校園安全檢查實施方案(通用20篇)
為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的校園安全檢查實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園安全檢查實施方案 篇1
為切實加強校園安全工作,維護校園穩定,保證教育、教學秩序的正常運營,結合學校實際,經研究決定在2013年3月—5月全面深入開展校園安全隱患排查整治工作,為確保隱患排查整治工作的有效落實,特制定本實施方案。
一、加強領導,確保實施
為保證二個月安全隱患排查整治工作有序、有效的開展,決定成立校園安全隱患排查整治工作領導小組。組長:陸維懷;副組長:張海洲、魏彥榮、張治平;成員:張彥榮、李小青、韓勝鵬、康雪平及全體班主任。以加強對
本次校園安全整治工作的領導,并通過組織實施,確保整治工作取得實效。
二、校園安全隱患排查重點工作
本次學校安全隱患排查整治工作的重點為:
1.學生上學、放學途中的安全;
2.學校校舍安全;
3.學校消防安全;
4.學校食品安全;
5.實驗室危險藥品管理;
6.校園及周邊綜合治理。
對以上所明確的排查整治工作的重點,學校安全隱患排查整治工作領導小組將組織全校師生切實開展排查整治工作,在排查整治期間,做到思想認識到位,明確整治責任,以檢查促整改,發現隱患及時處置,切實做到措施、責任、資金及整改時限“四落實”。
三、排查整治工作的措施及責任部門或責任人
1.學生上學、放學途中的安全。
(1)學生騎車管理:對學生騎自行車情況進行全面的排查工作,發現問題、及時處理,做好學生教育工作的同時,及時與家長溝通,對允許騎自行
車的學生加強文明騎車、自覺遵守交通法規的教育。【責任部門:班主任】
(2)學生上學、放學途中行走安全管理:在排查整治期間,學校學生在上學、放學途中的行走安全作為本次安全整治工作的一個重點來加以強化。要求各班學生在上、放學途中嚴格做到:走人行道,不亂穿馬路,文明行走,不相互追跑,過馬路前要注意觀察來往的車輛,徹底杜絕由于不文明行走所造成的安全隱患。【責任人:值周領導】
(3)學生乘車安全管理:對在校門口接學生放學的社會車輛,學校將依靠交警大隊對接送學生的社會車輛在駕駛資格、車輛質量、運營狀況進行一次全面的`排查,徹底杜絕“黑車”和“超載”現象的發生,同時認真做好乘車學生上、下車時的安全教育。【責任部門:值周領導】
2.校舍安全。
校園建筑安全:學校將組織力量對校園建筑安全情況進行一次全面的自查自糾。重點檢查校園建筑的結構安全、體育器械、用電線路及相關設備,實驗室危險藥品的管理等,發現隱患及時整改,做到邊檢查邊整改,逐一消除校園建筑的安全隱患。【責任部門:總務處、教務處】
3.校園消防安全。
(1)消防設施的配備:根據本次排查整治工作的要求,學校將對校園消防設施及配置情況進行一次檢查,對因實施校舍新建工程而調整后的各教學班及輔助教育、教學用房重新配置滅火設施,做到疏散通道暢通、標識規范。
【責任人:總務處】
(2)消防安全教育:重視做好學生的消防安全教育,有針對性地開展消防演練和火災逃生訓練,進一步提高師生的消防安全意識及逃生自救能力。
【責任部門:政教處】
(3)加強用電設施的定期檢查:重點對教室、電腦房及各專用教室的電線線路、電風扇及大功率電器使用情況的檢查,及時做好維護及維修工作,杜絕因用電而引發的火災事故。【責任部門:總務處、班主任、各專用教室管理員】
4.校園食品衛生安全。
(1)師生飲用水管理:對目食堂和營養餐供貨商進行監督,督促其必須對供貨單位的衛生許可證、營業執照、生產許可證及產品質量進行查實,發現情況及時告知學校,并停止進貨。【責任部門:總務處】
(2)學生食品安全教育:重視做好學生的食品安全工作,教育學生注意食品安全,不買無證小攤的零食,不買劣質過期的食。【責任部門:德育處、班主任】
5.實驗室危險藥品管理。
(1)健全管理制度:督促實驗管理員根據實驗室危險藥品的管理要求,對危險化學品、易燃易爆的物品按要求進行管理、登記和存放,嚴禁意外事故的發生。【責任人:教務處】
(2)實驗室安全教育:在組織學生實驗時,實驗教師必須認真做好組織工作,確保學生的安全,尤其是涉及到有危險藥品的學生實驗。【責任人:教務處】
6.校園周邊的綜合治理。
(1)加強門衛管理:健全門衛管理制度,嚴格外來人員進入校內,對確實有事來校辦理工作的外來人員實行登記制度,防止意外事故的發生。【責任部門:總務處】
(2)重視交通安全教育:學校地處交通要道,對學生放學期間的安全問題學校將引起高度的重視,在加強教育的同時,組織各班學生依次排隊從校內走出進入人行道,值日領導及值日教師進行有序的管理。【責任人:值日領導、值日教師、班主任】
四、本次安全隱患排查整治工作安排
第一階段:(3月1日—3月31日)工作部署階段
學校將根據上級會議及通知的精神,召開專項會議,認真部署本次安全隱患排查整治工作,制定實施方案,落實相關責任。
第二階段(4月1日—1月6日)自查自糾階段
根據上級對本次安全隱患排查整治工作的要求,結合學校所部署的整治工作內容,學校將組織力量對校園安全隱患進行一次全面的排查,對在排查中所發現的一些隱患進行整改和落實,填好表格,完成書面總結報上級。
第三階段(4月7日—4月25日)迎接專項檢查階段
學校將根據所制定的安全隱患排查整治工作實施方案,組織全校師生切
實開展排查工作,積極的行動迎接縣教育局對我校整治工作進行檢查和指導。
第四階段(4月26日—5月9日)
學校將根據第三階段整治工作開展的情況,結合縣教育局所提出的指導意見,對整治工作進行認真的總結,對各類問題和隱患進行認真的梳理,對一般隱患實行即查即改,對一時難以整改到位的重大隱患制定上報整改方案,落實防范措施,并建立相應的整治工作臺帳。
校園安全檢查實施方案 篇2
為貫徹落實《安全隱患排查治理工作實施方案》,確保校園隱患排查治理工作順利進行,保證全校師生的人身安全、財產安全,進一步推進平安校園的建設,特制訂本實施方案。
一、指導思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的'工作方針,以解決事關師生安全等突出問題為重點,認真貫徹上級有關文件精神,結合學校實際,及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動,強化安全教育,完善長效機制,立足防范引導,加強專項整治,有效控制一般校園安全事故,切實預防較大以上安全事故發生,為全面實現平安校園工作目標提供有力保障。
二、工作目標
1、學校領導成立一個督查小組,堅持每月進行二次安全保衛工作大檢查。并及時將發現的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態。
2、領導小組成員做到逢會必講安全,逢活動必強調安全,進校園、教室必查安全、必看安全,排查與督查相結合。做到校園內安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通,建立聯動機制,發現險情及時控制和排查。
4、建立分級分工管理制度,層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度,形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學校保衛人員的管理,進一步強化保衛人員和全體師生的安全意識和處置能力,能時時關注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學校安全管理工作強化,校園安全的各項制度進一步健全,校園安全設施進一步完善,事故預防預警應對機制進一步細化。做到突發事件處置流程零隱患。
三、領導小組:
組長:李士才 副組長:趙文地
組員:朱輝 唐梅 劉偉
四、工作措施
1、建立領導小組,完善制度建設,確保工作有效落實。
2、確定每月第一、三周周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日,并及時登記檢查情況。
3、安全為先,凡是與安全有關的事情學校在最快的時間內予以解決,并充分保證資金落實。
4、加強學習,提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛生等部門建立聯動機制。
6、及時總結提高,構建長效機制。要邊排查治理,邊總結經驗,完善規章制度,提高隱患排查工作的科學性、系統性、有效性,構建長效機制。
五、工作要求:
1、嚴格執行制度,人人做個安全工作的有心人。
2、加強對學生的日常教育管理。
3、發現問題及時上報學校領導。
4、強調教育學生發生意外事件、發現安全隱患應及時告知任何一位最方便的老師,不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
校園安全檢查實施方案 篇3
為認真貫徹落市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動實施方案》(永教發[20xx]100號)工作要求,結合我校實際,南街小學決定從20xx年8月14日至20xx年10月底開展為期三個月的安全隱患排查整治專項活動(以下簡稱專項活動),特制定方案如下:
一、指導思想
強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”,按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求,嚴格落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”制度,積極防范校園各類安全事故的發生,創造平安、和諧的校園環境。
二、目標任務
通過開展隱患排查整治工作,進一步落實我校安全管理責任,全面排查校園及周邊環境安全隱患,治理安全工作中的薄弱環節,認真研究解決存在的突出問題,健全完善各種檔案,達到徹底消除安全隱患,不斷提升我校安全管理水平,有效防范,減少和杜絕各類事故的發生。
三、組織領導
為了高效開展此次校園冬季安全隱患大排查大整治專項活動,永濟市南街小學成立專項活動領導組,對我校校園安全專項檢查整治工作進行統一領導,統一安排,統一部署。
組 長:衛蘇龍
副組長:張潤生 鄭澤軍
成 員:李曉娟 趙 芳 劉寶琴 王 莉 李 娟及各班班主任。
領導小組主要職責是在上級教育和政府、安監部門的領導和指導下,全面負責學校、校園安全工作,各成員分工負責,各司其職,各負其責,相互協調,相互配合,共同做好學校、幼兒園安全工作,安全辦公室負責收集、整理、通報校園安全隱患大排查大整治專項活動有關情況,并按時上報相關信息。
四、排查整治的重點
(一)制度安全
以預防制度漏洞和制度不落實為重點,檢查學校各類安全制度、安全應急預案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況,隱患排查臺賬登記、整改、落實情況,《安全日志》執行情況。
