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大學生國家安全教育日班會總結

時間:2024-09-23 09:11:04 總結 我要投稿
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2022大學生國家安全教育日班會總結(精選8篇)

  總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編精心整理的2022大學生國家安全教育日班會總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022大學生國家安全教育日班會總結(精選8篇)

  大學生國家安全教育日班會總結 篇1

  一、增強安全意識,做好安全防范

  無論是消防和宿舍安全、聚會安全、交通安全、網絡安全、防盜防騙以及其他反面安全問題,問題的源頭都是學生的低安全意識,法律意識淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個人的學習及日常生活:人身安全、財產安全、防火安全等等,樹立安全意識是解決安全問題的最直接方式。增強安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力,是大學生確保安全的最根本保障。具體來說,作為大學生,要主動學習安全知識,認真閱讀《大學生安全知識手冊》,將知識牢記于心,將教訓銘記才能防患于未然。

  二、臨危不亂,沉著冷靜尋找自救方法

  事故發生時,我們應怎么做?根據案例,許多悲慘的.事故源于沒有及時的'解決方法,如:聚會時醉酒,火災時逃生方法。

  火災中的求生原則:

  1、堅定的逃生信念和生存的信心;

  2、節約點滴時間創造逃生機會或求救機會;

  3、正確選擇逃生路線,心中有數,有備無患;

  4、判斷火情,靈活逃生;

  5、有秩序逃生避免踩踏等;

  6、不要滯留在危險區域;

  7、充分利用消防設施;

  8、團結友愛、勇于助人。

  三、掌握醉酒的急救措施

  飲酒過量會引起一些并發癥,如胃腸黏膜損傷、消化道穿孔、急性胰腺炎,后果嚴重的話,還很有可能引起死亡。

  輕度中毒者:眼部充血、顏面潮紅或蒼白、頭暈頭痛、言語增多。可喝醋水(食醋加溫開水)或吃新鮮水果。

  中度中毒者:動作笨拙、言語含混,應喝醋水或白開水,用手指刺激咽部,將胃內食物及酒吐出。必要時洗胃,然后靜臥,注意保暖。

  重度中毒者:躁動不安或昏睡不醒、皮膚濕冷、口唇發紫、心跳加快,甚至抽搐、昏迷。此時應急送醫院治療。一旦出現嘔吐癥狀,應該立即讓其側臥,以免嘔吐物誤入呼吸道,同時為醉酒者解開領帶、衣扣、褲帶等,以保持呼吸暢通。

  四、加強網絡安全意識:

  遵守網絡法律法規;提高警惕加強自我防范;科學合理使用互聯網。

  大學生涯美麗而短暫,把握這寶貴的大學歲月需要不懈的努力和奮斗,有了安全的保障這些才有意義。“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

  大學生國家安全教育日班會總結 篇2

  安全是革命的本錢,健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時,即使我們滿腹經綸,也只是昔日黃花。個體要獲得充分的發展,安全和平的周圍環境是最基本條件。大學生安全教育課程,讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。通過學校的安全培訓,我自己的安全認識又提高了一個層次。

  一、大學生安全現狀的分析

  1、高校多采取的開放式管理,我們的校園內部,可能會充斥一些不良人員。“四通八達”校園交通,容易滋生一些偷盜行為等違法行為。

  2、大學生多是從“象牙塔”里出來,思想單純。有時容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學的時候,經常有些人一賺錢為誘餌,拉學生如火,造成一些學生財產損失。

  3、一些學生的法制觀念淡薄,而做出的偷盜或傷害他人的行為。

  4、學生自己的麻痹大意、安全意識不強。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發生的意外事故,過馬路發生的都是學生安全意識不強引起的。

