春游出游方案（通用6篇）
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的春游出游方案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游出游方案1
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學生熱愛家鄉的情感。
2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。
3、培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。
二、活動時間：
3月29日
三、活動參加人員：
全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排
路線一：烈士陵園、植物園
【參與人員】一、四年級全體學生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關工委老教師等
【活動行程】
8：00班級集合學生進行出游安全教育及有關事項通知
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車
9：30到達烈士陵園，開展祭掃活動和新隊員入隊儀式
10:30到達植物園，以班級為單位自由參觀
11：40學生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領餐
13：00集合整隊到停車場上車
13：40到達學校
路線二：科技館
【參與人員】二、三年級全體學生及其班主任、段長、配班等
【活動行程】
8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車;
9：20到達科技館，后開始參觀
11：40學生用中餐、老師在展館大門口領餐。
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊到停車場上車;
13：40到達學校;
路線三：天竺山
【參與人員】五、六年級全體學生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導員、后勤人員等。
【活動行程】
8：00各班集合學生進行出游安全教育及有關事項通知;
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車;
9：40到達天竺山，后開始參觀
11：00學生老師燒烤
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊到停車場上車;
13：40到達學校;
五、具體人員分配
(見春游教師安排表)
六、實踐任務。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽
參賽人員：一至六年級同學自愿報名參與，以四~六年級為主。
參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發獎狀、獎品(圖書一本)。
(2)科學探索活動
參加對象：二、三年級學生
活動方式：每個同學分發一張科學探索知識卡片，啟發同學們提出問題，探尋答案。優秀作品全校展覽。
(3)春游游記
結合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優秀文章(數量不限)請語文老師們指導學生上傳到文明小博客。學校評選優秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報上。
七、團隊活動。(活動材料另見)
為了更好，培養孩子團結協作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機會開展戶外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時間根據組織。
八、注意事項。
春游外出，安全最重要。請老師們務必做好學生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導工作。
1、德育室會統一下發班主任、導游、司機聯絡卡，請年段、各班帶隊老師
們記得留下導游、司機的聯絡方式，有需要及時溝通聯系。
2、做好學生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學生、自備好水、午餐、紙
巾和臨時垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學校統一分發。如要帶數碼相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。
3、高段學生要特別叮囑。活動中將組織同學們參加燒烤體驗，請同學們備
好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學生不帶火源，學校會加大指導老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導員參與。校醫全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費用。
學校與春輝旅行社簽署協議，由其為我校師生聯系車輛(46座客車，每班一部，并聯系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數的學生和老師。)、門票等出行的.具體事項。并為全校師生買保險，并配備每班一名導游。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請各班配班老師收齊所有參加春游學生的款項交給各組路線領隊的段長老師，再在統一時間交給旅行社。
春游出游方案2
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。我校定于XX年5月30日參觀北方森林動物園。現把有關事項通知如下：
一，時間：
XX年5月30日
上午8：30學校集中。9：00正式出發，下午16：30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
班主任電話：
安全負責人：班主任xx、班級干部，及四年學年組長和教導主任
活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
二，參加對象：
一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。
三，安全注意事項
1，全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小學分工：帶塑料布、帶創可貼、暈車藥等。
2，學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3，注意安全，講究清潔衛生。
4，不帶刀具，打火機等危險物品，
四，活動前準備：
1，活動前加強對學生安全教育。召開教師會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2，往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要xx，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3，嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
4，審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。5，嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
五，環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘xx，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保xx的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
應急預案：
一、突發事件處理原則
1、保持鎮靜、沉著應對
2、學生優先原則
3、就地搶救原則
4、報警、求援原則
5、xx、迅速疏散原則。
二、應急反應措施
1、一名行政領導、全體任課教師xx
2、所有教師的手機必須處于開機狀態
3、進入參觀點后，由領隊教師在出入口執守，觀察學生情況。
三、學生突發疾病、意外傷害：
xx在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。
