【精選】感謝信的作文集合五篇
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)感謝信呢？下面是小編幫大家整理的感謝信的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝信的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸：·你好！·爸爸，你辛苦了！后天就要發(fā)試卷了，我的心里非常的擔(dān)心，因?yàn)槟鞘墙o你的禮物，給爸爸的一封感謝信作文。 爸爸，你還記得昨天你教我騎自行車(chē)嗎？那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我、媽媽和爸爸一起去廣場(chǎng)租自行車(chē)，我和你租完自行車(chē)后，一起跑向人少的地方。你跟在自行車(chē)后面，扶著我跑來(lái)跑去，我還以為自己會(huì)騎了，非常開(kāi)心，一轉(zhuǎn)身，你原來(lái)還扶著我，我一搖一擺的.，爸爸你也跟著一起。一會(huì)兒，你輕輕的放開(kāi)，我不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我真要謝謝爸爸，是你教會(huì)了我騎自行車(chē)。 爸爸，你現(xiàn)在還記得以前我因愛(ài)玩而超了時(shí)間，你拿起棍子，跑向樓下來(lái)找我，當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí)，你一個(gè)“飛毛腿”向我踢來(lái)，一會(huì)兒，大棍兒向我抽來(lái)，一會(huì)兒一腿踢來(lái)，讓我全身是傷呀！到了家里，我真是：抱黃連敲門(mén)——苦到家。你又讓我跪下，你坐在沙發(fā)上，三本經(jīng)書(shū)掉了兩本——一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命-----”如果你不告訴我道理，恐怕我還要在樓下玩。·爸爸，父愛(ài)是偉大的，你對(duì)我的愛(ài)，我一直也忘不掉。·
最后祝你：萬(wàn)事如意！···············
你最?lèi)?ài)的兒子：王 鑫················
XX年11月12日
感謝信的作文 篇2
匆匆時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我要對(duì)我經(jīng)歷過(guò)的所有時(shí)光擲于感謝。
時(shí)光，你永遠(yuǎn)都是那么來(lái)去匆匆，但你卻給了我諸多眷顧。每每清晨，推開(kāi)木窗，你讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖，那時(shí)你陪著我去相見(jiàn)陽(yáng)光。你是否還曾記得是你拉著我的手兒推開(kāi)小木窗開(kāi)啟我新一天的陽(yáng)光見(jiàn)面會(huì)，可是你卻如逃跑的灰姑娘，聽(tīng)見(jiàn)午夜鐘聲，匆匆離去。我也如你看見(jiàn)夕陽(yáng)紅霞照，那時(shí)才知，你又急速逝去，但是卻對(duì)我百般照顧。我感謝，你每日悄無(wú)聲息帶上面具陪我度過(guò)這場(chǎng)假面舞會(huì)。
時(shí)光，你永遠(yuǎn)都是那么善解人意，而且給了我許多安慰。每當(dāng)傷心時(shí)，你仍悄無(wú)聲息地來(lái)到我身旁，揮一揮衣袖，風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴兒的聲音很優(yōu)美，知道你在安慰我，可我卻一心想趕你走，你也不曾憎恨過(guò)我。是否記得，你在我熟睡時(shí)陪同我在我身旁看著我渾渾噩噩的模樣，為我停留了許久，當(dāng)我一夢(mèng)初醒你才放心的從我身邊離開(kāi)，又為我喚來(lái)了新一天的朝霞。那時(shí)你又佯裝沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的樣子再一次來(lái)到我面前陪我度過(guò)新的世界精彩。我感謝，你永遠(yuǎn)給我糖心般的安慰陪我度過(guò)世界精彩。
時(shí)光，你永遠(yuǎn)都是那么繽紛多彩，給我人添加許多色彩。每日每夜，形影不離，你讓我明白人生的絢爛。你讓鳥(niǎo)兒清唱，你讓蟋蟀彈琴，你讓泉水吟曲……你用你神秘的魔法為我開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)演奏會(huì)。你又讓百花綻放，又讓清風(fēng)拂柳，又讓牧童鳴笛，你用你的.一寸光陰為我換來(lái)了繽紛四季。輕觸春風(fēng)和煦，觀賞綠樹(shù)如蔭，淺嘗秋叢甘露，傾聽(tīng)“柳絮”紛飛。可是一直以來(lái)，你陪著我，我也茫茫然發(fā)現(xiàn)你衰老了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。人們都說(shuō)光陰似箭，日月如梭可我卻要說(shuō)你陪我的每一天都繽紛精彩。我感謝，你從春花綻放陪我去看臘月寒梅。
時(shí)光，你永遠(yuǎn)都是我的知己，你將伴我一生，陪我走過(guò)四季絢爛，帶我去看三月花展，陪我聆聽(tīng)自然歌聲，讓我感受陽(yáng)光溫暖。古人說(shuō)“人生得一知己足以”那么我有點(diǎn)嘲笑古人愚昧無(wú)知，他們可曾知一直有位勝過(guò)“高山流水”的知己在身邊，他們未發(fā)現(xiàn)，也不敢去想。也許哪位叫“時(shí)光”的女孩兒陪了他們一生，也無(wú)從知道。不過(guò)我知道，我也才明白陪我一起乘風(fēng)破浪的“時(shí)光”她也隨我一起老去。我感謝，你陪我年少無(wú)知到白發(fā)蒼蒼。
我知道你與我形影不離，你見(jiàn)證了我的一切，而你一直為我默默付出，你無(wú)法言語(yǔ)，心中有苦無(wú)法訴說(shuō)，你把我當(dāng)做你，你將你的一切給了我，我也將為你活得精彩，也如花開(kāi)的絢爛。我感謝，你為我擲于了一生，而我為你僅擲于了兩字“感謝”，不要訴說(shuō)，就這樣，一直也好，你我之間的距離如云煙，清晰又迷茫。
時(shí)光不散，我們不老。時(shí)光，我感謝你。
感謝信的作文 篇3
親愛(ài)的康老師：
您好！