  5、大學生心理沒有完全成熟,由于學業、情感引發的惡性行為。

  綜上,我們可以看到大學生安全教育課的重要性。

  二、學習大學生安全教育的好處

  1、使大學生充分認識到自己的所處的周圍環境,加強自我防范意識,減少危險的發生。

  2、隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災害發生。

  3、當災害發生時可以采取正當的'措施,減小傷害。

  4、增強安全意識,防止被騙或者被傷害。

  5、正確的處理自己感情、事業上的問題,正確的看待自己。

  三、大學生應加強自身安全意識

  1、在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。

  2、謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。

  3、校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。

  4、我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。

  通過安全教育我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

  大學生國家安全教育日班會總結 篇3

  為切實增強學生的安全防范意和避險能力,20xx年12月23日100421班在12204順利開展了校園安全主題班會,本次班會活動的目的在于通過班會的形式,增強學生的安全意識,學會一些安全知識,達到預防危險的發生并提高學生的自我保護能力,同時響應湖師院關于建設“平安校園”的號召,向班級同學介紹有關事宜。本次班會由我,王岳森,青格勒三位同學共同主持。班主任在班會前作了講話,本次班會得到班級同學的踴躍參加,得到了班主任與同學的大力支持。

  轉瞬間今年的寒假即將到來。為了我們的安全,健康,愉快的度過今年在校的余下時間以及假期,我們班針對大學生的活動特點和目前的社會形勢,特別搜集了部分學生安全教育和管理的知識,希望和學校共同做好學生的安全防范教育,班會主題圍繞主題分為三個環節,防火篇,防盜篇,防騙篇。結合實際案例對每個篇幅進行了生動的.解釋。引導同學樹立正確的安全防范意識,深化對同學的安全教育。班會圍繞主題分為三個板塊,防火篇,防盜騙,防騙篇。結合學生實際案例,對安全知識進行了講解,從而引導同學加強安全知識的學習。

  為了使本次班會的效果達到最好,我在設計ppt的時候采用了音效,圖片,動作效果等方式來增強生動性。通過上海膠州路大火事件的圖片配以震撼的音效,促使同學們認識到火災的危險性,在思想上提高警惕性。緊接著通過介紹火災的形成四個過程,幫助同學們在突遇火災時該如何應對。與此同時,恰時的引入學校對于加強寢室安全的有關規定,教育同學們不要在寢室私拉電線,違規使用大功率電器。在防盜篇中,向同學們展示罪犯盜取ATM銀行卡時的圖片,仔細講解每個過程,從而使同學們加強防范意識。

  為了增加活動的參與度,在本次班會中還穿插了趣味游戲,使同學們在歡笑中掌握安全防范意識。

  與此同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面問題,同學們都認為在以后的工作生活中我們會對以下幾個方面做進一步的加強:

  1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保自身安全。

  2、宿舍安全。我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處,宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這可能成為宿舍火災之源,即使清理內務使雜務不至于大量積留。部分宿舍宿舍的同學已經裝備電腦等用電器,做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

  3、校園安全。在天氣漸冷之際,積極提醒同學注意保暖,注意平時運動安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

  4、校外安全。對外出路上安全做進一步強調,對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。

  這次班會讓我們掌握了更多的安全知識,并增強了我們的安全意識。通過這次班會,同學們認識到安全教育的重要性,并能夠在今后的生活中注意培養自己提高安全意識的能力,以便能更好的維護自身和他人的利益,積極勇敢的與危害自身安全的行為作斗爭。相信,通過大家一起努力,一定會創造一個和諧安全的學習氛圍。

  大學生國家安全教育日班會總結 篇4

  為切實增強學生的安全防范意識和避險潛力,保障學生安全,1月16日7:20我路橋1002班全體同學在本班教室召開了“安全教育”主題班會。會議由團支書陳韻同學主持。

  班會結合學校“安全、禮貌、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委用心參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

  會議從近期發生的“狗洞”火災案例展開,從財產安全、地震安全、交通安全、消防安全、用電安全、水災等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

  而后,班會進入了安全知識有獎問答環節,同學們對問答中所涉及的問題進行了用心的思考并參與其中,現場歡笑聲不斷,簡單的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的最后,同學們一齊觀看了一段關于宿舍防盜知識的視屏,分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施,讓同學們大開眼界。

  這次會議不僅僅到達了預期的目標,生動活潑,使“關注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了用心的促進作用。

  會后,班長和團支書組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除,并向學校匯報了各宿舍的具體狀況。

  透過這次班會,我們意識了很多我們存在的'不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:

  1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

  2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

  3、由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在騎車上下課時必須要注意不要逆道行駛,不要并排騎車,不要嬉戲。