四、學生走失處理
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯系
2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
五、交通事故處理
1、有嚴重受傷即刻撥120、110，并立即組織搶救
2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院
3、保護好現場，指揮xx撤離至安全地點
4、檢查、診治
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜
7、寫出書面報告，總結經驗教訓
春游出游方案3
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養團結協作意識。
二、活動時間：
xx年4月24日（周三）（暫定）
三、活動對象：
全體師生及一二年級家長
四、活動地點：
宜都奧陶紀石林
五、活動費用：
每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。
六、活動內容
1、參觀奧陶紀石林景觀
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準備
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。
2、給一二年級家長下發活動邀請函，統計家長人數。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。
4、對學生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
春游出游方案4
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題：
放松心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：
3、活動地點：
4、活動時間：x年x月x日
5、參加人員：同學自愿報名（請積極參與）
6、乘車路線：
四、活動內容
1、前期準備
1） xx負責聯系場地、專車、結賬。
2）xx負責統計自愿參加這次活動的成員名單。
3）xx跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
4）所需物品。
2、活動進程
1）早上8：30在xxxx前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去目的地的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）10：10—11：10， 自由活動時間，大家可以熟悉一下環境，自由游玩。
3）11：20—12：20， 團隊游戲時間。
4）12：30—14：00， 中餐時間，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 團隊游戲時間。
6）15：20—18：00， 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。
7）18：10—18：20， 清查人數，準備坐車返校。
五、經費預算
1、共計x元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
春游出游方案5
一、活動主題：
踏春 尋夢
二、活動背景：
四月里承載著歲月的滄桑，承載著如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風的清爽，用眼睛賞析電影的品質，用心靈徹悟春的心語。
四月里是清明，祭祀革命先烈，弘揚民族精神和時代精神的傳播，堅定共產主義理想信念。
四月里，我校特開展“學習先烈勞模”主題教育活動暨馬Xx實驗小學春游活動。
三、活動時間：
20xx年4月4日上午（若雨天則帶傘）
四、活動安排和學生接離情況：
略
五、活動對象：
全校師生。
六、活動要求：
（一）前期準備
■文明禮儀準備（交通、衛生、言語和游園文明）。落實人：各班主任
1、統一穿春秋裝校服；
2、統一佩戴紅領巾；
3、各中隊統一帶好中隊旗；
4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧嘩，不隨意跑動。
■紀律教育準備：落實人：各班主任
1、教育學生在路上行進排成兩隊，兩兩同排前進；遵守交通規則；
2、在分散活動游玩時，要互相照顧，要有團隊意識，不準單個人活動。
3、學生不得在中途被接走，須在指定地點經班主任同意后方可由家長接回；
4、教育學生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。
■環保教育準備：落實人：各班主任
1、教育學生帶適量零食，以水、面包為宜；
2、每人準備1個垃圾袋，各班推選幾名衛生監督員，監督并主動清理垃圾。
■安全教育準備：（樹立安全第一位思想） 落實人：各班主任
1、教育學生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻；
2、教育學生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；
3、倡導有意義的玩法：鼓勵學生帶相機和速寫本，捕捉活動中的美好瞬間；
4、食品和飲品安全；
5、特殊體質的學生原則上不參加。
■安全防范準備：落實人：醫務人員及領隊人員
1、醫務室人員備好藥箱及各類應急用品；
2、領隊人員落到段帶隊指揮。
■活動場地聯系：落實人：領隊行政
本次活動需要事先聯系的地點提前做好有關工作安排
■攝影攝像準備：落實人：諸葛華勝等
準備好各類器材，為活動做好圖片檔案。
（二）組織過程
■班主任要做好組織工作，對本班學生進行分組，每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協助帶隊，確保學生沿途和活動安全；
■各年段帶隊領導（姓名字體加粗的）帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發前、每次分散集合、回校后一定要清點好學生人數，及時向領隊反饋情況。
■各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。
■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動（可參考附件中的小游戲）。
七、成立組織領導小組
學校成立春游安全工作領導小組，蔡校長任組長，鄭副書記任副組長，其他行政領導及各年段長任組員，負責年段組春游過程的組織與管理。
春游出游方案6
活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。
活動安排：
1、活動時間：大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)
2、活動地點：xx公園
3、集中時間與地點：大班，中班8：20準時幼兒園集合，從幼兒園出發，家長幼兒一起步行前行，小班8：40準時幼兒園集合，家長乘電車或者騎自行車帶領幼兒從幼兒園出發！
4，參與人員：全體小朋友及家長
溫馨提示：
請媽媽穿容易活動的輕便衣服，不要穿高跟鞋。
幼兒和家長大手牽小手，在活動過程中，不能單獨離開集體。
在進行親子游戲活動時，要做到井然有序，教育幼兒不要擁擠，不追跑不打鬧。
在春游過程中請照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子樹立良好的榜樣！
在游覽公園觀察春天時，不隨便摘花草！
中大班家長自帶蘋果一個。(活動需要，大小適中)
家長給幼兒帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾。
活動流程：
1.達到漢王公園廣場，老師對孩子進行安全教育，指導孩子聽從家長和老師的指揮，不要隨意離開集體，禁止靠近河邊，又不舒服的及時報告老師和家長。
2.班主任致辭宣布親自春游活動開始！
3.以班級為單位，合唱一首有關郊游或春天的歌曲。
4.家長與幼兒親子熱身活動
5.家長幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木，感受春天美麗的景色。
6.彩繪風箏，幼兒自由發揮，盡情的表達自己對春天景色的所見所思所想。
7.家長和孩子完成彩繪風箏以后，各自去尋找屬于自己的那一片天空，放飛風箏，放飛夢想，放飛希望！
8.各班家長與幼兒合影留念。
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