幼兒安全教育活動記錄總結（通用27篇）

　　活動已經圓滿收場了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好活動總結呢？下面是小編幫大家整理的幼兒安全教育活動記錄總結，希望對大家有所幫助。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇1

　　新學期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學初安全教育周我們主要從以下幾方面進行了安全教育：

　　2月8日 幼兒周圍環境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查，發現隱患及時上報。

　　2月9日 上下樓梯的安全外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。

　　2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時刻提醒幼兒注意安全。

　　2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。

　　2月14日 戶外游戲安全戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進行游戲活動，正確使用游戲設備，遵守游戲規則，有需要向老師求助。

　　2月15日 接送卡安全清點每位幼兒的雙卡，丟失的及時補辦，要求家長嚴格執行接送卡制，盡量不要簽字。

　　2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處，嚴禁幼兒離園買零食。老師強調，家長配合，小朋友互相監督。落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、年級的`財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“平安校園”。

　　2月17日 進行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。

　　開展禮儀教育三階段：教師改變，形象行為言談開始改變，由開始的不適應不習慣不舒服到一步一步養成習慣;孩子改變，從禮貌用語開始改變，第一個月讓每個孩子學會養成禮貌用語的習慣，家長看到老師和孩子的改變會非常認可支持贊賞幼兒園的工作成績;家園共育，讓家長引起重視，學習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子，不拉孩子幼兒園的后腿。最終實現家園共育，做孩子一生的榜樣，讓孩子養成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格，為孩子未來輝煌人生奠定基石!

　　同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到四月份“關愛他人 快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關掉。

　　總之，本次安全教育周我們精心組織，認真準備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規教育中，我們會繼續把安全教育放在第一位，穩扎穩打，使安全工作更上一個臺階

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇2

　　安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因為這學期有兩個孩子太特別了，好動，愛打人，喜歡亂跑，把另外幾個男孩子都帶成那樣，幼兒園安全教育總結。我們幾個老師和家長的配合下，終于安全度過了本學期。開展安全教育活動方面我們總結如下：

　　開學根據學校的安排，還是以臺帳式的，擬定了安全計劃，進行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節安全教案，每個老師上一節安全課。

　　(一)每天對班里的環境和玩具材料進行安全檢查，避免安全事故的發生，如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。

　　(二)、我們開展了一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。結合兒歌，故事教育

　　(三)、記特殊的號碼 讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。

　　(四)、注意幼兒的細節 教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲，不抓別人等。

　　(五)、家園合作 充分利用聯系欄加大安全知識的宣傳力度(每月換一期安全知識)，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。

　　(六)、合理使用藥品 班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，避免幼兒自己拿，每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發生意外。

　　(七)嚴格把好幼兒離園關 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的.集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

　　(八)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時消毒。

　　(九)、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　(十)、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

　　幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。在下學期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇3

　　人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對于幼兒來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開展了各項活動。而在我們班級，安全教育活動也如火如荼的開展著。

　　一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。

　　通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。

　　二、班級人員做好安全自查工作。

　　班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監督，上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。

　　三、做好家長的安全工作。

　　家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的'教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在每周一信中中我們給家長發溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

　　安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇4

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據幼兒的年齡特點和實際情況，現將今學期來的工作總結如下：

　　一、為幼兒創設安全、健康的教育環境

　　(一)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

　　(二)平時注意預防燙傷幼兒。把開水晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。

　　(三)把好幼兒離園關，離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

　　(四)嚴格執行衛生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

　　(五)戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有松了的螺絲釘，報告領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　(六)教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

　　二、加強安全教育、提高安全意識

　　注重安全教育在一日活動中的重要性，培養幼兒良好的'活動常規、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

　　(一)教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　(二)教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。不推不擠小朋友。

　　(三)教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

　　(四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間以免擠傷。

　　(五)戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監督，保證幼兒安全。

　　(六)教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　(七)教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　(八)在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如體質不是很好的孩子，很容易生病，還特別容易出汗，定時提醒他。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使幼兒在一學期來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇5

　　抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想。 把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全。現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下：

　　一、加強領導，落實責任。

　　為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把幼兒的`交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況，確保幼兒的交通安全。

　　二、加強宣傳，增強意識。

　　精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

　　1、交通安全教育課。我們利用各種活動課，專門設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

　　2、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。

　　3、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。 通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。 通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇6

　　我校幼兒園安全工作在上級有關部門的正確指導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障幼兒安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下：

　　一、領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校前后勤工作人員具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、認真落實門衛出入管理制度。設有門衛值班(警務)室，配齊專、兼職保安及防護器械，嚴格按照市教育局《關于統一規范學校門衛登記等安防文書格式的通知》(教法〔20xx〕17號)要求，落實出入登記制度，做好值班巡邏記錄。

　　2、消防安全措施落實情況。按要求配齊消防栓和滅火器等消防設施，定期檢查消防設施使用性能，并按時更換更新;走廊、樓梯過道安裝安全出口指示牌及應急照明設備，樓道、教室、辦公室有相應的應急逃生疏散圖，學生宿舍、實驗室、食堂等學生密集場所消防疏散通道是否順暢;定期或不定期檢查電器和電路

