六一兒童節活動教師主持詞（通用5篇）

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在如今這個時代，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的六一兒童節活動教師主持詞（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　六一兒童節活動教師主持詞1

　　（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

　　（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，

　　（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，

　　（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，

　　（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，

　　（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

　　（合）共同擁抱美麗的六月。

　　（甲）“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。

　　（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。

　　（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

　　（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

　　（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

　　（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　（甲）下面請大隊輔導員xx老師宣布新隊員入隊名單。

　　（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。

　　（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

　　（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢

　　（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

　　（甲）首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。

　　（乙）下面請王世龍主任宣讀xx小學優秀學生頒獎詞

　　（甲）接下來請學生代表講話。

　　（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

　　（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　　（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　（甲）請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：《畢業獻詞》。

　　（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

　　（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。

　　（乙）下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。

　　（甲）春天是個美麗的季節，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。

　　（乙）《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。

　　（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術形式，下面大家歡迎五（1）班同學給大家帶來的相聲表演《與眾不同》。

　　（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。

　　（甲）接下來請欣賞五（2）班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。

　　（乙）大家喜歡看小品嗎？下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。

　　（甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

　　（乙）看，中班的小朋友都著急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

　　（甲）我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養育我們長大，叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

　　（乙）快板這個節目大家一定都很想看吧？下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。

　　（甲）走，走，走走走，我們小手拉小手。走，走，走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊游》。

　　（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

　　(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的'英雄人物吧？下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。

　　（乙）接下來請欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。

　　（甲）下面請欣賞五（2）班同學帶來的相聲《拇指與食指新說》。

　　（乙）接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。

　　（甲）扭秧歌許多同學們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。

　　（乙）老師，老師，你真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真舍不得離開老師呀？請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

　　（甲）接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

　　（乙）下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。

　　（甲）接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

　　（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。

　　（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。

　　（乙）接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》，大家歡迎。

　　（甲）下面請欣賞五（1）班的電子琴獨奏《小白船》。

　　（乙）請欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

　　（甲）時間過得真快，轉眼間，小學生活快要結束了，六年級的同學馬上就要畢業了，請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了，母校》。

　　（乙）請欣賞五（1）班的相聲《爺爺學說普通話》。

　　（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。

　　（乙）下面請欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

　　（甲）同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀？下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目，詩朗誦：《我們為希望歌唱》。

　　結束語：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

　　（合）共同描繪xx小學美麗的明天。

　　（乙）“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。

　　六一兒童節活動教師主持詞2

　　吳：尊敬的老師，

　　劉：親愛的同學們：

　　齊：大家下午好！

　　齊：吳小學五年級慶“六一“聯歡會現在開始！

　　蔡吳：童年是快樂的兒歌，

　　吳：童年是鮮艷的花朵。

　　吳：童年是初升的太陽，

　　劉：童年是無畏的拼搏！

　　吳：在盼望中，我們的節日終于來了！

　　吳：在期待中，節日的號角吹響了！

　　吳：看，我們的花裙子飄起來了！

　　吳：聽，我們歌兒唱起來了！

　　吳：唱起來吧，

　　劉：跳起來吧，

　　吳：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　吳：首先，請大家聽一段六一節介紹。

　　吳：請劉同學上臺。

　　大家好！下面由我給大家講講“六一”國際兒童節的由來（1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。

　　我國兒童節，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養廣大兒童的國際主義思想。

　　在第二次世界大戰期間，19吳年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的`處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

　　1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　六一兒童節，也叫六一國際兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。）謝謝大家！

　　劉：同學們們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？

　　全班同學齊：是我們的老師！

　　吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

　　全班同學齊：是我們的老師！

　　吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。

　　吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

　　吳：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

　　吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

　　吳：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　男齊：感謝您，敬愛的老師

　　女齊：感謝您，親愛的園丁

　　吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　吳：讓我們說一聲：

　　（齊）：老師，謝謝您！

　　全班同學起立：老師，謝謝您！（鞠躬）

　　吳：請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀（全體女生）

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

　　吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。

　　全體女生：祝老師永遠健康、幸福。（鞠躬）

　　吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

　　吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

　　吳：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

　　吳：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

　　吳：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創新、向上。

　　吳：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　劉：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

　　男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　吳：同學們你們說“六一”像什么

　　男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　吳：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　吳：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

