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四年級(jí)語(yǔ)文小木偶的故事知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

時(shí)間:2024-09-24 02:26:38 總結(jié) 我要投稿
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四年級(jí)語(yǔ)文小木偶的故事知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

  上學(xué)期間,大家最熟悉的就是知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí),以下是小編精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文小木偶的故事知識(shí)點(diǎn)小結(jié),歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)語(yǔ)文小木偶的故事知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

  一、詞語(yǔ)解釋

  1神奇:非常奇妙。

  2委屈:受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇,心里難過(guò)。

  3齜牙咧嘴:張著嘴巴,露出牙齒。形容兇x或者疼痛的樣子。

  4嘟嘟囔囔:不斷地、含混地自言自語(yǔ)。

  二、句子理解

  1老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,但生活是復(fù)雜的,除了一些高興的事之外,還有一些傷心的事,不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度,要用我們的真情、用不同的方式去體驗(yàn)生活,面對(duì)生活。(這也是本課要告訴我們的道理)

  三、多音字

  撒:sā(撒嬌、撒謊)zā(扎辮子、扎褲腳)

  sǎ(撒種、撒肥)扎:zhā(扎針、扎根)

  zhá(掙扎)

  四、問(wèn)答題

  1這篇課文按照(事情發(fā)展)的順序講的。

  2童話以(笑)為線索展開(kāi)故事情節(jié)。

  3這篇課文和《去年的樹(shù)》一樣,也屬于(擬人體童話)。

  五、寫作特點(diǎn)

  這篇略讀課文按照事情發(fā)展的順序講了一個(gè)通俗易懂、情趣盎然的童話故事。課文先寫老木匠做了一個(gè)小木偶,并在小木偶的臉上添上了一個(gè)“笑嘻嘻”的表情,以為只要會(huì)笑小木偶就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè);接著寫小木偶在著急、生氣、委屈甚至是痛苦、傷心時(shí)也總是一副笑嘻嘻的表情,因而在生活中遇到了一系列挫折;最后寫小木偶在女巫的點(diǎn)化下,擁有了所有的表情,此時(shí)他發(fā)出了內(nèi)心的感嘆:“要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”

  我們?cè)趯懲捁适碌臅r(shí)候,也可以按照事情發(fā)展的順序,把童話的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫具體。

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