　　3、交通安全措施落實情況。校園門前道路信號燈、斑馬線、減速帶、指示牌等交通設施齊全，校園門前交通秩序有交警維護。上下學時段是學校幼兒園有專人值班，對學生進行道路交通安全教育，對學校組織學生外出制定詳細的安全預案并報教育主管部門審批備案，積極組織學生參加道路交通安全知識網絡競賽。

　　4、隱患排查措施落實情況。建立安全隱患排查工作機制，做到日巡、周檢、月總結，建立工作臺賬，對上級主管部門下達的重點安全隱患整改通知書在規定時限內整改到位。

　　5、校園周邊環境治理措施落實情況。加強與公安、城管、工商、食藥監等部門的聯系溝通，及時向有關部門反映情況，配合有關部門開展校園及周邊環境綜合治理工作，建立臺賬和檔案資料收集整理工作，對學生進行拒絕網吧、文明上網、遠離毒品教育。

　　6. 安全法制教育和安全業務培訓措施落實情況。按《中小學公共安全教育指導綱要》開展安全教育，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，按照區教育局《迎江區學校安全年“一月一主題”活動方案》積極開展相關活動，定期邀請法制副校長開展安全法制常識教育，積極參加各級各類安全業務培訓。

　　三、存在的主要問題和下步的打算

　　我們在幼兒安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　1、社會育人環境存在不利于師生安全的.因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學生的影響還非常大。

　　2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

　　今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇7

　　幼兒好奇好動，愛探索，生活經驗貧乏，自我保護能力差，是社會成員中最脆弱、最易受到傷害的弱勢群體。因此幼兒的安全教育非常重要。幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。應該說，大多數幼兒園都很重視幼兒的安全問題，但目前幼兒的安全教育實效差強人意。有一項調查顯示，76.6%的幼兒有過在游戲中摔傷或碰傷的經歷;66.8%的幼兒有過從床上摔下的經歷;25.8%的幼兒有過從樓梯上摔落的經歷。我國幼兒園連續發生惡性安全事件，幼兒安全事故頻頻發生，意外傷害已成為威脅幼兒生命安全和健康成長的第一殺手。

　　目前幼兒園安全教育存在兩個主要問題

　　1、重保護，輕教育

　　家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護，認為少活動就可減少危險事故的發生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時間，剝奪了孩子通過實踐鍛煉提高自我保護能力的機會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護幼兒，已盡量減少事故的發生，但我們應該清楚的認識到：成人對孩子的保護畢竟是有限的，因此在關注和保護孩子的同時，更重要的.應該是教給他們必要的安全知識，增強孩子的自我保護意識和能力。

　　2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓練

　　日常進行安全教育時大部分是保教人員對幼兒進行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育，幼兒常常是‘左耳進，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實踐、練習和鞏固，他們是不會自動產生相應的安全行為的。按皮亞杰的觀點，兒童的行為不會自動產生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過兒童的主動建構而內化到他們的認知結構中。

　　因此，要切實保障幼兒的生命安全和身心健康，提高幼兒園安全教育的有效性，在加強幼兒安全管理的同時，要加強幼兒的安全教育。安全教育不能光說不練，除了加強幼兒安全意識的教育外，重點應該放在幼兒安全行為的訓練上，促進其自動化安全行為的形成。幼兒安全行為包括兩個方面：

　　1、預防性安全行為，即在日常生活中表現出來的旨在保護自身生命的安全行為，如不把異物放進口鼻中，安全用電，外出遵守交通規則等;

　　2、安全自救行為，即在出現意外災害時能沉著應對，學會自救避險，如撥打急救電話，火災自救，地震避險等。

　　幼兒安全行為習慣培養的幾點策略

　　1、在愉快的游戲中有意識的學習

　　游戲是幼兒喜歡的活動，也是幼兒學習的最佳方式，通過各種不同的游戲自然融入安全教育的內容，在有趣、愉快的游戲中嘗試解決各種問題，不僅使幼兒從中獲得力所能及的防災、避害和逃生、自救的方法以及保護自己的經驗，也可滿足幼兒情感的需要，獲得成功和信心。因此，游戲是幼兒園安全教育的重要途徑，通過各種游戲進行安全行為的練習，能取得顯著的效果。

　　2、角色游戲

　　角色游戲是幼兒期最典型的游戲，幼兒通過角色扮演，創造性的反映現實生活。教師要充分挖掘角色游戲中的安全教育因素，尤其是蘊含其中的安全行為方面的表現，發揮其安全教育的作用。例如幼兒在玩“娃娃家”游戲時，老師一方面要創設自由、寬松、溫馨的游戲氛圍，讓幼兒充分享受游戲的樂趣，一方面可有意識的發展出“不給陌生人開門”、“不要吃陌生人的東西”、“不跟陌生人走”等游戲情節;組織開展“紅綠燈”游戲，讓幼兒掌握“紅燈停，綠燈行”、“行人要走在人行道上或斑馬線上”、“過馬路要看紅綠燈”等有關規則。幼兒在愉快的游戲中吸收了豐富的安全知識，更重要的是，他們通過游戲性質的角色表演，獲得了深刻的自我保護意識，得到了自我保護行為的鍛煉。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇8

　　為貫徹落實“加強防災減災，加強避險意識”，我園開展了疏散演練活動，還開展了幾項安全教育活動，現匯報如下：

　　1、組織開展逃生避險疏散學習

　　3月28日，全園組織開展了逃生避險疏散演習活動，目前，這種疏散演習已成為我園的常規常態活動，全園8個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院內所站的位置。