　　蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

　　吳：進校園我們是含苞的花蕾，

　　吳：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　劉：今天我們相聚在這里，

　　吳：明天我們共建偉大的祖國。

　　吳：放飛我們的希望吧。

　　主持人齊：明天更美好！再見！

　　六一兒童節活動教師主持詞3

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓！

　　乙：敬愛的老師、親愛的同學們！

　　合：大家上午好！

　　甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們手捧鮮花，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

　　乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

　　甲：花開的日子，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

　　乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

　　甲：在這“六一”國際兒童節到來的時刻，首先祝同學們節日快樂！

　　乙：同時，讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了！”

　　甲：下交學校“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術節表演——

　　合：現在開始！

　　節目表演

　　1、軍樂隊演奏

　　甲：隊旗獵獵，迎風飄揚；鼓號陣陣，催人奮進！首先，請欣賞我校軍樂隊的出色表演：

　　2、六二班合唱

　　甲：這是一個團結的群體，一個充滿活力的群體。一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體，

　　乙：他們不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。

　　甲：這就是由36位同學組成的集體——六年級二班。

　　乙：六年了，童年的大段美妙時光都鐫刻在了記憶里。

　　甲：六年了，希望的每一粒種子都在這里深深地扎根。

　　乙：在即將離校的日子里，他們都無限留戀母校的時光，他們用久存的熱情，唱響每一個音符；用每一個瞬間，表達對母校的感激。

　　甲：下面，請欣賞六二班同學為大家表演的大合唱。

　　3、幼兒小班舞蹈

　　乙：小小年紀志氣高，上學認真我最好，

　　媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞。

　　請同學們用熱烈的掌聲歡迎幼兒小班的小朋友們給大家表演舞蹈：——《我真的很不錯》

　　4、四年級誦讀

　　甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　乙：源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

