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清明節幼兒園防火安全教育總結

時間:2024-04-08 13:35:13 志升 總結 我要投稿
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清明節幼兒園防火安全教育總結(通用12篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以促使我們思考,為此要我們寫一份總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的清明節幼兒園防火安全教育總結,歡迎大家分享。

清明節幼兒園防火安全教育總結(通用12篇)

  清明節幼兒園防火安全教育總結 1

  清明節來臨之際,為切實做好森林防火工作,抓好森林防火宣傳教育,提高全園師生的森林防火意識,近日,西昌市月亮湖幼兒園開展了森林防火主題活動。

  月亮湖幼兒園積極利用課堂時間開展森林草原防火宣傳教育,讓學生和老師共同學習森林草原防火知識。同時,為擴大森林草原防火教育宣傳面,幼兒園還通過家長微信群、手機短信等渠道,對幼兒家長進行森林草原防滅火安全提醒,讓大家共同參與森林草原防滅火工作。

  作為林區校園,月亮湖幼兒園嚴控校園周邊環境,切實保障周邊森林草原及園區安全。幼兒園每天對周邊進行灑水減患及可燃物清理,同時向家長宣傳禁止在校園周邊吸煙。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 2

  幼兒是安全活動的主人,掌握一定的自我安全保護的.方法,是幼兒園安全教育的重點。為促進幼兒知曉森林防火的重要性,愛護森林,了解火災發生的幾種原因,成都市雙流區協和幼兒園大八班開展了“森林防火,從我做起”主題活動。

  在活動過程中,首先班級幼兒大膽講述了自己對于森林的認識。

  接著,通過觀看森林防火宣傳視頻,小朋友們對于森林火災的產生以及發生后的巨大影響有了進一步的認識。

  活動最后,班級紛紛分享了自己在日常生活中能夠嘗試哪些森林防火小妙招。

  通過本次活動,班級幼兒了解到了森林火災的危害,也認識到作為小朋友的自己也可以參與到保護大森林的隊伍里。相信孩子們通過活動,也會更加了解我們生活的環境,進一步形成保護自己和保護環境的意識。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 3

  入秋以來,天氣持續干旱無雨,風大物燥,森林火險等級居高不下,加之國慶假期將至,野外用火日趨增多,森林防火形式十分嚴峻。為切實加強森林防火教育工作,提高師幼和家長的森林防火、生態保護和安全意識,第一幼兒園開展了“森林防火,人人有責”為主題的系列教育活動。

  為讓活動落到實處,園長黃紅平帶領全體教師學習了“森林防火”安全知識;各班針對主題,開展了內容豐富、形式多樣的森林防火安全教育活動,如《發生火災怎么辦》,《森林防火拍手歌》等活動。通過視頻、圖片、兒歌等多種形式,使幼兒在有趣的活動中掌握更多的'森林防火知識、自我保護技能,教育幼兒嚴禁帶火種進山入林。

  同時為達到“小手”拉“大手”的目的,還在家長微信群發送了《森林防火期野外火源管理“十不準”》、班級活動圖片等宣傳材料,讓家長和孩子共同學習森林防火護林安全知識。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 4

  為了增強全體師幼的森林防火和自我保護意識,4月1日,大冶西劉碑新區幼兒園的教師們組織孩子開展了“森林防火從小做起”宣傳教育主題活動。

  活動中,教師們通過PPT、圖片、動畫等形式向孩子們講述一些基本的防火知識,對森林火災的危害及發生的`原因,怎樣預防森林火災和發生森林火災后應該如何報警、如何正確脫險和滅火器的使用等內容,都做了認真詳細的講解,讓孩子們更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響。

  通過本次活動,增強了全體師幼的森林防火、保護生態家園的意識,收到了較好的效果。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 5

  人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,對于幼兒來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此,我園也是積極開展了各項活動.而在我們班級,安全教育活動也如火如荼的開展著。

  一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育。

  通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

  二、班級人員做好安全自查工作。

  班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監督,上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

  三、做好家長的安全工作。

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在每周一信中中我們給家長發溫馨提示,宣傳交通安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的'開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

  安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。

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  抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣,是關系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對幼兒交通法規教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。現把我們學校交通安全教育工作情況落實如下:

  一、加強領導,落實責任。

  為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學校交通安全教育小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。

  二、加強宣傳,增強意識。

  精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  1、交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設置“交通安全在心中”為內容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

  2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。

  3、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的'自覺行動。

  開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 7

  為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學,平平安安回家”,為了“安全第一,預防為主”的方針,加強對幼兒交通安全教育管理,根據《大唐鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》,結合幼兒園特點,創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

  一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。

  切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒接送制度,由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車的安全現狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛考核制度,落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。

  都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴格遵守規則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規常識,;利用家長學校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志,進一步提高了家長的交通規則意識。

  三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。

  當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘

  車,安全帶怎么系,乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的.交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級里創設良好的教育環境,潛移默化地影響幼兒,如設立交通安全角,張貼有關交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 8

  孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

  今年3月31日,是第二十個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日,是第x個xx省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識,提升安全素養”。

  其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐后散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發,行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。

  我園根據要求和上級近期對學校安全穩定工作的一系列批示精神,結合我園實際,組織開展好全省“安全教育周”活動。現將活動情況總結如下:

  一、提高認識

  加強領導我園全體教師利用例會學習時間,學習有關校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的'安全領導小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,制定實施方案,并要求各處室及班主任結合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

  二、開展的主要活動

  1.3月31日開始,通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發放一份“強化安全意識,提升安全素養”——文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。

  3.利用晨會時間,每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。

  4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養"。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強交通安全意識。

  5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的幼兒作品展示。

  6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  7.充分利用園網站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。

  8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  9.分發《清明節放假告家長書》,并安排好節假日值班工作。

  10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 9

  為全面做好安全預防工作,進一步加強炊事員的消防安全意識,提高突發事件的靈活應變能力及火災事故的應急處置能力。近日,幼兒園開展消防應急培訓演練活動。

  活動中,培訓人員對油鍋起火時應如何正確滅火進行了詳細講解。首先要切斷廚房總電源,關閉排風和油煙機開關。其次,移除起火點周圍易燃物。最后,取來滅火毯包裹住起火油鍋,通過滅火毯的阻隔,減小火勢直至熄滅。隨后通過示范的形式講解了滅火毯的.用途及功能。炊事員們根據培訓人員的指導逐一對滅火毯的操作技能和使用方法進行現場模擬演練。整個滅火演練過程組織緊湊,井然有序。

  此次培訓及演練,強化了食堂工作人員的消防安全意識和消防技能,提高防火自救能力,積累了滅火的實戰經驗,為創建平安校園筑牢一條有形的安全警戒線。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 10

  11月15日,為增強幼兒消防安全意識,提高火災自防自救能力,引導幼兒學習消防安全知識,掌握逃生、滅火基本技能,提高自救能力,讓消防安全意識深入到每一個孩子心中。我們首先開展消防疏散演練:上午9點,演練正式開始。急促的警報聲突然響起,各班教師迅速按消防預案疏散線路有序帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序下樓,引導員在各自指定地點指揮組織各班幼兒有序疏散。

  其次小班組開展“消防叔叔進課堂”活動,邀請消防員叔叔從火災的危害性、科學防火措施、滅火器材使用方法,自救逃生的基本知識和技能等方面,為幼兒進行了全面講解。孩子們很快就認識了防火標志,明白了什么是安全出口,知道逃生時要彎腰前進、用濕毛巾捂住口鼻。

  此次安全教育系列活動增強了幼兒的'消防安全意識,讓他們了解了基本的消防火災自護常識,也學會火災面前如何運用正確的方法自救。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 11

  正值春季森林防火期,為切實做好森林防火工作,3月的第二周,陽城縣南城幼兒園開展了“森林防火,人人有責”安全宣傳教育活動。

  該幼兒園通過電子顯示屏、班級微信群、家園聯系欄、森林防火倡議書、森林防火知識講座等多種形式向家長宣傳森林防火安全知識,讓家長明白在清明節到來之際,文明祭祖,不焚燒秸稈,進入森林時不帶煙頭、打火機等易燃物體,從而有效地預防森林火災的發生。

  活動中,各班幼兒通過觀看圖片、視頻等多媒體,了解到森林火災的危害及發生的原因,各班班主任積極開展相關教育活動,幼兒在活動中學會了怎樣預防森林火災和發生森林火災后應該如何報警、如何正確脫險和滅火器的使用等內容,聽了教師們認真詳細的講解,孩子們更深刻地認識到森林火災對環境的.破壞和對人類的影響。

  清明節幼兒園防火安全教育總結 12

  冬季是火災的多發季,也是重特大火災高發期,為切實加強教職員工防控火災的能力,做好今冬明春及元旦等節假日期間的火災防控工作,確保師生安全及公共財物的安全。20xx年xx月xx日,xx第四幼兒園開展了今冬明春的火災防控部署會。

  首先開展森林草原防滅火宣傳教育,印發《森林草原防滅火告學生家長書》抓緊、抓實、抓細森林防滅火宣傳教育,把森林草原防滅火宣傳帶到家庭、社區,營造“森林草原防滅火、人人有責”的濃厚氛圍,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。通過對家長進行森林草原防滅火宣傳,做到學生、家長對森林草原防滅火知識人人知曉,切實提高全民森林草原防滅火意識。

  同時開展“森林草原防滅火知識課。通過視頻、故事、談話等讓幼兒明白火災的'危害,怎樣預防火災。然后幼兒園安全工作小組對全園進行安全檢查,特別是對全園電路設施、應急燈、消火栓、滅火器等消防設施是否完好有效的檢查,教師堅持每天對本班教室電線、電器設施、插座等電路設施進行自查。

  通過這次活動,消防安全高于一切,防火工作任重而道遠,怡心第四幼兒園在今后的工作中立足實際,長抓不懈,不斷探索安全管理工作新模式。

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