　　2、對幼兒進行簡單的.安全教育

　　幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對幼兒的年齡特點和實際情況，各班利用游戲活動對幼兒進行了簡單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對幼兒進行了自我保護能力的教育。

　　3、從常規入手，抓安全教育

　　每個教師都明確自己的安全職責，今年我們將抓常規教育，從安全工作中的幾個重要環節入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故，時刻把幼兒的安全放在第一位。

　　4、加強宣傳活動，提高安全防范意識

　　各個班利用家教園地，在宣傳欄內張貼各種安全方面小常識，提高幼兒及家長的安全防范意識和自護自救能力。

　　安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇9

　　幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發生，促進幼兒的健康成長。在“安全教育月”中，我們遵循“安全第一，預防為主”的原則，以飲食安全衛生安全教育、傳染病預防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內容，組織上好安全教育，排查整治校園周邊的安全隱患，現將活動情況總結如下：

　　1、 班內老師共同做好安全月計劃

　　有關“安全月”的宗旨，首先作為老師要有這個意識，為了做好安全月的各項安全教育，我們班內的三位老師坐下來一起結合班內幼兒的實際情況，制定出了在“安全月”里的相關安全教育，做到有計劃、又準備。

　　2、集體安全教學活動：

　　圍繞《我安全，我健康，我快樂》進行了相關的主題安全教育活動，利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式，讓幼兒了解相關的安全知識，加強安全防范意識。

　　3、幼兒活動場地安全排查

　　在“安全月”里我們再次進行了安全排查活動，對整個幼兒的活動場地進行安全檢查，重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕安全事故的發生。

　　4、 防溺水安全教育

　　對于住在海邊的我們來說，尤其現在面臨夏季洗海藻，防溺水安全教育就尤為重要，針對此我們加強了幼兒有關“防溺水”安全知識的教育，讓孩子了解有關的安全知識，做到玩得開心，玩得安全。

　　5、傳染病預防

　　隨著天氣轉熱，各種傳染病肆意妄為，各種細菌大量繁衍，向手足口等疾病更是青睞幼兒，針對這種情況，我們通過飲食衛生、飯前便后洗手等方面，對孩子進行安全教育，杜絕病從口入現象。

　　6、安全疏散演練

　　有了一系列的安全教育，但是孩子能夠自保自救才是最根本的，所以我們結合安全教育的同時，開展了安全疏散演練活動，針對地震、火災等災害事故開展了一次應急疏散演練，使師幼掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠XX。

　　7、 家園合作做好節假日安全教育

　　“安全月”中，通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動，提高家長的安全觀念，切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發展放在首要位置，要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作，尤其是節假日的相關安全教育，如防走失、不到人多的地方等。

　　8、嚴把晨午檢關

　　為了來園每個孩子的.安全，我們每天加大晨午檢力度，把好晨午檢關，做到在園的每一個孩子都是健康的，做到提前預防，嚴把安全關。

　　9、安全主題繪畫活動

　　在孩子們了解這些安全方面的知識后，我們開展了《我安全，我健康，我快樂》的主題繪畫活動，讓幼兒通過手中的畫筆，把相關的安全知識展現在畫紙上。

　　“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全月的活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈的抓好安全工作，確保幼兒不出一點安全事故，讓安全陪伴幼兒每一天。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇10

　　安全教育一直都是我園的重中之重，如何采取安全措施，防范各種事故的發生已成為當前刻不容緩的重要課題。我們教師應幫助家長樹立安全第一的意識，加強安全方面的知識學習，為兒童創設安全、良好的生活環境。并結合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。培養、訓練幼兒養成良好的生活習慣，減少傷害事故的發生，加強幼兒的體能訓練，提高其自我保護能力。

　　怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護意識，最大限度的嚴防和減少事故的發生呢？我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。 現將活動總結如下：

　　一、 領導重視，措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、防火防災等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

　　4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

　　三、加強教育、促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。

　　四、加強檢查、及時整改

　　開展常規檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。

　　主要活動開展：

　　20xx年3月7日做好“一查、二學、三報告、四落實”安全預查工作

　　20xx年3月10---31日落實宣傳工作如： 一次“防災減災”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規教育 、一次消防安全應急避險常識、一次應急避險大演練活動 、一期安全知識宣傳欄。

　　20xx年3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患；二、教學活動與宣傳想結合。

　　這些活動的開展為防災減災工作創造出一個良好的氛圍，從而提高師生的'緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“創建平安校園”的目的。使防災減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

　　安全教育活動我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能松懈的，我們要時時繃緊這根弦。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇11

　　一年時間轉眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下:

　　一、指導思想

　　隨著我園不斷地發展，安全工作更為重要，龔園長對安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負責人員，不僅要提高政治素養,而且還要注重加強學習，不斷提高個人的水平，努力做到，工作中堅持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責。

　　二、工作目標

　　認真學習貫徹執行，安全生產月活動，建立各種安全規章制度，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到責任到位。經常向教師、幼兒進行安全教育，教育內容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強全園教職工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

　　三、安全領導小組

　　園長重視，認識到位，建立由龔鴻容為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、健康的學習和工作環境。