　　甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，

　　乙：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香，

　　甲：金色年華里，我們親近經典，傳承華夏文明，

　　乙：燦爛時光中，我們誦讀詩文，營造書香校園，

　　甲：下面請欣賞四年級班的同學們給大家帶來的經典誦讀。

　　5、三年級合唱

　　甲：靜靜的深夜群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮，

　　乙：辛勤的園丁嘔心瀝血，一群群接班人茁壯成長。

　　甲：三年級班是我們學校成績最優秀的班級之一，為了表達對老師辛勤培育的感激之情，節日里，他們用歌聲為老師獻上一份誠摯的謝意。下面，請欣賞他們的大合唱。

　　6、五年級誦讀

　　甲：五年級班是由一群個性鮮明的孩子組成的大家庭，他們熱情奔放、活潑率真；他們尊師愛友，互幫互助，使班集體充滿了溫馨、充滿了快樂。

　　乙：一年來，在學校領導的親切關懷下，在所有任課老師的精心培育下，他們刻苦學習，奮力拼搏，教學成績取得了可喜的進步，邁上了新的臺階。

　　甲：他們已深深懂得：世上無難事，只要肯登攀！

　　乙：下面，請欣賞他們的《經典詩文串串燒》。

　　7、一年級合唱

　　甲：熱愛祖國，理想遠大，勤奮學習，追求上進，

　　乙：品德優良，團結友愛，體魄強健，活潑開朗。

　　甲：總書記的話牢記心上，我們要爭當四好少年。

　　乙：一年級班雖然只有七個同學，但他們個個聰明好學，出類拔萃，在去冬期末考試中，他們班的總成績居全鎮第一。

　　甲：下面，就讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他們為大家表演小合唱。

　　8、二年級誦讀

　　甲：中華民族傳統文化博大精深，源遠流長，曾經教育和影響了一代又一代炎黃子孫。

　　乙：我校二年級班的老師認真負責，教學有方，二年級的同學們活潑可愛，勤奮好學，他們的教學成績屢居全鎮之首。

　　甲：這和他們從小就汲取我國的傳統文化，培養優良的傳統美德是分不開的，下面，請欣賞二年級班的經典朗誦：《三字經》

　　9、四年級合唱

　　甲：恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。

　　乙：即將上場的是四年級班，這是一個熱情如火、團結向上的集體。

　　甲：同心協力，是他們彼此的默契，

　　乙：頑強拼搏，是他們永恒的信念；

　　甲：永爭第一，是他們不變的追求；

　　乙：做共產主義事業的接班人，是他們最終的目標！

　　10、幼兒中班舞蹈

　　甲：遙遠的東方有一條江，她的名字叫長江；

　　乙：遙遠的東方有一條河，她的名字叫黃河；

　　甲：遙遠的東方有一條龍，她的名字叫中國；

　　乙：巨龍腳底下我成長，長大以后是龍的傳人！

　　下面，請欣賞幼兒中班給大家帶來的舞蹈：《中國龍》

　　11、三年級誦讀

　　甲：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。它讀起來朗朗上口，抑揚頓挫。它唱起來又是怎樣的一番感受呢？接下來，就請欣賞三年級為我們表演的古詩新唱。

　　12、五年級合唱

　　乙：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，

　　總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。

　　下面，請欣賞五年級班的大合唱。

　　13、一年級誦讀

　　甲：中國向來重視兒童教育，古代蒙學教材中的《三字經》，流傳時間最長，范圍最廣，影響最大。三字成句，句句押韻，讀來朗朗上口，通俗易懂，少年讀過，終生不忘。下面請欣賞一年級班的同學們為大家誦讀：《三字經》。

　　14、二年級合唱

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：今天，是我們的節日，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：讓我們盡情歡樂，熱情高歌！

　　甲：感到幸福的話，就讓我們用行動來表示吧！下面請欣賞二年級同學的.大合唱。

　　15、幼兒大班舞蹈

　　乙：穿上小軍裝，身姿真漂亮，要當解放軍，長大保邊疆！

　　接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎幼兒大班給我們表演舞蹈：《我也是個兵》

　　16、六一班合唱

　　甲：六（1）班是個洋溢著激情與活力的班級，是一個群英薈萃的班級，他們以“自強不息，不斷超越”為信條，在學習上披荊斬棘，在生活中互助友愛。

　　乙：再過一個月，他們就要離開母校了。為了過好這最后一個六一節，給母校留下一個美好的回憶，喜歡挑戰的他們，將在這里為我們一展他們的風采。

　　甲：是啊，我們每個人對母校的記憶將是伴隨一生的。我們相信，六年級的同學們一定會以母校為榮，為母校爭光。讓我們衷心地祝愿他們在今后的學習、生活中快樂成長，成人成材，為國家做出貢獻！

　　乙：最后，請欣賞六一班的大合唱。

　　結束語：

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝！

　　乙：我們將會用智慧與熱情的種子，

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　合：共同描繪下交學校美好的明天。

　　乙：各位領導，各位來賓！

　　甲：各位老師，同學們！

　　乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把下交學校辦得更好！祝愿下交學校的明天更加美好！

　　甲：“放飛希望，快樂成長”——慶“六一”活動暨校園藝術節表演到此結束。祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！

　　乙：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長！

　　六一兒童節活動教師主持詞4

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們、家長們、老師們：

　　大家上午好！

　　一年一度的六一國際兒童節來到了。在這個歡快的日子里，許多領導在百忙之中來到學校和我們共度節日，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺就座。

　　首先，請允許我向大家介紹主席臺上就坐的各位領導，他們是：市關工委丁原勝主任，市關工委牟大勇主任，市關工委呂文喜組長，團市委王法強書記，市婦聯張梅主席，市實驗中學張永熙書記，市卓越學校宋良方校長，日出東方俱樂部劉祥偉董事長，我校張守彥校長。下面，我提議，讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　現在，請少先隊員代表向領導、來賓們敬獻我們最珍貴的禮物——紅領巾，有請孩子們。

　　下面我宣布：日照市金海岸小學xx、年慶祝"六一"國際兒童節暨優秀學生、優秀家長志愿者表彰大會現在開始！

　　大會進行第一項：升國旗。全體起立，敬禮，奏唱國歌……禮畢，請坐。

　　大會進行第二項：領導致辭。首先請市婦聯張梅主席講話，大家歡迎！下面請張守彥校長致辭，大家歡迎。

　　大會進行第三項：學生代表發言。掌聲有請于航同學發言！

　　大會進行第四項：請學校趙慶英副校長宣讀優秀少年表彰決定，大家歡迎！

　　大會進行第五項：請學校竇建坤書記宣讀書寫教育特色家庭、優秀家長志愿者表彰決定，大家歡迎！

　　大會進行第六項：頒獎。

　　首先頒發的是學校"十大金牌少年"，他們是：四年級一班xx、四年級四班xxx、四年級八班xxx、五年級一班xxx、五年級二班xxx、五年級七班xxx、六年級一班xxx、六年級三班xx、六年級四班xxx、六年級八班xx，祝賀他們！請領導、來賓們為學校"十大金牌少年"頒獎，掌聲祝賀并有請獲獎同學上臺領獎！