謝謝您對(duì)我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。終于，我們學(xué)了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛(ài)的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開(kāi)學(xué)那幾天，因?yàn)槲沂菑纳轿鱽?lái)借讀的學(xué)生，所以和班里的同學(xué)互不相識(shí)，當(dāng)我看到其他同學(xué)一下課就三個(gè)一群，五個(gè)一伙的說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，心里特別羨慕，自己感到孤獨(dú)。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動(dòng)地去和她(他)們說(shuō)話，甚至有時(shí)還躲著她(他)們，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學(xué)、了解同學(xué)，和大家一起開(kāi)心地玩，盡情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)了起來(lái)。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡(jiǎn)單，可她卻非要說(shuō)是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩(shī)：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時(shí)，我覺(jué)得心胸開(kāi)闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴(yán)于律己”，一定要善于團(tuán)結(jié)和自己意見(jiàn)不同的人，還跟我說(shuō)您是怎樣和同事們團(tuán)結(jié)的。
啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個(gè)月前，我正因數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，英語(yǔ)考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉?xí)r，又是您，給我吟了兩句詩(shī)：“仰天大笑出門(mén)去”，“滿(mǎn)山云霧都是樂(lè)，一絲榮辱不孺驚”，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得周?chē)?一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂(lè)的小天使。
過(guò)了幾天，當(dāng)您走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備給我們上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說(shuō)話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認(rèn)真地給我們講課，用低沉的聲音說(shuō)：
“打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；放學(xué)后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。
后來(lái)我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強(qiáng)忍著極大的悲痛來(lái)給我們上課的。您的意志是多么的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)啊，您有一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心。老師啊，一想到您，我遇到數(shù)學(xué)難題就會(huì)頑強(qiáng)地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當(dāng)我遇到困難、聽(tīng)到不如意的話時(shí)，我的眼淚在眼眶里來(lái)回地打轉(zhuǎn)，但始終不讓它掉下來(lái)，因?yàn)槲乙鰝�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
在以前，我對(duì)語(yǔ)文課毫無(wú)興趣，就更別提寫(xiě)作文了。可自從您教了我們的語(yǔ)文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，語(yǔ)文課是這么的有意思，寫(xiě)作文是這么的容易。您要求我們把沒(méi)學(xué)的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開(kāi)學(xué)第五周，我就將(從百草園到三味書(shū)屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說(shuō)……；也不用說(shuō)……；單是……”在隨筆本中寫(xiě)了一段景物描寫(xiě)，受到您的表?yè)P(yáng)，夸我是“走在時(shí)間前面”的人!我歡喜、激動(dòng)，夜里都在夢(mèng)中笑醒!（初中作文）
您讓我們積累(做剪報(bào)、做卡片)，隨時(shí)積累好詞好句好段落；讓我們每周寫(xiě)2一4篇隨筆。說(shuō)也怪，拿起筆，一些平時(shí)積累的東西就會(huì)排著隊(duì)在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……
我的作文有些進(jìn)步，受表?yè)P(yáng)多了有點(diǎn)洋洋得意，瞧不起同學(xué)，又是您在我的隨筆本上寫(xiě)上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭(zhēng)上游。爭(zhēng)得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”
老師啊，您就是這樣用詩(shī)一樣的語(yǔ)言激發(fā)我對(duì)語(yǔ)文的興趣。又用詩(shī)一樣的語(yǔ)言教我怎樣做人。您是詩(shī)的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識(shí)，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩(shī)培育了我，用詩(shī)鑄造了我的靈魂……謝謝您對(duì)我的幫助!