　　四、主要工作成效

　　1、貫穿“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。教師簽訂安全責任書，責任書上寫明各自的職責范圍，落實了崗位安全責任制，防止任何意外傷害事故的發生，將責任落到實處。

　　2、嚴格遵守《食品衛生法》，做好幼兒飲食安全衛生管理工作。向提供幼兒食品供應商索要“三證”，并查驗“三證”。同時定期或不定期檢查定點采購點的狀況。并堅持執行每天食物48小時留樣制度和廚房飲食衛生、消毒工作等制度。一年來，我園無發生過食物中毒安全責任事故。

　　3、不斷完善幼兒園門衛安全工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度及考核制度，認真的督導門衛人員執行外來人員登記及夜間巡邏制度，并做好外來人員登記及巡邏情況登記，確保幼兒園各項安全工作的實施。同時，我們嚴格要求門衛工作人員每天穿制服上崗，增強工作責任心，不擅自離崗。并做好安全防范、自身防范的工作，報警器的暢通。為了保證幼兒的'安全，我們加強了幼兒來園離園時間段的監護看管工作，以防突發事件發生，也防幼兒走失。同時，我們嚴格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度，門衛人員都能認真履行工作職責。

　　4、加強了衛生保健工作，把好晨檢關。值班教師對每天入園的幼兒進行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴格檢查。同時，我們嚴格要求保育員認真做好衛生消毒工作，嚴把消毒關。對幼兒的用品、桌面、門把手、積木、玩具以及幼兒摸得到的地方都進行嚴格消毒，定期對每個教室和寢室各進行了1個小時的紫外線燈消毒。因此，本學期未發生過一例的傳染病繼發和服錯藥的事件。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇12

　　今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識，提升安全素養”在我園全體教職工的共同努力下，活動已圓滿結束，現作小結如下：

　　安全責任重于泰山，安全無小事，領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓，分管牽頭，由各班主任具體落實，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上強調了安全教育的'重要性，牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前，教育先行”意識，并親自在3月30日下午，結合本園實際，因地制宜，組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。

　　安全教育事關千家萬戶，更是學園發展的基石，此次安全教育日活動，由班級具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照本園的工作安排，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

　　根據本園的工作安排，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式，園長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

　　2、召開全體教職工會議，布置并落實具體工作。

　　3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

　　4、組織了一次防震演練

　　5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動，確保不留死角，對發現的安全隱患，立即整改。

　　6、通過“家園聯系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。

　　安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作必將得到更好的發展。我園將一如既往地強化安全管理，共創和諧校園。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇13

　　為貫徹落實“加強疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動，緊緊圍繞3月份全國中小學安全教宣傳月這一主線，開展了豐富多彩的安全教育活動，將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

　　一、領導高度重視

　　園領導高度重視安全月的活動安排，專門開會學習了教育局下發的“關于開展中小學生、幼兒園安全教育日活動的通知”，細致安排工作，責任到人，分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。

　　二、活動安排豐富多彩，活動效果好

　　為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重安全日視的活動，在幼兒中廣泛開展安全日以下活動：

　　1、在安全教育活動中，通過張貼安全標語及印發“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的`良好氛圍。

　　安全教育宣傳月全體教職工安全工作會議

　　2、積極開展對幼兒進行防震、防火、 防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害 的安全教育主題活動。

　　3、制定詳實的避震自救和疏散演 練方案，于活動日舉行師生逃生疏散 演練，將安全演練做到經常化、制度 化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地 地組織開展。

　　4、進行全園性的安全專項大檢查，對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查，從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細了解，并按照食堂有關管理制度，每天進行留樣，對存在的問題提出了意見。

　　三、校園安全大排查

　　學校對校園進行了一次安全大排查，發現問題，及時整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。

　　安全教育日過去了，我園的安全教育月活動還在進行當中，安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天!

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇14

　　我園根據縣教育局下發的關于開展20xx年“全國中小學安全教育日”宣傳教育活動的通知，特開展了“我安全，我健康，我快樂”為主題的安全教育周活動（3月30日至4月3日），通過一系列的活動，增強了我園廣大師生的安全意識，提高了安全防范能力。現把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結如下：

　　一、加強組織領導，提升安全意識。

　　1、為了更好地開展好“安全教育日”活動，加強和改進工作，我園成立了安全教育領導小組，并確定了安全工作聯絡員：由應紅園長任組長，沈小燕、金淑姬副組長，各年級組長及各班主任為組員。

　　2、 3月27日下午，園領導組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，并圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任要根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，開展班級安全教育主題活動，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。 右圖為組織教師學習上級文件，召開安全會議。

　　3、組織全體教職工觀看“呵護兒童，守望成長”的安全教育警示片，不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全，懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關的乘車安全重要事項。如引導幼兒認識交通標志，遵守交通法規；由成人帶領兒童安全過馬路，注意騎車安全，成人要養成良好的乘車習慣，當看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應減速停車，并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。

　　二、加強隱患排查，措施落實到位。

　　1、活動期間，幼兒園園安全考核小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查，重點排查學園內如廚房、戶外活動場地、班級責任區等重點部位的安全衛生情況及周邊環境有否存在安全隱患。通過檢查發現有個別班級的目前暫時還不使用的空調插座沒有拔掉，檢查組馬上切斷所有空調插座的總電源，并把這一情況及時在全體例會上進行反映，要求各班老師切實注意用電安全，做到人走電關，及時斷電源，杜絕安全隱患。