(二)活動安全
防擁擠踩踏。加強學生課間活動監管,嚴禁在教室內追逐嬉鬧,在上下操、集會、放學等重點時間,采取分年級、分班級適當錯峰,值周、值班領導、教職工及各崗位安全人員必須在各自崗位上認真維持秩序、疏導學生,堅決杜絕擁擠踩踏事件發生。要定期各項設施和晚間照明設備,及時消除安全隱患。上下學必須要有領導、教師值班,尤其是低段學生,要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的應急預案,確保學生有序出入,上下樓道不出現擁擠踩踏等安全事故。
(三)消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期,也是火災多發期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓,使師生了解和掌握火災預防知識,學會并熟練掌握火災報警、初期火災撲救(一般情況下不組織學生撲救)、逃生自救等知識,不斷提高師生應對火災突發事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作,深入開展好五個一活動,即上好一節護林防火課,寫一篇護林防火作文,出一期護林防火黑板報,寫一副護林防火標語,致一封家長的公開信,將護林防火知識和林業保護法規政策教育到每一位教師、每一名學生,切實增強師生防火意識和法治意識,自覺做到不在野外、林區、農村柴草堆集區玩火、用火,爭當護林防火好公民。
(四)交通安全
進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的.教育,自覺做到嚴格遵守交通規則,不乘坐超載車、農用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念,全面掌握學生上下學接送情況,與交通部門聯系,對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座,嚴格遵守國家課程開設要求,每班每周開設安全課程,專人進行授課,并督促學生進行網上安全學習,完成安全作業,增強學生的交通法規意識。
原則上不組織學生外出,確實需要外出開展活動的,要制定相應預案并報區教育局審批。外出活動期間,要嚴格落實交通安全責任,活動使用的車輛,必須手續齊全、車況良好,嚴禁帶病上路和超載運輸,杜絕超速行駛和疲勞駕駛,確保行車安全。同時要嚴格執行學生到校作息時間規定,盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現象。
(五)設施安全
以預防設施設備事故為重點,加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關鍵設施的日常檢查工作,對有形的、直接的安全隱患要及時發現,及時整改,對技術難度大的問題要請專業人員控制處理,重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設備的使用、維護情況,定期請專業人員進行檢修維護,并作好維修登記,確保設施設備正常安全。
(六)食品安全
以預防食物中毒為重點,我校重點排查學生應用水源是否安全;嚴格執行學生飲用水管理制度,認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收,保證師生都能喝到健康安全的飲用水。
(七)門衛安全
以預防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查,門衛嚴格執行24小時值班、巡邏制度,嚴格外來入校人員登記制度;定期對物防器材進行檢查維護,尤其是監控設備有專人負責設備的正常運轉,嚴格值班制度、監控登記制度;門衛人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓,以提高門衛保安人員的防衛能力,保證其能應急突發事件。
(八)細節安全。
(1)惡劣天氣防范。要加強氣象監測與預警,做到早準備、早部署、早行動,適時啟動相關應急預案,進行有效應對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查,并組織清掃校園道路冰雪,防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣,要根據實際情況靈活調整課程計劃和作息時間,并采取通知家長接送、教師護送等安全措施,保證師生安全。
(2)溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育,學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書,認真落實教師校內安全責任、監護人校外監管責任。
(3)校園及周邊治安。要經常性排查摸底,做好信息收集工作,充分發揮班級安全員的作用,及時發現學生中的事故苗頭并予以化解,防患于未然。要與當地黨委、政府、綜治、公安、司法機構及社區加強聯系,積極爭取理解與支持,定期排查各種治安隱患,特別是加強對校園周邊高危人員的管控,嚴防校園惡性傷害案件發生,全力維護校園及周邊良好的環境秩序。
五、實施步驟
(一)安排部署階段(8月14日——16日)
制定《永濟市南街小學學校安全隱患排查整治活動實施方案》,召開會議責任到人,嚴格安排部署。
(二)排查整治階段(8月16日——9月30日)
(1)自查自糾(8月16日——8月30日)。學校全面開展自查自糾,認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節,對排查出的隱患列出清單,建立臺賬,落實整改措施、責任人員。
(2)鞏固深化(9月1日——9月30日)。學校對開展專項活動進行全面總結,進一步完善相關制度措施,推動建立常態化校園安全防范工作機制。
(三)檢查總結階段(10月1日——31日)
(1)在市教育局督導檢查組檢查前一周,領導組對照本方案對我校的專項活動實施情況進行逐條逐項檢查落實,不到位處責令相關責任人立即整改并再次進行檢查,直至符合要求。
(2)領導組對此項專項活動整理寫出書面總結材料,并按要求打印于10月20日前交回局安監辦。
校園安全檢查實施方案 篇4
為認真貫徹上級有關會議和文件精神,落實校園及其周邊安全管理各項措施,切實保障廣大中小學生、學齡前兒童的人身安全,結合我鎮實際情況,特制定本工作方案。
工作目標
通過排查整治,進一步規范校園交通安全管理工作,進一步落實管理制度,進一步增強廣大師生和家長的安全意識,進一步改善學校周邊環境,有效整治接送學生車輛的違法違規行為,杜絕涉及校園的重特大安全事故的發生。
組織領導
成立潭山鎮校園及周邊安全集中整治工作領導小組。鎮長擔任組長;成員由黨政辦、綜治辦、派出所、法庭、司法所、工商分局、財政所、文化站、衛生院、安監站、中心小學、三中、居委會、潭農公司負責人及各村主任組成。
領導小組下設辦公室,辦公地點設在鎮黨政辦,由黨政辦副主任吳恩求任辦公室主任,主要負責工作協調、督促、信息、宣傳等日常工作。
工作重點
1.重點整治非營運的接送學生社會車輛的交通違法行為,切實規范校(園)車營運行為;
2.完善中小學校、幼兒園出入口道路交通標識、警示標志和減速裝置,以及校園電子監控設施、路燈等的配置;
3.對各學校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內外社會治安進行整治。
工作步驟
本次集中整治行動從20xx年11月18日開始至12月底結束,分三個階段進行。
第一階段:宣傳摸排階段(11月18日至20日)。
組織召開動員工作會議,對本次整治行動進行集中安排部署,迅速統一思想、明確意義,制定并下發專項工作方案。會后,全鎮立即展開對校園安全及周邊環境的'摸底排查。具體安排如下:
1.摸排內容:
①學校周邊治安情況;
②學生上學、放學乘坐交通工具的方式;
③校(園)車及其駕駛人的情況;
④校內食品安全、校舍安全、消防安全情況。
2.摸排要求:
①逐一登記接送學生關于車輛、車主及駕駛人、車輛運行路線、運行時間及接送學生人數、是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況;
②逐一登記學校周邊治安情況;
③11月20日前,將摸排情況報領導小組辦公室。
第二階段:集中整治階段(11月21日至26日)。
1.由綜治辦牽頭,組織全鎮各中小學校法制副校長到校上好一堂安全教育課。做好設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發放宣傳教育卡片、發放告學生及家長安全書、與校(園)車駕駛人簽訂承諾書等工作,有針對性地開展安全教育工作,提高學生及家長的安全防范意識。
2.協調交警、公路、交通部門,在三中、中心小學及教學點出入的主干道上設立好道路交通標識和警示標志,在必要的地段安裝好減速裝置。
3.督促接送中心小學學生及幼兒園兒童的社會車輛和潭鑫幼兒園園車司機,自覺接受交警、交通部門的督查和整改。
4.對校園電子監控設施、校外路燈進行維護完善,對校園周邊排查出來的治安問題進行認真整治。
5.對學校商店、食堂食品安全進行全面督查整改,其重點主要是從業人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛生、疾病防疫等情況,嚴防不符合衛生要求的食品流入校園。
6.對學校校舍、壓力容器、體育器具等進行安全檢查,封閉、拆除D級危房,停止過期壓力容器的使用,同時對靠近山體的校舍進行風險評估。
7.對中小學校、各幼兒園消防安全進行督查,全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況,要求每所學校于寒假前要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓和消防疏散演練。
第三階段:建章立制階段(11月27日至12月底)。
各單位要及時掌握本部門工作情況,并明確專人負責數據統計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。到20xx年12月底前建立健全校園周邊安全管理的長效機制,以后每月進行一次摸底整改工作,每季度進行一次工作督查,每半年組織一次集中整治行動,確保校園及周邊安全。
工作要求
(一)提高思想認識。學校及校園周邊環境的好壞直接關系到師生的人身和財產安全,因此,各單位要充分認識整治行動的重要意義,以高度的責任感和使命感,對鎮內中小學校和幼兒園及周邊安全隱患進行全面排查、集中整治,為孩子們的健康成長提供一個安全文明的外部環境。