  4、同學們出行時必須要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

  5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題用心討論,采取措施,未雨綢繆。

  “生命沒有彩排”,我們個性要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

  總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

  大學生國家安全教育日班會總結 篇5

  今年的3月24日是第十九個全國中小學生安全教育日,今年的主題是強化安全意識 提升安全素養。 根據縣教育局關于開展全國第十九個中小學安全教育日宣傳教育活動的要求,我校認真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。現就有關開展情況匯報如下:

  一、提高認識,加強領導

  接到通知后,我校立即對全校各年級進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以xxx校長為組長,安全處主任為副組長,各班主任為成員的安全領導小組,確保活動取得實效。

  二、認真組織,周密安排

  安全教育日活動要由學校統一部署,以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育活動方案,根據各年級班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、強化監督,狠抓落實

  學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容,對各班開展情況及時進行督查,開展情況和班主任工作掛鉤,發現安全教育工作落實不到位,教育活動開展不扎實走過場的班級,班主任評優工作一票否決。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

  四、具體活動,深化教育

  1、利用國旗下講話,以普及安全知識,確保生命安全為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2、各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的`互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  3、各班舉行一次安全相關主題的班隊活動,搜集相關安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  4、全校開展一次地震逃生應急演練活動,我校師生于周一上午第二節課進行了防地震應急演練疏散活動。

  5、3—5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報比賽,以年級為單位評選優秀等級,學校將對獲獎作品進行表彰獎勵和校園展覽。

  6、在校園設立安全教育專欄,對同學們進行安全知識宣傳。每班推選2名學生參加學校舉辦的安全知識競賽,學校將評選優勝者進行表彰,并推選學校安全知識宣講員。

  7、通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。

  8、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

  大學生國家安全教育日班會總結 篇6

  今年3月xx日是第xx個"全國中小學生安全教育日",我校根據區教育局、中心校的要求,結合工作實際,認真開展了"安全教育日"活動,現總結如下:

  抓好學校常規管理和教育,是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中小學生安全管理辦法》要求,結合我校實際,重點做了以下幾個方面的工作:

  一、加強領導,落實責任

  "安全重于泰山"。安全教育日活動是創建"平安和諧校園"的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責,把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程,并在"安全日活動領導小組"指導下開展活動。

  xx小學20xx年學生安全教育日活動領導小組

  組 長:xxx

  副組長:xx

  組 員:全體教師

  二、圍繞主題,開展活動

  (一)深入開展了"安全工作責任落實年"春季戰役活動,建立和完善了學校安全管理制度,根據學校實際情況,落實了每個教職員工的安全管理責任制,形成了全員抓安全,安全人人管的局面。

  (二)學校結合今年教育日主題,組織廣大師生認真學習了《道路交通安全法》、《中小學自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規,使全體師生增強了交通、自護安全意識,提高了自我保護能力。

  (三)充分發揮輔導員的作用。輔導員針對性地對學生進行了安全教育、應急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關安全常識的教育,幫助學生樹立了深刻的安全防范意識。

  (四)充分利用宣傳陣地。學校通過校園廣播、宣傳標語、國旗下講話、櫥窗、黑板報等,用寓教于樂的形式豐富了"安全教育日"活動。各班級還通過形式多樣、內容豐富的途徑如班會、手抄報、實踐活動課等,對學生進行了安全教育。

  (五)在學生中積極開展了自覺抵制"三無"食品活動,使學生養成安全飲食的良好習慣。

  三、加強聯系,齊抓共管

  對學生的安全教育是一項學校、家庭、社會密切配合、齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座、召開家長座談會、定期家訪等方式,對學生家長進行了培訓,提高了家長的安全意識,幫助家長掌握了必要的交通安全知識,引導家長正確教育子女,密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

  學校加強了與社會的.聯系,積極主動爭取公安、消防、交通、衛生等部門和社會各界的支持與幫助,充分發揮他們的職能優勢,緊密配合,凈化周邊環境,共同做好學生的安全教育工作。

  通過安全教育日活動,增強了全校師生的安全意識,培養了學生的自我保護能力,為創建平安和諧校園做出了積極貢獻。

  大學生國家安全教育日班會總結 篇7

  今年3月30日,是第20個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的.安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:

  一、高度重視安全教育日主題教育活動。

  學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日活動取得實效。

  二、扎實做好安全知識宣傳普及工作。

  1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育。

  2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。

  3、學校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心。

  4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

  5、學校和班級各舉行安全教育講座,深化教育效果。

  6、學校通過簽訂安全協議書這種形式,向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

  安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,并以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防范能力,共創和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