　　2、開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動，動員全園師生，開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作，做到每個區域每個角落檢查到位，如有隱患應及時登記，能維修的由保安人員立即進行維修，不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。

　　三、加強宣傳教育，活動豐富多彩。

　　1、結合一日教學游戲活動，進行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命 安全出行”等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。

　　2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動，創設了“安全主題”活動墻，教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育，也讓墻面成為教育的.載體，真正做到讓“墻面”會說話。

　　3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進行宣傳教育。

　　4、發動聯合家長廣泛關注、積極配合，并發放《致幼兒家長的安全教育倡議書》，努力構建家、園一體的安全教育。

　　5、收看安全教育節目。為創新安全教育形式，教育部基礎教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，將于3月31日18：00—18：30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長，讓家長陪幼兒共同觀看。

　　經過形式多樣的安全教育活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇15

　　孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

　　今年3月31日，是第二十個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日，是第*個**省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識，提升安全素養”。

　　其實對于人體來說，除了體育活動，加強衛生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行，如利用餐后散步的機會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明，孩子們經過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發，行動活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。

　　我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神，結合我園實際，組織開展好全省“安全教育周”活動。現將活動情況總結如下：

　　一、提高認識

　　加強領導我園全體教師利用例會學習時間，學習有關校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導，成立了以園長為組長的安全領導小組，由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置，制定實施方案，并要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

　　二、開展的主要活動

　　1.3月31日開始，通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”----文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

　　2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。

　　3.利用晨會時間，每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。

　　4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，"強化安全意識，提升安全素養"。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強交通安全意識。

　　5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。

　　6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的`落實，提高學生自救自護能力。

　　7.充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地，進行安全知識宣傳。

　　8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點部位用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強幼兒上下學安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

　　9.分發《清明節放假告家長書》，并安排好節假日值班工作。

　　10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇16

　　健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，我園根據上級領導下發的“建湖縣教育局社會管理綜合治理計劃”的文件通知，貫徹實際，計劃組織開展各類安全工作，將安全知識融入到幼兒的生活中。結合本園實際，決定在全園廣泛開展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動。

　　一、開展安全教育周商討會議

　　3月24日我園針對安全教育周召開商討會議，由安全負責人王慧在會議上宣傳了安全教育內容，并組織老師商討本次安全教育活動周根據本園的實際制訂計劃，詳細部署了安全教育周活動的具體內容，將本次安全教育周的活動主題、內容貫徹到各個班級中，由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。

　　二、開展豐富多彩的安全活動

　　1、3月26日上午，開展了幼兒園消防疏散逃生演習活動。

　　隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，在指定安全場地集合。

　　通過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發生火災時我該怎么辦？”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。同時也進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，學習面對危險處亂不驚、沉著應對。

　　2、3月27日全園教職工進行了《中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓》

　　我園為了加強幼兒園安全工作的管理，提高每位教職工的安全教育意識與技能，保證幼兒有一個安全、健康的成長環境，在3月27日下午舉行了中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓活動。在講座中，通過圖文并茂的.課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關知識。

　　此次講座增強了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態為幼教事業做出更大的貢獻。

　　3、發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育，并發《一封安全告家長書》，努力構建家、園一體的安全教育。

　　4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

　　經過這次豐富多彩的安全教育周活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇17

　　20xx年秋季開學第一周，根據教育局和中心校安排，為增強幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護知識，讓安全教育真正走進課堂，向幼兒進行安全知識宣傳，結合本園實際情況，對全園幼兒進行了為期一周的安全教育。開展了形式多樣的安全教育主題活動。

　　為了搞好本次安全教育主題活動，更好地預防園內意外侵害，提高幼兒自我保護的能力，我園專門制定了活動方案。在全體教職工會議上，充分強調了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中，我園將重點工作落實在了以下幾個方面：

　　一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。

　　展示活動主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非，了解安全知識，樹立了安全意識。

　　二、開展"安全知識競賽"。

　　全園教師通過對安全知識的`競答，積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中，向家長發放了告家長書，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。

　　三、引導幼兒找出身邊的隱患。

　　在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了："小心觸電"的標志，貼在了活動室的電源插座旁；"當心滑倒"的標志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。

　　四、播放安全教育專題片，學習安全兒歌。

　　組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性，了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識，向幼兒推介學習安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。

　　五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》，與教師簽訂了《安全責任書》。

　　學習研討安全案例，寫出安全工作的個人反思，查找不足，改進安全工作的方法。

　　通過開展一系列的安全主題教育，我園師生的安全意識明顯增強了，也使家長更加自覺地參與到此次活動中來，為孩子創造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環境。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇18

　　3月26日是全國第23個中小學生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據我園實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救和避險能力，避免事故的發生。我園借此機會舉行了一系列的活動，加強對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動總結：

　　一、領導重視。

　　安全責任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署，業務園長協助，各班主任通力配合，幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

　　二、全員發動。

　　安全教育事關千家萬戶，更是幼兒園發展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

　　三、工作落實。

　　根據園長部署，業務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施。

　　在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。

　　因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的'行動。

　　例如:正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。

　　我們平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

　　四、回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇19

　　盼望已久的寒假終于來到了。怎樣過一個溫馨、祥和而又安全的`寒假？20xx年1月19日下午，放假前期我園各班分別舉行了20xx年寒假安全教育活動。安全教育責任重于泰山，我園一直以孩子的安全為重中之重，一切以孩子為中心，讓孩子能在家中度過每一天。