(二)加強協調配合。校園及周邊安全治理工作是一項系統工程,各單位必須在各司其職、各負其責的基礎上,加強與其他成員單位之間的協調配合,努力形成校園及周邊安全整治工作的強大合力,確保整治取得實效。
(三)嚴格工作責任。經鎮黨委政府研究決定,將本次整治行動納入20xx年度的綜治考核范圍。各單位必須嚴格按照本方案要求,結合本單位的實際情況,認真安排部署,對那些因領導不力、責任不落實、措施不到位而導致工作被動,甚至造成不良后果的單位和個人,將嚴格追究相關責任人的責任。
校園安全檢查實施方案 篇5
為了強化幼兒園的安全工作,增強教師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育體育局幼兒園安全專項檢查工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育體育局、中心校頒發的文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、校舍設施安全情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具全部進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
三、食品飲食衛生安全管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的
隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法及營養知識等
文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料是經國家審批的正規廠家生產且有安全質量標志、有質量證書及購物發票,使用符合國家衛生標準食品添加劑,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
四、晨檢、午睡值班工作情況管理
做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
五、校車安全工作管理
幼兒園使用專用校車,校車符合國家標準,有正規的校車手續,駕駛員簽訂有安全行車責任書,校車定期保養、維護,車況良好。校車上備有“五定明白卡”,安排有兩名隨車教師,負責對接送幼兒的全過程進行監督和管理。
六、電路、電器安全工作管理
根據本次自查活動,幼兒園對電路、電器進行了一次深入徹底的排查,針對老化電線電器及時更換,防止漏電意外事故的發生。幼兒園師生教學生活用電服從電管人員管理安排。
七、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向中心校部門報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
八、幼兒園及周邊環境安全管理情況
幼兒園有健全的出入登記、消號制度、值班制度、夜間巡邏制度,幼兒園門衛和保衛人員嚴格按照幼兒園的.規定查驗來訪人員,嚴格履行登記手續,防止有毒有害危險品進入園內。及時排查幼兒園周邊環境及設施并做好記錄。
九、消防安全工作管理
根據教育局消防安全指示精神,幼兒園集體對教學樓、活動室、午休室、樓梯、走道、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行消防、應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
十、幼兒安全常識教育情況
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
校園安全檢查實施方案 篇6
為認真貫徹落實《關于組織開展學校安全大檢查》的精神,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,確保安全工作萬無一失,保障在園幼兒的生命和財產安全,構建和諧校園,扎實做好學校安全大檢查工作,特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實省、市政府和市教育局關于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識,堅持以人為本,把加強幼兒園安全工作擺在日常工作的首要位置,提高認識,強化責任,認真開展安全隱患排查和治理,確保師生安全、校園平安。
二、工作目標
進一步完善各項安全管理規章制度和安全應急預案,強化安全責任制和各項安全措施的落實,形成安全隱患排查和整治的長效機制,定期進行安全隱患的自檢自查,確保幼兒與教職工的人身及財產安全。
三、我園各班級開展各方面的安全自查工作,自查內容具體如下:
A、消防安全
1、消防制度:制度建立健全情況即園內所有建筑,重點是教學設施、鍋爐房、食堂等都必須有消防制度并張貼于醒目處;
2、消防器材數量是否充足,擺放位置是否合理。
3、是否有疏散標志,疏散標志安裝位置是否合理。
4、是否有應急燈,應急燈能否正常工作。
5、煤氣管道、用具是否做到定期檢查,防泄露措施是否完善。
6、是否有消防疏散通道,消防疏散通道是否暢通。
7、消防器材是否定期檢查,定期更換,能否隨時發揮作用。
8、食堂、鍋爐房等重點部位是否配備足夠滅火器材。
9、相關人員能否熟練正確使用消防器材。
10、違章用火、用電現象;
11、亂搭亂接電線現象。
B、交通安全:
1.幼兒園周邊是否有交通安全隱患,是否向相關部門報告要求進行整治。
C、食堂及食品安全
1、食品衛生制度建立健全情況;
2、食堂食品購買、運輸、儲存、加工及留驗等是否符合衛生標準和有關要求。
3、食堂相關證照是否齊全,工作人員是否持健康證上崗并定期體檢。
4、食堂整體環境和餐具是否嚴格執行定期消毒制度。
6、食堂建筑、設備和環境是否符合衛生及安全(包括用電、用火、用水、用汽等)標準及有關要求。
7、疫病防治措施到位。
D、校舍及建筑工地安全
1、是否有存在安全隱患的教室及其他附屬用房、圍墻、門窗、廁所、庫房、水井、水池、樓道欄桿、外跨樓梯和供水、供電等涉及學生
安全設施。
2、房屋的結構安全和電路安全。
3、園內施工項目是否有安全隔離設置。
4、園內道路、校舍樓道、走廊有無照明設施。
E、用電安全
1、園內電網鋪設及電器設備是否符合國家有關安全標準。
2、燈具開關、插座是否工作正常,有無裸露、打火現象。
3、線路有無老化現象。
4、燈具懸掛是否牢固,有無隨時脫落可能。
5、線路有無超載現象。
6、線路是否混亂,有無私拉亂扯現象。
7、教室、辦公室等重點部位是否做到人走燈滅,切斷電源。
8、是否有為校外單位或個人轉供電行為。
F、教學設施安全
1、體育設施、玩教具等是否符合安全要求,有無鋒利堅硬部位和松動斷裂現象。
2、設施設備的使用維護情況。重點檢查鍋爐、燃氣、水電氣、活動場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況,以及實驗室、禮堂、食堂、睡眠室、活動室、衛生間等重要場所是否存在安全隱患。
G.樓梯、樓道安全
1、樓道、走廊及其他通道是否安全、通暢,照明設備是否及時維護并一直處于正常狀態。
2、幼兒集中上下樓時有無專人負責疏導和指揮。
3、樓梯、走廊、護欄的`設計是否符合安全要求,是否堅固。
4、大型集體活動組織是否得利,入場、退場是否統一指揮。
H.危險有毒易燃易爆物品的安全
1.有毒易燃易爆物品的管理制度;
2.實行專人管理;
3.存放地點安全;
4.定期實行檢查;
5.使用登記情況。
I.安全教育情況
1、安全教育是否納入課堂教學,教學內容是否充實有效。
2、是否堅持開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。
3、每年是否有定期的安全自救演練,教職工能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、教職工是否了解和遵守各項安全制度。
J.幼兒園周邊安全
1.幼兒園周邊有違章及易倒易塌的危險建筑;
2.幼兒園附近是否存在生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業。
六、工作要求
切實落實責任,高度重視這次安全大檢查工作,突出重點,迅速開展學校安全隱患大排查行動,不放過任何一個漏洞。堅持邊檢查邊整改,對檢查中發現的隱患和問題,要登記建檔,制定整改方案,落實整改責任人,能立即整改的立即整改;對不能立即整改的,要采取切實有效的監控、防范措施,指定專人負責;確保整改不走過場、不留隱患,確保師生安全。
校園安全檢查實施方案 篇7
為切實加強課堂教學研究,創建高效課堂,建設教師隊伍,全面提升教學質量,我校決定與天河附中、順德附中三校區聯動,開展主題為“同課異構探究高效 展示精彩”骨干教師同課異構活動。為確保本次活動的有效開展,特制定本活動方案。
一、活動目的
本次活動以“高效課堂”為核心,通過“同課異構”方式來開展。旨在讓不同的教師結合所教學生的實際情況,針對相同的教材和課題,采用不同的教學設計、不同的.教學方法,展示不同的設計風格,塑造出各具特色的高效課堂教學模式。
本次活動將充分展示我校三校區骨干教師的教學特色和精神風貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助,教師可以不斷更新教學理念,優化教學行為,促進自身專業發展。
本次活動還將進一步加強本部與分校校際教研交流合作,實現資源共享,推動學校教育集團化進程。
二、活動原則
1、科學性原則:以促進師生全面、和諧、可持續性發展為目標,遵循教育規律,尊重知識、尊重學生,關注知識的呈現和生成,滿足學生的認知需求,構建高效課堂。
2、均衡發展性原則:校際聯動,著眼于優勢互補,共同發展。為教師提供相互探討、共同學習、共同進步的平臺。
3、積極參與性原則:本部、天河附中、順德附中三校區在教學處的組織下,所有學科教師要認真參加觀課和評課。
三、活動組織
(一)領導小組
組 長: 鄭熾欽
副組長: 左春華、全漢炎、姚訓琪、蔡騭
成 員: 黃冬玲、何梅、付愛民、肖明良、曹瑩、謝輝志
(二)組織形式
組織校區
組織時間
參與學科
校區負責人
天河
4月13日
數學,政治,地理,生物
肖明良
順德
4月14日
語文,物理,歷史,藝術
謝輝志
本部
4月15日
英語,化學,體育,信息技術
黃冬玲
四、活動安排
周次
時間
活動內容
第三周
3月4日
本部各學科確定并上報參加本次活動的骨干教師名單
第四周
3月7日
召開全體學科組長會議,下發活動方案
第五周
3月14日
①各校區確定教材與課題
②上課教師熟悉教材和了解學生情況
第六、七周
3月21日至4月1日
各學科組組織教師根據教學內容進行教學設計
第八周
4月4日
①將教學設計上交教學處(注:請統一規范使用學校教學處提供的教學設計版本),以便存檔