祝福您
永遠(yuǎn)健康!
您的學(xué)生：馮麗芳
20xx， 12， 15
感謝信的作文 篇4
親愛(ài)的白衣天使們：
你們好！
在20xx年春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒疫情打破了所有人闔家團(tuán)圓的心境。你們臨危受命，放棄了難得與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，趕往武漢支援，但你們未曾有一句抱怨，開(kāi)啟了與新型冠狀病毒的斗爭(zhēng)。
隨著疫情的逐漸蔓延，越來(lái)越多的人感染，你們?cè)絹?lái)越繁忙，可能一位護(hù)士就要照顧好幾位病人，累的心疲力盡，可你們卻沒(méi)有絲毫怨言，你們會(huì)因?yàn)橐晃徊∪说纳眢w狀況逐漸好轉(zhuǎn)而感到高興，會(huì)因?yàn)橐晃徊∪私K于出院而感到激動(dòng)，你們也會(huì)因?yàn)橐晃徊∪说牟恍译x世而傷心難過(guò)。面對(duì)這樣的疫情， 有位記者曾問(wèn)過(guò)一位護(hù)士說(shuō)：你覺(jué)得你怕不怕？那位護(hù)士的回答讓我十分感動(dòng)，她說(shuō)：“怕呀，當(dāng)然怕。每個(gè)人面臨死亡的時(shí)候都會(huì)感到恐懼，但我覺(jué)得我既然從事這一份工作，我就應(yīng)該堅(jiān)守我的崗位，再怕我也會(huì)堅(jiān)持下去！”
對(duì)呀，他們也是用肉體做出的凡人，家中還有牽掛著他們的親人，但在疫情來(lái)臨時(shí)，他們卻沒(méi)有選擇逃避，而是迎難而上，做好自己的職責(zé)。
八十四歲的鐘南山爺爺本來(lái)可以安度春節(jié)，可他還是選擇了奔赴醫(yī)院第一線。十七年前，六十七歲的鐘南山抗擊非典時(shí)，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“把所有的危重病人全都送到我這來(lái)。”現(xiàn)在他又說(shuō)：“如果我感染上了病毒，我的伙伴會(huì)救我的。"
還有在前線因感染新冠狀病毒而不幸離世的李文亮醫(yī)生，當(dāng)時(shí)的他還是那樣的年輕，在最后的日子里也沒(méi)有任何牢騷或者是半點(diǎn)埋怨，只是留下一句話：“不想當(dāng)逃兵，疫情再擴(kuò)散，病好我就上一線。”可他還沒(méi)有看到疫情的結(jié)束就離開(kāi)了人世，留下了他的妻兒，其中一位孩子還在媽媽的肚子中，還未出生，卻再也見(jiàn)不到爸爸了。
為此而犧牲的'白衣天使們還有更多，或許我們可能連姓名都不知道，但他們默默貢獻(xiàn)的精神卻讓我們永遠(yuǎn)難以忘懷。讓我們?cè)诖藶樗麄冎戮矗?/p>
哪有什么歲月靜好？只不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行。在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，是他們迎難而上，化為最堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾守護(hù)著我們，未曾有過(guò)怨言。英國(guó)作家克林凱爾這樣講過(guò)：“真正的偉人，往往平凡。”而你們也正是那種看似平凡卻真正偉大的人們，這便是我們的白衣天使們。
祝你們：
身體健康，工作順利，早日回家與親人們團(tuán)聚。
尊敬你們的一名中學(xué)生：知書(shū)
20xx年2月17號(hào)
感謝信的作文 篇5
親愛(ài)的大伯：
您好！