　　教師根據各班孩子的年齡特點，對幼兒開展了寒假安全教育活動，從交通安全、防走失、放溺水、防拐騙等方面對幼兒進行安全教育，提高幼兒安全意識和自身防衛能力，確保寒假幼兒安全。

　　交通安全

　　教師結合圖片，深入淺出地講述了有關交通安全方面的知識,引導孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全，教育孩子做一個遵守交通規則的'好娃娃。

　　用電安全

　　活動中，老師們通過情景表演、觀看視頻等形式，讓小朋友了解電在生活中的應用，學習正確使用電和電器的方法，認識日常生活中常見的安全用電標志。小朋友們都認真學習，仔細觀察，主動分享自己已有的知識和經驗。加深了幼兒對電的了解，增強安全防范意識，提高自我保護的能力。

　　防火安全

　　教師通過實物、圖片讓幼兒了解消防安全常識，火災撲救常識，沒有家長的陪同下不能自己燃放煙花爆竹等，重視生命安全。

　　疫情防控

　　教師通過給孩子視頻、圖片、講訴、等方法說明疫情來了我們應該怎樣做好防護工作。通過實際演練加強孩子對病毒的警惕性。

　　最后，通過發放了《致家長一封信》到每位家長手里，請家長在寒假加強對孩子的安全教育，共同做好安全教育與防范工作，希望孩子們能平安度過一個有意義的寒假假期。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇20

　　為期一周的安全教育活動已經結束，為了貫徹落實《綱要》精神，把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位，在園領導的精心策劃下，大班年級組開展了內容豐富的安全周活動，包括安全知識分享、安全主題教學、主題晨話、防暴演習、情境表演等活動，樹立了幼兒的安全意識，習得了簡單的自我保護技能，取得了良好的教育效果。現將安全周的情況小結如下：

　　1.安全主題教學

　　我們把區域墻面布置成宣傳欄，讓家長和孩子共同參與安全知識的收集，包括圖片、報刊、標志等內容豐富的安全知識，各班還積極開展安全知識教學活動，根據大班幼兒的年齡特點，結合孩子的生活經驗，我們選取了有關幼兒在家里應注意的安全知識，如《廚房里的安全問題》、《吃藥的安全》等，對幼兒進行這方面的安全教育。同時，把安全教育滲透在一日生活的各個環節，如：來園檢查口袋有無異物；在活動前先把要求說明確；提醒幼兒多喝開水；提醒家長不要忘記刷卡，避免閑雜人進入幼兒園。

　　2.安全游戲

　　本次安全周活動，年級組全體師生共同觀看了安全錄像，孩子們對危險的預見性比較強，但當危險真正來臨，又該怎樣做?這是本次活動的重點，在觀看錄像的過程中，讓孩子們說說、學學，和“狐貍警察”一起互動，提高了孩子們自我保護的能力。除此，年級組還策劃了安全情境表演和安全知識競答賽，在演一演，說一說的過程中，大大激發了幼兒自我保護的意識。大一班帶來了情景劇《旅游途中》，大二班以家庭安全為主題，生動地表現了當陌生人來到你身邊時，應該怎樣防范。起到了學以致用的效果，情境表演之后，以班級為單位展開了安全知識競答，場面十分激烈。

　　3.安全演習

　　在安全教育周里，為了提高師生應急逃生的能力，在沒有預先告知具體時間的`情況下，全園組織了兩次防暴演習，它真實地鍛煉了老師的臨場組織能力，一聽到警報聲，孩子們有序地沖到班級，關窗關門躲避，一系列動作井然有序。在之后的談話活動中，孩子們反應：“這次活動讓我了解了這種聲音”“我知道有危險的時候不能亂跑”“要躲起來，要關門關窗，小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深，但是第一次“遇襲”，師生在演練中還存在很多不足，如：沒有觀察歹徒是從哪里進入，沒有找就近的地方躲避，這些問題還值得我們深入思考、反思和改進。

　　4.家長工作

　　家長的安全意識也很重要，我們大班組通過家長會、家長園地向家長進行安全衛生宣傳與教育，努力提高家長的安全意識。兩者密切配合，對幼兒實施安全自護同步教育。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇21

　　為進一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強學校法制安全教育工作，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造“平安校園”，根據上級要求，開學第一周為“安全教育周”，現將安全教育周總結如下：

　　（1）、創新形式，上好“開學第一課”。

　　新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動儀式。

　　（2）、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。

　　通過開學典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，為活動的開展營造良好氛圍。

　　（3）、及時召開法制安全教育，提高師生的安全意識。

　　我校于9月6日下午召開法制安全教育大會，并請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育，提高了師生安全意識和防范能力。

　　（4）、開展應急演練活動。

　　我校于9月6日下午法制安全教育大會后，組織開展應對突發事故的應急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應對突發事件的能力。

　　（5）、組織安全隱患拉網式排查。

　　一是對學校的教室、操場、廁所等所有建筑設施進行一次排查。二是對學校消防設施、防雷設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學校的`飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環節，立即進行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。

