小學世界環境日活動計劃(通用6篇)
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小學世界環境日活動計劃1
一.活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
(一)、成立領導小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8:30——11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
8、提出一項改善環境的建議
9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
三.活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
小學世界環境日活動計劃2
一、活動宗旨:
為了更好的響應今年“六·五世界環境日主題“同呼吸 共奮斗,積極參與到環境保護和生態自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環保成為一種時尚,成為一種生活狀態。結合市環保局相關活動,現將我校世界環境日系列活動安排如下。
二、活動內容
1。環境教育社會實踐活動
2。世界環境日宣傳活動
三、活動安排
(一)大中小學環境教育社會實踐活動
1、活動時間: 20xx年5月31日下午13:00——17:30
2、活動內容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。
3、參加人員
(1)教師3名
(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4、活動要求
①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
②自帶相機。
③帶好筆和筆記本。
(二)六五世界環境日宣傳活動
1、活動實踐:20xx年6月5日上午9:30
2、活動地點:東方廣場大戲臺
3、活動準備
(1)文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》 負責人:
②二胡獨奏《江河水》 負責人:
(2)被污染的江河視頻,負責人:
(3)環保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作 負責人:
②宣傳點教師:
③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
①交通工具:
②演出學生:
(5)宣傳短片
①文本:
②視頻編輯:
③材料提供:
小學世界環境日活動計劃3
一、活動目的:
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
20xx年6月——7月
三、活動安排:
(一)、活動啟動儀式
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、x月xx日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
①熟記活動口號,懂得潔凈校園是我責;
②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;
③勸說同學不亂丟垃圾;
④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節約用電,隨手關燈;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化,參加種樹,養樹活動等。
(二)、活動實施階段(6月——7月)
1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下,每個學生都要爭當“環保衛士”。
2、成立“環保衛士”流動崗,七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗,要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分布在各個公共區,監督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。
(工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。)
3、每班選擇一條環保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。
4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報,對于違紀行為第一周只通報不扣分,活動開展的第二周開始,將記入班級紀律衛生評比。
小學世界環境日活動計劃4
一、活動主題
聯合國環境規劃署確定今年“六·五”世界環境日主題為“思前,食后,厲行節約(THINK·EAT·SAVE)”,旨在使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的`影響,厲行節約,轉變生產和消耗自然資源的方式,實現可持續發展。環境保護部確定的中國主題為“同呼吸,共奮斗”,倡導全社會群策群力,共同行動,積極參與到防治大氣污染的行動中來,共同建設天藍地綠水凈的美麗中國。通過深入開展環保主題系列新聞宣傳報道和社會化宣傳活動,大力宣傳全市環境保護面臨的嚴峻形勢和繁重任務,著力宣傳我市推進污染減排、改善環境質量采取的措施和行動,引導和動員全市人民了解、關心、支持和參與環境保護,共建美麗家園。
二、活動要求
“六·五”世界環境日期間,市環保局將圍繞世界環境日主題和我市環保中心工作,依據《20xx年南陽市環境宣傳教育工作實施方案》,認真實施“圍繞一個主題,開展二項宣傳活動”,即:緊緊圍繞世界環境日中國主題,在全社會開展舉辦“環保版面展”、“環境大接訪”二項宣傳活動,大力宣傳環境保護工作面臨的形勢任務,普及環保法律法規和科學知識,廣泛凝聚社會共識,營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍。