　　接下來頒發的是學校"十大金牌家長志愿者"，他們是：一年級一班孫立人的媽媽王超、一年級六班宋文竹的媽媽牟艷華、二年級一班畢浩文的爸爸畢宏程、二年級七班金炫帆的媽媽孫倩、三年級三班馬琳軻的媽媽蘇曉青、三年級四班辛邦碩的.媽媽鄭蒙、四年級一班郭春廷的爸爸郭鵬飛、四年級二班宋文卓的媽媽莊玲、四年級五班蔣毛賀的媽媽毛世榮、五年級七班許梓晨的媽媽董娜，感謝他們為班級、為學校、為孩子們無私地奉獻與付出。請領導、來賓們為"十大金牌家長志愿者"頒獎，有請獲獎家長上臺領獎，大家歡迎！

　　大會進行第七項：請各位領導、各位來賓、同學們、家長們、老師們一起觀看文藝演出！請所有工作人員、演員們做好準備。

　　六一兒童節活動教師主持詞5

　　（合）尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的驕陽，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

　　乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；

　　丙：六月里花兒香，六月里好陽光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節日——六一國際兒童節。

　　丁：鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。

　　（合）六一，是我們大家的節日，我們要為它增光添彩。

　　甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　（合）祝小朋友們節日快樂，學習進步！祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　（甲）首先，舉行莊嚴的少先隊新隊員入隊儀式！

　　乙：儀式第一項，全體起立，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　　甲：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光；

　　乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方；

　　甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，

　　乙：他們將戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊員組織的一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

　　甲：儀式第二項，請大隊輔導員宣讀新隊員名單。（名單另附）

　　乙：儀式第三項，請少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾。

　　甲：儀式第四項，請大隊輔導員帶領新隊員宣誓。

　　大隊輔導員領（右手握拳）：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：好好學習，天天向上，時刻準備著，為共產主義事業貢獻出一切力量。宣誓人：xxx。