  大學生國家安全教育日班會總結 篇8

  今年4月15日是新國家安全法通過后的xx全民國家安全教育日。國家安全教育首次被提到如此高度,主要與當前國家安全形勢已發生巨大變化有關。

  在改革開放之初,中國領導人對國際國內形勢有一個簡潔明了的判斷,即對外,世界大戰打不起來;對內,階級斗爭不是主要矛盾,因此需要抓住機遇,以經濟建設為中心,一心一意搞建設、謀發展。我們在改革開放30多年里取得了巨大的經濟社會發展成就。如今,中國已經成為世界第二大經濟體,中國企業已經走向世界,于是在中國利益增加以及利益對外擴展的情況下,安全問題便越來越多、越來越突出了。

  一、“國家安全”離國民生活并不遠

  以國民安全為例,比如,無論在世界任何地方,新聞中一播發發生重大交通事故、自然災害的報道時,我們馬上擔憂是否會有中國人傷亡。這些年來,赴海外旅游、留學、探親、經商、打工的中國人越來越多,遍布世界上安定的或不安定的國家和地區。走出去的人多了,發生危險的可能性在增加。如何保障海外公民安全,也是近年來討論最多的一個話題。

  從這個意義上看,“國家安全”四個字,其實離國民的生活并不遠。國家安全教育已經不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊方面的教育,而是適應新形勢下的總體國家安全觀的教育。

  中國國家領導人于提出總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,走出一條具有中國特色的國家安全道路。

  當前的國家安全教育應該有四個方面的主要內容:第一,是對總體國家安全觀的理解教育,即對其內容、內涵的教育;第二,是國家安全法制教育,包括新的.國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關國家安全的規定,以及包括《反分裂國家法》在內的一系列國家安全法律體系的教育;第三,是要進行國家安全戰略教育,中央通過了《國家安全戰略綱要》,綱要內容應該讓全國人民了解,特別是領導干部、高級領導干部需要對此了解掌握;第四,是要進行國家安全管理的體制、機制的教育,也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的,管理的機構、機關都有哪些部門。比如,中央成立國家安全委員會,國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

  二、安全教育重點對象首先是黨政干部

  根據上述四個方面的國家安全教育內容,顯然,國家安全教育的重點對象首先是黨政干部、高級領導干部。因為總體國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規范、規定,應是高級領導干部必須了解掌握的內容,所以在黨校、行政學院系統,要開設這樣的課程,這是今后國家安全教育的一個重點所在。

  其次,重點教育的對象應該是在國家安全職能部門工作的人員,這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰線上的國家安全部門,以及公安等涉及國家安全工作的部門。

  當然,普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露出的很多問題顯示,年輕人、尤其是大學生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網上交友時、微信聯絡時,都有可能被利用。在高等院校,國家安全教育領域有兩點需要提高:一是大學里應該開設國家安全這個專業,培養專門的國家安全人才;另一個是各專業的課程中應加入國家安全教育方面的內容。

  三、已經進入安全和發展并重的階段

  具體在有關總體國家安全觀的教育中,也需要重視以下內容:

  1、要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨,可以說是總體國家安全觀的第一要義,總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚,特別是給國家安全工作機構講清楚,給領導干部講清楚,使國家安全的機關、機構職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。

  2、要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內部安全,也就是說,我們國內的安全、內部的安全,現在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全,這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現;既重視傳統安全又重視非傳統安全,如網絡安全問題、信息安全問題、生態環境安全問題等非傳統安全問題,需要被重點關注。

  此外,既重視發展問題又重視安全問題,經過近四十年的發展,中國的經濟社會已經取得了巨大的成就,但是安全問題越來越突出,在這種情況下,我們的安全問題應該和發展問題放在同等重要的地位上。過去,我們一直有發展戰略,如每五年制定一個經濟社會發展規劃,現在我們有了自己的安全戰略,應該說已經進入了安全和發展并重的階段。

  最后,既重視自身安全又重視共同安全。換句話說,在當代全球化的形勢下,任何一個國家都不可能獨善其身,必須和世界其他國家聯合起來解決反恐的問題、發展的問題,只有合作才能共贏。

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