②各校區確定上課和評課地點,落實上課課室的設備
③各校區教學處制定具體的日程安排(含科目、課題、節次、具體上課時間、評課地點等活動內容),并報另兩個校區教學處
第九周
4月11日至15日
①各學科組按要求推出“骨干教師同課異構”課堂教學
②各校區教學處印發日程安排并發放到參與活動教師手中
②科組長組織好學科教師進行觀課和評課并進行研討實錄
第十周
4月18日
將研討實錄上交教學處,以便存檔
五、活動要求
1、沒有特殊原因,原則上要求全體教師參與本學科的觀課和評課。
2、科組長要積極發動學科教師協助上課教師做好各項課前準備工作,如:收集資源、打印教學設計等。
3、科組長組織好學科教師進行觀課和評課并進行研討實錄。
4、上課教師所在年級以本部為準,上課內容以承辦校區教學進度為準。
5、各校區可安排每學科1-2名教研員或教學專家參與觀課和評課。
7、各校區提供本校的課堂教學評價表供觀課教師使用,并做好發放和回收的工作。
8、各校區教學處安排好課堂錄像、組織(凳子和飲用水等)和宣傳工作。
9、各校區安排好參與活動教師的交通和膳食。
校園安全檢查實施方案 篇8
一、指導思想和工作目標
以科學發展觀為指導,牢固樹立“安全優先”的教育發展理念,按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,認真落實各項安全措施和管理要求,切實加強校園安全管理力度,全面落實校園安全建設標準,維護校園安全穩定。
通過集中整治,進一步加強校園安全管理,使學校的安全保衛、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺階,杜絕重特大校園安全責任事故,預防一般安全事故,確保全市各學校、幼兒園校園安全無事故。
二、集中整治重點
校園安全集中整治活動期間,各學校、幼兒園在全面抓好校園安全建設標準規定的各項要求的同時,重點做好安全保衛、校車、校舍、食品、消防等內容的集中整治:
1.大門值守集中整治
重點整治:各學校、幼兒園落實大門值班制度不嚴,外來人員隨意進出校園;值班期間值班教師未佩戴值班標志,保安未按要求著保安制服、手持警械堅守崗位,出現擅離職守、脫管失控現象;保安在崗不盡責,做與工作無關的事;在學生上課期間,學校未實行封閉管理,大門、側門未上鎖且保安未上崗值班;在學生上下學時段,值班人員數量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責等。
2.交通秩序集中整治
重點整治:取締接送學生、幼兒上下學的非標準校車;校車超員、超速;校車亂停亂放,校車未停穩前學生隨便上下車和攀爬車窗上下車;無隨車照管人員或隨車照管人員不認真履行職責;進出校園車輛不按規定路線行駛、超速行駛、不按規定停放、不避讓上下學學生人群,與學生爭道搶行;未滿12周歲的學生騎自行車、未滿16周歲的學生騎電動車上下學;家長接送學生車輛停放混亂;校園周邊存在駕校培訓點,規劃考試路線導致的交通秩序混亂等。
3.校舍隱患集中整治
重點整治:校園場地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險品的生產經營活動,利用校園用地建設對社會開放的停車場;學校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅固;走廊護欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調、保溫桶、多媒體等設施設備安裝不合理、不牢固;未在事故易發地設置警示標識或防護設施,未在校內高層建筑及大型活動場所安裝避雷設施;未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統一的安全負責人、監管人標牌等。
4.食品衛生集中整治
重點整治:取締私自設立的小賣部;食品安全管理制度不健全,未取得有效的餐飲服務許可證;食品的購買、運輸、儲存、加工不符合衛生標準和有關要求;未按要求對從業人員進行健康體檢;未對自備水源、二次供水進行凈化、消毒;學校超市管理不到位,出售“三無”、變質、不潔等食品;未按規定設立衛生室,未配備專職衛生技術人員等。
5.消防設施及特種設備集中整治
重點整治:各消防重點部位未配備消防設施器材或消防器材過期未檢驗;教學樓、宿舍樓未安裝應急照明設備及疏散標識,消防通道不暢通;校內用電線路布置不規范、老化;鍋爐等特種設備未按要求檢驗檢修,鍋爐工未經培訓無證上崗;使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等。
三、方法步驟
校園安全集中整治工作采取自查與督查相結合、明查與暗訪相結合、集中檢查與不定時檢查相結合的方法,對檢查出的安全隱患要立即進行整改。集中整治時間為XX年xx月份,分四個階段組織實施:
1.組織發動階段(xx月xx日至xx月xx日)
各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要結合安全集中整治要求和各自實際,建立集中整治領導小組,制定工作方案,廣泛發動,層層部署,全面啟動集中整治活動。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要將集中整治工作方案于xx月xx日前報教育局安全科。各學校于xx月xx日前電子版報教管辦。
2.自查自糾階段(xx月xx日至xx月xx日)。
各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要根據《濰坊市校園安全建設標準》,結合這次集中整治重點,立即開展校園安全拉網式排查,排查要全面徹底、不留死角。對排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺賬,對一般安全隱患要立即進行整改;對一時難以整改的要采取必要的防范措施,制定完善的整改計劃,逐步進行整改;對學校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時,及時上報教育局及有關部門。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要將這次集中整治的臺賬于5月20日前報教育局安全科。各學校于5月19日前電子版報教管辦。
3.督促提升階段(xx月xx日至xx月xx日)。
教育局、各鎮(街、區)教管辦組織人員對各學校(幼兒園)校園安全集中整治情況進行督導檢查。對組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時予以表揚;對思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動應付、整改走過場的單位督促整改,并在全市通報;對仍有較大及嚴重安全隱患的單位,下達整改通知書,進行責任追究。
4.總結工作階段(xx月xx日至xx月xx日)。
對學校安全隱患自查、整改落實情況進行全面總結,鞏固集中排查整治成果,進一步提高學校安全管理水平。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要于xx月xx日前將集中整治活動總結(紙質版、電子版)報教育局安全科。各學校于xx月xx日前(紙質版、電子版)報教管辦。
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織。為加強本次集中整治活動的.領導,教育局成立以分管局長任組長,有關科室負責人為成員的集中整治活動領導小組。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要充分認識本次集中整治活動的重要性,結合各自實際,成立集中整治領導小組,制定切實可行的實施方案,全面部署集中整治活動。
(二)健全制度,落實責任。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要以本次集中整治活動為契機,進一步完善各項安全管理制度,按照“一崗雙責”要求,由校長、園長負總責,學校其他領導分工把關校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個方面,細化校園安全職責,共同分擔校園安全管理責任,做到目標到崗、責任到人、措施到位、不走過場,確保校園安全集中整治活動取得實效。
(三)強化督查,嚴格問責。集中整治活動期間,教育局將對各學校(幼兒園)活動開展情況進行不定期督查。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要加強對學校安全的檢查指導,切實提高校園安全管理水平。自活動開始起,教育局將加大責任追究力度,對安全隱患嚴格實行問責前置:對存在較大安全隱患,被安丘市教育局、濰坊市教育局及上級有關部門查處下達整改通知書和通報或被投訴舉報并查實的,對學校(幼兒園)主要負責人、所在教管辦及學校相關人員進行問責;對存在校園封閉管理不嚴外來人員隨便進出校門、學校校車嚴重超員超速、校舍存在嚴重隱患危及師生安全、學校食堂及校內小賣部向學生出售違禁物品及“三無”、變質食品等嚴重安全隱患的,對學校校長、幼兒園園長一律實行停職或免職,對所在教管辦及學校相關人員一并追究責任。
(四)創新內容,鞏固成果。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要留存好整治活動的影像資料,及時將好的經驗做法形成書面材料上報教育局安全科,教育局將擇優予以推廣。成果顯著的,推薦參加市政府安全教育教學成果獎和有關安全教育教學能手評眩集中整治活動后,各單位要堅持常態、長效的工作機制,對校園安全管理工作不放松、不懈怠,持之以恒、常抓不懈,鞏固整治成果。教育局將進行不間斷的巡查,督促各類隱患排查整改,確保學生及校園安全有序。
校園安全檢查實施方案 篇9
為保障校園食品安全,進一步加強學校食品安全宣傳教育工作,增強學生自我保護意識,營造良好的校園食品用品消費環境,圍繞“關注食品安全,共建和諧校園”這一主題,深入開展“食品安全走進校園”系列活動,結合我市實際,特制定本方案。
一、指導思想
通過開展“食品安全進校園”系列活動,進一步貫徹落實《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。本次活動旨在通過深化學校食堂、商超的食品安全管理,進一步增強學校食堂、商超食品安全意識,完善食品安全管理制度,落實食品安全管理責任,規范加工制作行為,防控食物中毒事件發生,使學校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著提高,確保學校廣大師生的飲食健康,增強廣大師生的食品安全意識和自我維權意識,努力營造健康、和諧的校園環境。