　　乙：請新隊員退場。

　　甲：入隊是一次自我挑戰，

　　乙：入隊是一次理想啟航，

　　甲：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓

　　乙：此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章

　　甲：好好學習，天天向上

　　乙：儀式第五項：請新隊員代表發言。（講稿另附）

　　甲：光陰如梭，在逝去一年的時光里，同學們都在奮力的拼搏，努力。下面有請大隊輔導員宣讀各中隊優秀少先隊員及在這一年表現優異的同學。（名單另附）

　　乙：有請朱老師、李老師為優秀隊員頒獎。

　　甲：下面請優秀少先隊員代表發言，大家歡迎。（講稿另附）

　　乙：少先隊的隊伍在一天天的壯大，身為隊員的我們也在一天天的長大，童年的每一個畫面都將是我們成長道路上靚麗的風景。“動感童年”慶六一文藝匯演（合）現在開始！

　　甲：首先請欣賞有六一班給大家帶來的舞蹈《好姐妹》，

　　丙：感謝六年級一班的同學給我們帶來的精彩表演。

　　丁：下面請欣賞小品《如此雙簧》，表演者：五年級一班李港福、李強。

　　甲：送走兩位詼諧幽默的笑星后，讓我們用熱烈的掌聲有請四一班的舞蹈家們。

　　乙：下面請欣賞舞蹈《喜刷刷》，表演者：拓明麗、王鳳茹等。

　　丙：動感過后校園里還會有那些亮麗的風景呢？

　　丁：下面請欣賞三句半《瞧咱的校園！》表演者：三年級一班馬周龍、狄齊學等。

　　甲：電視上的模特大賽大家都看過，今天校園里的小學生也走起了模特步，這就很少見了吧

　　乙：下面請欣賞有請二年級一班的小模特們精心編排的節目《咚巴拉》，表演者廉偉、楊佳昌等。

　　丙：怎么樣？咱的小模特也不比電視上差多少吧！精彩的節目繼續。

　　丁：下面請欣賞舞蹈《小螺號》，表演者：一年級馬思瑜等。

　　甲：哥哥姐姐們表現都不錯，我們幼兒園里的小朋友們自然也不會落后了！

　　乙：小朋友們跳得好，唱得也很好。不信嗎？請欣賞中班的.小朋友們帶來的表演唱《春天真好》。

　　丙：下面請欣賞有小班的的小朋友們帶來的舞蹈《幼兒健身操》。

　　甲：今天的表演真豐富，既有歌來又有舞；下面的節目很特別，希望大家能鼓勵。

　　乙：請欣賞配樂詩朗誦《古詩文大串聯》，表演班級：六年級一班。

　　乙：前一段時間，每當下午放學后都會有很多同學聚集在主席臺前，為什么呢？因為有一群青春亮麗的身影為我們的“六一”揮灑汗水，他們是誰呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎五一班的花朵們！請欣賞舞蹈《踏浪》。

　　丙：動感的旋律，動感的舞姿，無不讓在座的每一個人感覺到她們的活力。換個視角吧，下面請欣賞三年級一班的舞蹈《好日子》。表演者：劉雅榮、劉薇等。

　　丁：不論舞蹈中透著的是動感還是溫婉，我們多才多藝的小演員們都付出過數倍于臺上的努力，讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。

　　甲：“世上只有媽媽好”，在我們成長過程中，媽媽付出的艱辛是我們難以用語言表達的。下面請欣賞舞蹈《好媽媽》。表演者：幼兒大班。

　　乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子們也來湊熱鬧了，下面請欣賞幼兒中班的小朋友們帶來的舞蹈《數鴨子》。

　　丙：看見小鴨子們來祝大家六一快樂。小老虎們可急了。下面請欣賞小班的孩子們帶來的舞蹈《兩只老虎》。

　　丙：舞臺上小朋友們優美的舞姿讓大家大飽眼福，有倆人卻巴不得舞蹈早點結束。

　　丁：下面請欣賞相聲《四不像》。表演者：四年級曾紅泰狄家財。

　　甲：相聲說完了，你聽出來什么是四不像了嗎？（聽下面的答案）對，就是麋鹿。

　　乙：下面請欣賞舞蹈《藍精靈》。表演者：一年級畢曉娟等。

　　丙：今天是第六十個國際兒童節，是我們大家的節日。

　　丁：沐浴著和風，享受著父母與社會給予我們的一切，我們感到很快樂。

　　丙：請欣賞幼兒大班帶來的舞蹈《哇哈哈》。

　　甲：童年、童真、童趣……多么不起眼的字眼啊！但是當年幼時的情景再現時，你又作何感想呢？

　　乙：下面請欣賞游戲《拔蘿卜》。表演班級：幼兒中班。

　　丙：有一個詞大家肯定都知道，因為我們每個人都有—那就是“朋友”。

　　丁：請欣賞舞蹈《你我手拉手》。表演者：三年級一班張萍、馬曉娟等。

　　甲：流行音樂對大家來說非常有吸引力，根據流行音樂編排的舞蹈想必你也很期待吧！請欣賞舞蹈《自由飛翔》。

　　乙：表演者：二年級一班吳雪拓守麗等。

　　丙：“六一”了，大家有什么想說的嗎？不要著急，他們有話說。請欣賞三句半《話說六一》。

　　丁：下面請欣賞舞蹈《耶耶耶》。表演者：四年級一班狄嘉嶸、馬金燕等。

　　甲：動感的舞蹈還在進行的時候，旁邊就已經有兩個同學躍躍欲試了。請欣賞相聲《弄巧成拙》。表演者：張天偉薛通。

　　乙：類似劇中的情形在現實中也是時有發生。下面請欣賞舞蹈《玫瑰愛人》。表演者：六年級一班高佳等。

　　丙：六一的歌聲這樣的動聽。

　　丁：六一的舞蹈這樣的優美。

　　甲：六一的集會這樣的歡騰！

　　（合）：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　丙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　丁：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！

　　（合）我們的明天一定會更美好！

　　甲：水車小學“六一”兒童節新隊員入隊儀式暨“動感童年”慶六一文藝匯演

　　（合）到此結束！謝謝大家！

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