好久不見(jiàn)了，記得那時(shí)候我才只有7歲，剛上幼兒園，您便每天教我讀書(shū)，為我講述一篇?jiǎng)?lì)志故事，讓我從小就受到了良好的品德教育熏陶。俗話說(shuō)“好的開(kāi)頭就是成功的一半”。這不，我現(xiàn)在的成績(jī)可是全班遙遙領(lǐng)先的，不過(guò)我可沒(méi)有驕傲，而還在繼續(xù)努力呢！
我班還有一個(gè)最令我心感震顫的活動(dòng)，因?yàn)槲覐闹蟹路鹂吹搅四腵身影。那就是“紅橙黃綠青藍(lán)紫的勵(lì)志時(shí)光”這個(gè)活動(dòng)。怎么樣，是不是一聽(tīng)名字就覺(jué)得很有吸引力，想看看是怎么回事？不急不急，讓我慢慢道來(lái)。
我們學(xué)校下午做完操，就會(huì)有一堂用來(lái)總結(jié)我班一天的得失，使班級(jí)更進(jìn)一步；總結(jié)、教育同學(xué)，使同學(xué)更進(jìn)一步。我們稱(chēng)這堂課為“夕會(huì)課”。每當(dāng)這個(gè)令人興奮而激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們就會(huì)端正地坐在座位上。因?yàn)閷?huì)有一位同學(xué)攜著滿(mǎn)滿(mǎn)自信，昂首挺胸地大步走向講臺(tái)，面帶微笑著為我們講述一個(gè)充滿(mǎn)了道理的勵(lì)志故事，使同學(xué)們受到了很好的思想熏陶。在這一時(shí)刻，無(wú)論這位同學(xué)是男是女；是大方還是靦腆；講得是好還是壞，同學(xué)們都會(huì)給予以最熱烈的掌聲。
《大名人小故事》《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》……都是我們采集積累“心靈良藥”“美好品德”與“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的果園。在這個(gè)充滿(mǎn)成熟氣息的天地里，我們奮發(fā)圖強(qiáng)；我們開(kāi)拓進(jìn)取；在這個(gè)充滿(mǎn)智慧與情感的世界里。我們驕傲；我們自豪！
熠熠生輝的講臺(tái)，在同學(xué)們互品讀書(shū)之德的這段時(shí)間里，就是我們自由發(fā)揮才能；展示自我的天地。千百座由智慧和美麗語(yǔ)言組成的文字之橋，就在教室里蔓延開(kāi)來(lái)；這傳承著中華語(yǔ)言之美的精髓之橋，記述著雅致文采的芳香之橋，總能讓所有聽(tīng)到故事的同學(xué)漫游其間，快樂(lè)飛翔！
大伯，那一位位在講臺(tái)上播撒“德之種”的同學(xué)，不就像當(dāng)年諄諄教導(dǎo)我的大伯您嗎？而在下面受著“德之啟”的同學(xué)，不就是當(dāng)年雅氣年幼的我嗎？他們沒(méi)有什么目的，只有在小學(xué)——這短短六年的成長(zhǎng)路途中與同學(xué)們共同成長(zhǎng)；共同進(jìn)步；最后共同成功，一起擁有一個(gè)美好的未來(lái)而以！
天再高也沒(méi)我們的夢(mèng)高；地再?gòu)V也沒(méi)我們的心廣；海再深也沒(méi)我們的情深。愿我們能夠共同攜手努力，為共創(chuàng)美好和諧之班獻(xiàn)上自己的一份微薄之力，把這些富有創(chuàng)造力的“優(yōu)等活動(dòng)”傳承下去，讓它也能為我班立下“汗馬功勞”。
怎么樣？嘻嘻，是不是一個(gè)很酷很棒的班集體呀！不用說(shuō)，我就知道您會(huì)對(duì)它贊嘆不已吧！好了，我們下次再聊吧。拜拜！
祝您身體健康，天天開(kāi)心！
您的小侄女：XXX
20xx-XX-XX
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