二、主要任務
(一)舉辦“食品安全進校園”宣傳教育系列活動
學校食品衛生安全工作是學校的一項基礎性和保障性工作,關系到學校師生的身心健康,關系到學校正常的教育教學秩序,關系到社會的穩定。由市教育部門督促各學校領導和后勤部門統一思想,從維護廣大師生的根本利益出發,完善學校后勤管理制度,規范食品生產經營活動,增強食品安全監管工作的規范性、科學性、有效性。
方式:本次系列活動期間,各級各類大中小學校園要集中開展以下活動:
1、上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課。每個班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下,上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課;
2、召開一次食品安全主題班會。班會的主題為:“關注食品安全,共建和諧校園”。采取同伴教育的形式,交流和分享食品安全的經驗;
3、辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄。同時,通過校園廣播、校園網等形式,多渠道向廣大學生介紹有關食品安全的知識,如:在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅,或在電子顯示屏上滾動播發有關食品安全的宣傳口號等,達到廣為傳播的目的。
(二)了解學校現階段食品安全狀況
由衛生和工商部門負責全面推進校園食品量化分級管理和校園放心店建設,構建學校食品安全監管長效機制,凈化學校周邊的食品生產加工和經營環境,切實保障廣大師生的飲食安全。
方式:通過問卷調查結合隨機抽查的.形式,對校園飲食的設施設備、經營現狀、衛生狀況、人員素質進行一個比較全面的了解,為進一步完善校園食品的整治規范措施提供科學的基礎資料。
(三)增強學生食品安全意識
重點落實由國家食品藥品監督管理局主辦,中國食品質量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務食品安全知識競賽”活動,采取“進社區、進學校、進食堂”的方式,深入學校開展,豐富提高學生食品安全意識,實現餐飲服務食品安全知識的基層普及。
(四)聘請一批校園食品安全義務監督員
為形成人人關心食品安全,人人參與食品安全,人人保障校園食品安全的良好氛圍,啟動“校園食品安全義務監督員”項目。“校園食品安全義務監督員”主要職責為督促學校開展食品安全管理工作,由教育部門商食品藥品監管和衛生部門聘請。教育部門要聘請一批有責任心、熱心學校衛生管理工作的人員擔任校園食品安全義務監督員。
三、活動時間
20XX年X月至X月
四、有關要求
一是切實加強組織領導。食品藥品監管、教育、衛生和工商部門要高度重視校園食品安全工作,把集中整治與日常監督,食堂、商超自律與強化監管,全面推進與重點突破有機結合,把校園食品安全擺在更加突出的位置。
二是加強教育培訓和宣傳工作。認真組織學習《食品安全法》及其實施條例,督促學校切實承擔餐飲服務第一責任人的責任,建立健全各項管理制度,確保各項工作不留盲點、不留死角。同時做好系列活動的宣傳工作,營造良好的氛圍。
三是不斷提高食品安全教育的質量和效果。為了解各校學生對食品安全知識掌握的知曉率,在部分學校開展“食品安全知識問卷調查”以及“食品安全知識競賽”。
四是探索建立校園食品安全監管長效機制。各相關部門要及時總結活動中的經驗,探索建立增強服務提供者的食品安全意識,提高消費者自我保護能力和監督意識的食品安全長效監管機制。
校園安全檢查實施方案 篇10
為進一步加強學校安全防范工作,全力構建“平安校園、和諧校園”,根據全國綜治維穩工作會議精神和縣委縣政府及教育局文件要求,結合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動,特制定方案如下:
一、指導思想
以科學發展觀為指導思想,以全面綜治維穩工作會議精神為依
據,圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求,進一步落實責任,強化措施,求實維護學校及校園周邊的安全穩定,為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。
二、工作目標。
本次專項智力活動的整體目標是:校園及其周邊治安環境明顯
改觀,師生的安全感明顯增強,建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。
(一)、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除,不發生刑事案件,治安案件明顯減少。
(二)、妨害學校教學生活秩序,影響師生身心健康的經營場所、活動商販、違章建筑等各類隱患得到徹底清除和整治。
(三)、建立健全安全防范責任制成立突發事件應急管理組織,并成立了校保安隊,新制定了保衛制度,宿舍管理制度、外來人員管理制度等各項管理制度,使各項措施落到實處。
三、方法步驟
本次專項治理活動分五個階段進行(5月4日----6月30日)
(一)、組織部署階段(5月5日到5月7日)
學校成立領導小組,召開會議部署工作任務,制定實施方案。
(二)、排查摸底階段(5月8日到5月15日)
對學校周邊的各類安全隱患開展深入細致的排查摸底,不留死角死面,對排查來的問題,進行梳理歸納總結上報,為下步工作打好基礎。
(三)、集中整治階段(5月16日到5月30日)
校長是校園安全的第一責任人,要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛人員,要健全門衛制度及各項安全管理制度,嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度,禁止無關人員和校外機動車入內;禁止將非教學用的'易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設施,在學校門口等重點區域安裝視頻監控探頭,與110報警系統聯網,確保一旦有警情公安機關能快速反應;要在上學、放學時間安排當日帶班領導、教師和保安到校門口值守,有秩序地引導、護衛學生進出校門;高峰期間要能及時發現不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置;要加強對師生的安全教育,切實提高自身安全防范能力;要加強對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學生、不安分學生排查管控;加強舍務管理,建立健全舍務教師工作責任,保衛好學生宿舍,實行夜間巡查、值守制度,并重點加強對女生宿舍的安全管理;要制定相關的預案,并加強演練,在第一時間做出反應,將影響和損失降到最低程度;在有關部門的配合下,堅決杜絕教師亂辦輔導班現象;加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件;加強師生消防知識教育,經常對學生宿舍、食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查,防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作,排查化解各類社會矛盾,及時消除各類不安全隱患。
(四)、檢查驗收階段(5月31日到6月10日)
迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作,納入年終綜治考評。
(五)、鞏固提高階段(6月11日到6月30日)
對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制,工作機制,監督機制,考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。
四、工作要求
(一)、提高認識
這次專項治理行動作為維護人民群眾切實利益的大事抓緊抓
好,真正從思想上高度重視起來,狠抓各項工作措施的落實,全力維護學校安全穩定。
(二)、真抓實干
對影響學校及其周邊安全的突出問題要采取超常規措施,一次性解決到位。對師生反映強烈的問題,實行掛牌督辦,限期解決,務求實效,讓廣大師生和人民群眾切實滿意。
(三)、齊抓共管
根據各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負責,各司其職,構筑社會、家庭、部門聯動格局,實現統一行動、聯合整治。
校園安全檢查實施方案 篇11
為深入貫徹落實全國、全區校園安全工作綜治維穩電視電話會議精神,按照中央、區、市和旗委政府關于學校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署,結合我旗中小學、幼兒園校園安全工作實際,制定本實施方案。
一、指導思想
要從事關社會穩定、事關國家和民族未來的高度,充分認識做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性,切實增強責任感和使命感,按照黨委政府領導、教育公安互動、學校社會聯動的工作機制,加強校園安全管理和值班保衛工作,為廣大師生創造一個安全、和諧、穩定的學習工作環境。特別是今后一個時期,要集中開展校園安全治理整頓工作,進一步提高認識,強化措施,明確責任,把學校和幼兒園安全保衛、安全管理措施進一步落實到位,把學校和幼兒園安全責任進一步落實到位,確保校園安全工作萬無一失,確保校園安全穩定。
二、組織領導
為加強全旗中小學、幼兒園安全工作組織領導,教育局成立中小學、幼兒園安全工作領導小組。
組 長:xxx
副 組 長:xxx
常務副組長:xx
主要職責:按照旗委、政府安排部署,制定實施學校、幼兒園安全工作實施方案,全面加強校園內部安全保衛和安全管理,認真落實校園安全各項工作措施,并協調綜治、公安、交警等部門,強化校園及周邊安全保衛和綜合治理,維護師生權益和生命財產安全,確保校園安全穩定。領導小組下設三個工作組。
(一)安全防范組
組 長:
副組長:
成 員:各學校校長、書記、法制副校長
工作職責:負責深入宣傳校園安全的有關法規政策、安全防范自護自救知識、防災減災知識,切實提高廣大師生的安全意識。并組織開展多種形式的'安全教育實踐活動和安全防范應急演練。
(三)督查督導組
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
工作職責:負責督查各學校和幼兒園安全措施落實、安全制度建設、周邊環境治理等工作情況,并及時將督查結果進行反饋和上報。
三、主要工作措施
(一)安全保衛