　　通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規范下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校園做出自己的貢獻

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇22

　　春意盎然，新的一學期又開始了，孩子們一張一張可愛的笑臉，又回到了我們的視線里，在忙綠而又充實的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級文件的要求，本學期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強化安全管理，共創和諧校園”，幼兒園圍繞主題進行

　　了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：

　　一、成立工作領導小組，重視安全教育

　　為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了安全教育領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、國旗下講話，宣布安全教育周正式啟動

　　在莊嚴的'國旗下，園長鄧小紅宣布了以“強化安全管理，共創和諧校”為主題的安全教育周正式啟動。

　　三、組織學習，加強職工安全意識

　　組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會本學期安全教育活動主題內容，并圍繞主題對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定年級組安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。

　　四、團結一致，制定合理的疏散演習方案

　　為了使廣大師幼能更加深入的了解災害逃生常識，使每一個師幼都樹立起自我保護意識，正真掌握好安全知識，增強安全意識，我們制定了符合幼兒園實際情況的地震逃生演練方案。

　　五、方案的實施

　　20xx年2月22日，上午10：00，我們的演練活動在地震警報聲正式開始，整場逃生演練從開始到結束僅僅用了三分多鐘，孩子們機智、勇敢的表現，加上老師們高度的責任心，本次的演練活動取得了圓滿的成功。

　　六、問題與思考

　　由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，我園也要繼續把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在幼兒園領導的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩扎穩打，更上一個新臺階。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇23

　　為貫徹落實濱州市教育局《關于開展20XX年"安全教育月"活動的通知》(濟教安函[20XX]19號)文件要求和《陽信縣教育局20XX年"安全教育月"活動方案》，在20XX年9月1日起至20XX年9月30日，我園開展了"科學發展、安全發展"為主題的安全意識和自我防范能力教育活動，確保全體師生的身心健康和生命安全。現將活動情況總結如下:

　　一、領導重視

　　組織健全我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導，強化安全責任意識。由園長任組長，業務園長任副組長，各個班級教師及保育、門衛任成員，具體安排和協調全園安全活動月工作，使本次活動責任分工明確，工作有主管，問題有落實，各部門及各年級組長全面協助，全體師生廣泛參與的活動方針。

　　二、措施有力

　　安排周密針對今年"安全教育月"活動主題，我園結合工作實際，進一步健全原有的安全制度，制定詳實的"安全教育宣傳月"活動方案。

　　1.健全和完善常規安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度，配足配好消防器材，責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建筑物坍塌應急預案等。

　　2.制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視"安全教育宣傳月"活動，在的六月初的全體教職工大會上，認真傳達了濱州市教育局《關于開展20XX年"安全教育月"活動的通知》文件精神和縣教育局下發的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組，討論制定活動方案。結合9月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時，突出兩個特點:一是加強宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監督管理力度;二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動，使全體師生牢固樹立"安全第一"的思想，增強自我防范意識，培養幼兒自我防范能力，避免事故發生，確保師生人身和本園財產安全。

　　3.加大投入，通過人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設立保安室，每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，確保幼兒活動場地的安全。

　　4.加強對設施安全的檢查。9月中旬，本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落，對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查，發現隱患及時整改。

　　三、加大宣傳力度，強化師生安全意識

　　1.召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排，利用安全宣傳欄，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳，普及宣傳安全知識，進一步提高全體師生的`安全意識和自我防護能力。

　　2.落實"1530"安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養成內化為幼兒的安全意識。

　　總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇24

　　為進一步落實巖道安[2016]63號《關于加強中小學生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實際情況，按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，加強領導，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作，扎扎實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。

　　一、領導重視，措施有力。

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

　　二、制度保證，措施到位

　　1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度。

　　2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

　　3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。

　　4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

　　5、加強幼兒安全教育，開展各類演練活動，完成園本安全教育教材課程。

　　三、齊抓共管，群防群治。

　　幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，并取得了良好的教育效果。

　　1.積極開展宣傳活動，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能于一體的兒童化的形象墻，并將創建平安校園的口號“創建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處，還通過形象墻的“宣傳欄”，面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄，通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長，與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創平安”口號，在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示，做到“讓每一塊墻壁都會說話”，讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。

　　2.增強教師、家長的交通安全意識，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔、不酒后駕車，夜間出入處以結伴等，確保安全。

　　3.做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識，同時分發“大洲分園家長行為規范”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位，取得家長的支持與配合。

　　4、在日常管理工作中，認真做好常規安全工作。

　　（1）嚴格落實安全制度，加強安全工作管理，落實安全責任。

　　（2）提高廣大教職工的工作責任心，抓好班級常規工作，加強戶外活動、外出活動的管理，保證幼兒的安全。

　　（3）加強值班制度、行政值日制度的落實，注重每個時段的巡查，確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。

　　（4）加強堅持督促，狠抓安全隱患的整改落實，建立安全檢查的長效機制。常規安全檢查要堅持，落實工作到位，安全檢查不走過場，有記錄有整改措施。

　　（5）做好幼兒安全教育工作，通過教學活動、談話活動、參觀活動、游戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過*、每周一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式，對幼兒進行交通安全教育談話。

