律更加是應該要有的態度,我也能夠從中切實的的體會到自己的不足,以后工作的時候才能夠更加有把握,這幾年的時間是很快的,當然我也清楚自己以后努力的方向。
這幾年也是一個過渡,我明白了自己的方向是什么,也知道了以后需要去做好的事情,對此我還是比較有信心的,通過工作我覺得自己得到了極大的升華,時間是比較倉促的,在這個過程當中,我確實也是明白了很多道理,對于工作也更加的堅定了,高三學習是比較忙的,我也會維持一個好的態度,在這一點上面更加是需要去端正好的心態,這方面我還是應該要堅持去做好,我覺得我在一些方面還是做的不夠好的,至少在耐心方面,就需要繼續培養,我也應該要堅持去做好一件事情,時間是比較快的,以后我也一定會做出更好的成績來,不辜負了高中三年。
寫自己的陳述報告 篇10
我已經進入初一快半年了,在這段時間里我學到了很多,懂得了很多。以前在初中我也算是成績優異的學生,可進入人才濟濟,高手如云的初中后,我的成績可以說是一落千丈。我也曾想過要把成績提上去,可那都是一時的激動,過不了多久這種想法便會被我忘得一干二凈,由此可以看出我是一個不吃苦耐勞的人,但我也是一個很樂觀的人。
我在校學習認真,遵規守紀。在班里團結同學,積極為集體做事,經常與同學進行有關學習生活等方面的.探討,尤其是對高考以及對自己理想中學的感想交流,收益匪淺。什么化學課代表的我,積極認真的協助老師做力所能及的事。我上課認真聽講,跟隨老師的復習思路認真復習,努力把一輪復習做好。同時,我懂得勞逸結合。
我不會因此自己的學習成績差而整天愁眉苦臉,與其給自己壓力,不如把壓力轉化為學習的動力,我始終堅信這樣兩句話“一時的成功不代表一世的成功,一時的失敗不代表一世的失敗”。陽光總在風雨后,請相信有彩虹。與其用淚水悔恨過去,不如用汗水去拼搏今天,在今后的初中時光,我會努力學習,改正自己的缺點,發揚自己的優點,使自己成為一個無悔的人。
寫自己的陳述報告 篇11
我在初中度過了很有意義的2年,在2年中我學會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。
我在每一天的學習中不斷積累知識,取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的`充實。我愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益匪淺。
在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很歡樂,與教師關系融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在群體中生活也是我高中學習到的重要事情。我不斷自我嚴格要求,養成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。
我的三年初中是我人生的起點,我將繼續努力,成為一個對社會有價值的人。
寫自己的陳述報告 篇12
光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。
學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科
一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學生生物競賽x賽區三等獎,在高三年全國高中數學聯賽中獲省三等獎,全國優勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的'心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平,向祖國匯報。
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