1.值班人員安排。各學校和幼兒園必須設立值班保衛室,每校(幼兒園)每個值班時段必須安排至少2名值班人員,500人以下的學校和幼兒園專業保安人員至少配備4名,500人以上的學校,每增加500人增加1名保安人員。私立學校和幼兒園參照此標準執行。同時,每日值班必須安排一名帶班領導。學校、幼兒園要制定好值班人員安排表,分時段、按崗位責任落實到人。
2.值班保衛制度。學校、幼兒園實行封閉管理制度和24小時輪流值班制度,值班保衛人員要做好值班登記和檢查巡視,交接班必須有記錄。要求保安員著裝上崗,執勤人員佩戴標識,防護器械要統一配備管理,依法規范使用,并有專門的管理辦法,妥善保管。禁止外來人員進入校園。各學校、幼兒園除炊事員外,臨時雇傭人員必須全部清退,對出租、出借校舍從事小賣部、餐飲服務、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設工地的工作人員,必須佩戴有相片的出入證,無證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監控系統,學校、幼兒園要在出學校大門、宿舍、食堂、教學大樓等四個重點部位安裝全時全覆蓋的視頻監控設施,要按規定時間保存好影像資料,實現人防、物防、技防聯合監控。
3.上下學期間值班管理。各學校、幼兒園要重點加強上學、放學安全防范和相關制度建設。要嚴格實行領導帶班、教師值班工作制度,值班領導、教師,門衛和保安人員必須在學生到校或離校前半小時到崗,維護好上學、放學時的安全秩序,防止學生在校門口扎堆逗留,對校門口的小攤小販及滯留的閑散人員等進行勸阻,必要時報相關部門處理。上課時學校、幼兒園要實行全封閉管理,校園各部位要實行安全巡視。要科學完善學校、幼兒園上學、放學學生接送制度,各個環節和程序要銜接到位、責任落實到位。上學、放學期間,學校至少要安排一名校領導在校門口進行指揮,門衛、保安和值班教師做好疏導防范工作,加強學生到校、離校期間校園以及校門口安全保衛工作。
(二)安全管理
各學校、幼兒園要進一步完善學生住宿、餐飲、衛生、消防、防災等各項安全管理制度,做到安全管理有章可循,有規可依。有寄宿生的學校要建立住校學生安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作,對學生宿舍實行巡查值班制度。有住宿條件的學校不允許產生校外寄宿生。嚴格執行餐飲衛生操作規范,建立食堂物資定點采購和索證登記制度,與飯菜留樣和記錄制度。經常檢查飲用水安全狀況,保障師生飲食衛生安全。校內要設置消防安全標志、設施及消防安全通道。校外要協調交警部門設立斑馬線、減速帶等交通標識和設施。校舍安全工程涉及學校建立完善相應的施工安全和校園安全工作預案,確保在校舍安全工程建設過程中不發生安全事故。學校、幼兒園要建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全檢查、安全責任落實、消除安全隱患等情況。
(三)安全教育
學校應當對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我防護技能,應對不法侵害。學校、幼兒園要從轄區派出所聘任法制副校長,到學校進行法制教育宣傳,一方面為學生講解法律知識,提高學生的法律意識,另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識,傳授自防、自衛、自救技能,不斷提高廣大師生的防范意識和自我保護能力。學校根據實際情況組織師生開展多種形式的事故預防演練。
(四)校園周邊環境綜合治理
學校、幼兒園要與有關部門積極采取有力措施,認真做好校園周邊環境治理工作;要與轄區的派出所建立長期合作的運行機制和協調議事制度,保持組織和人員的聯系暢通,做到日常工作有聯系,危急時刻有幫助。要協調文化、工商、衛生、城管等部門,加強對校園周邊的網吧、小攤販、小課桌、小飯桌進行集中清理整頓,凈化校園周邊環境。
(五)校園安全督導督查
要實行校園安全包片督查制度和督查督導制度,定時段、分區域深入學校、幼兒園開展督查工作。特別要注重發揮教育督導職能,將校園安全工作納入重點督導范圍,并建立專門的督導評估考核細則,與學校實績考核和績效工資掛鉤。同時,采取明查暗訪等方式,定期不定期重點督查各學校執行上級文件、會議精神和要求的情況;督查學校、幼兒園門衛、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實情況;督查校園安全各項等制度建立情況;督查學校幼兒園安全教育、應急預案的制定和演練情況;督查校園餐飲、衛生、住宿、消防及周邊環境整治工作的進展情況。
四、工作要求
1.各校(園)要統一認識,切實增強安全防范意識,加大校園安全宣傳力度,做到人人皆知,把維護學校(幼兒園)安全作為一項重大政治任務,校長(園長)要認真履行校園安全第一責任人的職責,把安全作為當前學校最重要的工作,加強校園安全保衛和管理工作,確保教育教學秩序穩定、師生生命安全和校園財產安全。
2.各學校、幼兒園要管好自己的人,看好自己的門,嚴格按要求強化安全管理和安全保衛工作,健全門衛、值班、巡邏、執勤等各項制度,扎實有效地開展工作,使校園形成相對獨立、封閉、安全的場所。
3. 學校、幼兒園加大安全保衛檢查自查力度。積極開展安全保衛檢查自查,及時排除各種安全隱患。同時發現問題及時上報。
4. 各學校、幼兒園要明確職責,層層落實,責任到人;實行校園安全、教育教學雙崗制度和責任追究制度,對因工作落實不到位,責任不到位,嚴格追究責任人的責任,造成嚴重后果的要依法追究法律責任。
校園安全檢查實施方案 篇12
六月份是我省學校安全教育月,根據XX市教育體育局和鎮教育辦“安全教育月”活動要求,特制定我校 “安全教育月”活動實施方案如下:
一、活動主題:“抓好基層基礎,確保學生安全”;“安全伴我在校園,我把安全帶回家”。
二、主要活動內容
采取多種形式,組織開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。統一開展好“六個一”活動。
1、結合夏季特點和學校實際,就常見和易發生的學校安全事故的發生原因及防范知識,各班利用主題班會時間召開“安全教育主題班會”,對學生進行安全教育及安全講座。該項工作由各級部安排,政教處負責收集材料上交檔案室存檔。
2、結合安全教育課和活動主題,四至六年級學生每人寫一篇安全題材的作文,各班挑選優秀作文各五篇上交學校存檔。該項活動由分管主任負責安排并收交材料。
3、組織全體學生動手制作一張安全祝福卡片寄送親人,以級部為單位組織實施。
4、以“關愛生命,文明出行”為主題,積極開展全市統一組織的“文明交通行動計劃”實施活動。
5、結合預防校園暴力侵害,開展相應的學生自救自護安全教育和演練。
6、暑假將至,根據學生年齡特點和當地實際,學校在放假前夕對全體師生進行安全教育,并將印發,提出假期學生安全要求,希望家長切實關注孩子的'假期活動安全,確保學生過一個安全、健康、快樂的暑假。該項工作由校長室負責。
三、工作要求
學校成立以校長為組長的“安全教育月”活動領導小組。各級部、各部門要充分認識開展“安全教育月”活動的重要意義,結合實際,按學校的工作安排,認真組織實施。
“安全教育月”活動結束后,學校對活動情況進行總結,并將總結及時上報鎮教育辦。
校園安全檢查實施方案 篇13
根據《中華人民共和國消防法》和xx市教育局《構筑校園消防安全“防火墻”工程實施方案》(攀教辦〔XX〕78號)和《xx教育局構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》,認真落實“政府統一領導,部門依法監管,單位全面負責,公民積極參與”的消防工作原則,防止火災的發生。根據我校實際,特制定本實施方案。
一、總體目標
自XX年起至XX年實施構筑校園消防安全“防火墻”工程,以提高校園消防安全“四個能力”,落實消防工作“四項責任”,夯實火災防控“四個基礎”,提高消防監督管理“四個水平”為著力點,力爭通過三年努力,使我校消防安全工作水平明顯提升,消防安全環境明顯改善,杜絕火災事故的發生。XX 年底前,達到“四個能力”建設的標準。
二、組織領導
為確保構筑“防火墻”工程能夠長期、有效的開展,特成立以校長為組長、分管領導為副組長、有關部門負責人為成員的校園消防安全“防火墻”工程領導小組。
組長:xx、xx
副組長:xx、xx
成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
德育處為消防工作歸口管理職能部門,牽頭制定消防安全責任制、崗位責任制及其它消防制度;xx為消防管理員,具體負責學校消防安全管理;各部門負責人為本部門消防安全責任人。
三、工作任務
(一)提高消防安全“四個能力”
1.提高檢查消防火災隱患能力,切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。xx為消防安全管理人員,具體負責學校的.消防安全管理工作。德育處牽頭制定消防安全制度(防火檢查、巡查和火災隱患整改制度),定期組織開展防火檢查(檢查內容見附件1;全校全面檢查每月一次,由校長和xx牽頭;部門每周一次,由部門負責人牽頭;員工每日一次崗位防火檢查)、巡查(巡查內容見附件2;每日一次,xx牽頭,每日夜間由打更人員巡查),落實員工崗位消防安全責任。對檢查發現的火災隱患要全部立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案、明確整改措施和整改責任人、落實整改資金,限時消除火災隱患。
2.提高組織撲救初起火災能力,切實做到“火情發現早,火險滅得了”。
學校組建志愿消防隊:隊長:xx;副隊長:xx、xx、xx;隊員:xx、xx、xx、xx。
由德育處牽頭制定滅火和應急疏散預案(包括1、組織機構,包括:滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組;2、報警和接警處置程序;
3.應急疏散的組織程序和措施;4、撲救初起火災的程序和措施;5、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施。);每學期開展一次演練,培訓相關人員熟悉學校消防設施和滅火器材,能正確掌握火警處置及啟動消防設備的程序和方法,一旦發生火情,確保教師能按職責分工及時到位,有效處置。
4.提高組織人員疏散逃生能力,切實做到“能火場逃生自救,會引導人員疏散”。總務處牽頭設置符合規定的疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、應急廣播等安全疏散設施,積極申請配備相應的火場疏散逃生裝備、器材,并嚴格日常管理,保證人員安全疏散的需要。德育處牽頭培訓、演練,讓師生員工熟悉本單位疏散通道、安全出口設置情況和逃生路線,掌握火場疏散和逃生自救的基本技能、引導人員疏散的方法和程序。人員密集場所發生火災,該場所的現場工作人員應當立即組織、引導在場人員疏散。疏散逃生引導人員確定為:班主任和當堂上課教師分別為班級下課和上課期間的學生 疏散引導員;樓層引導員為每天的樓層值班教師擔任;晚自習的疏散引導員由值班的教師和領導擔任。一旦發生火災,確保及時組織在場人員安全疏散。