　　四、加強教育、促進自護。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。

　　根據幼兒特點和“預防為主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，并開展符合幼兒的年齡特點的、內容全面、形式多樣的交通安全教育活動，如游戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的'主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養幼兒養成合作謙讓的社會公德，開展交通安全教育，提高幼兒的安全防范意識。我園還加強幼兒良好行為習慣的養成，確保幼兒人生安全。如：對幼兒在園的一日生活、學習實行規范化管理，每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規定；根據幼兒認知特點上下樓梯用顏色區分表示，確保幼兒上下樓梯的安全有序，防治踩踏事件的發生；養成幼兒在戶外活動中觀前顧后的習慣，防治碰撞事件的發生，在自我保護的同時學會保護他人；對幼兒外出活動，我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行，并注意乘車安全。

　　五、加強檢查、及時整改

　　1、針對我園門口道路狹小，幼兒入園、離園人員擁擠，為把好大門關，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園，我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡，一卡僅限一位家長進入。并規定出入校園路線，入園排隊從側門進入校園，離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長，需在未帶卡等候區等候，登記后方可入園。

　　2、東大道是城區主要交通要道，平時來往車流量大，加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄，非常不利于師生家長出行。9月份，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協助路口周邊道路交通安全管理，于幼兒園上學、放學的高峰時間段（上學：8:00-8：30，放學：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50），協助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內停放車輛，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治，為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌，并每日安排值日老師在路口巡察，嚴禁家長車輛駛入巷道。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇25

　　11.9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動，將消防知識學習與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。

　　消防知識教育宣傳

　　11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標志認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

　　消防作畫

　　11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎上，為了進一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的.小手描繪消防，用自己的想象創造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。

　　消防演習

　　11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進行了實戰演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認真操作每個步驟，用滅火器滅火。

　　走進消防基地

　　11月10日，該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

　　經過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。

　　為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力，XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

　　消防安全教育課

　　為加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學習如何在火災中保護自己，還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學到了不少消防安全知識。

　　消防安全知識競賽

　　11月9日，XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環節每個代表隊都能準確無誤地回答；搶答題環節最激動人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學到許多消防安全知識，還學會了發生險情時如何自救。

　　消防應急疏散演練

　　11月11日，孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點報告人數。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰演練中進一步牢固消防安全意識。

　　通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發事件中自救自護的應變能力。活動雖然結束了，但是安全工作沒有結束，XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇26

　　為了進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，確保師生身心安全，根據《xxxxxxxxx》及省、市有關文件精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園認真開展了防溺水的安全教育活動，具體總結如下：

　　一、提高教職工安全意識

　　通過每周一下午的安全工作會議，教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件，通過會議學習六個一，提高了教職工的防溺水安全防范意識和自救自護能力。

　　二、加強幼兒安全教育

　　1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識；

　　每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育，有防溺水等安全教育知識，同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》，并織組教師進行學習方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。

　　2、以班為單位上一堂預防溺水專題教育課；

　　3、五一勞動節前以級以單位開展觀看防溺水宣傳片。看后還進行了安全知識問答活動，幼兒園操場內強還利用展板宣傳防水知識；

　　通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育，讓幼兒基本掌握六個不和一個會：

　　1）、不私自下水游泳；

　　2）、不揎自與他人結伴游泳；

　　3）、不在無家長或老師帶領下游泳；

　　4）、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

　　5）、不到不熟悉的'水域游泳；平時無成年人監護；

　　6）、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會：是學會基本的自護、自救方法。

　　三、通過各渠道，做好家長防溺水工作教育

　　1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監管，防止意外事故的發生，同時還收集了回執存檔。

　　x月x日下發《防溺水安全教育致家長的一封信》，并安全知識短信于校訊通的形式發放給家長，還布置了當天下午6：00―6：30陪同幼兒收看xxx的節目。

　　2、通過每天、每周的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監管。

　　3、每天園內利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。

　　以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結，我們深知安全工作無小事，以后會從更多方面去開展安全工作。

　　幼兒安全教育活動記錄總結 篇27

　　幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發生，促進幼兒的健康成長。我園在五月份安全月活動中，我們遵循“安全第一，預防為主”的原則，各班針對各班幼兒的實際情況，制定了活動方案，對幼兒進行安全教育工作。

　　安全第一我知道

　　教師對幼兒進行安全知識的教育滲透，讓幼兒具備簡單的防火災、防地震、防觸電、防溺水、等安全常識。各班級根據自己班級幼兒的特點進行宣傳教育，讓幼兒了解身邊可能存在的危險，提高安全意識，并進行有效防范。

　　食品安全我懂得

　　讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道吃了這些食品會危害身體健康;通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法;增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護意識。

　　不跟陌生人走

　　《3—6歲兒童學習與發展指南》中要求，此階段的幼兒需具備基本的`安全知識和自我保護能力。為增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，學前班進行防拐騙演習，使幼兒掌握有關防拐騙的技能。

　　遵守交通規則

　　認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關的交通安全常識;培養幼兒的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐的能力;擁有自立、自衛的安全保護意識，以及遵守交通規則的好習慣。

　　防火知多少

　　通過短片讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范，初步掌握幾種自救逃生的方法和技能，提高自我保護能力。

　　安全教育，重中之重。

　　安全意識要從小抓起，時刻不放松。全福幼兒園將繼續開展安全教育，愿每個家庭都能平平安安!

　　讓我們共同攜手，為孩子創造快樂童年!

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