三、組織單位
主辦單位:市環保局、各縣(區)環保局
協辦單位:各相關企業、綠色學校、綠色社區
四、活動內容
(一)營造氛圍,圍繞一個主題開展宣傳
1、結合“六·五”主題,擬請市四大家領導參加相關活動;
2、組織市級媒體全程開展紀念活動宣傳報道;
3、發放南陽市民環保手冊;
4、在市級主要媒體刊登《20xx年河南省環境狀況公報》;
(二)面向全社會,開展二項宣傳活動
1、紀念“六.五”世界環境日環保圖文版面展
時間:6月5日(星期三)上午9:00
地點:市環保局和宛城、臥龍、高新三區、相關企業在市中州路與文化路交叉口西北角七局小廣場開展活動,各縣、市環保局在當地組織開展。
內容:展板宣傳主要內容為20xx年我市環保工作成就展和未來打算等,著重突出生態建設、能力建設、改善民生、優化發展,以文字加圖片的形式表現。
參加人員:市四大家領導,綠色學校、綠色社區、相關企業負責人,環保志愿者,部分中小學師生。
2、南陽市環境大接訪宣傳活動
“環境大接訪”活動和紀念“六.五”世界環境日環保宣傳版面展一起舉辦,接訪活動現場要設立環保咨詢臺和領導接訪臺,各級環保部門主要領導親自接訪,接受群眾咨詢、投訴,環境監察支隊和三區環保部門要組織執法人員現場受理和辦理,市環保局將邀請新聞媒體跟蹤報道。各縣市環保局在當地組織開展。
五、具體要求
(一)各縣(區)環保部門要高度重視、提前謀劃、周密部署,圍繞世界環境日主題開展形式多樣的宣傳紀念活動。加強與宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯、學校、企業、社區和非政府組織的聯動,廣泛組織、創新開展富有地方特色的系列宣傳活動,凝聚社會合力,為加快中原經濟區建設、實現美麗中原夢營造強大宣傳聲勢和良好社會氛圍。
(三)各縣(區)環保部門要結合當地實際,科學分析、準確把握環境保護形勢,堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主,突出以防治PM2.5和保護飲水安全為重點的大氣、水污染防治宣傳,進一步明確環境保護企業主體責任、部門監管責任和政府屬地管理責任;通過加強環境保護科學知識的宣傳,解疑釋惑,積極回應人民群眾對環境問題的關切和期待,引導公眾自覺從自己做起,從小事做起,增強節約意識、環保意識、生態意識,切實履行好呵護環境的責任。
(三)各縣(區)環保部門要及時總結報告各項宣傳活動開展情況。6月9日前,各縣(區)環保局要將紀念“六·五”世界環境日和“環境大接訪”宣傳活動總結及視頻光盤上報市環保局。市環保局將對全市宣傳活動開展情況及時總結上報省環境保護廳,并對各地活動開展情況進行通報。
小學世界環境日活動計劃5
一、指導思想:
以 《xx縣20xx環境宣傳工作要點》為指針,圍繞“踐行綠色生活”為主題,結合我校綠色環保教育特色,開展系列活動,增強學生的環境意識,規范學生的環保行為,內化學生的環保素質。
今年中國世界環境日的主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園,使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍,特制定此方案。
二、活動目標:
1、讓學生掌握世界環境日,中國環境規劃署主題“踐行綠色生活”。
2、讓學生掌握一定的環保知識,提高環保素質,并落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環保宣傳活動,擴大環保重要性的影響。
三、具體活動:
1、開展一次國旗下環保講話活動;
2、舉辦一次環保教育黑板報;
3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動;
4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標語;
6、三至六年級進行環保知識競賽。(每班5人)
7、開展一次校園及周邊環境整治活動。
小學世界環境日活動計劃6
一、活動主題:
借著世界環境日的契機,對學生進行環保教育,提高環保意識。
二、活動目的:
1、通過參觀環境圖片展示的形式,使學生意識到保護環境的重要性,我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞。
2、讓學生清楚認識環境危機帶給人類和動植物的危害。
3、在參觀中增加學生的責任感,發出倡議,保護環境。
三、活動說明:
1、對象:xx中心小學五(2)班(54名學生)。
2、時間:20xx年06月05日星期五下午第三節課(35分鐘)。
3、準備:紙,筆,環境相關的故事資料。
四、 活動進程:
(一) 安排學生到一樓參觀環境圖片展示。讓學生做好筆記。
(二)回到教室,小組討論,以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。
(三)由學生上臺講環保小故事,備選故事如下:
1、《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發出絕望的哀號。有一天,人們發現小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2、小實驗
生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代,美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3、《明天怎樣植樹》
21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。大約到20xx年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。
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