校園安全檢查實施方案 篇14
為進一步落實學校安全監管的責任制,切實抓好學校安全基礎管理工作,建立層層落實的校園安全管理網絡,全面實現校園安全網格化管理,我校特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,按照分線管理、分級管理為主,結合分片管理的原則,“誰主管、誰負責”,將安全監管工作網格化,落實責任人員,細化監管工作,實行安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”,確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點”,形成安全監管工作制度化、規范化的長效管理機制。
二、工作目標
實行一個目標,即:堅決杜絕重特大安全事故發生,預防和減少一般事故發生。狠抓安全管理,進一步落實安全責任制,進一步落實學校網格化安全工作主體責任,全力保障學校和師生的生命財產安全。
三、實施網格管理的具體任務和內容
(一)建立網格。按照本校安全管理職責和工作實際,劃分并建立安全監管網格。
(二)明確領導。一把手為安全生產網格的`第一責任人,其他班子成員層層抓落實。
(三)責任到人。確定安全員,負責本網格內安全日常事務及安全檢查工作。同時,學校對安全網格明確責任人、工作職責、監管范圍。
(四)落實措施。根據我校實際,制訂本單位《安全網格化管理實施方案》,繪制網格化安全監管責任圖表,標明第一責任人、具體責任人、安全監管責任人(標明每個責任區的位置、責任人、重點部位等)。同時,建立相應制度,如安全方面的例會制度、信息報送制度、考核制度、應急預案等,并對網格負責人和網格內從事安全生產工作人員進行安全監管知識培訓等,確保安全監管責任落實。
四、責任追究制度
(一)通報批評。有下列情形之一的,對責任區及相關責任人予以通報批評:
1.責任區監管責任人、聯系領導工作不落實的;
2.在檢查過程中,發現報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實不相符的;
3.對各專項整治工作中要求有各處室給予協助而推諉或不予協助的。
(二)責任追究。對發生安全責任事故實施責任倒查和追究。對因未履行監管職責造成安全生產事故,將視情追究相關網格責任人的責任。
五、工作要求
(一)高度重視,精心組織。實施安全生產網格化監管,是進一步落實縣教育局安全監管主體責任,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網絡的重要舉措。通過安全網格化監管工作的落實,使學校安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高。
(二)嚴格考核,確保實效。學校將對安全生產網格化管理的內容列入年度考核的重要內容,對工作出色的處室和個人進行表彰獎勵,對責任不落實、工作不到位、管理不力、措施不嚴的處室進行通報批評,對未履行安全監管職責導致發生安全事故的有關工作人員,依照有關規定進行處理。
校園安全檢查實施方案 篇15
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領,認真落實市教育局《關于開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動,堅持以人為本,堅持安全發展,進一步提高學校安全工作管理水平和全校師生安全素質,提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著力打造平安、和諧校園,為師
生創建一個安全、快樂的工作學習環境。
二、活動主題:
安全發展,預防為主
三、活動時間:
6月1日至30日。6月13日為全國統一的安全宣傳咨詢日。
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、活動形式
1、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語,利用櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄,營造濃厚的校園安全活動氛圍。
2、宣傳教育
利用時間專題學習安全工作的'法律法規和安全常識,開展安全知識競賽和征文活動。同時,充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網等著力宣傳安全知識及學校開展的活動情況。
3、開展活動
①組織一次國旗下講話,舉行“校園安全月”活動啟動儀式,進行一次安全教育。(李炳才負責)
②校園內懸掛、張貼“強化安全管理,共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)
③少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,使一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講安全,處處保安全。(顧麗剛負責)
④各班開展一次安全主題班會,出好一期安全黑板報,針對目前學校安全教育的新要求下發一份安全教育方面的告家長書。對學生強化防溺水、食品衛生和防交通事故等方面的教育,提高學生的自我防范意識和保護意識,大力壓降學生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責)
⑤全體學生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像,組織高學段學生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”為主題寫一封家書征文活動,提高學生家長的安全教育意識,將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與,各班評選出1――2篇優秀稿件于6月20日前上報德育處參加學校的評選。(劉風光負責)
⑥加強學生日常行為規范教育,規范課間活動紀律,引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。(周飛負責)
⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動,全面查找和大力整治校園安全隱患,確保學生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產安全,同時組織一次住校學生的消防、突發事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責)
⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監局以提高全民安全意識和素質為主題的安全宣傳“四走進”活動,在校園組織安全知識圖片展、發放安全宣傳資料,普及安全知識,宣傳安全法律法規。(吳龍江負責)
⑨認真組織全體教師深入學習相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。(各年級組長負責)
⑩確保重點時段校園安全穩定。加強中考期間校園安全工作的督查,制定和完善各類應急預案,加強值班,確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負責)
六、活動要求
1、加強領導、狠抓落實。各班主任要充分認識開展安全生產月活動的重要性,認真學習領會學校的安全方案,把“安全生產月”活動擺在重要的議事日程,確保各項活動順利開展。
2、齊抓共管,人人參與,力求活動實效。各個課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發動學生積極參與安全生產月活動,共同把本班的安全教育工作落實到實處。
3、做好工作總結。在活動結束后,由安監處對“校園安全月”活動開展情況進行認真總結,于7月6號前將總結材料報市教育局安監科。
校園安全檢查實施方案 篇16
為了進一步提高生消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:
一、演習時間、參加人數
時間:20xx年11月5日10:00——10:10
人數:托班至大班,8個班級,約200人
地點:幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組長:x
副組長:xx
組員:各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;
2、聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。
五、逃生路線
大門口(大二班)
南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離,再大一班撤離)
北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)
北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)
六、人員安排
xx
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點并報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束
校園安全檢查實施方案 篇17
為了保障全校師生生命財產安全,維護正常的教育教學秩序,本著安全第一,預防為主的原則,切實加強組織領導,增強師生安全意識,克服麻痹思想和僥幸心理,防患于未然。根據上級有關精神,結合我校實際,特制定本方案:
一、指導思想
為了貫徹落實上級對學校安全工作的要求,堅持“教育先行、預防為主、多方配合、責任到人”的原則,抓好各項安全制度、安全措施的落實,努力創建安全文明校園,確保我校安全穩定與發展。
二、工作重點和主要措施:
(一)建立安全工作網絡,加強組織領導,落實安全責任安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:全體班主任
安全工作領導小組職責:
①、根據上級有關部門的工作部署,組織實施上級有關安全工作意見。
②、根據有關法律法規和學校實際情況,制訂學校安全規章制度。 ③、制訂學校安全年度工作計劃,并組織落實。
④、定期召開學校安全工作例會,學習有關政策法規,研究學校安全工作。
⑤、定期開展學校安全檢查工作,對發現的問題提出整改方案。 ⑥、落實學校安全值班護校工作。
⑦、推動和組織多種形式的安全法規和知識的`宣傳、教育和培訓工作。
⑧接受并處理學校緊急情況。
(二)加強學習,統一認識,提高學校教職工安全責任意識認真組織全體教職工學習有關安全工作的法律法規和規章制度,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性和各種安全工作規程,使
全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為了確保安全工作責任的落實,學校與全體教職工簽訂安全責任書,將責權明確到人,建立多層次的安全工作機制。
(三)建立健全安全工作制度,嚴格考核把關
為使安全工作規范化,學校根據實際制訂和完善各項安全工作制度及應急預案。做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理,建立工作臺帳,嚴格考核把關。
(四)開展多種形式的安全教育活動,扎實推進安全工作
結合安全教育月、教育周,開展多形式的安全宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動,結合少先隊活動開展各種主題教育,結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向學生傳授安全知識,提高學生自我保護的意識和能力,做到人人重視安全,個個注意安全。
(五)認真排查安全隱患,及時排除
日常工作中,加強對安全隱患的排查,一旦發現重大安全隱患,或者發生重大險情,及時上報有關部門并采取有力的防范措施。對于一般安全隱患,及時排除,不留后患。在安全工作領導小組定期召開的的工作會議上,針對各部門出現的隱患,及時制定出排險措施并督促實施,將安全隱患消除在萌芽之中。
安全工作是學校工作中的重要內容,全體師生要做到警鐘長鳴,時時注意安全,為把我校建設成為平安、和諧的校園而努力奮斗。
(六)各類安全及事故應急總體要求
1、安全領導小組定期對學校的各個部位進行安全檢查,發現問題及時責成有關責任人立即改正。
2、各部門、各方面的責任人要對自己所負責的地方進行定期檢查,發現隱患就地處理,自己無法解決的要上報安全領導小組,不能拖拉。
3、發生突發事件時,全體教職工要以保護學生的生命安全為已任,認真負責,堅守崗位,沉著冷靜地按程序和預案辦事。
4、學校發生或接到突發安全事故后,必須在第一時間向區教育局和有關政府部門報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故保護工作,上交突發安全事故有關材料,做好善后處置工作。
校園安全檢查實施方案 篇18
一、指導思想:
堅持安全第一,預防為主,認真排查整治我校的安全隱患,有效遏制各類安全事故發生,確保學校穩定。
二、工作目標:
通過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節,認真研究解決存在的突出問題,增強師生安全意識和防范意識,杜絕校園安全責任事故的發生。
三、領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
四、治理內容:
1、學校高度重視學校安全工作,建立健全各項安全規章制度,建立安全工作組織領導機構,學校安全工作分級負責,責任到人,并層層簽定責任書。
2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。
3、定期組織學校安全工作會議,分析學校安全工作情況,定期開展安全工作檢查,對發現的事故隱患及時采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。
4、定期對學校危重物品進行全面檢查,加強學校重點部位的安全管理。
5、學校要經常對廣大師生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全為重點,定期開展應急疏散演練,加強法制教育,提高學生自救能力。
6、重視師生的飲食安全,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的發生。
7、加強學校值班工作,強化值班人員門衛的責任意識,嚴格工作紀律,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
8、做好學校安全檔案的歸檔整理工作,做到精細、規范、不遺漏。
五、具體要求:
1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務來抓,成立安全領導小組。結合實際,制定出切實可行的.工作方案,并明確分工,落實責任,全面落實隱患排查治理的工作任務。
2、突出重點,狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,對查處的各類安全隱患,要堅決停用整改,一時無法整改的,要采取有效防范措施,明確具體責任人,加強監控管理,限期整改。
3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機,推動事故隱患排查治理工作的深入開展,落實治本之策,建立安全工作的長效機制。
4、加強宣傳教育,發揮監督作用。學校通過采取多種形式,對廣大師生加強安全知識、安全法律法規等安全教育,并通過他們積極的向社會進行宣傳,使全社會牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,為安全隱患排查治理專項行動創造良好的社會氛圍。
校園安全檢查實施方案 篇19
為了加強管理,強化學生法制、安全意識。避免重大惡性事故發生,特制定本方案。
一、進出校門
1、由保安、及校園管理組負責管理。
2、學生出入要走校門,不許翻越院墻,違者批評教育,屢教不改者嚴肅處理。
3、出入校門不要擁擠,互相謙讓。推車出入校門,校內不準騎車,更不許滑車。
4、不要在校大門口逗留。
二、上、下學路上
1、學生自己負責自己的人身安全。
2、增強自我保護意識,嚴格遵守交通規則。
三、勞動
1、由組織學生勞動的教職工負責學生的安全教育。
2、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位,以保證本人及其他人的人身安全。
3、在勞動中使用勞動工具時,人與人之間必須保持一定距離,以免工具傷人。
4、勞動中必須服從勞動指揮者的統一安排及具體安全要求,必須精神集中,不準亂跑及打鬧。
四、衛生大掃除
1、大掃除時,二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。
2、擦拭電器設備時,要切斷電源。擦燈管時,不要用手拉吊燈的.鐵鏈,下面要有人扶穩登踩的桌椅。
3、擦屋內高處設施時一定要登穩,踩實桌椅,再進行操作,要有人保護。
4、大掃除時,嚴禁打鬧。
五、課間安全要求
1、下課后不要在教室和走廊內大聲喧嘩、追逐打鬧。
2、外出上課在上下樓梯時,要按規定順序靠右側行走,不要推推搡搡,擁擠搶行。
3、嚴禁從樓上向下仍東西,風雨天遠離玻璃窗下。
4、課間禁止在樓道或教學區追逐打鬧,禁止做危險游戲或踢球、投球等活動。
5、嚴禁半身探出樓外觀望、嚴禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶、跳陽臺,嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區活動。
校園安全檢查實施方案 篇20
一、活動原則:
1、安全預防原則。學校學生數多,樓道狹窄,演練前要做好一切準備,確保師生安全。
2、有序與無序結合原則。有序:緊急疏散時,教師要根據疏散情況,及時調整學生疏散次序;無序:接到警報后,學生可以自選擇時機和通道迅速撤離,教師對班級學生并無強制性地集隊,等待要求。
3、寓教于樂原則。
二、活動措施:
1、加強安全意識培養及自護能力訓練。利用講座、班隊課、討論會等形式,學生掌握安全緊急疏散的知識、要點、技能等必備知識技能。
2、教師動員會。演練前對全體教師進行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動員。
3、制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序,有關教師等方面。
三、活動內容:
1、學生對緊急警報的辨認。
2、學生應對緊急情況的.反應。
3、學生緊急撤離時,必備的心理和技能反應。
4、教師在緊急情況下的心理反應,以及處理能力。
四、安全緊急疏散預案:
1、演習前每位教師務必認真閱讀此冊。
2、演習時每位教師務必保證學生有序、迅速、安全地撤離現場到集合地點。
3、演習時,每位教師務必在自己的崗位上指揮。
4、撤離時發生意外,崗位教師務必迅速處理并及時電告總指揮。
5、全體教師務必保證師生安全!
五、活動實施步驟:
宣傳發動:各班級要充分認識到安全演練的目的意義,懂得安全演練重要性。
1、學校及各班要充分發揮廣播、電視、校園網、學生集會等多種形式,采取豐富多樣的形式,大力宣傳防震減災。達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、重點做好消防疏散演練。學校將在3月27日上午9:10進行全校性的模擬“快速撤離教學樓”演練。具體步驟如下:
(1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學生進行防災安全逃生方法的指導。
(2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9:05)。
(3)第二階段聽到警報聲(9:10)
當堂課的科任教師聽到警報后,要立即停止上課,組織學生進入逃生演練,班主任快速進入班級帶領學生按平時集會線路有序快速撤離教學樓到操場集中。
(4)第三階段為檢查與小結。
由陳xx副校長對本次演練活動進行點評與小結。
3、本次消防安全演練要求:
(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),撤離時一前一后指揮。
(2)學校領導、后勤組及相關人員到相應教學樓的樓道參與安全監管。
(3)撤離演練的要點:一是雙手抱頭,護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序。演練過程中一定要嚴格按照有關要求進行,讓學生正確掌握逃生方法。
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